【精品】多彩校園生活作文合集8篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的多彩校園生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩校園生活作文 篇1
校園的生活真是豐富多彩!
今天,我們班玩了一個“二人三足”的游戲,游戲的規(guī)則是:兩個人合作,用一根紅領巾把兩位同學的一條腿綁在一起,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點。比賽開始了,賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手,到了姚可瑩這里我們女生組就漸漸落后了許多,因為她們沒把紅領巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了,但是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最后我們贏了。我們終于和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是集體合作的精神。老師告訴我們,下回還要搞一個更有趣的健身游戲呢,讓我們期待吧!
多彩校園生活作文 篇2
我是福田小學一名五年級的小學生,每天最高興的事就是上學了。每天我背著書包,胸前系著紅領巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學。
寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學的優(yōu)秀作品。寬闊的操場上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺上有大隊部的哥哥姐姐升起隨風飄揚的五星紅旗。圖書館里擺放著各式各樣的課外書,這里是我們遨游知識海洋的地方。
在學校里我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學課讓我學會了計算、測量、認識時間,讓我在生活中學會了規(guī)劃時間。英語課上,老師教會我們日常用語,讓我們結交更多不同國家的朋友。最有趣的科學課上,老師帶領我們認識各類植物、動物、空氣和金屬,我們還一起動手做各種有趣的實驗。美術課上,老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學校里,不但有老師對我的關懷,而且還有同學們對我熱情的幫助。當我學習遇到難題時,老師會耐心認真地為我講解。當我忘記帶文具時,當我生病缺課時,同學們主動借我文具,幫我領作業(yè)本。在我心里,充滿了對大家的感謝,在校園里我很幸福。
學校還不定期開展各種各樣有趣的活動:運動會、郊游、英語小達人pK賽書法比賽,各種各樣的文藝表演......每個活動都讓我留下了美好的回憶,通過自己的努力我在這些活動中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎,讓我對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語小大人的稱號,讓我更自信的和外國人交流!伴喿x星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開心又快樂。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個幸福的地方,我們快樂學習,健康成長。我愛我的幸福校園。
多彩校園生活作文 篇3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來,再輕輕落地的時候,我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個學習天地,有人說:學習是一件非常極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我覺得學習是一件快樂的事情。
校園生活是多姿多彩的,每天早上7點半,我們都會開始讀書,為校園拉開序幕,聽那朗讀的一字一句,每個班似乎都會傳來中文的或english的讀書聲,抑揚頓挫,有時還會發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲,又為讀書聲色增色不少,為校園增添了不少樂趣。
早自習結束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識的的四十五分鐘時間,每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課,每節(jié)課教的內容都是新的,我們都認真的聽著,記錄著,思考著。整個課堂上,老師講的生動,同學高興,畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時間,是我們最快樂的時候,大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情;蛘叱猿詵|西,看看窗外的風景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。
最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時間,我們可以在操場上盡情地玩耍著,每個班的每個班主任帶著同學們各做各的游戲,有的班同學是打籃球,那場籃球情景,太刺激了,大家小心翼翼的玩耍著,快快樂樂的“鬧了”一場,有的班同學是打排球,你拋,我接,考驗的是兩個人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學一起做仰臥起坐,數(shù)數(shù)可以做多少下,你多,我少,不會生氣,怨自己不爭氣,怨時間跑得快。整個操場上充滿了幸福的歡笑,為校園增添了一個快樂的氛圍。
忙碌了一天即將過去,迎來了一節(jié)自習課,同學們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流談論,有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結束了,每個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實的,校園生活是純真的。
多彩校園生活作文 篇4
我今年上五年級,還有一年就小學畢業(yè)了,我很喜歡這五年的生活,所以,我更珍惜剩下的小學時光。
還記得剛進入小學校門的時候,我和同學們對于上學這回事都特別懵懂,大家也都只知道貪玩,以為這是在游樂園,有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下,我們漸漸明白了讀書的重要性,開始了學習生涯。
這五年里,我結識了很多朋友,他們有的淘氣,有的內向,有的活潑,而我們都是祖國的花朵,祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長,在書籍上海洋中快樂暢游。
上課了,我們在書聲瑯瑯的教室里學習知識,慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書,讓大家開啟充實的一天,大家互相討論問題,都是一個個小書蟲呢!
下課后,我們會利用課余時間坐在小樹林的林蔭下,聽別的同學講很多有趣的事情,有的跳皮筋,有的拔河比賽,玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
多彩校園生活作文 篇5
校園中充滿童趣,充滿歡笑,充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記
時光荏苒,四年學習生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的`腦海中,現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。
記得那一天,我們全班同學都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結歸納出既簡單又比較好的方法,并帶動其他同學加入,讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時,有時為了一道題或一個解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會上各方代表的爭辯,誰都不妥協(xié),各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五中考試,每個人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,每個人都在為自己的前途而拼搏,每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點小緊張;放松的是在平時,我的各項成績都能達到滿分,這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項,進行最后一項八百米時,我?guī)缀跞拥羲械碾s念,一心向前,那是我跑的最快的時候,也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我后面的同學加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我借著這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點。
在回校的車上,有好多同學都在說我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里,我很感動,我原來誤解他們了,我們之間的友誼應當長久,不論任何時候,我們應該相互鼓勵,相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景,贊嘆不已的場面,我想在這里對我的同學說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧,但我們學會寬容;雖然免不了煩惱,但我們學會了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒。校園就像我們的第二個家,我們這個家的成員比較多,老師與同學之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學習。
校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂多多,在這個校園的小社會上經歷的越多,我們在大社會上就會適應的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應學會珍惜,學會處理,學會分析,學會開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學,同時也要愛上自己!
校園生活多姿多彩,你我一直去享受吧!
多彩校園生活作文 篇6
校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學習了做女工、制風箏,并且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作,以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的時候,就匆匆來到學校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風刺骨,可內心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優(yōu)點,也列舉分析了同學們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風箏,兩大困難呈現(xiàn)在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風暴就此上演。
放飛風箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創(chuàng)造心意,伙伴們一個個七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
多彩校園生活作文 篇7
“快接。 薄暗舫鰜砹!“同學們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩,今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學校正在開聯(lián)歡會呢!
同學們到處找著喜歡的游戲,我和同桌也不例外,眼珠子四處瞟著,想著該玩什么,這時,我看到了接毽子的游戲,我心想,同桌是羽毛球高手,我們去了,不贏才怪。于是,我拉著同桌跑了過去,我仿佛看到了我們勝利歸來的樣子,到我們了,我的心七上八下,生怕留下一個漏網之魚。但是我的擔心是多余的,毽子們一個一個進到了我的筐子里,我們大獲全勝地歸來了!但是我的貪心發(fā)作了,我拉著同桌又玩了一遍,一個毽子飛來了,“咣當!”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過,我的心情頓時落入谷底,想都不用想就知道結果了,我們大敗而歸,也各自分手找目標了。
我東看看西看看,鎖定了目標――繞口令。我想,我學了幾年的戲劇表演了,小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽,同學遞上來一張紙,才知道來者不善啊!果然,我讀得結結巴巴,勉強過關,真是驕兵必敗。
多彩校園生活作文 篇8
校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓著黑板。語文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術課,使我們不禁發(fā)出對藝術的贊嘆;書法課,讓我們領略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們在e家園里暢游;體育課,使我們快樂運動,健康成長……
校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非?菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的。
那是一次運動會,我們班已經斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領先,中途一直保持著,觀眾們在不住地喊著“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。
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