【推薦】校園生活作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園生活作文 篇1
春天到了，我們的學校又充滿了生機，春天的校園是孩子們的天堂，是孩子們的樂園，我愛春天，我更愛在春天玩。
走進學校大門，看見甬路兩旁的花壇，花開得美麗極了，顏色非常多，有黃色、有粉色、有紅色、有紫色、有白色，這些小花有幾位不把自己打扮得漂漂亮亮，而且不時發(fā)出迷人的香味�！罢嫦悖 �
走過花壇，來到教學樓，這高大的教學樓，寬敞的教室，這些特點把學校顯得無比明亮，我們學校設備齊全，有各種教室，有語言室，微機室，美術教室，音樂教室，學校有了這些設備，學生的課堂，活潑，有趣，帶給孩子們無盡的歡樂與如同大海般的知識。
走過教學樓，看到的是我們學校那寬闊的操場，在操場兩惻是草地，小草綠綠的，像一位活潑可愛的孩子。
桃花開了，布滿了學校的四周，桃花開得美麗極了，有紅色的，有粉色的，有白色的，花的種類可真多呀！像是在參加桃花的比美比賽，除了桃樹，學校的四個角上種著柳樹，柳樹的葉可綠了呢！風一吹來，柳樹就像小女孩在梳頭發(fā)一樣，柳條長長的，能不像頭發(fā)嗎？在學校里還有一棵最大的桃樹，能結桃子，每年開花最美的就是這棵桃樹，那花總是發(fā)著迷人的香氣。桃樹的果子雖然沒熟，但也很甜，同學們都愛吃這棵樹結的果子。
我的學校，給我們帶來了歡樂，也同時教會我們怎樣學習，怎樣做人。學校就像一個五彩樂園，我喜歡學校的生活。
校園生活作文 篇2
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業(yè)結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”
校園生活作文 篇3
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年前我們還是一年級的小學生，身邊的榕樹迎風微笑。六年后我們已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆璀璨的明珠。
回首往事，心靈的時間在逆。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
校園生活作文 篇4
那一片片綠草如茵的草地，是我們玩耍的地方，那一棵棵枝繁葉茂的大樹，是我們休息的地方，那一幢幢直入云霄的高樓是我們學習的地方，我將在這里，展現(xiàn)我那多姿多彩的校園生活。
周一：心驚膽寒
時間，悄悄從我的指尖溜走，難得的假日又結束了，而取而代之的就是那黑色的星期一。這天早上，我心不甘情不愿地起了床，心想：哎，美好的周末又過去了，今天又要去上學了。于是我又懶洋洋地洗了臉，刷了牙又吃了早飯。吃完早飯，我無精打采地背上書包向?qū)W校走去，不知怎的.，我心里總有種不祥的預感。上午很快就過去了，下午也很快的過去了。終于到了放學時間，我心里不免有些喜悅，因為我馬上就可以回家打ipad了，可就在這里，門外傳來了語文老師高跟鞋的腳步聲，隨著腳步聲越來越近，我心中不祥的預感也越來越強烈，果然，語文老師一進教室就宣布：“各位同學，明天考試，回家好好復習。”說著，她一轉(zhuǎn)身，不帶走一片云彩的去了，只留下我們在教室里獨自悲傷。于是，我就回家奮斗，努力了。我房間的燈一直到深夜才滅。
周二：搏它一搏
第二天，悄無聲息的到來了，語文老師可真是言出必行啊，我一到教室就看到語文老師坐在講臺上“若無其事”地看著我們，我不禁背后直冒冷汗�！岸ｂ忊彙鄙险n了，語文老師迅速地發(fā)下試卷，獨自冷淡地坐在講臺上，我瞟了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)有很多都是我昨天晚上復習過的，于是我就開始奮筆疾書了，好不容易把試卷做完了，可偏偏就還有兩題為準著我，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)馬上就下課了，所以我就隨便填了個答案就硬著頭皮交上去了。心想：反正扣分也不多，干脆搏它一搏。
周三：哀怨聲聲
今天就要發(fā)試卷了，我心里還是有點緊張！我背著書包已經(jīng)到了學校，我的心情不禁放松下來，因為今天的課很好，有我愛的體育課，有我喜歡的信息課，還有我最愛的美術課，再加上今天是無作業(yè)日，我心里不用提多高興了。到了語文課，我的心情又緊張起來，教室里鴉雀無聲，只聽見老師說：“現(xiàn)在按學號報成績，一號：周大凱93分，二號：周小凱92分，三號：徐煒琪96.5分……”懸在我心里的那塊石頭終于落下了。所以，本小姐還是很高興的�？墒牵蠋焸兛刹贿@么想，語文老師布置了一大堆作業(yè)，英語、數(shù)學老師也紛紛模仿語文老師。布置完，他們?yōu)t灑地走了，只留下我的肚子目瞪口呆。
周四：冬日里的春天
啊，哈哈哈！今天可是放假的前一天哦。今天的景物在我眼中是格外美麗，天空是那么晴朗，空氣是那么清鮮，就連平日里纏著我的小跟班我也覺得她格外可愛。今天傍晚，語文老師只布置了抄寫和預習作業(yè)，數(shù)學老師布置《同步》兩頁，而英語老師卻大發(fā)慈悲不布置作業(yè)，這真是愉快的一天。
周五：黎明前的黑暗
終于熬到星期五了，我常常在課堂上不斷看表。終于到放學了，我們的心情格外輕松，可這時，語文老師走了進來，說：“清明放假作業(yè)不多，作文三篇，外加詞語抄五遍，好了，放學�！蔽覀儾唤l(fā)呆，作文三篇，詞語五遍，這還不多？這真是黎明前的黑暗啊。
這就是我那多姿多彩的校園生活，羨慕吧！
校園生活作文 篇5
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來談談我的生活吧！
我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又快樂的。
剛剛跨入中學的大門，面對新的環(huán)境，我還是不適應的。但是，經(jīng)過這幾周的適應，我已經(jīng)對這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了�？粗@個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的，我們應該珍惜它，我最后只想說：“我很高興，校園生活最多彩！”
校園生活作文 篇6
緣，讓我們相識在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個班級，校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個走向幸福的地方，這個地方的源頭就是快樂。
——題記
又到星期一，和煦的陽光照耀著大地，片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃爍著耀眼的光輝，伴著聲聲鳥鳴，背著厚重的書包來到了教室。同學們友好地招一招手，親熱的拍一拍背，而后三三兩兩的聊著天，幾天沒見，分外想念。女生們扎堆聊起了八卦，談談“家常便飯”——誰的衣服好看啊之類的。男生們的思緒早已飛到那綠茵茵的草地上了吧！每個人的臉上都洋溢著青春的、燦爛的笑容。
場上，鏖戰(zhàn)正酣。一名球員搶得球后，以閃電般的速度向籃筐猛撲過去�？欤炝�，一團白色的旋風從眼前疾掠而過。轉(zhuǎn)眼之間，這團“白色旋風”已攻至籃筐前，只見他起手怒投，那球恰似出膛的彈丸，直竄向籃筐，“要中了、要中了！”圍觀的同學高喊。說時遲，那時快，對方的后方防守球員立即做出反應，猛地一躍，恰恰將那球攔下，周圍一片贊嘆聲。多刺激、多緊張、多精彩的籃球賽！
即將進行期中考試，同學們個個急忙拿出教科書，一遍遍認真仔細地讀，大概是想臨時抱佛腳吧。教室里傳出了比早讀課還響亮的朗朗書聲，有的信心滿滿，有的拿著書，死命地記著，有的竟雙手合十，在默默地祈禱！老師來了，發(fā)試卷了，同學們個個表情嚴肅，緊鎖眉頭。教室里寂靜得連針掉在地上都能聽見，好一派考試景！
......
因為有你們在，煩惱都已消散。緣聚401！
校園生活作文 篇7
我進入東方二小已經(jīng)兩年了，我非常喜歡我的學校。這里有愛我們的老師、有和我一起成長的同學們。
每個星期一的早上，我們都戴上鮮紅的紅領巾早早的來到學校進行莊嚴的升旗儀式。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響了。我們開始上課了，在課堂上我們認真聽講，積極發(fā)言。不知不覺中就到了下課的時間。我們的課間生活也是豐富多彩。有的跳大繩、有的編花籃、男孩子們最喜歡在一塊玩打僵尸。同學們個個玩的興高采烈。上課鈴又響了，我們又開始下一節(jié)課的學習。
在學校里我不僅學到了知識，學會了做人的道理。還結識到了許許多多的好朋友。這就是我的校園生活。
校園生活作文 篇8
時光飛逝，不知不覺中，進入中學校園已經(jīng)有一年多了，我在這里遇見了許多故事�！柏澬摹钡奈也粌H僅想讓它點綴我的初中生活，我還要把發(fā)生的點滴記下來，裝進我的心底里。
浪漫老師
我遇見的老師個個都可愛，用我們的話來說，老師們就像一個個吃著棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校園里一道曼妙的風景線。
老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同，但有一個共同點：都十分的可敬、可愛。就拿我的數(shù)學老師來說，勤勤懇懇，工作認真負責;而我的語文老師十分童趣，知識淵博;英語老師則滑稽開朗，活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......
老師與我們的故事每天都在這個校園里發(fā)生著，就像不帶廣告的好萊塢大片，精彩，有趣。
多味同學
我的同學就像一盒彩虹糖，五顏六色，個性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學，被許多男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿，也就默默認可。而男同志們個個都是“調(diào)皮鬼”，在校園里，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景，有時一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。
空靈一隅
校園里藏著許許多多的漂亮景色，香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落，在那里，我們可以聊天、散步、曬太陽，是我們倆的“秘密基地”。
如果我們的人生是一本書，那在校園里發(fā)生的點點滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌，那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住，我的故事未完待續(xù)......
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