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校園生活的作文300字

時(shí)間:2022-09-17 12:20:18 校園生活 我要投稿

校園生活的作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園生活的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園生活的作文300字4篇

校園生活的作文300字 篇1

  開學(xué)了,又要見到那幫好朋友了。

  曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書還是讀書,無聊之至。然而,是我想錯了……

  本來我的三科成績都不錯的,但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語的我,對這兩科都有些不熟悉了,上課也不敢舉手。(害怕而已)

  而這一學(xué)期,葉老師想出了一個讓那些不愛舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個大組,加2分,第二的那個大組,加1分,這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液,我們的熱血沸騰了!

  這種加分可以讓那些組長們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級責(zé)任感。榮老師在七年級開學(xué)時(shí)說過:“小學(xué)的`成績壞不代表中學(xué)也會壞!”

  在葉老師的課上,充滿了我們的歡聲笑語,有時(shí)葉老師的粉筆斷了,全班都在笑,因?yàn)槿~老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了,粉筆都寫斷,而且葉老師還不忘做個深呼吸的動作!

校園生活的作文300字 篇2

  早晨,我很早來到學(xué)校,學(xué)校還沒有什么人。我先到我的教室四(二)班,教室里沒有幾個人,我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表,還很早,我就看了會書。人越來越多了,一直到了七點(diǎn)半,全班的人大部分的人都來了我們班領(lǐng)讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……

  我們擦不多讀到七點(diǎn)40我們的陳老師來了,陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了,叮叮叮……上課了。我坐在最后一排又沒有同桌,我的視力有點(diǎn)看不清,因?yàn)槲胰碎L的有點(diǎn)高所以我就坐在后面,可我因?yàn)槟懶∷跃蜎]跟老師說。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的,可是不抄的話老師會說我在那傻傻呆呆的,我們下課就去學(xué)校里走來走去因?yàn)槲覀儧]有什么好玩的。

  在學(xué)校里有時(shí)幸福有時(shí)不幸福,不過我覺得還是幸福多一點(diǎn),因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兒苄量?/p>

校園生活的作文300字 篇3

  星期二下午,老師說:“明天去春游,戴上帽子,穿上舒適的鞋子,和衣服,帶好水,帶好零食不要忘記!逼谌缟希覀儊淼浇淌,老師沒有直接帶我們?nèi),而是講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書包,來到操場,老師給我們講了注意事項(xiàng),分配好之后,我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦,感覺很快就到了目的地—小樹林

  到了后,老師讓各組的組長領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動,沒等老師說完,同學(xué)們就分頭活動開了,高年級的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級的有帶掉床的,把掉床栓在書上玩的,有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時(shí)間很快就過去了,到了回去的時(shí)候,感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。

  生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩,結(jié)果結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭,所以我們?nèi)ゲ涣,媽媽很生氣,教?xùn)了一頓我很難過,于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。

  生活是多姿多彩的,生活是無憂無慮的,無論生活中發(fā)生什么事,我們都要開開心心的面對它。

校園生活的作文300字 篇4

  經(jīng)過小學(xué)那六年的美好時(shí)光和這七年級,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)的方法,還學(xué)會了如何生活,這能讓父母少操多少心!如今,在家里有的格局但到了校園中,你的格局就不一定有用了,下面就以我為例來說。

  小學(xué)的那六年我是真的沒有什么概念,比如在成績上,我們都是一致的認(rèn)為:只要分?jǐn)?shù)高,就是叫王道。也就是說分?jǐn)?shù)高了,在別人的眼里,你就是一個學(xué)霸。所以說,小學(xué)可不是一個規(guī)范自我的時(shí)期。不過小學(xué)也給予了我們許多的幫助,它是我們的性格特點(diǎn)變得更活潑了,更開朗了。在集體中更加的團(tuán)結(jié)友愛了,不是說“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?在學(xué)習(xí)上,它給予我們的知識也為我們考初中奠定了基礎(chǔ)?偠灾,小學(xué)的校園生活是必不可少的。

  聊完了小學(xué),我們來到初中。初中與小學(xué)的區(qū)別就非常大了:在初中這段時(shí)光中我們對生活有了見解,在這個期間我們不僅僅要經(jīng)得起青春期的考驗(yàn),還包括了各種困難等。比如說,我們的學(xué)習(xí)壓力又增加了:政治、地理、歷史、生物。

  七年級這段時(shí)光是讓我們適應(yīng)初中生活的所以不要被面前的困難所阻擋,讓我們勇敢向前,加油!

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