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精選校園的生活作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園的生活作文7篇，歡迎大家分享。
校園的生活作文 篇1
校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。
在校園里，不管是同學(xué)之間還是師生之間，都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。
最讓我記憶猶新的.就是那件關(guān)于甜的故事。那件事雖已過去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國(guó)慶節(jié)來臨之際，老師會(huì)布置一個(gè)班級(jí)作業(yè)——更改黑板報(bào)。老師安排我們幾個(gè)好朋友一起辦。剛開始我們幾個(gè)都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內(nèi)容，翻看了各種參考書都覺得不合人意，就在我們都已經(jīng)氣餒的時(shí)候，有一個(gè)朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關(guān)于國(guó)慶節(jié)的黑板報(bào)，覺得有一些內(nèi)容很好。她給我們仔細(xì)說了一下，我們都覺得可以，就采用了她的好建議。黑板報(bào)辦出來得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的心里很甜蜜，感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。
感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！
校園的生活作文 篇2
我愛校園。 一直以為，學(xué)習(xí)是意見無(wú)聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那忙碌，充實(shí)又快樂的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動(dòng)聽，整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。
辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應(yīng)了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的跳舞！”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強(qiáng)古人寫了一首關(guān)于草的'詩(shī)嗎？連操場(chǎng)邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影蟬叫著：“知了知了”像在說：“好熱！池中的池水清澈透底，夏天，水池里的睡蓮像一個(gè)小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后，在微風(fēng)中不時(shí)地探出小腦袋。影壁墻上有一個(gè)歐式的大鐘樓，鐘表的指針“滴答滴答”的運(yùn)作起來，好像時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。 校園里有許多樹：國(guó)槐、龍爪槐、石榴樹……真是品種繁多！而且經(jīng)過層層選拔我成為了一名真正的大隊(duì)委！為什么會(huì)這樣呢？
校園的生活作文 篇3
肥胖的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我眉頭，繞過那片碧綠的菜畦，我走進(jìn)了夢(mèng)幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈、清雅秀麗；校園生活像一幅山水畫，豪邁奔放，清新自然。不覺間，一陣香氣沁入肺腑，令人心曠神怡，校園生活就是這樣充滿了詩(shī)情畫意。
獨(dú)特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”，我們的校園生活別出心裁且充滿了無(wú)限趣味，其中最具特色，最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專門的學(xué)習(xí)，例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂器，還有十字繡、針織等手工品，其中還有由我們初二級(jí)部開展的朗誦活動(dòng)，朗誦的內(nèi)容主要是《少年中國(guó)說》和其他激勵(lì)人上進(jìn)的詩(shī)句，使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來了無(wú)限的趣味，并使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)。
我們學(xué)校的特色二是文化長(zhǎng)廊。我們校園里文化長(zhǎng)廊可是無(wú)處不在呀！上面有古今大事、名勝古跡，以及優(yōu)秀教師的照片，那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”，這上面可洋溢著淡淡的書香呢！
除此之外，就要數(shù)我們學(xué)校的花草樹木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢！他們每天給校園里制造新鮮的空氣，并且可以美化環(huán)境，令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候，同學(xué)和老師們還可以去避暑，賞風(fēng)景，這樣還可以愉悅身心。
俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼”，到這里，那就不得不說一說我們學(xué)校的餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大，并且里面的`美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在又有了營(yíng)養(yǎng)餐，給同學(xué)們補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)，都不會(huì)說話，盡管里面人多的像螞蟻一樣，但里面也依舊鴉雀無(wú)聲。
下了課之后，同學(xué)們會(huì)800米沖刺般的跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園的角角落落里……
在那散發(fā)著書香的地方，屹立著我們學(xué)校的圖書館，圖書館里的書有很多，有童話類的、科幻類的，還有名著類的，以及小說類的，琳瑯滿目。
怎么樣？這就是我們的菁菁校園，我們盡情地在這溫馨、快樂、充滿樂趣的校園里徜徉著，徜徉著……
校園的生活作文 篇4
我的家庭是一個(gè)王國(guó),爸爸是大臣（爸爸之所以不是國(guó)王是大臣，是因?yàn)閶寢屧诩沂抢洗�，媽媽是王，爸爸只能�?dāng)一人之下，萬(wàn)人之上的大臣了。）,媽媽是女王,我是小公主,我哥哥是已出國(guó)的大王子,至于我家的'小狗哈瑞嘛......媽媽把它當(dāng)兒子看待,它就是小王子了。
馬上就要過年了，我正在和所有小孩子一樣，開始盤算起壓歲錢了。
這時(shí)，我的大臣爸爸發(fā)話啦：女王新頒布家庭法則第二百五十條，今年的壓歲錢，起初是一百元，發(fā)現(xiàn)公主刷碗不干凈一處，扣一元，刷一次碗，不管刷的有多少個(gè)碗，都加一元。
什么？好吧，本公主就要好好露兩手，老虎不發(fā)貓，你當(dāng)我病危呀！不對(duì)，口誤，是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓呀（總算說對(duì)了）！
剛開始，女王就檢查出了昨晚的碗有一處不干凈，扣了一分，命苦啊。
吃完后，我不光要刷一大堆碗，還要刷三口鍋！女王看我可憐，破列給我又加了一元。
就這樣，為了壓歲錢，小公主的打雜生活風(fēng)風(fēng)火火地開始啦��！
（不過話說回來，大小倆王子到這也沒出場(chǎng)．大小兩王子：我們才命苦呢！）
校園的生活作文 篇5
夜臨，風(fēng)起，人未眠。獨(dú)倚寒窗，望夜空星輝斑斕；靜聽鐘聲，時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
午后，陽(yáng)光，大片大片白云，泊著船，泊著花花的水面，風(fēng)吹著草，吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨(dú)自在船窗邊，這個(gè)下午，它被反復(fù)加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春，白發(fā)生，糖和湯藥，非今，非古，萬(wàn)萬(wàn)年如此……
朋友，你見過學(xué)校的春天嗎？校園春光，你曾仔細(xì)的觀賞過它嗎？望著滿園春色，一個(gè)接一個(gè)的問題在我耳邊響起。我不知，因?yàn)槲覐奈瘩v足觀賞過校園的春景，全然不知什么領(lǐng)會(huì)。只是春天，誰(shuí)都見過。小草破土而出，樹葉長(zhǎng)出新芽，百花盛開，小鳥們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢，一切都煥然一新。
遠(yuǎn)處，幾只鳥兒在樹枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的林蔭小道，看著一片片青蔥的樹葉和爭(zhēng)相開放的花朵，心情不覺好了許多。每天從早到晚，作為學(xué)生的.我們很少留意過身邊的美，只有放假時(shí)才會(huì)有心情看風(fēng)景，但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么，對(duì)于學(xué)校，學(xué)生們總覺得像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，卻從未留意過它的另一種美。
人們都說：雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是學(xué)習(xí)時(shí)光一晃就過去了。等到畢業(yè)，很多人都會(huì)想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵樹，都會(huì)品味出不一樣的風(fēng)景來�？窗桑椰F(xiàn)在的校園：春天，大自然給樹木們披上了一層新葉，贈(zèng)予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹和各種各樣的花，不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，一大片綠意映入眼簾，忽然在操場(chǎng)一角開出一叢紫色的花兒，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我卻不知道它叫什么。
那操場(chǎng)一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操場(chǎng)上望著漫天繁星，進(jìn)入了無(wú)限的遐想。“鈴——”“回宿舍了啊”，一直到熄燈，我才緩緩站起來，走向宿舍。
校園生活也沒多久了，時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn)！
校園的生活作文 篇6
三年的學(xué)校生活已接近尾聲，有嚴(yán)格而和藹的老師，有天真活潑的同學(xué)伙伴，有緊張的學(xué)習(xí)，更有各種快樂的文娛活動(dòng)，現(xiàn)在想起來，回味悠長(zhǎng)。
三年的時(shí)間里，除了好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各門功課之外，我還積極參加了各種文體活動(dòng)。首先，我參加了學(xué)校舉行的兩屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的項(xiàng)目是一百米賽跑。第一次比賽時(shí)，因?yàn)橹皼]參加過相關(guān)的活動(dòng)，心里非常緊張和害怕，老師及時(shí)地給我鼓勵(lì)和開導(dǎo)，結(jié)果我跑了第一名。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，這是我人生中第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下有老師、學(xué)生，好幾百人！之前因?yàn)榍訄?chǎng)而產(chǎn)生的恐懼和害怕突然消失了，取而代之的是自信和自豪。
為了鍛煉我的性格和能力，但凡有我能勝任的活動(dòng)，我都積極報(bào)名參加。今年“六一”兒童節(jié)慶祝表演，老師安排我參加小品“我要上六一”，扮演“老師”的.角色。演出結(jié)束后，老師和同學(xué)們都稱贊我演的不錯(cuò)，我心里美滋滋的。我還參加了“漢文化舞蹈”、“經(jīng)典誦讀”等大型演出，都得到了老師、同學(xué)們的肯定！
我原來是一個(gè)性格內(nèi)向、缺乏自信的孩子，現(xiàn)在變成一個(gè)自信、開朗、積極向上、陽(yáng)光的孩子。在這里，我要感謝我的老師，是他們給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。我也會(huì)繼續(xù)努力，用更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)回報(bào)老師的辛勤付出。
校園的生活作文 篇7
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的.我們也……
初三，對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的!
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來，去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
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