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有關(guān)校園生活作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文 篇1
光陰似箭,一晃眼就來到了四年級(jí)的下學(xué)期,仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,而今卻一去不復(fù)返了?墒窃谑S的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻涌上我的心頭……
春天,到處都是春意盎然的景象,陽臺(tái)邊開放的迎春花總能第一時(shí)間放松我們的眼睛。夏天,是火辣辣的,但石筍的夏天卻是清涼的,一到夏天,就有一棵碩大的銀杏樹形成一個(gè)很大的樹蔭,為我們乘涼。
秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時(shí)候,秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天,我們體會(huì)了一次真正的軍營生活,在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次離開自己的父母,和自己最親愛的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了一個(gè)難忘的軍營生活,白天,我們進(jìn)行高難度的動(dòng)作,教練幫助我們一步一步向前走,我學(xué)會(huì)了翻一面碩大的網(wǎng),當(dāng)時(shí)我不知道自己會(huì)成功,教練和老師也非常的高興。晚上,我和同學(xué)們睡在一張大床上,漆黑的屋子令我害怕,可有同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì),我終于進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。這次軍營生活讓我真正的體會(huì)了一個(gè)人在外是多么的不容易,什么都得靠自己,也從中領(lǐng)悟到大人們常說的“在家千日好,出門一日難”的道理。
成都的冬天因?yàn)椴焕,也沒有美麗的雪花,但我們?cè)谑S依然過得非常的快樂和開心。
在石筍,我收獲了許多,從懵懵懂懂到一個(gè)懂得怎么養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從中收獲了自信及在生活中的為人處事,感謝我的母校,我為我的母校而驕傲和自豪……
校園生活作文 篇2
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。
在第二課堂時(shí),我們可以自由活動(dòng),打球、買書、看書。。。。。。干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時(shí)間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時(shí)候還會(huì)忘了吃飯呢!
我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩!埃1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊(duì)助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級(jí)的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊(duì)的隊(duì)員都很出色,打起來不相上下,一會(huì)兒1班進(jìn)了球,一會(huì)兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊(duì)吃飯這件事給忘了?,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊(duì)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時(shí),吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
校園生活作文 篇3
清早起來,拉開窗簾又是一日朝陽點(diǎn)亮臉龐。我看著窗外,冥冥之中在期待著什么……
疫情期間,上學(xué)的腳步放緩,我們只能盡力在家中學(xué)習(xí)。其實(shí)我越來越想,想老師,想同學(xué),想念校園門口的柳樹是不是已經(jīng)長出新芽?想念我們何時(shí)能再次走在溫暖的春風(fēng)中?我真的,很思念。
我想念老師和同學(xué)。在網(wǎng)上看不到老師熟悉的臉龐,感受不到他們或嚴(yán)厲或慈愛的目光。下課那一聲聲“老師辛苦了”,好像再?zèng)]有了那般力量,大家連面也見不到……早自習(xí)和同學(xué)們一起晨讀,背誦是那樣有拼勁,充滿朝氣,現(xiàn)在的我們卻只是像散落的珍珠,在自己的小角落接著閃光。
還有還有,我想念下課后一起研究問題的氛圍,想念操場上可以一起嬉戲打鬧的同學(xué),有趣的玩笑……就在此刻,我才覺得,那些校園生活里簡簡單單的美好,原來如此珍貴和充滿吸引力。
我還想念那座樓,上面掛著一中的校訓(xùn),里面各處都有在這里學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴。我們的手抄報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,到處可見的名言警句……我無法控制的在回憶著這些稀松平常的小事,可我現(xiàn)在覺得他們都是那樣美好和寶貴。
窗臺(tái)上的盆栽們,有沒有人去照看啊?他們?cè)陂L久的假期中,有沒有想念我們這些可愛的臉龐呢?仙人球呢,又開過花嗎?操場上的積雪一定化開了,但是隨風(fēng)兒溜走的垃圾是否有人去撿起呢……我想起以前中午那熱鬧的操場,有同學(xué)在打籃球,有在閑逛的同學(xué),伴著中午的廣播站歌曲,一起走進(jìn)夢鄉(xiāng)小憩一會(huì)兒,此時(shí)同學(xué)們淺淺的鼾聲也是那般特別。原來,校園生活是這樣美好的啊……
當(dāng)然,我們會(huì)再次相見!這天總會(huì)來的!就像春天會(huì)遲但是依舊芬芳;就像太陽依舊會(huì)升起一樣。我們需要做的,就是明白珍惜,然后在時(shí)光里靜靜等候。
校園生活作文 篇4
踏過初中三年時(shí)光,迎來新的高中生活,我們對(duì)高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學(xué)是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗!
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時(shí)間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場聚集了在校的'大半學(xué)生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”
依舊如常,跑完操就開始進(jìn)入早讀了,我們手捧的書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時(shí)不時(shí)的動(dòng)著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯(cuò),它們是在認(rèn)真的聽我們朗朗的讀書聲。
等到上課的時(shí)候,課堂上好學(xué)之音不絕,而我是其中的一個(gè),但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個(gè)行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時(shí)積極有序。我們?cè)囍侠蠋煹墓?jié)奏,慢慢的,我們習(xí)慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識(shí)每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果!
中午時(shí)間最熱鬧了,因?yàn)槭浅晕顼垥r(shí)間,個(gè)個(gè)都是生龍活虎,爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀(jì)律還是不錯(cuò)的,都有序的排著隊(duì),只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會(huì)感覺你融入了一個(gè)大家庭,有滋有味的吃著。在這段時(shí)間是興奮的,是快樂的,是充實(shí)的。
到了睡覺的時(shí)間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進(jìn)入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護(hù)著每一方土地,每一處花草。
高中的生活充實(shí)美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時(shí)增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學(xué)校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!
校園生活作文 篇5
今天上午,我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了一場轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們?cè)敿?xì)地說了一下比賽的規(guī)則后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
首先上場的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明,只見他倆擺好架勢,蓄勢待發(fā)。老師說了一聲“開始”,他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下,僵持了好幾分鐘,還沒有分出勝負(fù)。只見溫傳龍咬緊牙關(guān),用盡了力氣,就連脖子上的青筋都爆了出來。張同明也不甘示弱,把吃奶的力氣都使了出來,臉漲得就像喝醉酒的公關(guān),嘴里還“呀呀呀……”地叫著,溫傳龍有點(diǎn)招架不住了,手開始往另一邊傾斜。同學(xué)們的加油聲都把教室給淹沒了,比賽進(jìn)入了高潮。就在這時(shí),溫傳龍好像吃了大力藥丸似的,奮力一搏,猛地把張同明的胳膊扳了下去。耶,溫傳龍拿下了這次比賽的冠軍。
這次的掰手腕比賽真是讓人熱血沸騰!
校園生活作文 篇6
有的人喜歡在床上享受懶覺的滋味;有的人喜歡趴在窗前欣賞美麗的世界;也有的人喜歡捧著一本書暢游在知識(shí)的海洋……而我,卻喜歡在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。
生活在學(xué)校中,我可以獲取知識(shí)。什么語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)啊,隨著老師不斷地教學(xué)引領(lǐng),使我從一個(gè)一無所知的孩子轉(zhuǎn)變成了知曉許多知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生,這都源于在校園里接受了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。要講誠信啊、要保護(hù)地球啊、要有愛心啊等等,都是在教育我們?cè)鯓幼鋈。要想一個(gè)人懂得一個(gè)道理,還不都是從一點(diǎn)一滴開始的嗎?這些,我想都與我們的校園生活分不開!
在學(xué)校里,我也可以和朋友們一起談心。當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,朋友會(huì)安慰我,給我講一些搞笑的事物,她們使用了什么魔法,我馬上開懷大笑起來,忘記了使我傷心的事;當(dāng)我興高采烈的時(shí)候,朋友們也會(huì)和我一起分享快樂,哪怕她們自己心情不好,也會(huì)陪我一起開心、一起歡笑;當(dāng)我失敗的時(shí)候,耳邊常常會(huì)聽見一句句鼓勵(lì)我的話,隨著這暖暖的關(guān)懷,我又恢復(fù)信心……每一次,我的老師、我的同學(xué),都這樣友好的對(duì)待我,使我嘗到愛的溫暖好甜好甜。
在學(xué)校里,我還可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊,盡管因?yàn)榧夹g(shù)實(shí)在太爛而常接不住,但我們已經(jīng)很快樂、很滿足了。畢竟小學(xué)里的美好時(shí)光只有短暫的六年,況且已經(jīng)是最后的大半年時(shí)間了,以后可能很少有機(jī)會(huì)相處在一起了。
這短暫的日子會(huì)像流水那樣很快地流逝,大家都會(huì)珍惜每一次在一起快樂的時(shí)光,珍惜每一次享受童年幸福的機(jī)會(huì)!
我喜歡在學(xué)校里,開開心心地度過一天又一天……
‘好可愛’地夸自己一番……”喂,夠了,表妹你都說出來了,那我也沒得說了。
我,有屬于我自己的三大“自”,你呢?
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