【推薦】校園的生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的生活作文1

　　許多人覺得校園的生活是枯燥無謂的，但我覺得校園的生活是多姿多彩美妙無比的……

　　暑假結(jié)束了，我升入了四年級(jí)了！開學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

　　令我最難忘的一節(jié)課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，��！這真是有意義的一節(jié)課。

　　新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

　　新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力！

　　校園的生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……

校園的生活作文2

　　清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校門，同學(xué)們清脆的問候聲傳入耳際，“老師好”。老師和藹地說：“同學(xué)們好。”校園里充滿了和諧之音。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，教室里傳來朗朗的讀書聲，“竹里館，唐，王維……”聽，他們讀得多么響亮，多么整齊，多么投入。這讀書聲猶如沖鋒的號(hào)角，激人奮進(jìn)。在這朗朗的讀書聲中，我的腳步也變得更加堅(jiān)定而有力。

　　“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起，像林間清脆的鳥鳴，充滿了歡快與喜悅；像透過云層的第一縷陽(yáng)光，帶來了光明和希望。它召喚著我們走進(jìn)課堂，在老師的引領(lǐng)下汲取知識(shí)的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

　　校園的聲音多么豐富，多么美妙。

校園的生活作文3

　　看！同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊的英姿，這體現(xiàn)了我們的青春活力。

　　打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

　　中午午飯后，丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂，音樂會(huì)使人忘記多有的煩惱，會(huì)讓我們?cè)趧诶鄣膶W(xué)習(xí)中并快樂著！

　　中午午飯的時(shí)候，雖然學(xué)校的伙食不是很好，但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。

　　課間的時(shí)候，男生們都出去打球了，女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂事！

　　這就是我們豐富多彩的校園生活，我們會(huì)快樂地學(xué)習(xí)！

校園的生活作文4

　　清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的，們背著書包來到。在校門口，隨著一聲聲“校長(zhǎng)早，早，早”的親切問候，大家心情愉快地進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的生活開始了。

　　對(duì)于校園，我想那是我們?cè)偈煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！

　　在課間活動(dòng)中，靜寂的校園里立即喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子，真使人眼花繚亂。在百團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)社團(tuán)、航模社團(tuán)、合唱社團(tuán)、建模社團(tuán)，瞧！放學(xué)后，上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。

　　我在這所小學(xué)中，既增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上了，還有一年多就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！

校園的生活作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。

　　“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個(gè)勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。

　　這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們?cè)诤诎抵忻�索的那個(gè)同學(xué)，他最終被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場(chǎng)上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

　　這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒�！辈賵�(chǎng)上炸開了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎？

　　通過這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。

校園的生活作文6

　　我們的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個(gè)調(diào)色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　那是六一節(jié)的一天，我們班級(jí)里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開始了嘍！我和對(duì)手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的氣球。只見老師兩手托著氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對(duì)方那邊。他也不落后，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術(shù)！呀，我光顧著想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終于被我救上來了，差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對(duì)方?jīng)]有料到我能把求救上來，光顧著看我的好戲，結(jié)果因?yàn)榇笠廨斀o了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一游戲會(huì)就在一片歡笑聲中結(jié)束了。這就是我多彩的校園生活。

校園的生活作文7

　　我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級(jí)里，我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過，同時(shí)也有許多歡樂。

　　——題記

　　前幾天的一個(gè)下午，在郝亮身上發(fā)生了兩件很有趣的事情。

　　下午來學(xué)，數(shù)學(xué)老師讓抄國(guó)慶七天長(zhǎng)假的作業(yè)，同學(xué)們都在認(rèn)真抄題，只有申辰雨沒有認(rèn)真抄，在喝水。數(shù)學(xué)老師看到了申辰雨在喝水，就走到申辰雨旁邊，說：“原來人家比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)！”這時(shí)申辰雨還不知道老師是說自己，還往后面看，“人家申辰雨比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)。”這時(shí)，申辰雨知道了老師是說自己的，郝亮連忙說：“他是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的爹！”同學(xué)們都笑得七倒八歪的。

　　放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師問：“這七天的作業(yè)多不多呀？！”“不多！”同學(xué)們高興地回答�！胺偶俚那皟商炜梢酝�，后五天一定要有計(jì)劃的完成作業(yè)，不要到最后兩天，把作業(yè)攢堆兒，就比如你前兩天不吃飯，然后把這兩天的飯都不起來，這樣會(huì)消化不了的！”老師提醒我們說�！俺韵�食片！”郝亮違反紀(jì)律大聲說。唉！這郝亮��！把我們逗得大笑起來！

　　瞧！我們豐富的校園生活！

校園的生活作文8

　　“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說。

　　于是，報(bào)名的`人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

　　這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

　　但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。

校園的生活作文9

　　歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，清聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有點(diǎn)痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……

　　六年呀，六年的小學(xué)時(shí)光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。

　　再回首，我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門激動(dòng)與忐忑的情景。

　　再看一眼操場(chǎng)上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語(yǔ)的快樂時(shí)光。我們?cè)谶@里度過一幕又一幕，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。

　　再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教會(huì)了我們?cè)S許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠(yuǎn)大的理想……

　　再看一眼，坐落在操場(chǎng)上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看著書中那動(dòng)人的情節(jié)；，秋天，我們坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個(gè)個(gè)童年的腳印……

　　時(shí)間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑與理想，跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園，然而不論我走到哪里，都不會(huì)忘記這美好的六年小學(xué)生活。

校園的生活作文10

　　我們的校園生活真有趣。

　　每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯�，我們都�?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來香，在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香，同學(xué)們呼吸著它的香味，盡情地唱起國(guó)歌，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿，玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子.你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。

　　丁零零，丁零零，電鈴響了，此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜，只能聽見同學(xué)們的讀書聲.公園里的花朵不搖了，鳥兒不叫了好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　放學(xué)了，校園的花兒和樹木好像都在問:"小朋友們，上課有沒有認(rèn)真聽講，考試有沒有及格”好像有問不完的問題。

　　這就是我的校園生活是不是很有趣呢？

校園的生活作文11

　　誰(shuí)說校園生活百般枯燥，誰(shuí)說校園的一切充滿無奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑……

　　在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場(chǎng)上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會(huì)綻放出嬌艷的花朵來，吸引許多同學(xué)和老師們的觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！

　　早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書包里掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著讀書的樂趣，有時(shí)，上完了一堂課的學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說：“喲，看來洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。

　　瞧，這就是我的校園生活！它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣面對(duì)未來的人生……

校園的生活作文12

　　清早，太陽(yáng)從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著書包高高興興的去上學(xué)。來到校園里，聽見每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲，看見和藹的老師和可愛的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問好。

　　走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了，老師拿著書精神抖擻的走進(jìn)教室，開始上課了，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們?cè)诮淌依飳Ｐ牡穆犂蠋熤v課，這時(shí)的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時(shí)候，一只只小手就舉起來了，爭(zhēng)先恐后的回答老師的問題，我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記，學(xué)得可認(rèn)真啦！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復(fù)了安靜，小鳥們又唱起歌來了。

　　我們的校園生活真愉快！

校園的生活作文13

　　早晨，我?guī)е�鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，去上學(xué)了。我們的校園美麗整潔，每天都有同學(xué)在打掃衛(wèi)生。跑到周圍高大的松樹。早已發(fā)出來嫩芽，好像也在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)得高高的。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，開心的走進(jìn)教室。我們的教室明亮而又寬敞，還有配備了多媒體設(shè)備，早讀開始了，同學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是那么的清脆、好聽、朗朗上口。

　　伴隨著優(yōu)美的鋼琴聲，我們開始上課了。同學(xué)們認(rèn)真聽著老是娓娓動(dòng)聽的聲音，不時(shí)有的同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題，大家學(xué)習(xí)的都很認(rèn)真。下課了，大家?guī)Р賵?chǎng)上去嬉戲。操場(chǎng)上四周有花有樹，小池塘中還有可愛的金魚。同學(xué)們有的跑步，有的看書……我們很喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

　　每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，早運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們能看見運(yùn)動(dòng)員在沖勁；在做操比賽上，能看見大家的努力……

　　小學(xué)的六年時(shí)光會(huì)很快的過去，所以我們要珍惜，我相信這段難忘的小學(xué)生活一定會(huì)變成我們最好的回憶！

校園的生活作文14

　　今天，老師給我們說了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰(shuí)坐的好老師讓誰(shuí)發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒有叫到我。借閱證發(fā)下來了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。

　　然后，我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包，我把借閱證放進(jìn)去，紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。

　　我的校園生活

　　周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場(chǎng)做帶操。因?yàn)槲覜]有彩帶，所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習(xí)，讓我們?cè)傧胂雱e的動(dòng)作。唉!我 們小組真是亂套了，有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。

校園的生活作文15

　　一轉(zhuǎn)眼，我升到了5年級(jí)。當(dāng)我回想起以前在校園里發(fā)生的趣事至今還在我腦中浮現(xiàn)。

　　記得那次我們男生和女生打架，仍讓我懷念。有幾個(gè)男生不知怎么招惹了女生，遭成了至今我們還在吵架。當(dāng)時(shí)我們的幾個(gè)人被女生給“抓了”導(dǎo)致有幾個(gè)男生搞了“叛變”。我想了一個(gè)妙計(jì)，我們派幾個(gè)人去當(dāng)“臥底”放走我們的人。行動(dòng)代號(hào)：“？？加XX=勝利”我和唐雪峰成功的“潛伏”過去放走我們的人。萬(wàn)萬(wàn)讓我沒想到女生察覺出來了她們?cè)缇吞岱懒宋液吞蒲┓濉：Φ梦乙脖蛔チ�。被女生“暴打”了一頓感受非常深刻。于是我的第二個(gè)計(jì)劃“誕生”了……我的第二個(gè)計(jì)劃就是讓我們幾個(gè)人不短的頻繁的“進(jìn)攻”。讓她們很不耐煩然后我們發(fā)起“總攻”。這樣的話我們就可以繼續(xù)和平的生活下去。

　　雖然我們?nèi)匀辉凇按蛘獭�，但現(xiàn)在是快樂的。

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