【必備】豐富的校園生活作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的豐富的校園生活作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
豐富的校園生活作文 篇1
在星海六年生活中,有許多快樂(lè)的片段比如:石榴節(jié),中秋節(jié),枇杷節(jié)……但這次的活動(dòng),還是星海首次舉行的“星?鞓(lè)日”。所謂快樂(lè)日,在我看來(lái)就是:吃,喝,玩,樂(lè)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“玩”——做游戲。游戲項(xiàng)目有三個(gè),分別是:抱團(tuán),蘿卜蹲和各位好漢請(qǐng)抱拳。第一個(gè)游戲抱團(tuán),規(guī)則很簡(jiǎn)單,老師說(shuō)數(shù),我們抱團(tuán)。比賽開始了,我們都繞著圓走著,突然老師說(shuō)“3”,大家頓時(shí)亂了手腳,爭(zhēng)先恐后的找人抱成一團(tuán),最后只有別班的人沒(méi)有抱到一起,所以就out出局了。只剩五個(gè)人了,大家眼里都冒著一簇簇火苗,好像隨時(shí)要把對(duì)方吃掉一樣。老師又說(shuō)了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒(méi)算出來(lái)還是怎么了,像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,突然回過(guò)神來(lái),但也來(lái)不及了。場(chǎng)上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火,現(xiàn)在場(chǎng)上全是六年級(jí)的同學(xué),也就是六年級(jí)間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人,已經(jīng)商量好了計(jì)謀,就想出來(lái)了一個(gè)絕妙的方法,于是說(shuō)“5-8”其它三個(gè)人抱到了一起,然后老師說(shuō)特們出局了,開始臉上滿臉驚訝,后來(lái)才知道是老師干的好事,我們班的'同學(xué)取得了勝利。
第二個(gè)項(xiàng)目“吃”(也就是燒烤分享會(huì))——,我們班都帶了很多的零食來(lái)分享,然后還有老師和同學(xué)們?nèi),老師的燒烤一?lái)大家就(八仙過(guò)!黠@神通),燒烤瞬間沒(méi)了,老師努力做,大家使勁吃。
第三項(xiàng)“樂(lè)”在明亮的月光下看著名電影,名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了,但卻百看不厭,原因是有很大的教育意義,在那時(shí)我們中國(guó)受盡了看不起,但只要堅(jiān)持就一定能成功,還要嚴(yán)格要求自己,勇敢面對(duì)生活中的各種挫折。
這一天我們都很快樂(lè),還有更“快樂(lè)”的還是寫,不過(guò)我還是希望快樂(lè)日能一直流傳下去。
豐富的校園生活作文 篇2
校園生活,無(wú)論你是什么人,多大歲數(shù),都會(huì)或多或少的經(jīng)歷過(guò)。許多人認(rèn)為校園是枯燥的,無(wú)味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的,多彩的。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。那幾個(gè)男生在干嗎?彎著腰,像老鼠似得從后門竄了過(guò)去,哦,原來(lái)是作業(yè)沒(méi)寫完,想找個(gè)沒(méi)有人的地方趕緊補(bǔ)作業(yè),防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)。可“小老虎”——組長(zhǎng)的眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個(gè)人沒(méi)交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲,但比起上一次,這一次顯得大家都很不想聽到,當(dāng)然了,這是上課鈴,是學(xué)生的人怎么會(huì)喜歡呢?可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來(lái)。這是為什們呢?老師沒(méi)來(lái)!奇怪,老師都是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)講課的啊,今天是怎么了?
管他呢,又不是我們叫老師不來(lái)的,大家都報(bào)著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來(lái)。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來(lái),老師來(lái)了?大家都猶如一只看到貓的耗子一樣,紛紛收起了自己的東西,拿出了課本。靜候著老師,一切都像什么也沒(méi)發(fā)生一樣!肮遍T口傳來(lái)一陣狂笑,原來(lái)是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句,就又干起了自己的事!斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來(lái)!袄蠋熣娴膩(lái)了”,不知是誰(shuí)發(fā)出了警報(bào)。大家又紛紛安靜。
頓時(shí),就像來(lái)到了另一個(gè)星球。
誰(shuí)說(shuō)校園生后是粗糙無(wú)味的,讀了我的文章,感受到了我的學(xué)校,你還覺(jué)得是這樣的嗎?
在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè),有時(shí)也很難過(guò),但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。
豐富的校園生活作文 篇3
每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的,無(wú)憂無(wú)慮的,它是我們青春時(shí)代飛揚(yáng)的見證。
校園是我們的第二個(gè)家,她充滿生機(jī)的笑臉,迎接著我們每一個(gè)人。
早上我們迎著初升的太陽(yáng),背著書包,開開心心的來(lái)到學(xué)校里,開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿信心。對(duì)校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開始了,同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語(yǔ)單詞和課文,清脆的聲音十分好聽。語(yǔ)文課代表正在背頌著語(yǔ)文課文,普通話說(shuō)的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂(lè)。
課間十分鐘到了,同學(xué)們有的在看書,有的在外面操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。
上課時(shí)間到了,語(yǔ)文老師拿著語(yǔ)文教材走進(jìn)了教室,站在了講臺(tái)上。開始我們的語(yǔ)文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R(shí)的海洋里遨游。語(yǔ)文課,可以學(xué)到很多的東西,為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽講,學(xué)數(shù)學(xué),關(guān)鍵就是要把不會(huì)的題目整理出來(lái),并且弄懂了,多思多問(wèn),這才絕對(duì)重要的。我喜歡在學(xué)校上課,因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多的知識(shí)。
吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂,張望著今天有什么好吃的,拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時(shí)刻吧。
睡完了午覺(jué),我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課,這是所有學(xué)生們都很喜愛的課程,體育課上我們可以自由自在的奔跑,如同天邊,飛翔的鳥兒一樣,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開心!
不知不覺(jué), 放晚學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們都回到了教室整理書包,把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊(duì)地離開了學(xué)校;丶业穆飞希瑢W(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。
校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的,但是我們覺(jué)得更多的是喜悅和快樂(lè)。