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校園生活作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園生活作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文600字 篇1
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學(xué)們在那里打籃球,踢足球,滾鐵環(huán),做游戲,爬云梯,爬竹竿,還有的在操場西側(cè)打乒乓球。走廊上,同學(xué)們在旋轉(zhuǎn)呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同學(xué)在與人下棋,打牌,練習(xí)書法,看看故事書……
有一天中午,我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上,而且還動了手術(shù),不能夠動彈,但還是要看書學(xué)習(xí),于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準(zhǔn)備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難于看懂。這時,我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,于是,我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學(xué)們,你們看到了吧,我讀的時候經(jīng)常要停頓,而且還有許多字,都不認(rèn)識了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認(rèn)識了呢?是,又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認(rèn)識;不是,那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認(rèn)識,沒有一個字是不認(rèn)識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則,我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠?qū)W得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好,更棒!
于是,我就把這一個體會告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說的去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經(jīng)驗教訓(xùn),和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),為將來成為建設(shè)祖國的有用人才而作好準(zhǔn)備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
校園生活作文600字 篇2
沈倩的兒子和娜娜關(guān)系很好,但是娜娜不知道最近發(fā)生了什么。她只是覺得楊多多、謝玲玲和沈倩的兒子走得太近了。這讓娜娜非常嫉妒。一個想法閃過我的腦海,我分手了!暗菫榱诉@樣的事情而破壞友誼是不是有點小氣?唉!”娜娜想。沈倩兒也知道他們很忙,也沒打擾他們,只是偶爾主動打個招呼。但這也讓娜娜感到......“王娜娜同學(xué)~那個,”娜娜無力地回過頭來,嗯!楊鐸說,“加入舞蹈公司?”加入舞蹈公司?多好。∧饶鹊囊笫鞘軞g迎的,但她真的能加入嗎?娜娜緊張地說。真的沒事嗎?我真的很想加入!”楊鐸咯咯笑了笑。清晰而難以置信的薄荷聲音說:當(dāng)然,我聽到沈倩爾說你非常喜歡跳舞,王娜娜。因此,我想問王娜娜的學(xué)生是否愿意加入舞蹈團(tuán)。”娜娜非常興奮。太好了。非常愿意!”楊鐸說:太好了。讓我們今天放學(xué)后報告。”娜娜點點頭!鞍淄媚烫,我們走。”謝玲玲笑著說道。“喵喵咪,好的!”楊鐸回應(yīng)道。卡哇伊的昵稱!娜娜想。& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash期待星星,期待月亮,期待下午& mdash& mdash& mdash& mdash“你好,我是王娜娜。楊鐸讓我報告。”娜娜緊張地說。“你經(jīng)常來報道嗎?哦,王娜娜,對嗎?讓我看看信息。嗯,跳舞還是不錯的,好吧。也存在人員短缺的問題。衣服明天會被拿走!弊岳蠋熣f。五年級:徐家匯
校園生活作文600字 篇3
我的校園生活是豐富多彩的,它讓我快樂,讓我傷心,讓我充滿了自信。它也使我結(jié)識了許許多多的朋友!
記得我的小學(xué)生活是枯燥無味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來沒有體驗過校園說的美麗、樂趣。但自從來到初中之后,我就變了一個人。
記得剛來報道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽火辣辣的照著,所以有些手忙腳亂。但剛來到這個班,我的心里就有一種奇妙的感覺,是從來沒有過的,是喜悅,是好奇還是別的,說不清楚。
接著,我在班上認(rèn)識了第一個朋友,她很清純,很可愛,和她聊天,有一種似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那個時候開始,我深深的愛上了這個班集體。
在上第一節(jié)課時,老師上課是說要自我介紹,讓大家互相了解,我知道,初相識,大家心中多多少少都布滿了青澀,我勇敢的舉起手來,向大家介紹了自己,一個學(xué)期就是一個新的自我展現(xiàn),我要在這班級里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!
在接下來的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,就算會有一點小摩擦,也很很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學(xué)都是那么的可愛。班級里總是能爆發(fā)出笑聲,因為大家都找到了自己的學(xué)習(xí)方法和樂趣。
我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣,即使以后會有苦難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的生活充滿了期盼、信心,相信我的人生也會因初中生活而改變。加油!我會更加努力的!
校園生活作文600字 篇4
·我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個角落都彌漫著花朵的清香,因為有著這樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩,校園生活真多彩 。
· 美麗的朝霞拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨帶著清新降臨人間,我背著書包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來,沁人心脾。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過,真是讓人心曠神怡。
· 漸漸地,校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動著,還不時擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開心,因為勞動最光榮嘛!隨著上課時間的臨近,大部分同學(xué)背著書包系著紅領(lǐng)巾,三三兩兩,一路說笑著陸續(xù)走進(jìn)校園 。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場上,有老師和同學(xué)在鍛煉身體,幾個老師在圍著操場慢跑,還有幾個女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學(xué)在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。 這時,教學(xué)樓里傳來了瑯瑯讀書聲,俗話說:一日之計在于晨?,同學(xué)們讀得多認(rèn)真。÷曇粽R而洪亮,此起彼伏貫穿著整個校園,使得我們的校園更像是一座知識的寶庫,理想的源泉。這,恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。
· 隨著上課鈴聲的敲響,一天的學(xué)習(xí)生活開始了:音樂,體育,美術(shù),科學(xué)&&我們的課程也是豐富多彩,誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。
· 我愛校園美妙的早晨,更愛這美麗的,充滿生機的校園。
校園生活作文600字 篇5
那是去年的某一個星期四下午,我、朱希、鄧密瑞在參加學(xué)校社團(tuán)活動時想幫助朱希把落在樹枝上的羽毛球打下來。
當(dāng)時的我們正在進(jìn)行一場羽毛球比賽。朱希在打羽毛球時由于用力過猛,把那可憐的羽毛球打到樹枝上怎么也掉不下來了。我和鄧密瑞看見了,連忙跑了過去,我掃興地說:“朱希希,羽毛球飛到樹上去了,我也很心痛這個羽毛球,我們一起想想辦法把它弄下來吧。”我說完這話,便看見滿臉惆悵的朱希居然變得輕松了很多。朱希高興地說:“咱們一人一次,把羽毛球拍往上扔,看弄得下這可憐的羽毛球不!”
鄧密瑞一聽,就大聲叫道:“我先來扔,我先來扔!”鄧密瑞裝出一副得意洋洋的模樣。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到“信息”,把四周望了望,看了又看,像守門的警察,防守起四周的安全?匆娝闹艽_實沒有人注意到,老師也無影無蹤,我向朱希點點頭。朱希對鄧密瑞輕聲說到:“好了,可以開始扔了,你一定要把羽毛球弄下來!”鄧密瑞滿臉的不在乎,向樹上望了望,隨手扔出球拍?墒怯鹈蛟跇渲ι弦粍硬粍。我笑嘻嘻,說:“可能是它還想在上面多待一會兒吧,想多乘會兒涼,不愿下來。”
第二次扔羽毛球拍的是我們羽毛球的主人——朱希。她拿起羽毛球拍,還唱起歌來,而且唱得很歡快。突然她跑起了飛快的速度,縱身一躍,扔出球拍,一道漂亮的弧線出現(xiàn)在我們的眼前,羽毛球依然在樹枝上一動不動。朱希無奈地?fù)u搖頭,顯得很失落。
最后到了該我“表演”一下的時候了。我拿起光滑的羽毛球拍,對準(zhǔn)樹枝上羽毛球猛地扔出去,可是它依然還是在哪兒一動不動,我們?nèi)苏驹跇湎拢舸舻赝湓跇渲ι系挠鹈,一點辦法也沒有,只有灰溜溜地離開。
真有趣,也不知道朱希的羽毛球還在這世界里沒有?我真是很“擔(dān)心”它。
校園生活作文600字 篇6
從踏進(jìn)校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學(xué)習(xí)的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進(jìn)了遼闊的`知識海洋。
豐富的校園生活是快樂的。
同學(xué)們在這里過著有趣的校園生活,在快樂中學(xué)習(xí)不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學(xué)們在校園里快樂的成長,每一次的付出,就會有不同的收獲,在附小這個既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進(jìn)步,也不斷地提升自己的水平。
絢麗的校園生活是感動的。
同學(xué)們都經(jīng)歷過酸甜苦辣,當(dāng)每年新生入學(xué)的時候,也有一些五年級的同學(xué)畢業(yè),那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。五年的生活,眨眼就結(jié)束了,是老師和同學(xué)們分開的時候,感動的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時間,珍惜同學(xué)之間的友誼!
美麗的校園生活是充滿愛心的。
學(xué)校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬于自己的一個學(xué)習(xí)環(huán)境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學(xué)們,請獻(xiàn)出你們的愛心,去幫助別人,去關(guān)心別人,去疼愛別人吧!
似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
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