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校園生活作文300字

時間:2021-12-26 12:18:31 校園生活 我要投稿

【精選】校園生活作文300字九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園生活作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】校園生活作文300字九篇

校園生活作文300字 篇1

  自從這件事情發(fā)生后,我就再也不吃櫻桃了,現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

  第四節(jié)課結束了,我今天不打算吃午飯了,所以我準備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個“小紅球“,猜發(fā)生了什么?原來我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想:

  這下我完了,我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢?這時我彎下腰,臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對我旁邊的劉梓揚說:“這下我完了,我把櫻桃核給吞下去了!皠㈣鲹P安慰我說:“沒事的,我小時候還不小心把口香糖給吞下去過呢!““沒事的,我小時候經常吞櫻桃核呢,媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃,這才改掉了我吃櫻桃核的毛病,耿欣言說。這下我肚子里才好受一點。我又把第二個櫻桃放進我的嘴里“當”猜又發(fā)生了什么?煩人的櫻桃核,各到了我的那顆弱小的牙齒差一點就掉了下來,這回氣死我了,我憤怒的把水果盒蓋上,然后把水果盒扔進了我的書包里。

  這回我在也饒不了櫻桃了,我再也不吃櫻桃了!

校園生活作文300字 篇2

  每個人在不同的學校有不同的校園生活,我的校園生活是有許多許多的快樂組成的,但是只是由老師的教誨,同學的友誼組成的。

  校園上課時,老師的身影就會出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索,大家邊探索邊思考,并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的,到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中,都在歡跳著。天涯無處尋芳草,老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折,考試差而苦腦時,老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱,

  學校的友誼如同是生命的骨架,心靈的照明燈,比如上一次,我忘帶了教科書,我的同桌問候我的情況后,立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

  我的校園生活就是這樣多姿多彩!

校園生活作文300字 篇3

  冬天的校園作文300字 秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風和無數(shù)的白色精靈趕來了。 一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風呼嘯。一會兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹上,飄到田野里大地換上了銀白色的盛裝,美得無法比喻呀! 第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來到學校。 放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團團奶油冰淇淋。 大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。 “哈哈”操場上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開了花。教室前面幾個孩子在堆雪人。一會兒,一個白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個不倒翁,真逗人! 冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機,我愛冬天,我愛校園的冬天。

校園生活作文300字 篇4

  在每個人的腦海里,總會有一段關于在校園里的美好回憶。當然我也不例外,那一段美好的回憶使我銘記在心。

  20xx年的9月8日,絕對是一個值得銘記的日子:我來到了這個嶄新的學!锣l(xiāng)市職業(yè)技術學院北校區(qū),也就是我現(xiàn)在生活的地方。

  記得剛開始走進校園的時候,對這里的每一個地方都充滿了好奇心:就連校園里的一草一木都感覺特別的美!但我現(xiàn)在回想起來,最值得珍藏的記憶就是軍訓的時候。

  在如火如荼的軍訓中,我們有哭過,也有笑過。我記憶猶新的是:當每一次我們不聽教官的話,教官罰我們蛙跳深蹲,鴨子步的場景。我還因為做鴨子步把手弄破了?粗稚习甙叩难E,我不禁潸然淚下。也就在那一刻,我知道了:做人要有意志力,要懂得約束自己,不要太放縱自己。因此,通過那次軍訓磨煉出了我堅韌不拔的精神和知難而進的觀念。也明白了父母掙錢的不容易,感受到了父母在酷熱的太陽下工作的情景?蓱z天下父母心,所以,我們一定要好好地學習,用優(yōu)異的成績來回報父母。

  雖然這段關于軍訓的美好生活已經過去了,但是我至今銘刻于心,因為它記錄了我們那段價值連城的青蔥歲月。

校園生活作文300字 篇5

  剛入園的寶寶離開了家長心里會非常沒有安全感,看到陌生的環(huán)境會忍不住哭泣,這時候就要老師用心親聽他們的心聲讓孩子明白老師是理解他們的,并且讓孩子相信自己會幫助他們從而建立起信任感。

  可以用一些故事或是游戲讓他們轉移將注意力,生活在開開心心的環(huán)境里就沒有那么多時間想這些事,也可以用故事中的孩子高高興興上學的例子告訴他們上學是一件高興的事情,慢慢改變他們的行為。對于那些哭鬧不止的孩子老師可以像爸爸媽媽一樣把他們抱在懷里,讓他們感到溫暖即使在學校一樣有人愛他們,這樣用不了多長時間孩子就會平靜下來。

  用心觀察每位孩子,他們都是獨立的個體,特點也有所不同,有些孩子特別內向就要多多鼓勵與表揚,有些調皮的孩子也要適當?shù)呐u,一些孩子可能入學不會自己吃飯就要多鼓勵適當?shù)奈顾是要讓他向那些自理能力好的孩子學習,讓幼兒感受老師對他的關愛。熱心的幫忙幼兒口渴了及時給幼兒喝水;幼兒不小心尿褲子了,我們應該說:“沒關系,老師幫你洗洗,給你換下來”。讓幼兒切身的感知老師像媽媽一樣親!親切地態(tài)度會使孩子更加親近自己,經常抱抱他們親親他們,孩子會更加喜歡就自己,也能更快適應校園生活。

校園生活作文300字 篇6

  花草劇場為了美化環(huán)境,凈化空氣,班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上,搞了一個“綠色小氧吧”,同學們帶來的各種品種,各種形狀的.植物,都放在“小氧吧”里,為了“侍奉”這些花草,每天放學時,都有一位同學來負責澆水,擦洗葉片。

  每周五還要動員全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水,搬到教室里,等到周一還要再全部搬回去,這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中,舒展葉片,釋放新鮮空氣。NO。3運動天地接力跑是運動會上的亮點,各班短跑健將們,一個個閃電般地沖過跑道,真令人驚嘆。記得上一次接力賽,我們班與五班的水平不相上下,雙方你追我趕互不相讓,啦啦隊也越叫越猛,“加油!加油!”“超過他!超過他!”的聲音不絕于耳。

  輪到我班的沈澤勝時,五班的另一名同學已經跑出了幾米,沈澤勝拿過接力棒,疾步向前沖去,只見他雙臂有力的前后擺動,腳下生風,漸漸追上了五班,“加油!加油!”“耶!我們贏了”啦啦隊歡呼起來,我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地!這就是我們妙趣橫生的校園生活!

校園生活作文300字 篇7

  暑假的大門向我打開,到如今已差不多過了半個月,而我竟如此思念起校園生活來。

  思念校園

  我最思念的是我窗前那一大片一大片的爬上虎,暖風吹過綠油油的爬上虎就會像波浪一般,翻滾著,搖曳著。在這炎熱的日子里讓人神情氣爽,賞心悅目。

  在炎熱的夏天里,它可以為我們擋住熾熱的太陽。在下雨季節(jié)里,它可以替我們擋住大雨。在寒冷的冬天里,它可以充當我們的“暖空調”。但是現(xiàn)在我卻看不見它。

  我多么思念它!

  思念老師

  老師是一座大門,我們擁有智慧的鑰匙來打開這座讓人期盼的大門,泡在知識的海洋里,可現(xiàn)在沒有了。

  老師是一架能使人壞心情變好心情的“機器”,一句簡單的安慰話,一次看望,都會讓我感到欣慰。可現(xiàn)在……

  我多么思念她們!

  思念同學

  跟同學們在一起,我們會有愉快的心情,雖然有時會鬧些小矛盾,但“不打不相識”嘛!我們的友誼更加深厚了。

  現(xiàn)在沒有傷心時的安慰,沒有了下課時玩耍,沒有了課堂上的精彩發(fā)言。

  我多么思念他們!

  校園生活真美好!我盼望著新學期的到來。

校園生活作文300字 篇8

  我們的校園綠樹成蔭,鳥語花香。小池塘里開滿了艷麗的睡蓮,有紅色,有黃色,還有白色,仿佛美麗的小姑娘亭亭玉立地站在荷葉上。

  早晨,從四面八方走來了許多小學生,穿著一模一樣的校服,來到學校。胸前掛著鮮艷的紅領巾,成為學校一道亮麗的風景線。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  上課的鐘聲敲響了,同學們安靜地坐在教室里學習。校園里傳來一陣陣響亮地讀書聲。不一會兒,下課了。同學們高興地奔向操場。在操場上玩起了各種各樣的游戲。瞧,那邊有好多人,在玩老鷹捉小雞的游戲呢!老母雞拼命地保護著小雞,老鷹就像餓狼似的盯著小雞。再看那邊,在玩捉迷藏的游戲呢!一位同學用布蒙住眼睛,用手去摸其他同學。這就是我們有趣的課間十分鐘。

  我愛我們的校園,愛這七彩的校園生活。

校園生活作文300字 篇9

  在五中這個和諧的校園里,我收獲了很多新的知識,也認識了許多的好朋友。

  而現(xiàn)在我們已經臨近考試我們的初一生活也即將結束;在周末里也依然有許多努力的學生,為什么呢?因為他們都想要給父母爭光添彩,臨近考試,我們的復習時間正在慢慢消失,所以我們應該把握好復習的每一步,這樣才不會有遺憾,在學校的這一年里我收獲的東西太多太多了,簡直不能用言語來形容,在課堂上的所有知識就像坐秋千一樣,樂在其中,在不知不覺中接受知識的洗禮。

  也許,我的成績并不好,但我也會竭盡全力的去復習在期末考試中揮灑自己的汗水,遇到挫折也永不放棄,多對自己嚴格要求,并及時改正自身的缺點,遇到不懂的問題要向家長老師和同學們尋求幫助,像這樣每次進步一點點,總有一天會成功的。在學校里我們有一個學習的好氛圍,不僅如此情緒也會相互感染,于是到現(xiàn)在幾乎每個人都在學習,不浪費每分每秒,只要堅定意志終將踏上頂端,正如我們的五中誓言:面對挫折,我們永不言棄。

  有時候,我會和朋友們打成一片,也有的時候我沉默不語,但是,不管怎么說我都是五中的人,因為我們的口號是——今天我以五中為榮,明天五中以我為榮!

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