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校園生活作文600字

時(shí)間:2022-02-20 15:07:37 校園生活 我要投稿

【推薦】校園生活作文600字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園生活作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】校園生活作文600字九篇

校園生活作文600字 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師微笑著走進(jìn)教室,后面跟著十幾位聽課的老師,同學(xué)們各個(gè)鎮(zhèn)定自若,絲毫沒有緊張的表情。這是怎么回事?

  原來,這是一堂公開課,為了迎接這堂公開課,我們足足排練了五遍。提問、答問、朗讀、練習(xí)等都有我們班的“尖子生”全包了,我也成了“專業(yè)戶”了。

  可講得井井有條,隨著一個(gè)個(gè)問題的提出,臺下總有一只只配合默契的手舉起。那,便是這堂課的主角,當(dāng)然,也包括我;卮饐栴}的同學(xué)理所當(dāng)然說得頭頭是道、天衣無縫,引起臺下老師的嘖嘖稱贊。聽著老師們一聲聲的贊嘆,我的頭部隱約作痛。這不是在重演《皇帝的新裝》這個(gè)故事嗎?但是誰來擔(dān)當(dāng)故事中誠實(shí)的小孩呢?不,沒有人來扮演這個(gè)角色,我也不敢充當(dāng)這個(gè)誠實(shí)孩子的化身。

  “喂,該你了!蓖劳仆莆业母觳,輕聲對我說。于是,我木然的舉起手,站起來,說了些自己也不甚理解的話——那些話我早已背的滾瓜爛熟了。結(jié)果當(dāng)然是又贏得了老師們一陣贊嘆聲!罢媸腔奶!”我心里默默地想。我們58名同學(xué)像木偶似的被人任意擺布,而那一手包辦著竟是平日里和藹可親的吳老師!多么令人難以置信!課依然順利地進(jìn)行著,可是我什么也聽不進(jìn)去,望著課本發(fā)愣,因?yàn)槁犈c不聽一個(gè)樣,反正我的“任務(wù)”完成了。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了,我們?nèi)绔@大赦,深深的吐了口氣。我感到胸悶、頭疼,快步走到操場,去呼吸大自然的新鮮空氣。

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇敘事的文章,小作者用生動(dòng)形象的語言把“那節(jié)課”描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

校園生活作文600字 篇2

  學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

  酸

  記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。

  甜愛國的名言

  有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,最后,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,最后放學(xué)了,可面臨的不是休閑簡單,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)光就到了10點(diǎn),一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了

  辣

  “這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站!

  頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

  我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會。

  我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!

校園生活作文600字 篇3

  蘇軾曾寫到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。冬天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛冬天,但我更愛冬天的校園!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是冬天來了……

  冬天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了冬天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

  繼續(xù)前進(jìn),你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會有幾大框落葉。俗話說落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

  再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了冬天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

  初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

  冬天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的校園,我愛校園的冬天!

校園生活作文600字 篇4

  在學(xué)校的時(shí)間過得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說:“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來,終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

  第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊(duì)列,整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時(shí)間過得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實(shí)的一天結(jié)束了。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學(xué)。

校園生活作文600字 篇5

  我們的校園生活雖然緊張忙碌,但又豐富多彩!班級文化展演、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)課、社團(tuán)、籃球隊(duì)、合唱團(tuán)……從一年級到六年級,校園生活就像一部多姿多彩電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這部電影里因?yàn)橛心,有我,有他,盡情揮灑著活力,讓校園生活成為我們記憶里最難忘,最美麗的篇章!

  “加油!”……“腳交替蹬”!“快快快”,各種各樣的口號從五(4)班教室門口傳出,探頭一看,原來是在晨練!晨練是附小最精彩的部分之一,每個(gè)年級都在練著不同項(xiàng)目的體育訓(xùn)練,操場上一片沸騰!“!,七點(diǎn)了,我準(zhǔn)時(shí)踏上求學(xué)之路,來到公交車站,看,“125路”來了,我乘著公交車,一路暢通無阻,五分鐘后我來到學(xué)校門口,背著書包,哼著小曲,跳著小步伐去到教室,來到教室后,我和聰聰就忙著搬墊子,為什么要搬墊子呢?因?yàn)槲覀兘裉斐烤氁氋橘肭斑M(jìn)呀!“不對”,交接板應(yīng)該是這樣的,右手在上……”聰聰耐心的教著同學(xué),“嘿,兩只腳要交替著蹬”!依墨跪下來認(rèn)真地幫同學(xué)擺正姿勢,樂樂告訴同學(xué)要正確的轉(zhuǎn)身:“是向右轉(zhuǎn),不要向左轉(zhuǎn)”。這些都是在訓(xùn)練匍匐前進(jìn)的場面。做鴨子步時(shí),我們這一群群“綠鴨子”爭先恐后,都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個(gè)早晨,附小的操場,教室門口的走廊,同學(xué)們都在熱火朝天的練著,為冬季運(yùn)動(dòng)會做足準(zhǔn)備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背,腰酸腿疼,但沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神多么難能可貴!

  在五(4)班這個(gè)大家庭里,字老師是一個(gè)有遠(yuǎn)見的指揮家,因?yàn)槲覀円院笾锌,體育也要納入總成績,而且初中每天也要練,所以,字老師是要讓我們提前適應(yīng)。五(4)班是團(tuán)結(jié)的音符,當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)時(shí),其他同學(xué)會提出建議,并幫助他改正。班級是溫暖的八音盒,一些不經(jīng)意的小事,卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活,她已融入我的血液,讓我每天都過得那么充實(shí),那么快樂!

校園生活作文600字 篇6

  我不明白是不是時(shí)間過得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受。

  上大學(xué),是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我是懷著喜悅的情緒來到這座美麗的校園的,那里有朱自清筆下的“荷塘月色”,有郁郁蔥蔥的樹林美景。有新生的好奇,也有畢業(yè)生的忙碌------

  今年暑假去了廣州,開學(xué)的時(shí)候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園,一切都顯得那么的平靜、那么的安詳,它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐,靜靜的林陰小道,靜靜的小山,靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯(cuò)的。

  大學(xué)生活是清醒的忙亂,簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動(dòng),環(huán)環(huán)緊湊,有條不紊,也許這就是大學(xué)生活。還有你能夠參加很多的活動(dòng)。除了日常的活動(dòng)以外,當(dāng)然有自己的私人活動(dòng)了。

  有一種說法是“小學(xué)生是一班班的,中學(xué)生是一堆堆的,大學(xué)生是一對對的!边@個(gè)觀點(diǎn)我是很認(rèn)同的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了。其實(shí)我沒有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學(xué)看過,她們都說是個(gè)美人來的。其實(shí)我倒是不覺得她很美麗,我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過:“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺!蔽矣X得在我青春跳動(dòng)的心里,在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動(dòng)。但我很沒用,我什么都沒有表示,只是默默的關(guān)心著她罷了!

  在一般人看來,我是一個(gè)相對算是比較安靜的人。其實(shí),我也喜歡動(dòng)的,我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動(dòng),讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中,平常我也會一有時(shí)間就爬爬山,跑跑步,有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂乎;蛟S大學(xué)生活就是如此的簡單與無憂無慮。時(shí)間過的真的'是很快,離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了。此刻的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。

校園生活作文600字 篇7

  從踏進(jìn)校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學(xué)習(xí)的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進(jìn)了遼闊的知識海洋。

  豐富的校園生活是快樂的。

  同學(xué)們在這里過著有趣的校園生活,在快樂中學(xué)習(xí)不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學(xué)們在校園里快樂的成長,每一次的付出,就會有不同的收獲,在附小這個(gè)既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進(jìn)步,也不斷地提升自己的水平。

  絢麗的校園生活是感動(dòng)的。

  同學(xué)們都經(jīng)歷過酸甜苦辣,當(dāng)每年新生入學(xué)的時(shí)候,也有一些五年級的同學(xué)畢業(yè),那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動(dòng)的校園之歌。五年的生活,眨眼就結(jié)束了,是老師和同學(xué)們分開的時(shí)候,感動(dòng)的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)之間的友誼!

  美麗的校園生活是充滿愛心的。

  學(xué)校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動(dòng)的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學(xué)們,請獻(xiàn)出你們的愛心,去幫助別人,去關(guān)心別人,去疼愛別人吧!

  似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

校園生活作文600字 篇8

  我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

  每當(dāng)中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動(dòng),大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長,運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計(jì)中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當(dāng)然地?cái)r截住你,這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長便無計(jì)可施,自然而然地放過你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

  到了課間,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學(xué)熱情地講解,兩三個(gè)湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。

  還有更多精彩,更多歡笑,更多體驗(yàn),在我們這個(gè)大家庭里,伴隨著每一個(gè)人快樂成長。

校園生活作文600字 篇9

  我不是一個(gè)多熱愛學(xué)習(xí)的人,我一直上學(xué)很無聊,但是漸漸地,我喜歡上了這快樂的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動(dòng)聽,整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭我時(shí)還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰也不落誰。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來,以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

  接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。

  我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  真希望這樣的校園生活永遠(yuǎn)都不會消失,我們可以永遠(yuǎn)都這樣快樂充實(shí)地生活著!

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