【推薦】校園生活作文錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
不知從什么時候開始，我們的書柜里不再有美妙的童話，我們的臉上不再有天真無邪的笑容，我們的服裝上不再有可愛的維尼小熊，我們的筆下不再是稚嫩的語言……我們長大了!我們青春的活力無限，我們激情四溢，我們時而沖動，時而冷靜，我們喜怒無常。
苦
被窩永遠是我們最不想離開的依戀，是我們睡眠不足？還是我們變懶了？每天早上都要讓老媽死纏硬拖從床上拽起來，然后閉著眼睛穿衣、洗漱、吃飯，接著又馬上清醒過來跑去學校。上初中了，就要苦點、累點，不掉幾斤肉，是考不上重點高中的。老師也常常提醒我們，光說不練怎么行呢？在這一點上老師可是發(fā)揮得淋漓盡致。原來是幾個星期才考一次試，同學們都會做好充分的準備，信心十足地迎接考試；可現在不同了，成了一周一考，一節(jié)一考，一天一考，我們每天都在答卷子與交卷子之間穿梭，每天都要與卷共舞。抬頭望著天空，星星仿佛也在為我們嘆氣，我揉揉疼痛的雙眼，繼續(xù)拿起書本。唉!
辣
天哪!2：20，我要遲到了，當我以百米賽跑的速度沖向教室時，我被眼前的景象驚呆了――男生圍成一堆高談闊論，女生聚在一起竊竊私語，更可氣的是班長自己也加入了他們的行列，最安靜的同學要數最后一排看書的一個女生了，可我走近一看，居然在看情感小說。這還是課堂嗎？我無聲的回到自己的座位上，拿出書本開始寫作業(yè)。咦？怎么變安靜了？我抬頭，原來是班主任來了，她怒氣沖沖，首先批評了班長，因為他沒有維持紀律，接著是一個鬧得最兇的男生。教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見�？磥�，還是武力決定一切。
酸
“加油!我們永遠支持你們!”“努力，馬上就要贏了!”操場上正在進行籃球比賽，運動員們個個神采奕奕，活力四射，盡情地在場上揮灑他們的青春。你看，那帥氣的背影和酷斃了的投籃動作，“哇!三分球!”場外大聲呼喊，可惜時間到，不算分，太可惜了!誰贏了？(1)班，我們竟然輸了�；氐浇淌�，我看到了一張張失望的面孔。班長說：“每個人的成長都不會一直風平浪靜，這不過是一次小小的考驗，今后還有更大的磨難等著我們，我們怎能被這一點小事打倒？，失敗是成功之母!重新站起來，我們一定會有成功的一次!希望你們永遠記住，微笑著去迎接每一個早晨!”含一顆話梅，好酸!
甜
初中生活倒也不是苦水一瓶，當我們拿著經過自己的努力換來的滿意的成績時，每個人的臉上都綻放出最美的笑容，大家開始唱歌，來緩解這一星期的緊張。我在心中對自己說：“堅持下去，不要松懈，爭取考上重點高中�！钡任页晒�，我一定回露出最迷人的笑容。
初中生活就像一個無味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。而我堅信只要我們努力，就一定會有美好的明天。一份耕耘，一份收獲，努力做到無愧于自己吧!
校園生活作文 篇2
自從我成為小學生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時，我都希望可以快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀!
走到教室中，有一些提前來的同學們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的`事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時，有些同學還會在校園中的花園里呆上一會，寫一寫作業(yè)，相互談論生活，十分美好。 到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活，那是我最快樂的時候。我準備睡覺的時候，我多么希望明天可以快點到來呀，這樣就可以到校園中與同學們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時，我都希望可以快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前來的同學們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。
到放學時，有些同學還會在校園中的花園里呆上一會，寫一寫作業(yè)，相互談論生活，十分美好。 我喜歡我的校園生活。
校園生活作文 篇3
人們都說童年的校園生活是純真的，美好的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。校園里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。
上學期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學習如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史
老師學起針，對于我這個苯手苯腳的小女孩來說是一個大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時飯來張口，衣來伸手，十分懶惰，可以說是“十指不沾陽春水”��！幾經努力才起好了針。然后就開始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。我耐心的聽著，認真地學著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時間一分一秒地過去，這一節(jié)課下來，我也快要織完了，望著這個自己努力而來的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。
校園生活絢麗多姿，快樂的，傷心的，高興的，艱苦的，像調色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂無比的，但是卻一定是無法忘記的。
校園生活作文 篇4
美術課堂上，漂亮的美術老師在給我們講素描的要點。不經意間，我發(fā)現B君正津津有味的咀嚼著�？此菢幼�，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉!”B君卻毫無反應，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。
校園生活作文 篇5
蘇軾曾寫到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。冬天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛冬天，但我更愛冬天的校園！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是冬天來了……
冬天的校園，是我們學校最美的時候。走進校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了冬天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵等等很多。學校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說落紅不是無情物，化作春泥更護花。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。
再繼續(xù)向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上面的草也已經不像春天時候那么翠綠了，但是到了冬天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……
冬天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，我愛我的校園，我愛校園的冬天！
校園生活作文 篇6
在校園經歷了五年的快樂學習，不僅學習到了不少知識，還交到了不少的朋友，經歷了許多有趣的事。
“沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈，轉眼又一蹦一跳地來到沙池上，開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”，一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點，出主意。這時有個人偷抓了一點沙子，撒到另一個人身上。那個人站了起來，抖了抖身上的沙子，轉身追了過去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個細節(jié)，他依舊很開心。不一會兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。
轉眼到了四年級，我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人，另一個人卻一矮身鉆進叢林里，令捉的人毫無辦法。所以說，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽，仿佛花花草草就是我們的好朋友。
馬上就要升入六年級了。那時，我們會更成熟，穩(wěn)重一些，卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。
校園生活作文 篇7
早讀課上，A君因與英語老師之間有摩擦，所以，為了報復英語老師，A君假裝問英語老師問題，每當英語老師走到講臺時，坐在后面的A君就舉起手提問題，英語老師見狀，趕緊走過來滿臉笑意（A君以前從不提問），為A君解答了問題，英語老師剛到講臺A君在次舉起手。就這樣，一連舉了好幾次，英語老師終于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，嚇的A君一身冷汗。 第二部：午飯時，向來以搞笑而出名的B 君，向我班以老實人素稱的C君發(fā)起攻擊，在C君的湯里加了自來水，哪知今天C君感冒，一向與C君玩好的班長來關心C君，見C君碗里的不冒煙，以為湯涼了，就用自己的湯換C君的湯，B君見了，怕被揭穿，連忙用自己的湯和班長換，才避免被班長揭穿的可能，只好當著班長的面喝了冷湯。整個下午B君都顯的沒精神。 第三部：晚上，在宿舍里，熱情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的時候，年級主任來了，他一點也不懂得藝術欣賞，嚴厲大聲的說：“你在嚎什么，還不快睡覺。”D君被嚇的腿直哆嗦。
校園的生活就是有趣。
校園生活作文 篇8
聽說過瑪雅預言吧，說實話挺恐怖的，不過，更有甚于此的恐怖——
宿舍里。
宿舍對于我們來說簡直就是天堂，洗漱時有說有笑，不想教室里氣氛那么緊張，就在那次我們談笑之時，所有燈霎時間全熄滅了，當時只聽到水房里“啊”一聲，緊接著便是“砰”，然后就是一片混亂。我急忙阻止�。骸按蠹覄e慌！”一聲令下，全都安安靜靜的打著手電洗漱了，就像沒有停電一樣安然無恙，整個宿舍都是一片和諧寧靜。“四班永遠是最棒的！”
那時一種幸福感涌上心頭，覺得四班真的是最棒的，我從未體會過的團結在這一瞬間，在這個宿舍，在這個集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來電了，一切安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有任何意外發(fā)生。水房那里到底怎么了我是不知道，不過聽說當時有人還在數錢，數到三塊四就停電了
校園生活作文 篇9
開學第一天，我的心情非常緊張和激動，因為我是一個轉學生，由原來的白澤小學轉到了現在的朝陽小學，我對這里的一切都很陌生，不熟悉這里的環(huán)境老師和同學。
我懷著忐忑的心情走進了402班我的新教室，坐在了第二位，在那里等待新老師的到來。我四處一看，哇！好多新的同學呀！我后面坐著的是一位很漂亮的女生，我想和她交朋友，但是我有點害怕，最后我還是不由自主地問了她一句：“你叫什么名字呀？”她回答我：“我叫李晴依�！蔽倚睦镉涀×诉@個名字。
上課了，老師走進了這個教室，對我們說：“我姓王，叫王季初，你們可以叫我王老師，我網名叫如初�！蔽倚睦锵肜蠋熀糜哪�。這時又進來了一位女老師，她說：“我教你們英語和數學�！崩蠋熼_始發(fā)書了，老生有書，新生沒有，幸好我在原來的學校領了書，看著同學們領了書后興高采烈的樣子，我的心里也很高興。
下課后，我和李晴依交了好朋友，我們玩了小兔菲菲和心心相連。我很快愛上這所學校老師和同學們，我一定會好好學習的。
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