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實用的有趣校園的生活作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣校園的生活作文3篇,歡迎大家分享。
有趣校園的生活作文 篇1
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎!怎么這么快就六點了,我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢,吃過早餐后,我拎起書包走出了家門,上學(xué)去嘍!
與許多學(xué)生一樣,我家離學(xué)校比較遠,所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”。“哈”乘車路上,我還未恢復(fù)精神氣兒。
走進校門,我整個人都清爽起來。不知怎么的,看著學(xué)校里的每一樣事物,都覺得很開心,應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂。
上課了,原本喧鬧的教室安靜了下來,大家都在認真聽課,我就更不例外了。老師講的課總是那么生動有趣,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,變成了趣味無限的課。英語課上,那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符,秦出了一首悅耳動聽的歌。
接下來,來看看我們體育課上在做什么吧!
每節(jié)體育課,老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發(fā)令——解散,同學(xué)們就一溜煙的跑了,只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,一些人在打羽毛球,同學(xué)們另外一些又在打籃球,而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可開心了。我們幾乎是無話不談,碰到了對一件事持相同觀點的人,那幾個會激動地握手,或互相擁抱。我們幾個人會經(jīng)常講笑話,最滑稽的動作,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。
下課時,休息一下自己的`眼睛,我閉上眼睛——我沒有在睡覺,而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識,而后,跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話,湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,卻會發(fā)生許多趣事,如某個同學(xué)說了句搞笑的話,做了個滑稽的動作,總能讓我們開懷大笑。
放學(xué)了,大家收拾好書包,火速沖出教室,用《家有兒女》中劉星說的話是:“咱們各回各家,各找各媽!”
你覺得我的校園生活有趣嗎?
有趣的校園生活作文范文篇五
微風(fēng)拂過枝頭,小鳥在歌唱。我不知不覺的就到了校園,當(dāng)我走進一樓的樓梯間那一剎,一個低年級的小朋友忽然摔了一跤,坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶著黯然的悲傷,又蘊含著天真無邪的心靈在歌唱。我急忙跑過去,扶起這位小朋友,把她送進了醫(yī)務(wù)室。我又快樂又擔(dān)心。我走進教室,拿起語文書讀了起來,早上是讀書的最佳時期。當(dāng)陳老師走進教室時,我迫不及待地想要看看,這一次,陳老師會給我們帶來怎樣口味的“開心粉”。為什么說是開心粉呢?因為陳老師每次會給我們帶來與眾不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學(xué)嬉戲,打鬧,一樣都不可少,而女孩呢,就是坐在教室了讀讀書,扯扯談。我就經(jīng)常和同學(xué)玩游戲,閱讀呀等。
上課時就得踏踏實實的.用心聽老師所講的內(nèi)容,抄好筆記。我想每個同學(xué)都喜歡信息課吧!我也不例外。信息課同學(xué)們說話的說話,打鬧的打鬧。這節(jié)課既可以打電腦,還可以講話,真是一舉兩得!
放學(xué)了,是我們自由的時間咯!
每個人都要熱愛生活,因為它給我們帶來了許多的笑臉,許多的喜怒哀樂。
擁有一個美好的生活,就等于擁有了一半美好的你!
有趣校園的生活作文 篇2
清脆的課外活動鈴聲響后,操場上頓時變得熱鬧起來。有的玩雙杠,有的玩跳繩,有的跳皮筋,有的比賽籃球,還有的三三兩兩地談天說地……歡笑聲充滿整個美麗的校園。
那,有一群男同學(xué)正在跳大繩,兩邊的搖繩的同學(xué),有節(jié)奏地揮舞著單臂,里面跳的.人更是厲害,搖繩的同學(xué)一會兒快一會兒慢,跳的同學(xué)也上下躍動,一會兒快一會兒慢,并且還做著不同的姿勢。
突然,遠方傳來一聲聲勝利的吶喊,原來,是一群五年級籃球愛好者在進行著一場激烈的籃球比賽,穿黑衣服的同學(xué)機靈地把另一個同學(xué)手中的球搶過,快速上籃,一個三步籃上籃,“啊!進了!”對方的同學(xué)吶喊起來,比賽還在進行著。
操場周圍有許多體育設(shè)施,滑梯、健身器材、秋千等,同學(xué)玩得十分起勁,整個操場一片沸騰。看著同學(xué)們那一張張笑臉,我不禁感到校園生活是多么快樂!
有趣校園的生活作文 篇3
也許有人認為校園生活枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信,請聽我慢慢說。
每次上體育課時,我們總是排著長龍似的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場前進,如果體育老師還沒來的話,我們就解散了,向四面八方擴散,有的一邊跑著跳繩一邊向遠處張望,看體育老師來了沒有?有的成群結(jié)隊地走向單杠,在那里玩耍,臉上洋溢著歡樂的笑容;有的'在沙灘里蹦來蹦去,動作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起,就知道體育老師來了,同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏,等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了,而且是跳繩比賽,一組一組地開始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣,一邊抱怨自己的命好苦,一邊無可奈何地拿起繩子,做著準備運動。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍,早一溜煙跑去玩了,有的一副不急不躁的樣子,慢吞吞地拿起跳繩來,極不情愿地跳著,有的緊張地不得了,在一旁“啪啪啪”地練習(xí),想拿一個滿分。
又是一聲哨子響,這表示著第一組的同學(xué)跳完了,緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼,丟下繩子和伙伴玩去了,有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著,有的喘著粗氣,累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué),個個摩拳擦掌,熱血沸騰,眼睛里透出一種堅定的神情。就這樣,我們進行著一輪又一輪的比賽,幾乎每個人都大汗淋漓了。就在這個時刻,下課鈴響了,每個人搖搖晃晃地朝教室走去,因為每個人都已經(jīng)累得沒有力氣了。
誰說校園里的生活百般枯燥,誰說在校園里得不到快樂,看我們的校園多美好,處處充滿生機,每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩,我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里,感到無比的幸福。
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