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校園的生活作文600字

時間:2024-12-16 18:33:18 嘉璇 校園生活 我要投稿
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【推薦】校園的生活作文600字25篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園的生活作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】校園的生活作文600字25篇

  校園的生活作文600字 1

  隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多?/p>

  教室是我學(xué)習(xí)知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

  操場是我的`樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

  也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

  我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

  校園的生活作文600字 2

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照在學(xué)校的金色牌子上時,當(dāng)宿管奶奶的哨聲把我們從溫暖的被窩里叫醒時,新一天的校園生活開始了!

  清晨的鳥兒唱著歌兒陪我們走過灑滿花香的小路到寬闊的塑膠操場上跑早操。同學(xué)們個個精神抖擻,我們就是早上八九點(diǎn)鐘的.太陽!我們整齊的步伐,響亮的口號,煥發(fā)著青春的風(fēng)采,朝氣蓬勃!

  早操后我們就朝著教室走去,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們踴躍發(fā)言,大聲說出自己獨(dú)到的見解,與小組一起討論。我們盡情展示自己的才能,認(rèn)真記好我們的筆記。為了不辜負(fù)老師的教誨,為了不辜負(fù)家長的期望,為了不辜負(fù)我們自己,我們努力著!窗外的鳥兒為我們加油,天上的太陽為我們喝彩,連云朵也顯得那樣潔白……

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們喜歡課間,喜歡這個可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們互相談心,彼此增進(jìn)友誼。我們互相講解課上的難題,提高彼此的成績。有的同學(xué)坐在灑滿陽光的小亭里,談笑風(fēng)生。見到鄰班認(rèn)識的同學(xué),招個手,拍個肩,搭個背,互相給個微笑。有的同學(xué)專注地欣賞水里的魚兒,無拘無束自由自在的游。我們享受著這金色的美好時光!

  我們生活在這樣一個充滿愛的學(xué)校,不僅渴望自己出類拔萃,更想在最寶貴的初三一年里讓學(xué)校這個家更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力!我們生活在這樣的家里,每個人都是不可缺少的,我們互相依靠著彼此,我們深深關(guān)愛著彼此……

  現(xiàn)在我們走在校園的林蔭小道上,盡情灑下快樂的時光。當(dāng)我們離開母校時,回首望去,那依舊是我們最快樂最難忘的金色時光……

  校園的生活作文600字 3

  我愛校園。 一直以為,學(xué)習(xí)是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí),愛上了那忙碌,充實(shí)又快樂的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。

  辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應(yīng)了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的跳舞!”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強(qiáng)古人寫了一首關(guān)于草的詩嗎?連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影蟬叫著:“知了知了”像在說:“好熱!池中的池水清澈透底,夏天,水池里的.睡蓮像一個小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后,在微風(fēng)中不時地探出小腦袋。影壁墻上有一個歐式的大鐘樓,鐘表的指針“滴答滴答”的運(yùn)作起來,好像時刻提醒我們要珍惜時間。 校園里有許多樹:國槐、龍爪槐、石榴樹……真是品種繁多!而且經(jīng)過層層選拔我成為了一名真正的大隊(duì)委!為什么會這樣呢?

  校園的生活作文600字 4

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。

  清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的`花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

  不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

  下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個個思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

  校園的生活作文600字 5

  風(fēng),像是頑皮的孩童。

  在我們不經(jīng)意的時候悄悄吹動我們的發(fā)絲,癢癢的,卻也是舒服的。

  金秋時節(jié),我來到了美麗的崇實(shí)女中,正式開啟了我的女校生活。

  一大早,學(xué)校里絲毫沒有早上剛起床的慵懶,女孩們猶如一只只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳的,笑著走進(jìn)校園。樹木蔥蘢,樹影迷離,似乎連太陽都不忍心打擾這一份美景,只是散發(fā)出淡淡的,溫柔的陽光,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

  教室里,傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,像是黃鶯出谷,娓娓動聽。又像是潺潺流水,涓涓細(xì)流。大概,這世間最動聽的言語,也就不過如此吧。美妙的一天從這里開始。

  中午可能是食堂最擁擠的時候了。雖說還不至于到罐頭里的.沙丁魚,找不到一絲縫細(xì)的程度,但也決不可小覷。

  下課鈴此時此刻就像是運(yùn)動員賽跑時刻的槍聲,老師站在講臺上,一句“下課了”讓我們宛如重獲自由的羊群,忍不住奔跑去大自然。

  今天顯然是運(yùn)氣不錯的,雖然一路小跑過來有些喘,但是來得很早,偌大的食堂里的人居然寥寥無幾。面條、米飯,紅燒小排、清炒土豆絲……各式各樣,我可以盡情挑選。找了個位置,和我的小伙伴香噴噴地開飯啦。

  下午課上,我們的語文老師面帶微笑,明眸皓齒,繪聲繪色的為我們描繪著朱自清眼中的《春》。我的視線不經(jīng)意掃到了窗戶,穿過透明的玻璃,看到校園里的那些梧桐高高聳立,一片片梧桐葉綠中泛著黃色,時不時有一兩片飄落。

  花兒們在陽光下伸展著自己的身軀,從草地中探出小小的腦袋,草尖兒已經(jīng)泛出了淡淡的黃色。黃的,粉的……各色不知名的小花,一朵朵,小巧玲瓏,惹人憐愛。

  我腦海不由出現(xiàn)了這么一幅畫卷:少女們行走在初秋微涼的風(fēng)里,笑著,嚷著。樹影婆娑,淡淡的陽光從楓樹林中投到少女們的影子里,是那么美好,如夢似幻。

  想著想著,我不由得入了神,幾只灰喜鵲從窗前飛過。

  我突然覺得,即使是朱自清筆下的《春》,也比不過我們學(xué)校的秋,風(fēng)車山上真是風(fēng)景獨(dú)好。

  校園的生活作文600字 6

  我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實(shí),有活力和積極樂觀。

  進(jìn)入了初中以后,每個同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個好高中,為了自己以后的前途。

  每天清晨來到學(xué)校,聽到的是一個個溫暖的問候,踏進(jìn)教室的那一刻,感到的`是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。

  到了做早操的時候,同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,同學(xué)們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,有時踢起腿,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺春深。

  到了午休的時候,原來擁擠、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,這時,只見紀(jì)委坐在講臺上專心地研究題目,下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的海洋里,不管怎樣,每個同學(xué)都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

  我的校園生活雖然繁忙,但也充實(shí),快樂。因?yàn)樵谶@里的每一個同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子。

  凱風(fēng)自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺春深!

  校園的生活作文600字 7

  如果說小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫,那么,高中生活將是一幅油畫,色彩更為豐富、濃重。

  清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

  吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

  上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的'做法,上課認(rèn)真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

  當(dāng)然,考試前也有一些人會進(jìn)行“神秘”的活動,通過各種手法刺探“考試情報”,或是準(zhǔn)備一些小聰明,以備不時之需。通過走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會“不達(dá)目的,誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜,但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。

  中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

  睡覺時間,各個帶著朦朧睡眼,拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

  校園的生活作文600字 8

  “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

  學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像然而時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就然而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光然而學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,然后以前老師把釣上來燒好的.魚給我們吃,但然而我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

  除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但然而每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但然而,從來不會有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就然而去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都然而不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?

  學(xué)會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許然而因?yàn)樘缘懒,一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來,這些都然而我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就然而我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!然后至少我然而這樣認(rèn)為的,人生能夠說很漫長,但也然而很短暫的,就然而那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運(yùn)。

  校園的生活作文600字 9

  三年,真的很快……

  又到了夏天,翻著墻上的倒計(jì)時,計(jì)算著我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開,會離開這個記錄我們成長的地方。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂園,有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,我們會一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來跑去,將大理石地面當(dāng)成溜冰場一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時,我們會說笑,也同時提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會發(fā)現(xiàn)。

  那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個角落的讀書聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)?墒悄菚r,我們懵懂好奇,有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨(dú)沒有意識到,我們的初中生活有一天也將會結(jié)束。

  直到今年夏天,我們的'生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時候,我看到了學(xué)長們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長大了。可我們終究是我們,我們還是會互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時會鬧矛盾,但最終還是和好如初。因?yàn)槲覀兌贾,在不久的將來,這些都將成為美好的回憶。

  我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,那是我們在惜時如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅(jiān)毅。

  我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽著手走出校園,對這個曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見。

  校園的生活作文600字 10

  校園生活,像一杯咖啡,苦中透著甜,這需要我們細(xì)細(xì)品味;想一個幻燈片一樣,充滿色彩;生活又像一個電影,當(dāng)然它也會有一些小插曲,生活到處充滿困難,需要我們?nèi)ソ鉀Q,并從中得到啟示。

  我最喜歡的老師

  劉老師又著一頭卷發(fā),發(fā)尾染成了金黃色。她有著炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。

  有一次,馮嘉木的手被摔骨折了。他爺爺奶奶來了,不管三七二十一就把劉老師指責(zé)了一會,一下子,劉老師就被推到了風(fēng)口浪尖上。我們的心也沉重起來,好在老師的勸告下,爺爺奶奶的心情也慢慢地平靜了下來。砰的一聲,我們心里的大石頭落地了。事后,老師還說我們應(yīng)該站在他們的角度上想事情,這樣子才會比較全面。在那時,我的眼睛濕潤了。是呀,這個世界上最需要這樣子的老師啊!

  這就是我最喜愛的劉老師,一個充滿愛與生氣的老師,一個真正與學(xué)生同等的老師,也是和我們“同生入死”的朋友。

  同學(xué)情

  在班上,大家畢竟都是同窗共處將近五年的同學(xué)了,在這段時間里難免會有一些磕磕碰碰,可都化解了。在班上,我擁有許多朋友,也擁有三個死黨,她們分別是:吳佳慧、蘇穗鈴、邢亦聰。

  在我們之間,互相傳達(dá)著一些情義,那就是友情。在我們之間,友情十分的怪。為什么沒有人知道,同學(xué)情是難以忘懷的、純潔的、天真的。

  一次,我們幾個絕交了。我們分離成了二個“部隊(duì)”,因?yàn),我們幾個都比較好強(qiáng),為了一件小事我們都鬧了幾天。好在,最后我們還是和好如初了。局外人都說:“女人心,海底針”。其實(shí)不是的,我們只是太重視這份友情,所以不想失去。

  友情是沉重的,因?yàn)樯厦姘信笥褜δ愕男湃魏驼嬲\;友情是純凈的',就像牛奶一樣純,沒有任何雜色的;友情是美妙的,在我們心中它如花朵一般美麗,盛開在每個人的心田!友情又是完美的,在友情中,人們都是渾身輕松,充滿愉快與幸福的情感。

  在校園中,生活總是燦爛的,師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動。友誼是生命的靈魂,人生的燈塔。我的校園生活是甜蜜的,因?yàn)橛信笥雅c老師的陪伴。讓我們一同分享每一份成功的果實(shí),分擔(dān)學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難,同甘共苦,走在人生燦爛的旅程!讓我回味,讓心追尋!

  校園的生活作文600字 11

  在我們美麗的東城五小的校園里,有老師無微不至的關(guān)心,有同學(xué)們的善意的幫助,讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。

  在校園的西邊,我們最喜歡的就是運(yùn)動場,那里有塑膠跑道,有兩個籃球場,還有各種各樣的體育設(shè)施。不管是早上早讀前還是是下午放學(xué)后,同學(xué)們都很喜歡到這里鍛煉,有的在籃球場上打籃球,有的在塑膠跑道上跑步。運(yùn)動場北邊還有個熱鬧的“游樂場”,那里有單杠、雙杠等各種體育設(shè)施,經(jīng)常有同學(xué)在這里玩游戲或聊天。

  在校園的東南側(cè),是我們校園里最漂亮的生物園,那兒草翠花開,到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰,聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風(fēng)拂過,碧綠的小草搖來搖去,互相碰碰頭,一起開心地笑了;蟬在樹上用優(yōu)美的歌聲為小鳥伴奏,還有幾只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,在為小鳥伴舞,池塘里有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢!我站在叢花環(huán)繞的生物園里,也多么想加入他們的音樂會啊!

  誰知,這個天真的夢竟真的實(shí)現(xiàn)了。有一次,學(xué)校要開音樂會,老師邀請我和另一個同學(xué)合作演奏,可是我不敢,怕自己一時緊張就彈錯了,老師和同學(xué)們鼓勵我:“別怕!我們都支持你!”,膽小的我只好猶猶豫豫地答應(yīng)了。比賽前,我每天都不辭辛苦地拼命練習(xí),旋律都背得滾瓜爛熟,即使閉上眼睛,我也能一音不漏的彈下來了。終于迎來了比賽的那一天,我穿著“金光閃閃”的演出服,一步一步的登上了舞臺,我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻,一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾,看見老師和同學(xué)們在朝我微笑呢,我知道是他們在鼓勵我,我不能辜負(fù)他們的期望了。我的`手指按在了琴鍵上,早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來,優(yōu)美的琴聲飄出窗外,我知道窗外的小鳥也為會我伴奏,蝴蝶也會為我伴舞,我終于很順暢地彈完了,合奏的效果超過了我們的預(yù)期,臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間,我感到無比的幸福。

  我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛,我愛她的干凈整潔,我愛她的無私關(guān)懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園里我快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。

  校園的生活作文600字 12

  校園是一幅流光溢彩的畫卷,向我們展示繽紛生活;校園是一部扣人心弦的影片,讓我們演繹波瀾壯闊的人生;校園是一盤五味俱全的菜肴,使我們盡享歡欣。校園生活,令我終身難忘。

  體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場,手里拿著五顏六色的毽子,操場上頓時成了毽子的海洋。不用說也知道,一定是要舉行踢毽子比賽了。

  最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師pk,神功已是爐火純青?此齻兡巧蠐P(yáng)的嘴角和自信的神情,一定早已胸有成竹,志在必得了吧。反觀我這個初出茅廬的新手,毫無把握,只能臨陣磨槍,等待命運(yùn)的“裁決”。

  時間一分一秒地流逝,馬上就要輪到我了。是福不是禍,是禍躲不過。上吧!我咬緊牙關(guān),下定決心,在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風(fēng)輕,實(shí)際一點(diǎn)把握也沒有,故作沉著地掂了掂毽子,老師一聲令下,便開始了。

  我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起,拋向空中,心中一直回想著高手們的.動作,目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子,伸出右腳,那毽子剛好打在腳踝上,痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力,使出“佛山無影腳”大力一踢,只聽“啪”一聲,毽子如同子彈一般射向天空,劃出一道靚麗的弧線,向遠(yuǎn)處飛去。糟糕!踢歪了!我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了,在這千鈞一發(fā)之際,我飛奔向前,一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾,成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的,又來了一個“乾坤大挪移”,朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰,我已筋疲力盡,雙腿像灌了鉛,沉重地跑不動。難道就要這樣輸了嗎?我才只踢了兩下啊!放棄吧。正當(dāng)我停下腳步時,突然望見了另外幾個同學(xué)。她們頭上滿是汗,卻仍然努力著,沒有放棄,我還有什么理由不努力呢?說時遲,那時快,我瞬間接住了毽子,渾身充滿了力量,踢得更帶勁了。同學(xué)們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個角落。雖然最后沒贏,但我已拼盡全力,沒有遺憾了。

  “多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后,這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限!

  校園的生活作文600字 13

  每一個人心中都有一種完美的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ?面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們完美的明天。

  校園的生活作文600字 14

  踏過初中三年時光,迎來新的高中生活,我們對高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學(xué)是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗!

  晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場聚集了在校的大半學(xué)生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”

  依舊如常,跑完操就開始進(jìn)入早讀了,我們手捧的書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時不時的`動著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯,它們是在認(rèn)真的聽我們朗朗的讀書聲。

  等到上課的時候,課堂上好學(xué)之音不絕,而我是其中的一個,但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏,慢慢的,我們習(xí)慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果。”

  中午時間最熱鬧了,因?yàn)槭浅晕顼垥r間,個個都是生龍活虎,爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀(jì)律還是不錯的,都有序的排著隊(duì),只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會感覺你融入了一個大家庭,有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的,是快樂的,是充實(shí)的。

  到了睡覺的時間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進(jìn)入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護(hù)著每一方土地,每一處花草。

  高中的生活充實(shí)美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學(xué)校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!

  校園的生活作文600字 15

  未來的校園生活是極其多姿多彩的。

  每天早晨,同學(xué)們再也不要背著沉重的雙肩包,只要空手來到學(xué)校,精神抖擻地走進(jìn)課堂。

  班級是15個人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺上還有一臺大型終端電腦,方便老師及時掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒有家庭作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了,學(xué)習(xí)輕松愉快。

  學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動汽車。這種汽車綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來的.是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會自動起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入!卑粹o,它就會潛入水中行駛,這種新型汽車給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的方便。

  星期一的科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘,老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時,同學(xué)們個個穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機(jī),坐進(jìn)三用多功能汽車,半小時就飛到了三亞。按下“入!彪娾o,同學(xué)們就在海底世界觀摩了,當(dāng)見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時,趕緊搶拍鏡頭,準(zhǔn)備回校好好研究。

  星期二,語文課要上《長城》了,老師通知這一課在北京八達(dá)嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車,半小時后就來到長城腳下。同學(xué)們站在長城上,不禁心潮起伏,對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇跡。

  金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車,來到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州N號”,向月球飛去。來到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹下,品嘗著桂花糕和桂花酒,聽著神奇而古老的傳說。臨走,大家邀請他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

  未來的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠(yuǎn),但我相信,夢想一定會成真!

  校園的生活作文600字 16

  九月一日,我步入了初中的大門,告別小學(xué)階段,開始了新的學(xué)習(xí)階段。在這個學(xué)校里,我認(rèn)識了許多的老師,他們性格各異,各不相同。

  數(shù)學(xué)老師汪老師,即我們的新班主任。他的性情非常古怪,每天板著一張臉,到處尋覓著“獵物”,稍有動靜,他便會快速地把某位同學(xué)叫起來,訓(xùn)斥一頓。老師很少笑,所以他的笑容則成為了班上的“珍寶”,可他雖說嚴(yán)厲,但卻把我們這個班級治理得有模有樣。

  廖老師是我們的新語文老師,他的性格就像天上高掛的云彩一樣,變化莫測,時而嚴(yán)厲,時而溫柔,時而幽默風(fēng)趣,時而一本正經(jīng)。廖老師有著高高的鼻梁,上面頂著掛著一副度數(shù)好像很高的眼鏡;頭發(fā)很長,有時就像樹葉在搖曳。他每天在課堂上總是面帶微笑,有趣的性格讓我們大部分同學(xué)都非常喜歡上他的課,可他卻很辛苦,有時候要帶兩個班級。

  而我們的英語老師卻是別有一番風(fēng)味。每天上課時,她用英語來和我們打招呼,下課也不例外。她是一位女教師,可有的時候卻很嚴(yán)厲,同學(xué)們犯錯誤時,會讓她怒火中燒,而有時,她卻是安靜祥和,面帶笑容地教我們學(xué)好英語,使我們能夠更上一層樓。

  可是,政治老師卻不像英語老師那樣。政治老師姓王,脾氣一直都很大,管教我們非常地嚴(yán)厲,不過正是因?yàn)檫@樣的嚴(yán)格要求,所以我們班上的政治成績大部分都很好。

  說到了歷史老師陸老師,她也是一位女老師,可她講課的方式卻與眾不同。她講課時帶有著一種古人先賢的韻味,講的歷史故事引人入勝,仿佛讓我們身處歷史文化之中。

  地理老師,是一位戴眼鏡的、剃著幾乎是光頭的老師。他管教我們不是太嚴(yán),所以在地理課上,難免會有“雞飛狗跳”的現(xiàn)象,可他講課的方式卻很幽默,有時,給我們講一些別的東西,讓我們開懷大笑,這樣的地理課沒人不喜歡。

  此外,生物老師的'嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,體育老師的嚴(yán)格要求,音樂老師婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,美術(shù)老師橫溢的藝術(shù)才華,構(gòu)成了我們這個班級獨(dú)特的風(fēng)景線。

  這就是我初一老師們的多彩群像,他們孜孜不倦,辛勤勞碌,雖性情迥異,卻又都獨(dú)具一格,讓我們覺得:學(xué)習(xí)生活實(shí)在是幸福美滿而又多姿多彩!

  校園的生活作文600字 17

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,二年級就要結(jié)束了,再過一年就要初中學(xué)畢業(yè)了。兩年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事,這些回憶讓我的校園生活變得充實(shí)而快樂,更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天,由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領(lǐng)下,由兩名家長和四名學(xué)生組成的報告團(tuán)做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告,很榮幸我是其中的一員。

  在上臺之前,我們在后臺既緊張又興奮地等待著。我總覺得時間過得那么漫長,我一會兒在臺側(cè)看看,一會兒又背背稿子,真是如坐針氈!終于輪到我們上臺,我挺直腰板、面帶微笑,整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服,我們一行七個人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講,耀眼的聚光燈照在我們的身上,往臺下望去,座無虛席,我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。

  這次報告采用的方式是趙老師提問我們回答,到我演講的時候,我先站起來,給所有的觀眾深深地鞠了一躬,坐下來開始講,聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去,我的心砰砰地跳了起來。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時,臺下還響起了熱烈的掌聲,這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們盡量脫稿講,可有一段講到最后一句時,我突然腦子里一片空白,媽呀!不好,忘詞了,我趕快低頭看稿件,也就是幾秒鐘的時間,可是我卻覺得像幾分鐘那么長,這時,趙老師給我提示了三個字,我一下子想起來了,哇!我冒了一頭的汗。

  大約一個小時的時間,我們的報告結(jié)束了,現(xiàn)場熱烈的掌聲經(jīng)久不息,這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來,站到舞臺中央,給現(xiàn)場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的'領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級”大獎。我們抱著獎牌在舞臺上合影留念,讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

  四年的校園生活,給我?guī)Я藷o限快樂。在學(xué)校參加的每一次活動,為我提供了很多的鍛煉機(jī)會,這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶,珍藏在心底。我也會更加珍惜三年級這寶貴的時光,更加努力學(xué)習(xí),取得更多優(yōu)異的成績,成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,我們一起努力吧!

  校園的生活作文600字 18

  每個人的一生中都會有一些自己難以忘懷的事或人或經(jīng)歷,而這些事物可以讓人隨時想起來都會有或悲或喜的情緒出現(xiàn)。而在我的內(nèi)心深處有一段三年的經(jīng)歷,會使我終身難忘,也讓我終身受益。

  我所說三年的經(jīng)歷指的就是我的初中生活。

  從小學(xué)步入初中,抱著滿腔的熱情與欣喜來到了一個陌生的學(xué)校。

  初入中學(xué)什么對我來說都是新鮮的,學(xué)校、同學(xué)、老師,對于我都是陌生的。第一個任務(wù)就是要軍訓(xùn),真是一件極其痛苦的事情啊,更可氣的是我們班的語文老師竟然讓我們每天寫日記,上小學(xué)最頭疼的就是寫作文了,這真是一種無形中的折磨啊。初一的生活平淡無奇,老師同學(xué)相處的都很愉快。

  初二開始我們就分班了,所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個班級,而我也是其中的一分子。這時候我就開始覺得有壓力了,原來沒分班之前我在全班是名列前茅,可現(xiàn)在我只是一個中等生?墒墙佑|下來,并沒有我想的'那么糟糕,因?yàn)槲覀冇袃蓚非常可愛的班主任老師,我們雖然是學(xué)習(xí)好的班級,更是在各個方面都要在全校是最好的,那個時候我們班級的口號就是“奇跡是可以創(chuàng)造的”,因?yàn)槲覀兠總人的心里都一直堅(jiān)定著這樣一份信念,我們也真的創(chuàng)造了一個又一個奇跡出來,學(xué)校的“運(yùn)動會”上我們發(fā)揮出奇的好,得了學(xué)年的第一名;學(xué)習(xí)成績的排名也是全區(qū)的第一;做過很多次成功的公開課。頓時,我們班級在全區(qū)都是小有名氣,從而我們這個上進(jìn)的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣,我們共同面臨過也共同經(jīng)歷過這么多困難,大家也就更加團(tuán)結(jié)了。

  我們每一節(jié)課前都會唱一首歌,每一節(jié)課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數(shù)學(xué)老師在課間休息的時候教我們的,現(xiàn)在我還留著那些歌的名字及歌詞。

  初中三年我過的每一天都非常充實(shí),沒有讓我感覺到一個初中生有的這樣那樣的壓力,而我所感受到的全部是快樂。我深深記得我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的每一件事、每一個坎坷,這對于我來說都是莫大的收獲。偶爾還會想起我們一起唱過的歌……

  哭過、笑過、共同走過……

  校園的生活作文600字 19

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的`花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…

  校園的生活作文600字 20

  在這個百花初綻的春季,我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂日來豐富我們的校園生活,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂,收獲美好。星期三,迎著朝陽,我們開始了活動的第一個項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過在玩游戲之前各個班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中,我印象最深的就是蘿卜蹲了,游戲開始了,我是白蘿卜,當(dāng)時我特別緊張,手都出汗了,聲音都跑調(diào)了,終于我和另一個女生勝出了?墒侨⒓尤S螒虮荣惖拿~只有一個,最后我們兩個開始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭”。但是我感到這樣玩實(shí)在無聊,而且不光我感到無聊,旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了,我感到這樣永遠(yuǎn)不會完,于是便故意出錯讓那個女孩了,我心里想;“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀!‘’

  之后是全校師生一起游戲比賽的時刻了,我雖然性格內(nèi)向,不擅長給別人加油助威,但是我時時刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個游戲是喊數(shù)抱團(tuán),我們班本來是很有優(yōu)勢的——在臺上剩三個人時,我們班有倆個,別的班有一個?墒亲詈蟛门心盍恕耙弧,我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起,而另一個班的那個人則被甩在旁邊,最后我們班輸了,這些游戲?qū)嵲谔碳ち!最后頒獎的時刻到了,同學(xué)們都拿著獎品心滿意足回到了教室。

  下午分享美食的時刻到了,我的老師專門買了一些零食給我們,當(dāng)老師發(fā)到我時我說了一聲謝謝,老師露出了甜美的微笑,這被周圍的同學(xué)聽到了,紛紛都說了謝謝,就在這時,我體驗(yàn)到了感恩的.快樂。開始燒烤了,在燒烤的過程中總有一些同學(xué)沉不住氣,要去老師那看一看烤好了沒,大約5分鐘后,終于,第一波烤好的羊肉被端上來,第一個給的是我們班,結(jié)果給多了,于是我們班的人就分給別的班了,就這樣,燒烤在分享的快樂中結(jié)束了。

  晚上露天電影開始了,是關(guān)于愛國的,大家都看得入了迷,當(dāng)看到精彩的那一段時,大家都情不自禁的鼓起掌來……

  晚上睡覺時,我躺在床上回想著,今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗(yàn)了快樂,又讓我學(xué)會了感恩與分享,愿天天都是快樂日!

  校園的生活作文600字 21

  有人說校園生活很無聊。有人說校園生活充滿悲傷和快樂,但我認(rèn)為校園生活豐富多彩。我們的校園是一個大群體,這里的生活豐富多彩。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的天堂。我在校園里度過的每一天都非常開心。

  我一進(jìn)學(xué)校,右邊就有一排排過去的教學(xué)樓。它們非常漂亮。他們彼此相連。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時,有一棟復(fù)雜的建筑。它也是美麗的,彎曲的。學(xué)校里也有許多玫瑰。它們是紅色和紅色的。它們正在茁壯成長。當(dāng)我看到它們時,我有一種想要摘下它們的沖動。校園里有三棟宿舍樓,一棟在一個女人的右邊,一棟在一個男人的左邊,兩棟在一個男人的左邊,三棟在女人的上面,后面還有一個食堂。食堂挨著食堂,操場挨著宿舍。在我看來,學(xué)校相當(dāng)大。

  學(xué)校食堂很獨(dú)特。它有兩層,一層較小,另一層稍大。每次你下課后去吃飯,總會有一大群人。他們都走到門口,有時進(jìn)不去。食堂的食物對我來說有點(diǎn)嚇人,因?yàn)槲以诔允卟说臅r候看到了蟲子、其他蔬菜、頭發(fā)和石頭,這讓我有點(diǎn)害怕。學(xué)校運(yùn)動室在哪里?進(jìn)去看看。親愛的`,太壯觀了!有許多人沒有胳膊和腿。瞅瞅,排球不是癟了就是破了,還有幾個完好無損,網(wǎng)球拍上只有幾條稀疏的線。羽毛球就更不用說了,就像只有一根頭發(fā)的火箭。我想我找不到一個完整的。嘿嘿,我們的校園運(yùn)動室就是這樣,而且它也有點(diǎn)害怕。

  雖然我不喜歡以上兩種情況,但我還是喜歡這所學(xué)校。有些老師教我們知識,有些學(xué)生給我們力量,上課認(rèn)真聽講,課后和學(xué)生交談。校園生活不僅豐富多彩,而且在課間休息時也很愉快。校園的每個角落都能聽到學(xué)生們的笑聲。

  在課堂上,總能看到老師在講臺上做嚴(yán)肅的演講。一些學(xué)生在下面認(rèn)真聽講,另一些在睡覺。那些嚴(yán)肅的學(xué)生正以期待的目光盯著老師,以便老師能傳授更多的知識。在課堂上,老師可以看到我們積極地說話,感覺到我們的積極

  在這多彩的校園生活中,我不僅掌握了豐富的知識,還獲得了真誠的友誼?峙逻@種甜蜜的感覺只有在校園里的我們才能體會到。我希望我能在未來的每一天收獲更多甜蜜的回憶。

  校園的生活作文600字 22

  時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!

  剛進(jìn)入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學(xué)校里結(jié)識的第一個好朋友就是楊誠。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認(rèn)識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。老師聽見了,看了看我們,見我們對她的眼神不理不睬,就走了過來說:“你們兩個小家伙,要是再說話,我就讓你們站到外面去!崩蠋煹脑捴袔в信u,我們兩個聽了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。

  到了二年級,我和楊誠仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是楊名海。時間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經(jīng)是一個沉不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的.),但是我還是有些害怕。

  終于,我變成了一個六年級生了,F(xiàn)在的我,變成一個喜歡打打鬧鬧,喜歡耍酷,喜歡……有一次,我們一群人來合攻壽凱(當(dāng)然,這只是一個游戲),我們一個緊接著一個撲了上去,和壽凱打了很長時間,我們一次一次地被壽凱打倒,又一次一次地站起來,終于,壽凱被我們打倒了。

  想起我將要離開同學(xué)們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!

  我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個班級,六(2)班!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個美麗的校園,暨陽小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

  校園的生活作文600字 23

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,當(dāng)春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐,當(dāng)雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中,當(dāng)秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好校園生活。

  當(dāng)我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的'隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

  在這一天天美好校園生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學(xué)以來,學(xué)校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù),并且每項(xiàng)活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運(yùn)動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月,正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績,經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

  校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂,耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活,更愛育才學(xué)校!

  校園的生活作文600字 24

  五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的.小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認(rèn)真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué)?矗瑢W(xué)們在“開火車”讀詞;同學(xué)們在“爭當(dāng)建筑師”擺圖形;同學(xué)們在用英語“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。

  下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?

  我們的課余生活也同樣令人難忘。“哈哈哈!”我們班又在做游戲——畫嘴巴!袄柚嘘煌瑢W(xué),你先來畫吧!”黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了,這時,有的同學(xué)喊:“黎中昊,畫左邊!畫左邊!”又有的同學(xué)喊:“黎中昊,畫右邊!畫右邊!”

  只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片,有的叫:“李潔畫上面!畫上面!”有的又喊:“李潔,畫下面!畫下面!”只見李潔拿著粉筆

  一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:“怎么回事?黑板難道飛了嗎?”同學(xué)們笑得前仰后合。

  “鐘煒琪,你來畫。”老師又開始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!

  畫得真準(zhǔn),不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園,我怎能不記。

  下課時,操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。

  我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!

  校園的生活作文600字 25

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,四年級就要結(jié)束了,一年后小學(xué)就要畢業(yè)了。在我四年的學(xué)校生活中有許多難忘的過去。這些回憶讓我的校園生活充實(shí)而快樂,一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天,由我校油田第一小學(xué)主辦的首屆河南省課程改革先鋒公益論壇暨生活作文觀察研討會在中原文化宮拉開帷幕。在我們四年級一班趙老師的帶領(lǐng)下,由兩位家長和四位學(xué)生組成的報告組進(jìn)行了以“一班人生之路作文”為主題的報告,我很榮幸成為其中的一員。

  上臺前,我們在后臺緊張而興奮地等待著。總覺得時間過去了那么久,會在臺邊看一會,背一會稿子。這真的就像坐在針和針上一樣!終于輪到我們上臺了。我挺起脊背,笑著整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。我們七人興致勃勃地走上舞臺。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上發(fā)表演講。耀眼的聚光燈照在我們身上。順著舞臺往下看,座無虛席,我的心頓時緊張的跳到了喉嚨里。

  本報告采用的'方法是趙老師提問,我們回答。發(fā)言時,我先站起來,向所有聽眾深深鞠躬,坐下開始發(fā)言,聽著自己的聲音從話筒中大聲傳出,我的心怦怦直跳。當(dāng)我大聲朗讀張博涵的作品時,臺下響起了熱烈的掌聲,這是對我最大的鼓勵。趙老師讓我們盡量多說,可是當(dāng)我說到最后一句話的時候,我的腦子里突然一片空白,該死!不,我忘了字,我趕緊低頭看了看稿子,幾秒鐘,但我感覺就像幾分鐘一樣長。這時,趙老師給我建議了三個字,我一下子就記住了。哇!我汗流浹背。

  大約一個小時后,我們的報告結(jié)束了,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。這是對我們最好的肯定和鼓勵。我們一起站起來,站在舞臺中央,向現(xiàn)場的專家和老師們深深鞠躬。教育中心領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班”獎。我們與臺上的獎牌合影留念,讓相機(jī)記錄下這難忘的時刻。

  四年的校園生活,帶給我的幸福無限。我在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動都為我提供了許多鍛煉的機(jī)會。這些難忘的瞬間將成為我永恒的回憶和我心中的珍寶。我也會珍惜五年級的寶貴時光,更加努力學(xué)習(xí),取得更加優(yōu)異的成績,成為油田小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。讓我們一起努力!

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