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校園生活的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-21 12:16:41 校園生活 我要投稿

校園生活的優(yōu)秀作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園生活的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園生活的優(yōu)秀作文匯編15篇

校園生活的優(yōu)秀作文1

  迎著金色的朝陽,踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進(jìn)入,一天的生活就將開始了。

  早讀課的鈴聲響起,走過布置精美的走廊,你將聽到朗朗讀書聲。第一節(jié)課,繪聲繪色地講著課,們專心致志地傾聽著。每周一第一節(jié)課下,將舉行神圣的儀式。們排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕快的步伐進(jìn)入。的國旗隊(duì)舉著鮮艷的五星紅旗,伴著響亮的國歌,敬禮!國旗下講話開始了。都說胸前的紅領(lǐng)巾是老一輩革命家的鮮血染成的,三角形的紅領(lǐng)巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊(duì)員,我們要做好自己的職責(zé)。

  下午,來到學(xué)校,少年號(hào)角廣播臺(tái)又響起了,伴隨著一聲聲悅耳的歌聲,和播音員優(yōu)美的廣播聲進(jìn)入教室。同學(xué)們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區(qū)掃著。走在干凈的地上,坐在干凈的教室里上課,心情也變得十分舒暢。有時(shí)下午學(xué)校安排我們?nèi)ルA梯教室聽專家講座,來給我們做心理輔導(dǎo),樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長大后好好報(bào)效祖國。前幾天下午,我們還舉行了廣播操比賽,大家喊著堅(jiān)定有力的口號(hào),隨著“七彩陽光”的音樂聲響起,青春陽光的同學(xué)們律動(dòng)著,擺動(dòng)著。在主席臺(tái)上觀看,十分整齊。仿佛一朵朵綻放自己的笑臉,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。傍晚,伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉,一張張紅彤彤的臉出現(xiàn)在大家面前,這種感覺使我喜歡上了這座學(xué)校。

  我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),期望未來高考的勝利。

校園生活的優(yōu)秀作文2

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們?cè)跒橘悎錾蠈⒁荣惖耐瑢W(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時(shí)所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。

  在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的,因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

校園生活的優(yōu)秀作文3

  我對(duì)校園的一切,都像對(duì)自己家里一樣熟悉,那里有茁壯生長的大樹,有四季盛開的鮮花,有干凈、整潔的教室,還有我們這些勤奮向上的小學(xué)生。唉,現(xiàn)在在家里做著枯燥乏味的暑假作業(yè),聽到媽媽那嚴(yán)厲的不準(zhǔn)玩耍的要求,回憶起我們?cè)趯W(xué)校聽見下課鈴的興奮,是多么想念那好玩的校園生活呀!

  課間十分鐘,同學(xué)們追的追,鬧的鬧,發(fā)生的一些事情,常把我們樂得捧腹大笑,有時(shí),在教室里的所有同學(xué)會(huì)不約而同的安靜下來,嘈雜的操場村托出了教室里的鴉雀無聲,此刻,我們正大眼對(duì)小眼,眼睛里畫滿了無數(shù)的問號(hào),然后全班大笑起來,都小聲地著問同桌:“哎,怎么會(huì)突然安靜了呢?”

  “丁零零……”一會(huì)兒,屬于我們的課間十分鐘就完了,整個(gè)校園又突然安靜了下來,其他班“老師,您好!”的聲音又傳入我們耳邊,朗朗的讀書聲有響了起來,

  在暑假生活里,沒有了伙伴,沒有了嬉戲,沒有了突然安靜的時(shí)候,開心似乎以不存在,這讓我感到暑假很漫長,很漫長……

校園生活的優(yōu)秀作文4

  有一個(gè)地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個(gè)地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會(huì)到愛。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)校——駕部小學(xué),一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。

  有一次,學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺(tái)試一下,沒想到老師說我朗誦的很不錯(cuò),讓我留下。我心想:既然獲得認(rèn)可了,那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中,我都非常努力,想贏得比賽為班級(jí)爭光。到了比賽那天,上臺(tái)前非常緊張。上臺(tái)后,卻感覺不緊張了。我朗誦時(shí),心里想:這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了,要更加努力才行;氐桨嘀螅蠋熣f我們朗誦得還不錯(cuò)。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個(gè)男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時(shí)喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計(jì)數(shù)的人說,一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎(jiǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。

校園生活的優(yōu)秀作文5

  重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,是坐落于重慶華巖寺旁的一所重點(diǎn)中學(xué),由于其主修文科的特點(diǎn),學(xué)生中女生居多。

  選擇進(jìn)這所中學(xué),是單純地喜歡本部的氣氛。小學(xué)時(shí)代,晚上常在學(xué)校的操場踢球,一抬頭就是滿天星辰,心情無比爽朗。初中在分布,所以從開學(xué)至現(xiàn)在,再也沒有機(jī)會(huì)到本部的操場晃過一會(huì)。

  我就讀于尖子班,此班特點(diǎn)除了學(xué)霸多,還有一個(gè)外語校的通病——陰盛陽衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個(gè)班,模樣可想而知。況且班里沒什么帥氣的男生,這使一些同學(xué)整天垂頭喪氣。

  放眼望去,不光是本班,年級(jí)上為數(shù)不多的男生種大部分都是面黃肌瘦,讓人可憐他們這么小就來上中學(xué)。極少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠驕傲樣或是世俗樣,整天都有一大群花癡去參觀,簡直像動(dòng)物園里的動(dòng)物。

  但要問好處,多少還是有的。你們不容易早戀,老師常說。所以你們學(xué)校女生的心都在學(xué)習(xí)上,而不是什么亂七八糟的事情,家長也說。

  不管怎么說,氣質(zhì)是無法改變的,拉出去的隊(duì)伍一大半都是女生,缺少了我期望的斗志。我不堪居于現(xiàn)狀!

  所以,加油吧,不要讓他人因?yàn)檫@一點(diǎn)就瞧不起這個(gè)學(xué)校。重外學(xué)子會(huì)一起證明,學(xué)校培養(yǎng)出來的是有骨氣的通才!

校園生活的優(yōu)秀作文6

  我們的校園生活多姿多彩,處處洋溢著美好的景象。

  早上,我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨(dú)樹一幟的立著,像是校園的守衛(wèi)兵。陽光映紅了我們的臉蛋,一縷清風(fēng)在空氣中飄來飄去,帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi),讓我們的心中感到無比的溫暖。

  中午,全校集體做操,還有那每周一舉行的升旗儀式,大會(huì)隊(duì)長、少先隊(duì)員在那神圣的講臺(tái)上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時(shí)同學(xué)們都喊著響亮的口號(hào),音樂回蕩在校園里,讓整個(gè)校園變得無比美好,詩情畫意。在上語文課時(shí),同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著:“學(xué)好語文,力爭第一;學(xué)好語文,力爭第一!”

  在音樂課上,同學(xué)們將樂器吹得強(qiáng)勁有力,優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里,大家的心情也變得無比美好。

  在這美輪美奐、詩情畫意、生動(dòng)形象的校園里,同學(xué)們也都被鼓舞著,同學(xué)們都有著一顆熱情似火,充滿愛的美好心靈。

  校園里的美好生活有許多,讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的'點(diǎn)滴都充滿著愛與美好。

校園生活的優(yōu)秀作文7

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

  想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。

  上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)。“同學(xué)們,你們來自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措!拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個(gè)所以然來!澳銊e緊張,慢慢來。”聽了老師的安慰之后,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺(tái)幼兒園!边@時(shí),班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

  在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發(fā)言,而是會(huì)踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的“?汀绷。

  母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L,是您給予了我們豐富的知識(shí)和無限的樂趣。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

  指導(dǎo)教師:劉麗俊

校園生活的優(yōu)秀作文8

  我在學(xué)校的每一天都是豐富多彩的。

  星期二下午,老師讓我們回家準(zhǔn)備好,帽子,舒適的衣服,鞋子,帶上零食,明天早上去春游,我們大家高興的手舞足蹈

  星期三早上,我們來到教室里,等著老師來帶我們?nèi)ゴ河,想不到老師來了之后,沒有立馬帶我們出發(fā),而是講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書包,來到操場,老師給我們講了注意事項(xiàng),分配好之后,我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦,感覺很快就到了目的地——黃河灘。

  到了后,老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng),沒等老師說完,同學(xué)們就分頭活動(dòng)開了,高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級(jí)的有帶掉床的,把掉床栓在書上玩的,有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時(shí)間很快就過去了,到了回去的時(shí)候,感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。

  希望學(xué)校以后能多一些這樣的活動(dòng)來豐富我們的校園生活。

校園生活的優(yōu)秀作文9

  在我六年漫長的小學(xué)生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動(dòng),也有落魄。

  “叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風(fēng)的同學(xué),似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來啦,老師來啦!”我們立馬拿起語文書,裝模作樣的讀了起來。過了一會(huì),老師來了,邊踏進(jìn)門邊說:“今天我們背古詩比賽!”我一聽,差一點(diǎn)嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個(gè),金鑫!

  我站了起來,苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時(shí)覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽穴一樣,絲毫動(dòng)彈不得。忽然,一位貴人輕聲說道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場。后面幾輪我運(yùn)氣大爆發(fā),幾首詩輕輕松松,毫不費(fèi)力就背出來了。到了第五輪,只剩十三人了。這次,我就沒這么幸運(yùn)了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個(gè)字以外,連個(gè)渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我?墒牵揖拖衲莻(gè)扶不上墻的阿斗一樣,呆站在那里,不知所措。“三!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來。“二!”這時(shí)羅獵人舉起槍,對(duì)準(zhǔn)我腦門,手架在扳機(jī)上,我拼命的想掙脫,可毫無作用!耙!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。

  校園生活是如此的多姿多彩,我,實(shí)在不想離開……

校園生活的優(yōu)秀作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

  記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng),然后就說:“現(xiàn)在開始自由活動(dòng)!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊(duì)長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”

  這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。

  這時(shí)同學(xué)們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時(shí)候,老師和同學(xué)都安慰我說:“不要急,皮破了還會(huì)長出來的,哭了會(huì)更痛的!蔽覞u漸的平靜下來,看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因?yàn)檫@一次小小的事故,讓我感受到集體的關(guān)心和愛護(hù)。

  雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

校園生活的優(yōu)秀作文11

  那是兩年前的一堂語文課。

  “這節(jié)課老師就講到這里,看看同學(xué)們還有哪些問題不清楚?”一堂精彩的語文課在下課鈴響起的前五分鐘結(jié)束了,王老師像往常一樣利用這五分鐘解答同學(xué)們自由提出的問題。“老師,”一位學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)——A舉起了右手。現(xiàn)在我已記不清當(dāng)時(shí)他提的是什么問題了,印象中覺得那個(gè)問題很獨(dú)特,又與剛講完的課文有關(guān),所以同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,等著他給我們答案。但是,面對(duì)A提出的問題,王老師似乎并不輕松,他低下頭,緊鎖眉頭,思索著

  “叮鈴”,下課的鈴聲響了。王老師抬起頭看著我們,終于吐出了幾個(gè)字:“這個(gè)我不知道!

  全班同學(xué)一下子怔住了,他可是授課教師中最優(yōu)秀的一個(gè),同學(xué)們都很崇拜他,在這種情況下,即使他隨便敷衍幾句,我們也一定不會(huì)懷疑,他也不會(huì)有這丟面子的一幕。

  教室里鴉雀無聲,王老師紅著臉說:“噢,對(duì)不起同學(xué)們,我回去再查一查,明天給大家答案。”A也紅著臉站起來,尷尬地說:“老師,我是瞎問的,說不準(zhǔn)這個(gè)問題本身就有毛病。”王老師微微一笑,緊接著嚴(yán)肅地說:“不,你提的很好,這個(gè)問題的確是我應(yīng)該注意的而沒注意到了。你不要為顧及老師的面子說謊,面子并不重要,重要的是讓你們學(xué)到準(zhǔn)確的知識(shí),所以,作為老師,就必須誠實(shí)。下課!”

  同學(xué)們用敬佩的目光送著王老師離開教室。王老師是值得我們愛戴的,因?yàn)樵谶@難忘的一課中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了如何做人。

校園生活的優(yōu)秀作文12

  清晨,當(dāng)輕柔的微風(fēng)裹卷著清涼的空氣,輕輕地吹過臉龐,當(dāng)和煦的陽光溫柔的灑在我的身上,我邁著輕快的腳步走向?qū)W校,時(shí)光匆匆,就在這來去之間,畢業(yè)已迎面而來,不禁回想起校園的種種時(shí)光,困惑、疑慮、煩惱,高興、快樂、興奮總是圍繞期間,讓人難以忘懷。

  喜歡校園的春天,每到春天來臨,校園里生機(jī)勃勃,各種花草粉墨登場,伴隨著鳥的叫聲和我們的笑聲與讀書聲,交織成一幅美妙的春之畫卷。

  喜歡校園的夏天,夏天的校園綠樹成蔭,我們喜歡坐在樹蔭下的長椅上,讀書,玩游戲,樹上的知了不知趣的鳴個(gè)不停,呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙,平添了一份樂趣。

  喜歡校園的秋天,秋天的校園碩果累累,校園變成了果園,在我們的勞動(dòng)基地里,有青綠色的核桃、蘋果,黃澄澄的梨子,紅彤彤的山楂,只是看看就讓人垂涎欲滴,到了收獲的時(shí)候,是我們最高興的時(shí)候,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,真是甜在嘴里,美在心里。

  冬天的校園,最喜歡的就是下雪的時(shí)候,校園里白茫茫一片,像蓋上了一層地毯,鈴聲一響,我們就沖出教室,腳踩在雪地上,咯吱咯吱的響,像是一首動(dòng)聽的歌。大課間,體育課,來到操場,堆雪人,打雪仗,歡笑聲響徹校園。

  時(shí)間匆匆流走,馬上就要離開這里,步入中學(xué)。難忘美好的小學(xué)校園,難忘老師的關(guān)心與教育,更忘不了同學(xué)之間的友誼,離別之際,雖有些傷感,但這份美好的記憶將永遠(yuǎn)藏在腦海之中。

校園生活的優(yōu)秀作文13

  在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

  那是一年前的往事,那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L繩跳得好,所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué),他在跳繩時(shí),經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他,但是他還是會(huì)那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費(fèi)更多的時(shí)間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會(huì)被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。

  到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場時(shí),啦啦隊(duì)喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會(huì)兒,對(duì)手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了,而且越跳越快,每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是,這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團(tuán)結(jié)就可以,不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

  校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會(huì)成功。

校園生活的優(yōu)秀作文14

  時(shí)間飛快的旋著,眼間5年過去了,在我的記憶中我還是一個(gè)小朋友在草坪上嬉戲。在這打打鬧鬧5年里我,我和男生們快樂地度過了。我一般很少和女生玩,而是和男生們一起打架。因?yàn)榕鷤兺娴挠螒虿缓猛妫猩挠螒虿沤写碳ぃ?/p>

  現(xiàn)在五年級(jí),馬上又要六年級(jí)。假如我離開了這個(gè)學(xué)校,我會(huì)有多么得傷心,那么多的好朋友就要這樣離我而去了。雖然說我以前很喜歡和男生們一起打架,但是不打不相識(shí)嘛,一說要離別還真有一點(diǎn)舍不得離開。我是一個(gè)野蠻的女孩子,我不像別的女孩子們一樣聞聞靜靜的,而是像男孩子們一樣玩耍。

  在過一年我就要離開了,去另一個(gè)學(xué)校讀書。我的好朋友們我們就快要離別了。雖然說一年半的時(shí)間是很長的時(shí)間,但是一眨眼就過去了。從現(xiàn)在開始我在也不去打男生們了。除非他們自己來惹我。我覺得班級(jí)里的每一樣?xùn)|西,都是那么得值得留念;每一樣?xùn)|西,都是那么得親切,真想走過去撫摩它,哪怕最后看他一眼也可以;每一個(gè)人都是那么得可愛,美麗!

  我雖然是一個(gè)野蠻無禮的女孩子,但是我也是一個(gè)十分注重友誼的女孩子哦!每一個(gè)人都是那么得親切,和藹。離別只是占時(shí)的,假如我和你是有緣的`,那么我們就會(huì)在見面的!

校園生活的優(yōu)秀作文15

  六年的時(shí)間稍縱即逝,是那樣的快,快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中,將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫里,可我們卻已經(jīng)面臨分開,快到六年的友誼都不知能否永遠(yuǎn)的縈繞于心。千千萬萬飛逝的日子,如同千千萬萬的臺(tái)階,被歷史遮蓋了;如同千千萬萬的雪花,被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的,望不到頭的漫長跑道,只能隱隱約約地望見點(diǎn)點(diǎn)紅光,那,會(huì)不會(huì)也是另一次新的起點(diǎn)這都是未知數(shù)。

  夢想的翅膀尚未豐滿,嶄新的藍(lán)天卻急著想把我們收入自己胸懷,我們那尚稚嫩的肩膀,就要撐得起那藍(lán)天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活,我們即將進(jìn)入的弱肉強(qiáng)食適者生存的另一個(gè)新的環(huán)境,我們或許不能選擇與環(huán)境相違背的方向生長,也許連原來的簡單快樂也會(huì)隨之慢慢淡去,但是即使我們所面對(duì)是殘酷現(xiàn)實(shí)的打擊,是生活的逼迫我們也要向著那一方湛藍(lán)的天空展開堅(jiān)強(qiáng)與韌勁鑄成的翅膀,勇敢飛翔。

  所以,在即將面臨各奔東西的時(shí)候,我們不能落下惋惜分別的淚水,我們要堅(jiān)定信念。因?yàn)槿松有很多聚首分散之時(shí),回首我的六年小學(xué)生活,我又再一次堅(jiān)定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。

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