【實用】難忘的校園生活作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的難忘的校園生活作文6篇,歡迎大家分享。
難忘的校園生活作文 篇1
時間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。
還記得嗎?一年級,那單重再見。時間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽純的我們,傻得可愛的我們。在家里,父母幫我們做好準備后便載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。大家都是由父母陪同進課室。但是不一會兒,老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒,一看不見自己的父母,便哇哇大叫地哭了起來,F(xiàn)在回想起,還會覺得自己以前好幼稚哦,哈哈!
二,三年級時,大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了?墒,朋友之間的糾紛卻因此多了起來。大家也因為時常在暗地里爭吵而忽略了學(xué)業(yè),成績一落千丈。然而,經(jīng)過老師的開導(dǎo)后,大家也和好如初了,成績也恢復(fù)了以前那樣,真好!
到了四,五年級,大家都長大了,成了低年級生的學(xué)長,學(xué)姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員。老師也時時警惕我們,作為低年級生的學(xué)長,學(xué)姐,我們應(yīng)該豎立一個好榜樣給學(xué)弟,學(xué)妹看,不要讓他們誤入歧途。
過了這么多年,終于來到了六年級。這一年的生活,即是緊張,又是害怕的,讓人不知如何是好。在這一年里,我們必須通過小六年級生的檢定考試。除此之外,我們也必須分開了。時間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。
陪了我六年的同學(xué)和老師們,再見了;六年來,一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園,再見了。
難忘的校園生活作文 篇2
昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的.勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!
難忘的校園生活作文 篇3
伙伴們,你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時歡天喜地,欣喜若狂?有時垂頭喪氣,愁眉苦臉?還是有時……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。
我的校園非常漂亮,無論春夏秋冬,一年四季都綠草如茵,鮮花競放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓,而且有賞心悅目,引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦,夏天鳥語蟬鳴,秋天落葉紛飛,冬天臘梅怒放,真是美不勝收。
校園的生活很開心。
早上,伴著涼爽的晨風(fēng)來到學(xué)校,開始一天緊張而充實的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞,讀好詞佳句,寫英語ABC,繪芭比娃娃,每當學(xué)習(xí)上有疑問的時候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時候我們會因某道習(xí)題爭得面紅耳赤,但更多的情況我們是心平氣和,學(xué)習(xí)嘛,揚長避短,共同進步。
緊接著就到了做早操的時間,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰,動作整齊,儼然一個個體育健兒在運動場場上,精神抖擻,揮灑自如。最放松和享受的時間莫過于吃早餐的時候了,因為不受老師的管束,我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐,開心地談天說地,盡情地享受這美好的快樂時光……
校園的生活豐富多彩,我們每天都開展五花八門的游戲,如跳繩﹑跳高﹑打籃球,老鷹捉小雞等等,我們不僅學(xué)得踏實,而且玩得快樂!校園生活每天都在變化,變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好,我會毫不猶豫地告訴他:“好,很好,永遠都好!”
在美好的校園里,不僅讓我沉浸在書的城堡中,還讓我知道什么叫友情!當我傷心時,我的伙伴會安慰我﹑關(guān)心我;當我孤獨時,我的伙伴會陪伴我﹑鼓勵我;當我開心時,我會和同學(xué)們一起分享,讓他們笑一笑,樂一樂。
校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
難忘的校園生活作文 篇4
校園生活是什么樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想,校園生活一定是五彩繽紛的。
紅——走,野炊去!
“耶——”假如某天從學(xué)校里迸發(fā)出一浪高過一浪的歡呼聲,不用說,一定是要舉行野炊、郊游等大型活動了!你看,同學(xué)們歡呼雀躍,激動萬分地擁抱著,高呼:“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了,大伙兒也熱烈地討論著,整個校園風(fēng)風(fēng)火火,人頭攢動。
綠——哈,放假啦!
經(jīng)過五天疲憊不堪的學(xué)習(xí),終于迎來了“小解放”周末了。放了學(xué),同學(xué)們背著書包,愜意地在操場上緩緩前進:“哇,好清爽的風(fēng),放假了,我得趕快做作業(yè),可不能委屈我兩天大好時光,悶在家里不出去呀!”“對,這個周末,我打算去看桃花,花開得正旺,咱們一起去”……許許多多的人做著最美妙的假日計劃,無拘無束。這么清爽的時光,綠綠的真令人著迷。
灰藍——哎,家長會
學(xué)生們最怕什么?“怕家長會!”每當家長們嚴肅地、大批大批地涌進校園。正想著孩子們是不是惹了事,成績好不好時,必定有同學(xué)比他們更緊張。正趁著這會兒大玩特玩。天空似乎有點陰,灰蒙蒙的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——哈哈,多么有趣而又豐富多彩的校園生活呀!
難忘的校園生活作文 篇5
俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
剛進入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很善良的小女孩!我在學(xué)校里結(jié)識的第一個好朋友就是張可文。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認識了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。放學(xué)后,我們的媽媽都帶著我們到附近的小超市給我們買零食,總是擔(dān)心我們餓壞了似的。
到了二年級,我和張可文仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是柯文慧。我們?nèi)齻在一節(jié)體育課上,撿到了三朵木棉花,在籃球場上結(jié)拜為姊妹。你會以為我們很傻是吧?對,我自己也覺得我們很傻,但我說的傻,不是傻瓜,而是兒時那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,我們在跑道上玩老鷹捉小雞,結(jié)果柯文慧的褲子摔破了了一個洞,我和張可文指著她的洞口,笑著說:“這是下沙小學(xué)最流行的校服”,柯文慧破涕為笑。至今,我現(xiàn)在想起來都想笑!
時間如火箭一般飛快地前進著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經(jīng)是一個沉默不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最后還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些念頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的,但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個六年級的大姐姐了。現(xiàn)在的我,變成一個愛好學(xué)習(xí)的小姑娘。記得有一次,我們一起做“輕叩詩歌的大門”手抄報。我負責(zé)制版、繪圖,柯文慧負責(zé)搜集相關(guān)資料,張可文負責(zé)書寫、美工。我們?nèi)齻人忙碌了整整一個周末。在年級手抄報評比的時候,我們榮獲了一等獎。捧著金燦燦的獎狀,我們開心地笑了。
想起我將要離開同學(xué)們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!
我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,下沙小學(xué)!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!
難忘的校園生活作文 篇6
現(xiàn)在,還有20天就要離開我們的母校了,一半激動開心,另一半也在傷心難過。我深情地看著我的母校,一想到快要離開,就淚流不止,過去的事情都浮現(xiàn)在腦海中,歷歷在目,尤其是那節(jié)體育課,仿佛剛剛發(fā)生過,讓我記憶猶新。
在那個春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚的星期二,是我們班最喜歡的日子,那天有體育課。上課鈴聲響過后,教室里像炸了鍋的螞蟻,突然,一個同學(xué)提高嗓門大聲的說:“老師來了!”教室里頓然變得鴉雀無聲,同學(xué)們各自干起了自己的事情。門慢慢地打開了,一個強壯的身體——體育老師走了進來,他大手一揮,我們班同學(xué)就像離弦的箭,紛紛地往操場上跑。
就知道,老師會帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先,老師先讓我們走兩圈,跑一圈,再走一圈。我們開始行動了,操場上傳來:一二一、一二一、一二三四的喊聲,聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過去了,我們跑完后各自歸隊站好,開始做廣播體操。同學(xué)們邊喊邊做,得到了老師的表揚,同時告訴大家,直接進入接力賽環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試。
只聽老師的口哨一吹,我們前四個人加快步伐,沖出起點。看著大家眼疾手快,我也要不負眾望,心想:就算是為了給我們隊有一個好的開頭,我豁出去了!此時此刻,我變得信心百倍向前沖去,心中的緊張早已甩了出去,不停地的告訴自己:“你一定可以的!要想意氣風(fēng)發(fā),就要比別人做的更好,只要自己盡力了,別人也會幫你加油!”最后的幾十米,我用盡了所有的力氣,向終點跑去。我的心越跳越快,最后,只聽“啪”的一聲,我將接力棒送到隊友手中。我長出了一口氣,緩了緩神,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了,雙手雙腳軟的都沒了知覺。就在這時,剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺階上,拉著我的雙手對我說:“雖然我們沒有取得第一,但是我們盡力了呀!你猜猜我們組第幾名?第二名!”我點了點頭……。回想到這里,我躺在樹下,看著藍天,笑了起來。
我離不開我的老師和同學(xué)們,以后,也會更加想念我的母校。
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