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關(guān)于校園的生活作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園的生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的生活作文 篇1
我勵志成為一各科學(xué)家,要為將來的校園生活做出貢獻。
我對將來的校園生活預(yù)期是這樣的:實行“一卡通”計劃,用方便、簡易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西,通過識別智能卡,智慧校園里的設(shè)施會根據(jù)你所處的位置隨時提供服務(wù)。例如:課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績查詢等。再比如:快到午飯時間了,你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息,就能選擇自己所喜歡的套餐啦!
在智慧校園里,還有許多“千里眼”攝像頭和“順風耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有,并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng),一旦出現(xiàn)狀況,警察叔叔就會很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫,煙霧等異常情況,也會立即發(fā)出警報,通知大家及時撤離,并噴出水來滅一會火,同時自動向119消防指揮中心報警,這樣,校園安全問題也就迎刃而解。
當然,上課也是不同的,每位同學(xué)的課桌都是電子的,同學(xué)們都不用像現(xiàn)在這樣背著沉重的書包來回,只要打開電子課桌,全部課本應(yīng)有盡有,同學(xué)們使用電子教材學(xué)習。老師布置課堂作業(yè)時,學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè),完成后提交給老師。還有打個比方,英語課學(xué)習有關(guān)衣服和顏色的單詞,一位可愛的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上,與各種不同服裝的圖像合成在一起,藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會枯燥乏味,讓課堂變得更接近每一位同學(xué),變得更有趣而生動。體育課時,通過遠程連接,正好連到各種比賽現(xiàn)場,在校園中,我們就如同到達比賽現(xiàn)場,可以同體育運動員一起“比賽”啦!
課堂之余,課桌就會自動隱身,教室就會空閑下來供同學(xué)們做游戲,玩耍,組織各種活動。
還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實現(xiàn)。同學(xué)們,我們今天好好學(xué)習,在不久的將來成為科學(xué)家時,要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。
校園的生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心里十分孤獨,時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
我的校園生活,可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
我仿佛是一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的人,是抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑是因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。
每當聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?
總是有幾個“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都是自己愚弄自己。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。
我承認我也有過幫派。但是它是以學(xué)習、開心為主題。但是我退出了,因為這個家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習,快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實,我在這里并沒有很了不起的說他們,自己同樣也在反思。
我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對我指指點點,我就是我自己僅此而已。
當然,我哪里不足你們可以當面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约海駝t我的生存有何意義?
這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?
其實,一個人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話:一個人是怎么樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自己的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預(yù)報員報告風從哪里吹來,領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
相信我,世界因你精彩。
你我都是奇跡。朋友!
校園的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在油田一小學(xué)習了二年時間,在這二年時間里,有令我回味、令我高興、令我難過的事,無法讓我忘懷。尤其是校園那一次舉辦的畢業(yè)典禮更是讓我難忘。
那幾天,五、三班準備搞一個畢業(yè)典禮,我被幸運的抽到去給一個節(jié)目《親子共讀》伴舞,名字叫《在山的那邊》。我們之前在三樓大會議室一次次地排練,一邊練詞一邊練動作,每一個動作、每一個細節(jié)老師都給我們要求的很嚴格,經(jīng)過無數(shù)次的修改后,我們終于可以上臺表演了。
當天晚上我很激動,因為明天就可以上臺演出了。那天,我們有表演的同學(xué)們相約來到了化妝室,每個人都那么精神抖擻,每個人又那么激動,都想著大家一會兒的精彩演出。二點,大家就開始化妝,換服裝……老師和家長們都陷入了忙碌。
經(jīng)過一翻周折,到了八點,晚會正式開始了,大家都不約而同的來到文化宮,坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐滿了人,舞臺上的燈光五顏六色,還有許多臺大屏幕,都放在美麗的畫面。
演出正式開始了,只見底下十幾臺攝相機發(fā)出白色的光,主持人大步走上舞臺,說:“同學(xué)們,老師們,五年級三班畢業(yè)典禮正式開始……”隨著主持人的介紹節(jié)目開始了,有古詩誦讀、有舞蹈表演、有童話劇……最讓我印象深刻的是誦讀表演《詠梅》,三個女同學(xué)穿著鮮艷的衣服,扎著兩個小發(fā)髻,手里拿著紅色的梅花,真顯眼!她們一個個的舞蹈動作整齊化一,每個人臉上都洋溢著笑容。
該我們的節(jié)目了,只聽音樂一響起,一下子讓我們緊張起來,我們手里舉著黃色的向日葵,邁著碎步來到了舞臺上,燈光一下子就打了過來,我們把手中的向日葵慢慢地搖擺,就聽見了一對對朗誦者家長與孩子的聲音,他們朗誦的有聲有色,氣宇軒昂,得到了觀眾的熱烈掌聲。讓我難忘的節(jié)目還有童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演,童話劇用故事的情節(jié)告訴了我們一個深刻的道理,而芭蕾舞讓我們看了眼前一亮!漸漸地,五、三班的比業(yè)典禮結(jié)束了,我們也該回家了,但是剛才的一幕又一幕還在我們的腦海里久久回蕩。
這臺晚會讓我想起了我在學(xué)校二年里的校園生活,校園里的生活是豐富多彩的。在這里,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,我們互相幫助,一起玩耍,真是快樂極了!老師們的教給我們豐富的知識和許多做人的道理,她們像家長一樣關(guān)愛著我們,讓我們一天天茁壯成長。我們二、一班的各種活動更是豐富多彩,我想起了那次去南樂慰問貧困小學(xué),想起了一年級去綠色莊園春游,還有三年級結(jié)束時趙老師帶領(lǐng)我們辦的那場讓人印象深刻的“六、一”聯(lián)歡晚會……許多的事一下子映入我的腦海,真是一段快樂的.旅程!
想到這些,我真是不忍心離開學(xué)校,但是時間像是一把握在手中的細沙,在你的手中不經(jīng)意的流失走,校園生活讓我們開心,更讓我們難忘!
校園的生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都非常留念這個學(xué)校,留念每個人。
我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友,如果自己有自己不能解決的事,他們就能熱心的幫助你,和你一起度過難關(guān),我們的老師也非常的好,我們上課時有不懂的都是老師幫我們講解的,不管他們在做什么,都會停下來為我們解答。
我們的校園也是一個漂亮的地方,我們的校園雖然不大,但學(xué)校所要的東西,還是有很多,我的公共區(qū)有幾棵大樹,它們盛開的枝葉把整個公共區(qū)罩住,讓公共區(qū)不會被太陽公公照著,我們站樹陰下,感到十分的涼快,如果那時來一陣風的話,你就感到好極了,我們的操場兩面有水蘭花,校園中間飄揚著一面紅紅的五星紅旗,操場有時會有很多垃圾,但是我們每天早上,中午都有同學(xué)打掃衛(wèi)生,所以操場上很干凈。我們還有一橦綜合樓,里面有一至六個年級教室,還有老師辦公室,圖書館雜物館,這樣的布局讓我們十分方便,我愛死了這個校園。
我愛我的校園,愛校園的每一寸土地。
校園的生活作文 篇5
我們生活在一個幸福、美好的校園里,那里有芬芳迷人的鮮花,最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了,校園熱鬧極了!同學(xué)們有的在玩跳繩,就像幾只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚吃小魚,玩法就是幾個人當大魚,幾個人當小魚,捉到誰,誰就是大魚,怎么樣?是不是很好玩!
上課了,校園里靜悄悄的。只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音好聽極了!這時候,小樹不搖了,小鳥不叫了,風兒不吹了,好像都在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了,叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響了,一群群排著整齊隊伍的同學(xué)從校門口走出來,臉上掛著幸福、燦爛的笑容,像一個孩子做了一件好事,心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的課余生活,讓我們感到幸福美好的課余生活,你喜歡我們的校園嗎?喜歡的話就快來和我們一起玩吧!相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活!
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