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【精華】我的校園生活作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的校園生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園生活作文 篇1
在我進(jìn)入這個學(xué)校以來,每個年級都會遇見幾個奇葩或者是神經(jīng)病。倒霉的是:他們都是我的同桌!
這不,瞧!我新?lián)Q的同桌,成績好得令人吐血。以為他是安靜又有上進(jìn)心的乖學(xué)生,沒想到,和他幾天的相處,我才明白,我的想法是多么荒唐。他明明就是一個愛耍酷,又自戀,自作小聰明,又狂傲自大,在課堂上翹著二郎腿盯著老師,在座位上津津有味地吃著干吃面的奇葩中的奇葩。
不用驚訝,也不用懷疑,看我給你講的就明白了——
這節(jié)課是英語,老師讓我們抄英語報紙上的作文,自己便離開了。正在我認(rèn)真的抄作文的時候,一個不和諧的聲音從我的右邊響了起來。
“應(yīng)該這樣纏!
“那好吧,這樣纏就這樣纏吧,給我纏好點!
我聽得出來,第二句是我點同桌老馬發(fā)出的。(老馬:是我同桌的外號,應(yīng)為他姓馬)
我好奇地扭過頭,不看還行,一看差點笑噴我,只見張**正拿著一卷白線(縫衣服用的線)在老馬頭上纏來纏去。
老馬聽見我的笑聲,說“笑什么笑,沒見過木乃伊呀?”
我無語,這跟木乃伊有什么關(guān)系?
他見我不明白,便說“看你笨的,連著都不知道,我告訴你吧,木乃伊就長這樣,等我纏好了,我就變成木乃伊了,你就等著看吧!
我大笑,笑得連筆都握不住了:“木乃伊?哈哈~你用這纏?你纏個八百萬年吧,那么細(xì),你準(zhǔn)備纏到什么時候?就算纏好了,你也變不了木乃伊!
“別這樣說,你要知道,蝴蝶還破繭而出呢,一會等我纏好了,再取下來,我就會變成蝴蝶的。讓我看看我現(xiàn)在成什么了!闭f著,從課桌里拿出一個鏡子,一邊照一邊說“唉!我還是那么帥!
我也是醉了,他現(xiàn)在被線勒得臉都變形了,還敢說帥?
“老師來了!蔽覈樆K]想到,他真的上當(dāng)了,趕緊取,卻發(fā)現(xiàn)取不掉了。他急得亂扯,卻越扯越緊。
“老馬,她騙你呢,老師沒來!睆**說。
“嚇?biāo)牢伊!彼_始沒那么急了,慢慢地扯。終于,他廢了九牛二虎之力扯下了它。不過,臉也被勒了幾道紅印,算是給他的教訓(xùn)吧。
他扯下后,還不忘自夸一下,“我太厲害了,這根線怎么會難倒我!
接著,又迷茫的說“我怎么沒變成蝴蝶,不是說破繭就可以變成蝴蝶嗎”
“你以為你是毛毛蟲呀?”我鄙夷道。
“差點真以為呢!彼灰詾槿。
呵呵~我對他無話可說,萬一我一跟他說話,被傳染了怎么辦?要知道現(xiàn)在病毒傳播很快的,還是離遠(yuǎn)點好,免得被傳染。
說來也巧,他剛干玩那奇葩事,老師就來了,他幸好沒被老師看到那奇葩的一幕。
不過,他還是本性不改,下節(jié)課便在數(shù)學(xué)課上吃干吃面。唉~孺子不可教也,朽木不可雕也。
這就是我的奇葩同桌之一,奇葩中的極品。
我的校園生活作文 篇2
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒,讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。
我的校園生活作文 篇3
人生如一張白紙,需要你去寫,去畫,但不同的是這紙每個人只有一張,你絕對沒有寫草稿的機(jī)會,所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說過:“活過來的人生如果是一頁草稿,能夠把它再謄寫一次該多好!”
我走過了十九個春夏秋冬,在校園生活了十三個年頭,這期間我從一個不懂事的小女孩變成了一個高中生。我把這十九個點連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗,可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤,我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的校園生活像下象棋一樣,除了黑棋,就是白棋。
“起床了,起床了,再不起來就來不及了!辈恢朗钦l每天就像在催命一樣,手機(jī)鬧鐘不醒,宿舍的“奪命軍號環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的`起床,甚至有時候還賴床。我就要開始疊被子,這疊被子也是有講究的,不僅要整齊,而且像豆腐一樣,這是要經(jīng)過訓(xùn)練。然后我才能洗漱,每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生,這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地,舍友拖一遍到兩遍,然后我要用掃帚再掃一遍,最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過。我抱怨這哪是來上學(xué)的啊,簡直就是清潔工,這項工作至少要十分鐘,真是吃力不討好。
上課鈴一響,全班必須到班,五分鐘內(nèi)到遲到,五分鐘后處曠課,這項規(guī)定很嚴(yán)明,所以基本上敢有人五分鐘后到班,在課堂上,我認(rèn)真聽講,不開小差,也不講話,老師布置的作的作業(yè)及時完成,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,在第二節(jié)不上課間廣播操,全校師生在廣場上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情,除非天氣原因,否則每天的課間操是必須的,然后上兩節(jié)課,12點放學(xué)吃飯。
中午放學(xué),一個個跟餓死鬼似的奔食堂,去得早要排隊,去得遲,沒我想吃得菜,我討厭等待。所以吃飯我相對去得比較遲,食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天,時間也過得特快。
1點40開始上課,基本上每天都上四節(jié)課,除了星期三上三節(jié)課,第四節(jié)課自由活動。我會和班上的同學(xué)在一起打乒乓球,或許我不是他們的對手,但我也學(xué)會了不少技巧。通常5點15下課,去食堂吃飯啦,或回宿舍打水啦。在10分鐘后,上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫寫,書看看,然后9點05下晚自習(xí)回宿舍睡覺。
每天都是重復(fù)前一天的生活,日復(fù)一日,也就司空見慣了,這三點一線的生活,從宿舍到食堂再到教室,或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會沒事做,也不會人精彩的事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí)。
既然選擇了這樣的生活,既然生活只有黑白,那么我也要把它活得精彩,過得充分,我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫,不在乎它的色彩,而是它對輪廓。
我的校園生活作文 篇4
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。
在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!
我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進(jìn)了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了?,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
我的校園生活作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
一進(jìn)學(xué)校大門,就能聽見同學(xué)們的讀書聲,這時的同學(xué)們正在讀著:四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著,那聲音美妙極了。窗外的花不動了、草不搖了,小鳥也停在枝頭,靜靜地聽著同學(xué)們讀課文。這時仿佛時間已停止,一切事物都盡情地聽著同學(xué)們讀課文,一陣風(fēng)吹過,大家才回過神來。
下課了,同學(xué)們在操場上盡情地游戲著,有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L(fēng)吹著,一搖一擺的,仿佛在像我們微笑。
放學(xué)了,大家都離開了學(xué)校。太陽已快落下了山坡。藍(lán)藍(lán)的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠的飛著。
我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里,我愛我的學(xué)校。
我的校園生活作文 篇6
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門口,看到我的新教室和教師,我以為我會一個新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學(xué)校,如體育會議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我已提出了許多新朋友,和我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),但也教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋有用的人在社會上。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做的,以及和許多其他東西。習(xí)慣是第二性質(zhì),因此,教師往往提醒我們要作出一個良好的習(xí)慣。
人們常常說:有沒有皇家學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我覺得,這是事實,F(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個時候,你必須花很多時間學(xué)習(xí),由自己或您將不會取得進(jìn)展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展,您會發(fā)現(xiàn)有趣的是,。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越多的美麗我們應(yīng)該盡量保持干凈。不扔垃圾,在地面上。我們的成員璞高中。
我們今天是英鎊的璞,璞明天將prounded我們。
我的校園生活作文 篇7
校園生活對我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場所之一,如果校園是幸福的,那我就會天天眉開眼笑,是個幸福的小女孩了。
對我來說,校園里的幸福總是互相的,同學(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。
同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠(yuǎn)都不會忘卻。
雖然時光一去不返,那快樂的時光不再重演了,偶而同學(xué)之間會因為年齡增長,想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。
不好好把握幸福,怎么會快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點,多看優(yōu)點”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時,多享受才能捉住幸福。
同學(xué),我們在一班的時光不多了,過了那焰熱的兩個月,以前的幸福時光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧!
我的校園生活作文 篇8
我的學(xué)校有一個很好聽的名字:啟明。它是一所市一級文明學(xué)校,那里的小朋友可講文明啦!學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早晨,同學(xué)們在教室一起讀課文,那聲音真好聽!“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”同學(xué)們聽到這聲音立刻集合。因為:廣播體操開始了,同學(xué)們邁著整齊的步伐向操場走去。
中午,同學(xué)們邊吃著那美味的午餐,邊欣賞著優(yōu)美的歌聲。午餐后,同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時候,窗外十分安靜,只有小鳥在歡快地叫著,好象在說:“你們學(xué)校真安靜!”
下課后,同學(xué)們在操場上做游戲。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色,引起了同學(xué)們的注意。
晚上,同學(xué)們都回家了,可老師們還伏在那夜燈下繼續(xù)為同學(xué)們批改作業(yè),此時的我好想大聲地說一聲:“老師,您辛苦啦!
這就是我一天多姿多彩的校園生活。
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