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校園生活作文

時(shí)間:2023-08-21 09:56:32 賽賽 校園生活 我要投稿

有關(guān)校園生活作文300字(精選40篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的校園生活作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)校園生活作文300字(精選40篇)

  校園生活作文 1

  我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

  每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

  我記得我在里最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的'好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把,把我在地上吐得東西給脫了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

  在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心。過(guò)段時(shí)間就是“六一”了,我們班又有兩位同學(xué)要在班上開(kāi)生日會(huì)了,那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。

  我愛(ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

  校園生活作文 2

  一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,這時(shí)的同學(xué)們正在讀著:四年級(jí)下冊(cè)的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著,那聲音美妙極了。窗外的花不動(dòng)了、草不搖了,小鳥(niǎo)也停在枝頭,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。這時(shí)仿佛時(shí)間已停止,一切事物都盡情地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文,一陣風(fēng)吹過(guò),大家才回過(guò)神來(lái)。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲著,有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L(fēng)吹著,一搖一擺的',仿佛在像我們微笑。

  放學(xué)了,大家都離開(kāi)了學(xué)校。太陽(yáng)已快落下了山坡。藍(lán)藍(lán)的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開(kāi)了一大朵、一大朵的雞冠花。周?chē)钠压⒈伙L(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠的飛著。

  我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里,我愛(ài)我的學(xué)校。

  校園生活作文 3

  學(xué)校是一個(gè)大家庭,在里面可以結(jié)交許多朋友,參與各種課外活動(dòng),我參加過(guò)許多校園活動(dòng),有藝術(shù)節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì),英語(yǔ)周,音樂(lè)節(jié)等等……但讓我印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們做好了各種準(zhǔn)備.我首先參加的項(xiàng)目是三人四足比賽,也就是三個(gè)人站在一起,把腳給綁住,一起往前跑,誰(shuí)最先到達(dá)點(diǎn),誰(shuí)就勝利!于是,我對(duì)我的兩個(gè)隊(duì)友說(shuō):“加油哦,千萬(wàn)別輸了,輸了的'話(huà),嘿嘿,有你們好看嘍.”他倆不敢怠慢,異口同聲到全力以赴!”然后又喃喃自語(yǔ)到:“重在參與嘛!

  比賽開(kāi)始了,我們班的第一隊(duì)沖了出去喊著節(jié)拍跑著,跑到終點(diǎn)后,我們班的第二隊(duì)沖了出去終于輪到我們這一組了,我們并步跑了出去,步伐整齊,眼看就要到終點(diǎn)了!可是,在拐彎的時(shí)候步伐出問(wèn)題了!我大喊:“停!停!喊節(jié)拍!”他倆趕快調(diào)整步伐,大喊著調(diào)整好步子后,快速地沖向了終點(diǎn)!

  最后,我們隊(duì)勝利了!我們歡呼雀躍.尖叫聲,歡呼聲充滿(mǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),大家都激動(dòng)的跳了起來(lái)!

  通過(guò)這個(gè)比賽,我知道了,要取得勝利團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。

  校園生活作文 4

  我們的學(xué)校在九峰路旁邊。

  我們的學(xué)校就像一本“書(shū)”,刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,就能看到巨大的石頭,上面刻著“童心自在四個(gè)大字,就像一位勇猛的”勇士“在保護(hù)我們的校園。石頭下面有一些小草,有些是綠的,有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了,還有的小草是黃帶綠的。

  繞過(guò)草坪就來(lái)到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的.荷葉已經(jīng)枯了落在了水里,有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲(chóng)咬了,差不多都能看見(jiàn)莖了。還有的荷葉全黃了,再加上被蚜蟲(chóng)咬的,差不多都可以當(dāng)”裙子穿了!斑有的小魚(yú)把頭露出來(lái)透了透氣就把頭伸回去了。

  在往前走幾步就來(lái)到”輕輕王國(guó)“了。里面的書(shū)應(yīng)有盡有、類(lèi)型眾多, 有漫畫(huà)的、人物插圖、童話(huà)、小說(shuō)、科學(xué),還有繪本等等,當(dāng)然,同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)了,我拿來(lái)一本書(shū),就找了一個(gè)位置津津有味的看了起來(lái)。

  走出圖書(shū)館往北走幾步就來(lái)到了寬大的操場(chǎng)了。下課了,操場(chǎng)人山人海,有的在打乒乓球,有的打籃球,有的在比力量,有的在比賽跑步看誰(shuí)跑地快,還有的在草地上打滾,聊天呢!

  我們的校園真美!

  校園生活作文 5

  校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

  束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!拔晃煌瑢W(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的.比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

  校園生活作文 6

  有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛(ài)校園生活,校園生活是快樂(lè)的,是充滿(mǎn)陽(yáng)光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后,更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。

  五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話(huà)劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。

  是的',做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì)學(xué)有所成,更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在我眼中,學(xué)校是祖國(guó)的花園,是知識(shí)的海洋,是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  校園生活作文 7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂(lè),是那么刺激,尤其是在二年級(jí)拔河比賽中,帶給我快樂(lè),讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無(wú)窮。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽(tīng)了下去噢,原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的`來(lái)報(bào)名,班長(zhǎng)說(shuō):“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái),有的人快要回家了,聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)就停下了腳步。

  到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。

  這一幕讓我回味無(wú)窮,給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。

  校園生活作文 8

  我已經(jīng)離開(kāi)校園生活很久了,好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲。現(xiàn)在,我為什么會(huì)如此懷念讀書(shū)的時(shí)光呢?因?yàn),此刻的我步入社?huì),漸漸的迷失自己,最主要的是少了很多開(kāi)心,就算掙了些錢(qián),那是為了生存,為了自食其力,相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷?墒俏覍幵笡](méi)有錢(qián)而開(kāi)心的活著。

  在校園中讀書(shū)的同學(xué)們,就算再苦再累你們,都是幸福的,與同學(xué)的'吵鬧是回憶的辣椒,和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的一切,甚至微笑單純的幸福。這一秒,同學(xué)還陪你坐在教室,但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長(zhǎng)大了,或許會(huì)回憶和同學(xué)們?cè)?jīng)天真的傻笑,換來(lái)自己淺淺一笑,不知是無(wú)奈還是自己安慰。

  不要等一切消失了才懂得珍惜,不要等我們都忙完了在聚會(huì),也許,再也不在聚會(huì)。社會(huì)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,只有校園最單純最懷念,也許,我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的故事了,從小學(xué)到初中,在到高中,數(shù)年光陰,快如閃電,那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄,漫畫(huà)書(shū)等等,還有小紙條,筆記本,課本書(shū),基本都扔了,唯有那捏在手中微涼的照片,四季如春的陪伴著我。也許,只有自己才會(huì)懂那么多的無(wú)奈,校園的風(fēng)景,身邊慢慢物是人非,微風(fēng)吹起柳絮憂(yōu)傷伴著浮云不再平靜。

  校園生活作文 9

  對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。

  初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的.不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

  在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。

  可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了……

  上初中以來(lái),我們開(kāi)始一場(chǎng)大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。。

  我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!

  我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!

  校園生活作文 10

  在我心中,校園生活是豐富多彩的。

  語(yǔ)文課,我們聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述,仿佛穿越上下五千年,猶如身臨其境一般;數(shù)學(xué)課,我們聽(tīng)著老師循循善誘的教導(dǎo),開(kāi)啟了奧數(shù)的大門(mén);音樂(lè)課,我們聽(tīng)著花開(kāi)的聲音,唱著美妙的旋律;美術(shù)課,我們天馬行空的創(chuàng)想,讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長(zhǎng);信息課,我們大開(kāi)腦洞設(shè)計(jì)創(chuàng)新,在計(jì)算機(jī)的世界里遨游;體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔放,個(gè)個(gè)都化為了快樂(lè)活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最?lèi)?ài)……

  學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),“‘愛(ài)天使’在行動(dòng)”報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng),鍛煉了我吃苦耐勞的.精神,提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力,一元錢(qián),一份愛(ài)心,雖然微不足道,但我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),涓涓的細(xì)流一定能匯成愛(ài)的海洋。

  我愛(ài)東林,愛(ài)這豐富多彩的校園生活。

  校園生活作文 11

  我的校園生活似一條大海,我們就是那海上的漁民。早出晚歸,每次都能有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,日日如此,從不更改。

  早晨,一來(lái)到校園,從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲便映入耳簾,我們的校園生活就由此開(kāi)始了。

  上課了,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講。如果老師是知識(shí)的海洋,那我們就是無(wú)數(shù)塊海綿,不停的吸取知識(shí),每次都能吸收了一肚子的知識(shí)。

  課間操時(shí)間到了,操場(chǎng)又變成了我們的'海洋。我們像魚(yú)兒一樣在“大!崩"遨游“,做運(yùn)動(dòng)、玩游戲,隨心所欲、自由自在。

  下課,我們有的在校園里漫步,有的在跳繩,還有的在打籃球……

  當(dāng)然,我們最?lèi)?ài)的還是——體育課?梢藻憻捝眢w,還可以和大家一起做游戲,一舉兩得呀!

  還有不到一年時(shí)間就要離開(kāi)我的母校了,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)我的母校!

  校園生活作文 12

  我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過(guò)去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

  四年級(jí)的生活讓我非常開(kāi)心。比如,上體育課,我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開(kāi)心的.事,我開(kāi)心看到同學(xué)們都進(jìn)步了,懂事了。

  相對(duì)之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來(lái),沒(méi)有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長(zhǎng)都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。

  所幸的是,同學(xué)們,老師們都沒(méi)有忘記我。我好像聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形,呼喚我回到他們的身邊,一起學(xué)習(xí),過(guò)上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

  老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!

  校園生活作文 13

  你知道嗎?小學(xué)生在校園是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)他們還挺有趣的呢!

  語(yǔ)文課是非常有趣的,課上有很多不同知識(shí)。有學(xué)唐詩(shī),有學(xué)寫(xiě)作文的。我喜歡語(yǔ)文課本上的唐詩(shī);唐詩(shī)都是四段,一行都是五個(gè)字,或者七個(gè)字的等。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。這個(gè)是唐代李白寫(xiě)的.,是不是很有趣。

  數(shù)學(xué)課也很有趣,我從一學(xué)到了一百的知識(shí),又學(xué)到了一千到一萬(wàn)的知識(shí),加減法是在一年級(jí)學(xué)的。二年級(jí)學(xué)會(huì)了除法和乘法。數(shù)據(jù)收集整理、一萬(wàn)以?xún)?nèi)的知識(shí)和重量單位,還有不同的角。我非常喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)知識(shí)讓我覺(jué)得很有趣。

  英文課上學(xué)會(huì)了ABCDEFG,還有兒歌,簡(jiǎn)單對(duì)話(huà);不同國(guó)家不同語(yǔ)言非常有趣;我們模仿外國(guó)人對(duì)話(huà)很有意思。

  我們?cè)隗w育課上學(xué)會(huì)了什么呢!跑步、學(xué)跳繩和踢足球,還有很多知識(shí),你看石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園生活有趣吧!生活趣事很多,歡迎來(lái)校園走走。

  校園生活作文 14

  我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)。

  走進(jìn)美麗校園的大門(mén)就可以看到大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。

  我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí),我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對(duì)我們說(shuō):“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上!蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。

  我們班的同學(xué)都很友好,上課大家認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書(shū)、做游戲。今年我有了一個(gè)新的'同桌,她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。

  我愛(ài)我的學(xué)校!我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的同學(xué)!我愛(ài)我的校園生活!

  校園生活作文 15

  我說(shuō)我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗(yàn)證一下吧!

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……校園的春天,不正是嫩綠的嗎?

  夏天,綠樹(shù)成蔭,校園里的樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺(jué)得太熱,就在大樹(shù)下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎?

  秋天,花果飄香。校園里的石榴樹(shù)結(jié)石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴……秋天的校園不正是火紅色的.嗎?

  冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?

  參觀完我們和的校園,這下可以相信我說(shuō)的是真的了吧!

  校園生活作文 16

  辣

  語(yǔ)文試卷發(fā)回來(lái)了,我仔細(xì)一看,竟然只考了82分,我從沒(méi)有考過(guò)這么低分的,我的心里難過(guò)極了,頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。

  酸

  老師下課以后,把我“請(qǐng)”到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“一次考差沒(méi)有關(guān)系,找出原因,更加努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去。記得,班長(zhǎng)可是要起帶頭作用的!”老師這一番話(huà),讓我心酸酸的。我下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)。

  苦

  從此以后,我每天早上6:30起床,把課文背熟;晚上在家除了做完作業(yè)還認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),做媽媽買(mǎi)的'練習(xí)冊(cè),不斷地默寫(xiě)……。這一段時(shí)間,讓我感覺(jué)到“苦”。盡管如此,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  甜

  又一次語(yǔ)文測(cè)試了,在發(fā)卷的時(shí)候我有點(diǎn)忐忑不安,生怕又考了一個(gè)前所未有的壞成績(jī)!傲好鬏x——96分!边@次竟然考了96分,我的心里甜滋滋的。

  校園生活作文 17

  一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  “叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的'正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……

  “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里,但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)笑。這時(shí),體育老師來(lái)了,同學(xué)們這才想起來(lái)這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開(kāi)開(kāi)心心地跑到了操場(chǎng)上,老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)拔河!蓖瑢W(xué)們紛紛同意了,老師說(shuō):“男生來(lái)拔河,女生來(lái)加油。”老師把男生分成兩隊(duì),男生們都使出了九牛二虎之力。最后,第一隊(duì)贏了,老師帶著同學(xué)們回教室了。

  我有一個(gè)美麗的校園,我很喜歡它。

  校園生活作文 18

  我和陳露然而同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的'感覺(jué)。

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的苦果。

  之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿(mǎn)懷期盼,也幻想著滿(mǎn)載而歸的喜悅。

  校園生活作文 19

  叮鈴鈴——

  上課了,同學(xué)們得到號(hào)令,飛一般地奔回了教室。

  瑞老師來(lái)了,抱一摞厚厚的教材,鼻梁上的玻璃片后是一雙“千里眼”——專(zhuān)門(mén)揪調(diào)皮搗蛋的“魚(yú)”。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),你猜對(duì)了,這位大名鼎鼎的瑞老師就是本班班主任!瑞老師清清嗓子,和顏悅色的`說(shuō):同學(xué)們,因?yàn)樯砀邌?wèn)題,現(xiàn)在調(diào)整一下位置。之江,你坐第一排;星馨,你坐中間;成成,做的不錯(cuò),你坐旁邊。后來(lái),瑞老師在對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行最后一次審視與掃描之后,目光最終定格在咪咪身上:咪咪,你就坐在小琳旁邊。

  倆個(gè)女孩坐在一起,難以抑制心中的歡喜:小琳開(kāi)心的是,同桌不是那個(gè)總愛(ài)開(kāi)她玩笑的成成,而是個(gè)女孩了;而咪咪開(kāi)心的是,同桌是關(guān)系較好的小琳,呵呵,這怎么能不開(kāi)心呢?

  很快,倆個(gè)人坐在一起,就很默契了。小琳是個(gè)認(rèn)真的孩子,做事時(shí)動(dòng)作很輕柔。靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的樣子,幾乎像座石雕,一動(dòng)不動(dòng),大概只有睫毛在動(dòng),鼻息在流動(dòng)。這樣的同桌,真好!

  校園生活作文 20

  高一,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。

  高二,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。

  好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的.。不過(guò)這句話(huà)貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題。

  高一,老師看著滿(mǎn)臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語(yǔ)氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。

  高二,青蘋(píng)果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見(jiàn)狀,語(yǔ)氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了,你們時(shí)日無(wú)多。眾生換了個(gè)更舒服的坐姿,無(wú)悲無(wú)喜,神色淡然。

  好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。

  招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠(chéng)希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。

  校園生活作文 21

  自從這件事情發(fā)生后,我就再也不吃櫻桃了,現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

  第四節(jié)課結(jié)束了,我今天不打算吃午飯了,所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“,猜發(fā)生了什么?原來(lái)我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想:

  這下我完了,我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢?這時(shí)我彎下腰,臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對(duì)我旁邊的劉梓揚(yáng)說(shuō):“這下我完了,我把櫻桃核給吞下去了!皠㈣鲹P(yáng)安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過(guò)呢!““沒(méi)事的,我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢,媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃,這才改掉了我吃櫻桃核的毛病,耿欣言說(shuō)。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的`嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么?煩人的櫻桃核,各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來(lái),這回氣死我了,我憤怒的把水果盒蓋上,然后把水果盒扔進(jìn)了我的書(shū)包里。

  這回我在也饒不了櫻桃了,我再也不吃櫻桃了!

  校園生活作文 22

  輕輕的風(fēng)慢慢地飄進(jìn)教室,一陣陣涼嗖嗖的感覺(jué),頓時(shí)快樂(lè)幸福涌上心頭。---題記剛剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)覺(jué)得很寂寞,但現(xiàn)在我感到很快樂(lè),很幸福。因?yàn)檫@里是我們歡樂(lè)的家。這里讓我感受到了家的溫暖,家的幸福。每天早晨我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室上早讀課,老師微笑地看著我們朗讀,我們覺(jué)得他們就像和藹的父母在看著自己的孩子,感覺(jué)心里很暖和。傍晚他們總是在燈光下不停地批改我們的作業(yè),不停地為我們備課。我們心里看見(jiàn)都覺(jué)得辛苦,我們感到很心酸,真的`太感謝他們了。每次課間都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們天真的笑聲,那種感覺(jué)真好。每次放學(xué),寂靜的校園就會(huì)熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地活動(dòng)。我就喜歡漫步在校園,聆聽(tīng)著喧鬧的笑聲,看著美麗的校園,那就是一種享受,那就是最大的快樂(lè)。

  校園的生活就是多姿多彩,就是如此美妙。

  校園生活作文 23

  為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更具有獨(dú)立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書(shū)。

  這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣,它有獨(dú)立的宿舍和餐廳,小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),比如有我夢(mèng)寐以求的'足球場(chǎng)、游泳場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等等……

  在報(bào)到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的,而且我們的班上大部分都是男同學(xué),并且來(lái)自不同的地方,大家都覺(jué)得非常地新鮮。但是,開(kāi)頭兩天除了認(rèn)識(shí)新同學(xué)以外,我還是感到不太適應(yīng),因?yàn)槲也惶?xí)慣一個(gè)人住在學(xué)校,晚上睡覺(jué)時(shí)心里很緊張,總睡得不塌實(shí),而且還要自己整理東西,不過(guò)后來(lái)兩天我已適應(yīng)了一點(diǎn)兒,總之不平靜的一周超慢地過(guò)去了,開(kāi)心的是我被老師選為了小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會(huì)認(rèn)真做好老師的小助手,盡快融入到這個(gè)大家庭來(lái)。

  校園生活作文 24

  我們的校園生活真有趣。

  每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯,我們都?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來(lái)香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香,同學(xué)們呼吸著它的香味,盡情地唱起國(guó)歌,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……

  下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿,玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子.你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。

  丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'讀書(shū)聲.公園里的花朵不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

  放學(xué)了,校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):"小朋友們,上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。

  這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

  校園生活作文 25

  在Refuse Lonely中學(xué)報(bào)名后,剛想走,正好碰見(jiàn)了以前的同班同學(xué)旭。旭正在打籃球,我靜靜的走到他身邊,看著他打。這家伙也忒投入了吧,我在一旁看了幾分鐘,他也沒(méi)看見(jiàn)我,如果不是投了一個(gè)空心的話(huà),恐怕再待上幾分鐘,他也不會(huì)看見(jiàn)我。他看見(jiàn)我后,顯得十分興奮,說(shuō)話(huà)變得結(jié)巴了起來(lái)‘浩,你也在這中學(xué),太好了,云也在’

  云是以前我們班上的`灌籃天才,一米七的個(gè),注定在籃球這方面有造詣!菃帷沂殖泽@,不敢相信。旭笑了笑,邀我一起打?刹皇俏易源,我,旭和云,是我們班籃球三高手,我三分投籃好,旭搶球搶的好,云灌籃好,我們?cè)诹昙?jí)籃球比賽時(shí)獲得過(guò)第一名。旭這小子,在一個(gè)暑假里,球打地越來(lái)越好了,我開(kāi)他玩笑說(shuō)‘你變的越來(lái)越厲害了’旭笑了笑,投了一球,空心,我鼓了鼓掌。

  旭把球扔給了我,我灌籃,球彈了出來(lái),我搖了搖頭,嘆了口氣,就這樣,我與旭一直打了下去。到了12點(diǎn),我只好與旭告別了。

  校園生活作文 26

  下課了,同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出,沖到最受歡迎的乒乓球臺(tái)前,因?yàn)槲野嗬镉性S多,乒乓球迷,所以班主任要在,這里舉行一次別開(kāi)生面的。

  在老師精心組織下,有趣的'比賽著及發(fā)酵量后采訪只有四位選手了,這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。

  比賽就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是具有奪冠性的同學(xué),只見(jiàn)他彎腰,左手拿球,右手拿拍,只有像左手頭肩像個(gè)專(zhuān)業(yè)抽沙一個(gè)我小老虎左藍(lán)右當(dāng)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他就把身打的一派涂地,第二周沒(méi)想到他又來(lái)后來(lái)居上的黑馬,他被淘汰了,太出意料又來(lái)了,他竟然進(jìn)入決賽了,拉拉隊(duì)請(qǐng)問(wèn),極盜拼命的回大姑爺加油加油,他兩眼瞪的圓圓的,目不轉(zhuǎn)睛盯著來(lái)回跳動(dòng)回白色小球,揮舞著球拍和和他一球一球的來(lái)來(lái)回回打了幾錘悔,真真是十圈里的,很快他就被,對(duì)對(duì)手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。

  啊,愉快的校園生活已充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的活力,可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。

  校園生活作文 27

  我的四年級(jí)生活要結(jié)束了,我即將成為五年級(jí)的學(xué)生了。四年級(jí)就這樣結(jié)束了,充滿(mǎn)了我許多美好的.回憶,就讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧!

  有一次,我不知什么原因,流鼻血了。這時(shí)候,我的好朋友就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“徐浩翔,你有沒(méi)有事?”我聽(tīng)了,頓時(shí)就有了一種溫暖的感覺(jué)。我很希望可以把在四年級(jí)的記憶永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

  我的四年級(jí)生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過(guò)了。我的學(xué)習(xí)不夠理想,所以有時(shí)候我的作業(yè)不會(huì)做,我的同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我,說(shuō):“你哪一題不會(huì)做呀?我教你吧!”他教完我以后,我會(huì)跟他說(shuō)聲“謝謝”,結(jié)果他卻說(shuō):“不用謝,因?yàn)閹椭送瑢W(xué)很開(kāi)心,老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂(lè)!

  這就是我的四年級(jí)生活。希望我的五年級(jí)生活會(huì)擁有更多美好的回憶!

  校園生活作文 28

  踏入中學(xué)已有三年多了,在重溫舊夢(mèng)間,發(fā)現(xiàn)在短短的數(shù)年裡,悲喜交集的校園生活好像如在夢(mèng)中,真是光陰似箭。

  記得中一回校的第一天,我穿著整齊的校服踏入校園時(shí),一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡,總令我覺(jué)到心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安,擔(dān)心校內(nèi)的種種問(wèn)題。但當(dāng)過(guò)了一個(gè)月后,我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談,感覺(jué)妙不可言,只見(jiàn)校園就像溫暖的家庭一樣呢!回想當(dāng)天的`杞人憂(yōu)天,真的有點(diǎn)喜形於色!

  或許因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué),一竅不通的同學(xué)們?cè)诿恳惶枚既褙炞⒌伛雎?tīng)老師的說(shuō)話(huà),并學(xué)以致用,又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習(xí)功課,以達(dá)到精益求精的態(tài)度。但對(duì)比起現(xiàn)在,真的相差很遠(yuǎn)了,同學(xué)們現(xiàn)在有如一盤(pán)散沙,上課時(shí)心神恍惚、心不在焉,令到老師感到心力交瘁。臨到考試時(shí),同學(xué)手足無(wú)措,有些更囫圇吞棗,情境真的是焦頭爛額,我們的成績(jī)當(dāng)然是慘絕人寰呢!

  校園生活作文 29

  誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!

  我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的`活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)……等小組,這樣同學(xué)們可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,老師講的非常仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.....

  校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。

  校園生活作文 30

  終于開(kāi)學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹(shù)苗都在招手向我問(wèn)好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。

  來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著新書(shū)包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_(kāi)心事。

  “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L(zhǎng)一聲口令,我們齊聲說(shuō):“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽(tīng)!老師提問(wèn)題,大家都積極舉手回答。

  下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的.玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開(kāi)心呀!笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。

  這就是我的快樂(lè)校園生活,我好喜歡呀!

  校園生活作文 31

  我的校園生活無(wú)比難忘,她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛(ài),那愛(ài)看不到,可她卻時(shí)時(shí)伴著我。

  在校園里就像在家里,充滿(mǎn)了無(wú)限的'愛(ài)。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业,奶奶又一次?shí)現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事。〕酝炅四棠虨槲覝(zhǔn)備的早餐,爺爺送我去上學(xué).

  上課時(shí)老師像媽媽一樣,教育我們,把知識(shí)都傳授給我們,那可是一件好事。∠抡n,老師陪我們成長(zhǎng),像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂(lè)的事喲!

  當(dāng)我們受到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)給我們“出氣”,教育那些高年級(jí)的同學(xué),不再欺負(fù)我們。

  吃飯時(shí),校長(zhǎng)又會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們吃飽,長(zhǎng)得像他一樣強(qiáng)壯有力,這也是一件幸福的事。

  放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué):“路上注意安全,走時(shí)要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”

  日子一天天過(guò)去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無(wú)論在哪兒,親人永遠(yuǎn)陪伴著我。

  校園生活作文 32

  我們的校園是溫馨的,而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤(pán),多彩的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

  每天清晨,我們走進(jìn)校園,伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室,老師們用心的為我們講課,我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)課,在課堂上我們學(xué)到了不少的知識(shí),不知不覺(jué)中一節(jié)課結(jié)束了,下課鈴聲響了,我們像小鳥(niǎo)般飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  我們玩的可開(kāi)心了!有的比賽跑步,有的跳繩,有的'踢毽子,有的跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋,我們一般三個(gè)人組成一組,兩個(gè)人架著皮筋,一個(gè)人在皮筋上面跳,就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈,如果這個(gè)人跳壞了,就換另外一個(gè)人來(lái)跳,我們玩的非常開(kāi)心,操場(chǎng)上變成了我們歡樂(lè)的海洋。

  我們的校園生活多彩吧!你是不是也喜歡我們的校園生活呢?

  校園生活作文 33

  今天的第三節(jié)課體育課,是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。

  風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓,安裝好風(fēng)箏的'骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見(jiàn)他操控著風(fēng)箏,向左跑跑,再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)。可是風(fēng)姑娘今天脾氣不太好,讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然,他加快了奔跑的速度,一心一意地盯著風(fēng)箏,臉脹得更紅,像個(gè)大蘋(píng)果,結(jié)果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。

  操場(chǎng)這邊,苗文翊名大喊著。我急忙去了解情況。原來(lái)他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見(jiàn)他十分用力地收著風(fēng)箏線,雙手都磨紅了。在他的努力下,風(fēng)箏終于被拿了下來(lái)。他再次放線,獲得了比賽的第一名。

  這時(shí),我一仰頭,看到一匹匹會(huì)“飛”的綢緞掛在天上,把天空裝飾成繡花的毛毯。

  放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活,又增加了我們的協(xié)調(diào)能力。真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

  校園生活作文 34

  早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的'國(guó)旗走進(jìn)教室。

  我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽(tīng)。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽(tīng)老師講課。

  下課了,大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開(kāi)心。

  我的校園是多么的美麗,我愛(ài)我的校園!

  校園生活作文 35

  每年農(nóng)歷的4月5日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。在這一天里,大家都要去自己的親人的墳?zāi),以表示?duì)祖先親人的緬懷。

  今年的清明早晨空氣格外的清新、涼爽。我們?nèi)页米哞F回老家。很快我們就來(lái)到了闊別已久的老宅。我們順著樹(shù)林和小路往祖墳走。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草頻頻向我們點(diǎn)頭打招呼。路旁的映山紅開(kāi)得鮮艷,讓人忍不住想促足細(xì)細(xì)觀賞。

  我們一行懷著激動(dòng)而又有點(diǎn)傷心的心情,來(lái)到了老祖宗的墳?zāi)骨。媽媽拿出抹布開(kāi)始擦拭墓碑,很快墓碑被擦得的.一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點(diǎn)燃,火焰燒得很旺盛。這時(shí)老祖宗好像出現(xiàn)在火焰里,我站在旁大喊:“老祖宗,快把鈔票拿去!”媽媽還把準(zhǔn)備好的花籃放在墓碑前,爸爸又把鞭炮拆開(kāi)圍著墓碑環(huán)繞一圈并點(diǎn)著了火。我和媽媽默默地在旁看著煙花在空中飛舞。

  最后我們一起向老祖宗鞠了三個(gè)躬。我心里默默地說(shuō)著:老祖宗你安息吧!我一定會(huì)做一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。

  校園生活作文 36

  周五,我們?nèi)_M(jìn)行了“獻(xiàn)出愛(ài)心,捐出一元錢(qián)”公益募捐活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,有四個(gè)姐姐,一人拿著一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無(wú)疑問(wèn),這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。

  莊重的升旗儀式后,優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起,校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開(kāi)始。人群緩緩移動(dòng)起來(lái)。四個(gè)小姐姐向我們走過(guò)來(lái)。小姐姐走過(guò)之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見(jiàn)我前面的一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里!岸6!庇矌畔嗯龅穆曇粢恢痹陧憽:芸燧喌降轿覀儼嗔,我拿好硬幣,因?yàn)榕碌,所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的`手,隨后手指一松!岸!蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著人群,走到教學(xué)樓,回到了教室。

  今天,我能和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心真開(kāi)心!

  校園生活作文 37

  我們的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué),坐到座位上的第一件事就是拿出書(shū)來(lái)看。叮鈴鈴……第二遍鈴聲打響了,我們大家開(kāi) 始晨頌。大家在兩個(gè)領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來(lái),大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的'課就是語(yǔ)文和美術(shù)了。語(yǔ)文課上,袁老師生動(dòng)的講解課文,我聽(tīng)得津津有味;美術(shù)課上,老師讓我們自 由的畫(huà)畫(huà),我很開(kāi)心!下課了,我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個(gè)字”,出石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)抓人。我很幸運(yùn),差不多每次都能當(dāng)逃的,但有時(shí)候一不留神,就讓抓的人給抓住 了。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所,真是可笑!

  這就是我快樂(lè)的校園生活!

  校園生活作文 38

  要說(shuō)我的校園生活,當(dāng)然是愉快無(wú)比的:能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà),在家里雖然不用學(xué)習(xí),但也找不著好的伙伴,真煩惱!當(dāng)然,我在學(xué)校里的生活除了愉快,還有感激。

  記得有一次,我的活動(dòng)鉛筆(包括鉛筆)忘帶了,我向好多同學(xué)借,有的沒(méi)帶鉛筆,活動(dòng)鉛筆只有一支;有的`鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒(méi)帶,只帶三支水筆 ……突然,坐在我后面的蔣卓穎看到了我問(wèn)同學(xué)借鉛筆的景象。并沒(méi)有裝作沒(méi)看見(jiàn),而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯,我的心里一直在感激她。

  記得還有一次,我在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地時(shí),有一個(gè)地方我很不敢掃,但樹(shù)葉又很多,于是我本想叫鐘敏宜來(lái)掃,可她有事走了。三(1)班的一位女生看到了這個(gè)情況,她自高奮勇地幫我來(lái)掃了,我倆一會(huì)就掃完了!

  是的,班級(jí)與班級(jí)之間有情,同學(xué)與同學(xué)之間有愛(ài),愛(ài)的力量是強(qiáng)大無(wú)比的!

  校園生活作文 39

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過(guò)去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

  記得在四年級(jí)的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來(lái),可能因?yàn)樘鞖飧稍锏?緣故,我又流鼻血了,這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴(yán)重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來(lái),有的給我拿紙巾;有的安慰我說(shuō):“沒(méi)事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí),老師也聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對(duì)我說(shuō):“陳一豪,你別擔(dān)心,血很快就會(huì)止住的,回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看。”老師的話(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢?

  我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè),他讓我長(zhǎng)久以來(lái)回味無(wú)窮,并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。

  校園生活作文 40

  步入我們的校園,一陣花香撲鼻而來(lái),抬頭望去是一個(gè)大大的花壇,里面種著各式各樣的花,招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧,像極了下課時(shí)的我們。

  突然我被一只蝴蝶吸引,順著它望去,左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨,步入學(xué)校的大門(mén),就能聽(tīng)到我們朗朗的.讀書(shū)聲。再往后走就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺(tái),升旗臺(tái)的上方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  跟著蝴蝶,我們又來(lái)到了花壇,花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史的地方,這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓,小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。

  這就是我們的校園,它不但景色優(yōu)美,而且是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲,我愛(ài)我的校園。

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