難忘的校園生活_六年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾y忘的校園生活_六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的校園生活_六年級作文1
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母!僖娏。
還記得六年前,老師把我們領進校門。從那起,我認定了這是我的另一個溫暖的家?粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護,對我的關心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。
每當國旗升起時,國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式,那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊,人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時,我也總能想起小學階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來,因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。
小學階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲,我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
難忘的校園生活_六年級作文2
時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。
還記得嗎?一年級,那單重再見。時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽純的我們,傻得可愛的我們。在家里,父母幫我們做好準備后便載著我們?nèi)ド蠈W。大家都是由父母陪同進課室。但是不一會兒,老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒,一看不見自己的父母,便哇哇大叫地哭了起來,F(xiàn)在回想起,還會覺得自己以前好幼稚哦,哈哈!
二,三年級時,大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了?墒牵笥阎g的糾紛卻因此多了起來。大家也因為時常在暗地里爭吵而忽略了學業(yè),成績一落千丈。然而,經(jīng)過老師的開導后,大家也和好如初了,成績也恢復了以前那樣,真好!
到了四,五年級,大家都長大了,成了低年級生的學長,學姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員。老師也時時警惕我們,作為低年級生的學長,學姐,我們應該豎立一個好榜樣給學弟,學妹看,不要讓他們誤入歧途。
過了這么多年,終于來到了六年級。這一年的生活,即是緊張,又是害怕的,讓人不知如何是好。在這一年里,我們必須通過小六年級生的檢定考試。除此之外,我們也必須分開了。時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。
陪了我六年的同學和老師們,再見了;六年來,一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園,再見了。
難忘的校園生活_六年級作文3
“加油,加油!”“使勁兒啊……”“不行,他們力氣太大了!苯裉煸趯W校舉辦了拔河比賽,預知結(jié)果如何,不急且聽我細細道來。
上場前,我們班的隊員個個信心十足,躍躍欲試,看他們的樣子,還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。
拔河時間到,隊員們摩拳擦掌,準備和對手在“戰(zhàn)場”上一決勝負。
第一回合
隊員們抓住了粗壯的麻繩,準備開始!班建D―”這時哨聲響起,雙方成員都卯足了勁兒,用盡全力向后拽,繩中間的紅繩像一個頑皮的孩子,一左一右的跳來跳去,它又像小溫度計的指針,一會兒會降得很低,一會兒又竄到了天上去。雙方實力不相上下,隊員們個個面紅耳赤,牙咬著牙,身體向后傾
斜,他們都想為自己的班級爭光,贏來榮譽,。而我們的啦啦隊都打開了嗓門,一邊喊著:“加油,加油!”一邊做著加油的手勢,而我方隊員,也都是出了吃奶的勁兒,一鼓作氣,像打了雞血似的,終于讓紅繩跳到了我們這邊,我們班里,不管是誰都興奮至極,一片歡呼雀躍的景象,第一輪,首戰(zhàn)告捷。
第二回合
第二輪,我們又使出了渾身解數(shù),可還沒能扳回來,眼看紅繩就要離我們而去了,這時,我們的主力隊員把繩子綁在手上,像一頭憤怒的雄獅,一咬牙,把局面扭轉(zhuǎn)了過來,班里面的人興奮的歡呼著……
在這個活動中,我感受到了同學們的積極向上,樂觀開朗,明白了,只要大家團結(jié)一致,堅持不懈,就一定會取得勝利,獲得成功!
難忘的校園生活_六年級作文4
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我小學就要畢業(yè)了,我們都非常留念這個學校,留念每個人。
我的同學們幾乎都是我的.好朋友,如果自己有自己不能解決的事,他們就能熱心的幫助你,和你一起度過難關,我們的老師也非常的好,我們上課時有不懂的都是老師幫我們講解的,不管他們在做什么,都會停下來為我們解答。
我們的校園也是一個漂亮的地方,我們的校園雖然不大,但學校所要的東西,還是有很多,我的公共區(qū)有幾棵大樹,它們盛開的枝葉把整個公共區(qū)罩住,讓公共區(qū)不會被太陽公公照著,我們站樹陰下,感到十分的涼快,如果那時來一陣風的話,你就感到好極了,我們的操場兩面有水蘭花,校園中間飄揚著一面紅紅的五星紅旗,操場有時會有很多垃圾,但是我們每天早上,中午都有同學打掃衛(wèi)生,所以操場上很干凈。我們還有一橦綜合樓,里面有一至六個年級教室,還有老師辦公室,圖書館雜物館,這樣的布局讓我們十分方便,我愛死了這個校園。
我愛我的校園,愛校園的每一寸土地。
難忘的校園生活_六年級作文5
時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……
想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時,我還是一個懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。
上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點。“同學們,你們來自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個接著一個的進行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措!拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個所以然來!澳銊e緊張,慢慢來!甭犃死蠋煹陌参恐螅乙呀(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺幼兒園。”這時,班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。
在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發(fā)言,而是會踴躍的舉手發(fā)言。學校舉行演講比賽,我也是那兒的“?汀绷。
母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導,同學們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!
指導教師:劉麗俊
難忘的校園生活_六年級作文6
總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學的路上,那是剛上一年級時的我。那時,我一點也不喜歡學校。
那時候,我還不太適應學校的生活。因為沒有好的學習習慣,我成績不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評。沒有同學想和我交朋友,我總是獨來獨往,非常孤單。
直到三年級,一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認真學習,成績一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習慣抓起,學習遇到不懂的地方,老師也會單獨給我指導。慢慢地,我的學習成績提高了,性格也變得開朗了,認識了不少朋友。我再也不孤單了,上學變成了一件快樂的事,學校成了我最愛去的地方。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開學校了,可以說,學校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學校的墻角處有我和科學興趣小組的同學悄悄捉昆蟲的場景;教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋問題,激烈辯論的場面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。
幾年來,在學校里,我學到了很多科學文化知識和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識了很多同學和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對畢業(yè),即將離開學校,我真的有點舍不得。
難忘的校園生活_六年級作文7
時光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學三年級時,我從北辰區(qū)的一所學校轉(zhuǎn)到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下,我漸漸適應了那里的環(huán)境,慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的中學——南開中學。
母!芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學會了堅強,學會了拼搏,學會了自信!瓣柟饪傇陲L雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”
難忘的校園生活_六年級作文8
有一個地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會到愛。這個地方就是你的另一個家——學校。我的學!{部小學,一個非常美麗的學校。我在這里生活了六年,對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。
有一次,學校舉行詩歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺試一下,沒想到老師說我朗誦的很不錯,讓我留下。我心想:既然獲得認可了,那我要在今后的練習中更加努力。在每次的練習中,我都非常努力,想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天,上臺前非常緊張。上臺后,卻感覺不緊張了。我朗誦時,心里想:這么多天的努力成果可不能白費了,要更加努力才行;氐桨嘀螅蠋熣f我們朗誦得還不錯。
我上五年級的時候,學校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計數(shù)的人說,一百四十五下。但下面的兩個小同學卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎。
轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學校永遠保持這美麗的樣子。
難忘的校園生活_六年級作文9
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經(jīng)滋潤我們的老師,離開曾經(jīng)我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏。
一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現(xiàn)了說‘主人這是你的錢,收好買吃的’。突然,一個白色的小天使出現(xiàn)了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的人。
還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解?墒,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終于做出來了。
時間過得太快了,我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……
難忘的校園生活_六年級作文10
清晨,陽光明媚,同學們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學校。同學們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問好,向國旗敬禮。進入教室拿出課本大聲讀了起來,外面都能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。
上課鈴響了,同學們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長來檢查作業(yè)。
上課時,只見同學們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時,教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了,同學們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè),只見老師布置完作業(yè),同學們奮筆直追,不一會的功夫,作業(yè)寫完的同學把作業(yè)交給老師檢查后,又認真地做起配套,學得可開心了。
教室里好安靜呀!老師在批作業(yè),同學們在做練習,只有沙沙寫字的聲音,是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺中,下課鈴響了起來,老師拿著課本走出了教室,同學們來到操場,有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學校還召開了運動會,組織了經(jīng)典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動,校園里到處是同學們的歡聲笑語。
啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學校。
難忘的校園生活_六年級作文11
六年級已經(jīng)畢業(yè)了,同學們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?
我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發(fā)過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
難忘的校園生活_六年級作文12
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
臨近畢業(yè),我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的,雖然相處的時間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。
胡老師,會經(jīng)常給發(fā)我們小禮物。比如說,你這大周有進步了,表現(xiàn)突出,老師就會給你發(fā)一個便利貼,或一張獎狀,來獎勵我們。我們有時候還開玩笑似的對老師說:“老師,下一次買玩具或零食吧!”老師總是笑瞇瞇地回答我們:“好!你們說買什么就買什么,只要你們表現(xiàn)好,老師花多少錢都給你們買咯!”當然對于我這個吃貨來說,我當然會選擇零食咯!依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記老師?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。
我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好!”
難忘的校園生活_六年級作文13
校園生活是什么樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想,校園生活一定是五彩繽紛的。
紅——走,野炊去!
“耶——”假如某天從學校里迸發(fā)出一浪高過一浪的歡呼聲,不用說,一定是要舉行野炊、郊游等大型活動了!你看,同學們歡呼雀躍,激動萬分地擁抱著,高呼:“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了,大伙兒也熱烈地討論著,整個校園風風火火,人頭攢動。
綠——哈,放假啦!
經(jīng)過五天疲憊不堪的學習,終于迎來了“小解放”周末了。放了學,同學們背著書包,愜意地在操場上緩緩前進:“哇,好清爽的風,放假了,我得趕快做作業(yè),可不能委屈我兩天大好時光,悶在家里不出去呀!”“對,這個周末,我打算去看桃花,花開得正旺,咱們一起去”……許許多多的人做著最美妙的假日計劃,無拘無束。這么清爽的時光,綠綠的真令人著迷。
灰藍——哎,家長會
學生們最怕什么?“怕家長會!”每當家長們嚴肅地、大批大批地涌進校園。正想著孩子們是不是惹了事,成績好不好時,必定有同學比他們更緊張。正趁著這會兒大玩特玩。天空似乎有點陰,灰蒙蒙的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——哈哈,多么有趣而又豐富多彩的校園生活呀!
難忘的校園生活_六年級作文14
夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學同學。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化。回到家,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。
我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘!”
難忘的校園生活_六年級作文15
校園是多姿多彩的,一轉(zhuǎn)眼我成六年級了,在這期間我和同學們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海里,就比如說考試,那是我們班最有特色的一點了。
考試前
在考試前有的同學會拿出這次要考科目的書,臨時抱抱佛腳;有的同學,卻依然和往常一樣,在外邊玩耍,一點兒也不緊張;還有的同學,處之泰然,坐在位子上,等待著考試的到來。
考試中
聽著老師"噔噔噔"的腳步聲,緊張的考試開始了,同學們安安靜靜的坐在自己的位置上,考場上鴉雀無聲。你看,考場上的同學們,千姿百態(tài)!有的成績差的同學,眉頭緊鎖,后悔自己在考試前沒有好好復習;還有的同學下筆如有神助,"刷刷刷"的在寫試卷;還有的同學看著試卷,翻來翻去,抓耳撓腮,左顧右盼的想必一直在想著有誰能夠幫幫他吧!
考試后
"鈴鈴鈴"考試的鐘聲響起來了,老師把卷子都收上去了,同學們,抓緊最后一秒還在奮筆疾書,甚至還有的同學一邊走一邊看著自己的試卷,生怕哪一題的題目寫錯了。當卷子全部收完后,教室里就會熱鬧的像菜市場一樣炸開了鍋,和同桌,學霸對著自己的答案時不時傳出一聲,"哎呀怎么寫錯了?""嘻嘻,這道題我寫對了,就是這個答案"……
小學生活有酸甜苦辣,我是從這里開始起步,也是在這里面夢想起航小學生活,也將讓我終身難忘!
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