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小學(xué)生校園生活作文400字

時間:2021-05-26 12:25:02 校園生活 我要投稿

實用的小學(xué)生校園生活作文400字七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生校園生活作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生校園生活作文400字七篇

小學(xué)生校園生活作文400字 篇1

  記得四年級的時候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排!11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進了兒童樂園。看見了許多游樂項目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個袋子,讓我們在限定時間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會舉行其他的活動,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達人秀……

  我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!

小學(xué)生校園生活作文400字 篇2

  暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

  校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機。

  校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。作文

  校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的.,因為我們陽光……

  哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。

小學(xué)生校園生活作文400字 篇3

  我已經(jīng)三年級了,自上學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。

  升旗

  記得那是一個周一的早晨,火紅的太陽從東方慢慢升起來,溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們?nèi)w師生穿著整齊的服裝,排好隊伍,在操場上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。

  雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚。校長為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學(xué)們都難過地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻了愛心,許多同學(xué)捐出了自己的零用錢,有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢。這一次的升旗儀式,教會了我們要有愛心,要在別人需要幫助時伸出援手,我會銘記在心。

  拔河比賽

  那是一個春光明媚的午后,我們班和一班展開了一場激烈的拔河比賽。比賽剛開始,操場上一片寂靜,一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在操場中央,麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲:“預(yù)備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場上立刻沸騰起來。兩班隊員一齊用力,他們咬著牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊的同學(xué)高喊著:“加油!加油!”紅絲帶一會兒向我們班移過來一點兒,一會兒又向一班移過去一點兒。過了好一會兒,也分不出勝負(fù),但我們班的隊員都咬緊牙關(guān),齊心協(xié)力地堅持著,汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點一點移到了我們這邊,我們勝利了。通過比賽,我懂得了只要團結(jié)一心,堅持不懈,就一定能夠取得勝利。

  校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。

小學(xué)生校園生活作文400字 篇4

  我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。

  清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”

  “哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”

  “你們這里哪是參考,簡直就是抄作業(yè)

  優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將于兩分鐘后到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學(xué)擠在一起……教室里傳來了一陣?yán)衫实淖x書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨特的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

  我們?nèi)谌朐诩w之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

小學(xué)生校園生活作文400字 篇5

  六一這天,我們在供應(yīng)處中心庫的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。

  下午,我們準(zhǔn)時來到大禮堂,進了禮堂,瞬間被眼前的美景吸引了,首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶,很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來才知道,彩帶是家長拿皺紋紙做的,叔叔阿姨辛苦了!舞臺都是家長們用手工做的,布置的有條不紊。

  緊接著就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝,黃浩然是第一個化好的。他眼睛倆側(cè)都是黑色的,像一只大熊貓,逗得我哈哈大笑。

  演出就在大家的掌聲中開始了,第二個就是我們的節(jié)目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開場是背對著觀眾,音樂響起,我們就要把頭轉(zhuǎn)過來,面對觀眾。雖然在臺下我們排練了好多次,但是當(dāng)真正表演的時候,我還是很緊張。我努力讓自己自信起來,很認(rèn)真的做著每一個動作,不出一點差錯。表演終于結(jié)束了,我的手心出了很多汗,當(dāng)臺下響起雷鳴般的掌聲時,我的心情瞬間放松下來。

  這次文藝匯演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》這個節(jié)目,分別寫出了四位小朋友坐著宇宙飛船穿越到了古代,登上了月球,有四位大詩人也坐著汽車來到了月球。

  演出接近尾聲,老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了,大家紛紛拿出手機,想把最美的畫面留在手機里。最后,李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛的教育》.

小學(xué)生校園生活作文400字 篇6

  九月十三日,是我校一年一度的采摘節(jié)。就在這一天,我們都異常的興奮。

  在很遠的地方,也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠遠望去,校園一片綠色,在我眼里,學(xué)校就像是一片果園,美麗極了。

  早上,我們舉行了一個隆重的儀式,那就是發(fā)水果。我看見國旗臺上有許多水果,如:棗,石榴?粗迈r的水果,我的嘴水都快流出來了。閉著眼睛想,如果這些果實都是我的該多好呀!哈哈,不過這些想法就是白日做夢,好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,我們興高采烈的提著水果回教室了。

  回到教室,李老師就走了,我用渴望的眼神望著那些水果,口水馬上要流出來了。你們這些可愛的小精靈們,什么時候才能讓我品嘗你們的美味呀!

  下午上完最后一節(jié)課,我們正要準(zhǔn)備走的時候,李老師來了,同學(xué)們又安靜的坐在座位上,李老師先布置了家庭作業(yè)。當(dāng)老師宣布分水果的時候,教室馬上沸騰起來。李老師先給我們發(fā)了棗,一人兩個,七十八個學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著又發(fā)了石榴,李老師先把石榴切成花型讓我們看,同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續(xù)分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的棗都不舍得吃,想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的誘惑,把棗吃完了。我吃了一顆,剩下一顆留給媽媽吃。

  我真的喜歡這個采摘節(jié),不但可以嘗到新鮮的水果,還能感悟親情。

小學(xué)生校園生活作文400字 篇7

  我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的班級里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時也有許多歡樂。

  ――題記

  再給你們介紹兩個人。

  郝亮,在數(shù)學(xué)課上,會接老師的話,五年級時,老師說:“把小數(shù)點向左移動后,就把零去掉,它已經(jīng)沒有作用了!崩蠋熢捯魶]落,就又冒出一個聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說?傊,郝亮也是個搞笑人物。

  田宇迪,經(jīng)常在寫語文作業(yè)時引起一些錯誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!

  今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講,就讓申辰雨來回答!芭!”郝亮笑著說,哈哈哈……我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來,老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。

  語文課上,老師讓做過卷紙,前后對改,我和田宇迪交換了過來,改到了那道題……()地招呼,我們寫的幾乎都是(熱情)地招呼,可田宇迪寫得是(用力)地招呼,我覺得不對勁,就問老師,“老師,用力地招呼對不對?”我還沒說完,班里就有了笑聲,老師又說:“肯定不對呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!?”老師剛說完,同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。

  看!我們的校園生活多豐富!

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