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我的校園生活作文

時(shí)間:2023-07-31 16:02:16 校園生活 我要投稿

[實(shí)用]我的校園生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]我的校園生活作文

我的校園生活作文1

  光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

  “叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)�!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的`贊揚(yáng)聲……

  更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�!皩④姟�,哎!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,又一次失敗了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

我的校園生活作文2

  校園不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂,還是課余與伙伴愉快活動(dòng)的樂(lè)園。

  二〇一八年的元旦慶祝會(huì)歷歷在目。學(xué)校里到處洋溢著迎接新年的氣氛,連空氣中也彌漫著甜蜜的芬芳。每個(gè)班八仙過(guò)海,各顯神通。窗戶(hù)上張貼著中英文“新年快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ),教室里張燈結(jié)彩。每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng):吹乒乓球、夾彈珠、小貓釣魚(yú)、套圈、踩高蹺……光聽(tīng)。游戲名,就讓同學(xué)們趨之若鶩,所以當(dāng)老師宣布:“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”時(shí),大家像飛出籠子的'小鳥(niǎo)一樣,歡呼著,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蚋鱾€(gè)游樂(lè)場(chǎng)所。

  我隨著人流,進(jìn)入踩高蹺活動(dòng)室,那里熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。終于輪到我了,小指導(dǎo)員拿給我一副高蹺。這兩根長(zhǎng)棍加了兩塊馬蹄形的踏板,怎么能踩上去走呢?這時(shí)后面又響起了同學(xué)們的加油聲,不容我多想,先踩上去再說(shuō)�!皳渫�"一聲,還沒(méi)等我站穩(wěn)就摔了一個(gè)五體投地,引起同學(xué)們的哄堂大笑。我連忙站起來(lái),毫不氣餒,這次我先看了高手們的上法,鼓足勁,提神抬腳,把腳踏上了兩塊踏板上,居然站穩(wěn)了!我學(xué)著那些民間的高蹺表演藝術(shù)家傳神的舞蹈技巧,在木地板上邁動(dòng)雙腿,“噠噠噠”的向前移動(dòng)。我覺(jué)得,我就像一匹千里馬在草原上奔馳。一眨眼,我就到了終點(diǎn)成了第一名,獲得了獎(jiǎng)品:三塊牛肉干,吃在嘴里,美在心里。心靈手巧的我飛快地夾著彈珠,贏得一陣喝彩聲;我在套圈比賽中連扔了三個(gè)圈都是最高分,興奮的一蹦三尺高……校園里歡聲笑語(yǔ)不斷,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我們意猶未盡的回到教室,每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。同學(xué)們,興高采烈地迎接新年,迎接我們美好幸福的明天。

我的校園生活作文3

  我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

  剛?cè)氤踔�,面�?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的.集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

  最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

我的校園生活作文4

  “生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的積累,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�!碑�(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的'花瓣滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富,我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加地充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺,有的聚集在長(zhǎng)廊上,沐浴陽(yáng)光,談笑風(fēng)生,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵�,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

我的校園生活作文5

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)上了八年學(xué)了。上學(xué)期間每天都會(huì)想到“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。

  小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)了,以為就要解放了,誰(shuí)知考上了初中,還有一個(gè)更難過(guò)的一關(guān),那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續(xù)奮斗。比小學(xué)奮斗的更苦。不過(guò),我覺(jué)得我的生活更充實(shí)了。如今,我初中生活又要快結(jié)束了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我和同學(xué)們都要分開(kāi)了,我們的`眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場(chǎng)面多么令人感動(dòng)啊�,F(xiàn)在,我們無(wú)論如何都要珍惜現(xiàn)在的友誼。以后分開(kāi)了,各奔東西,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也就少了,只有留下美好的回憶,讓我們天天在一起。

  初中生活一晃四年,我們長(zhǎng)大了。我們不但個(gè)子長(zhǎng)高了,我們的知識(shí)也豐富了。這四年的生活中,會(huì)有著初中生活的酸甜苦辣。比如,同學(xué)們之間鬧矛盾了,只會(huì)組織一個(gè)小團(tuán)體群毆,而不是找老師解決,最后老師知道了,被學(xué)校開(kāi)除了,這就是自討苦吃。比如,早操時(shí),有人逃操,會(huì)被老師罰跑,這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候,我們雖然很累,但是我們很快樂(lè)。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兊哪_印,是給我們小的同學(xué)做了很好的榜樣。比如,我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),也許我們會(huì)傷心流淚,但是我們哭過(guò)后,將會(huì)有一個(gè)燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。

  校園之旅告訴我們,苦澀的生活可以磨練我們的意志,當(dāng)困難降臨在我們身邊時(shí),我們不應(yīng)該躲避,而是站出來(lái)勇敢的去面對(duì)。這樣,我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。

我的校園生活作文6

  校園生活令人眼花繚亂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。

  “叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后,我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然,學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。這是怎么呢原來(lái)老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了。她冷冷地把試卷放在桌上說(shuō):“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽?zhuān)忠荚嚵恕!笨磥?lái)真理是這樣的:考試,老師的法寶!分?jǐn)?shù),學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書(shū),漫不經(jīng)心地享受童話般的生活�!伴_(kāi)始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!

  轉(zhuǎn)眼間,這是下午的第二節(jié)課�?纯磿r(shí)間表,然后說(shuō):“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的批準(zhǔn),靜靜地等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!哦,沒(méi)有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的'塵土似乎在說(shuō),“看你這節(jié)課是怎么混過(guò)去的?”幸運(yùn)的是,這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌,每句話得一分。看哪一組得分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng),你追我,在這緊張的時(shí)刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼�!边@首抒情詩(shī)似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!

  這就是我的校園生活,既緊張又快樂(lè)!你呢?

我的校園生活作文7

  白駒過(guò)隙,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、純潔無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向自由樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

  “叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)。“上課”,這聲音是多么的'熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們精神抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都穩(wěn)定。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲……

  更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了。“將軍”,哎!還是逃不外老師的火眼金睛,又一次失敗了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

我的校園生活作文8

  校園生活是快樂(lè)的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。校園,就是我童年的游樂(lè)場(chǎng),我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

  每天早晨,當(dāng)我背起書(shū)包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園,一股幸福的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

  今天第三節(jié)課是科學(xué)課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì)兒,就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng),忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦,原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候,我們好多同學(xué)都將自己制作的'“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的微笑。

  下午的一節(jié)體育課,老師要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,女生先跳�?茨切┡�,真讓人看不下去,一個(gè)個(gè)扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前�!翱焯�!”“趕緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈,只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里,這也算跳遠(yuǎn)?看我們男生的,先看我的,我第一個(gè)跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時(shí)候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績(jī),這是我的最高成績(jī),女同學(xué)們都驚呼起來(lái),男同學(xué)都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中

  這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天,她讓我快樂(lè),讓我充實(shí),童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。

我的校園生活作文9

  這個(gè)禮拜四,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了猖狂的蚜蟲(chóng)成年和幼年的不計(jì)其數(shù),葉背上有許多蟲(chóng)卵,這時(shí)我看見(jiàn)一只蟲(chóng)卵殼掉了下來(lái),一只青綠色的.小蟲(chóng)子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的,就在窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,惡心死了。

  由于這個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。

  吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。

  第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼

  蚜蟲(chóng)是個(gè)誰(shuí)都不愛(ài)的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著眼睛,鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失��!不但沒(méi)把蚜蟲(chóng)吹走,氣倒泄了一半!

  第二招:蟲(chóng)林打掃

  還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來(lái)一把掃帚,要來(lái)打掃打掃,這就是第二招——蟲(chóng)林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去,頓時(shí)蟲(chóng)子葉子亂飛,于是我退了幾步遠(yuǎn),這樣干了好幾回,再仔細(xì)看看,還是有很多蚜蟲(chóng),根本就是杯水車(chē)薪。

  第三招:蟲(chóng)林洪水

  無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿(mǎn)出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)�?纯礇_地差不多了,可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”!

  唉,真累��!這次除蟲(chóng)大戰(zhàn)失�。】磥�(lái)為了保衛(wèi)我的家園,不讓外來(lái)者侵入,還得另想辦法。

  后記

  后來(lái)我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲(chóng)也落荒而逃。看來(lái)花在我的折磨下還是我勝了。

我的校園生活作文10

  我的校園生活是豐富多彩的,它讓我快樂(lè),讓我傷心,讓我充滿(mǎn)了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友!

  記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)校園說(shuō)的美麗、樂(lè)趣。但自從來(lái)到初中之后,我就變了一個(gè)人。

  記得剛來(lái)報(bào)道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽(yáng)火辣辣的照著,所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班,我的心里就有一種奇妙的感覺(jué),是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇還是別的,說(shuō)不清楚。

  接著,我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,她很清純,很可愛(ài),和她聊天,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),對(duì)這里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班集體。

  在上第一節(jié)課時(shí),老師上課是說(shuō)要自我介紹,讓大家互相了解,我知道,初相識(shí),大家心中多多少少都布滿(mǎn)了青澀,我勇敢的舉起手來(lái),向大家介紹了自己,一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的`自我展現(xiàn),我要在這班級(jí)里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!

  在接下來(lái)的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦,也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅俗约旱膶W(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣。

  我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè)趣,即使以后會(huì)有苦難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑溃型瑢W(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)了期盼、信心,相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力的!

我的校園生活作文11

  對(duì)于我的校園生活,我是快樂(lè)的,同時(shí),也是無(wú)奈的,為啥這么說(shuō)呢?請(qǐng)且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽(yáng)光照耀大地。多么美好的早晨��!可惜——“�。 币宦暭饨袆澠铺祀H。暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已�!拔业奶�,這是什么?陳琳沒(méi)默寫(xiě)?她怎么又沒(méi)默寫(xiě)?這都第幾次了?”我揉著太陽(yáng)穴,無(wú)奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級(jí)的`同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計(jì)較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個(gè)個(gè)都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)��!我無(wú)語(yǔ)望天,在心中默默唾棄自己,這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)�,太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍,我真想買(mǎi)塊豆腐撞死得了!

  所幸,咱們的同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來(lái),然后報(bào)告蔣老師,不過(guò),我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心��!

  書(shū)香園時(shí)間到了,同學(xué)們很自覺(jué)地拿出書(shū)本看了起來(lái)�!鞍�!”一聲尖叫破了平靜,金科睿跌倒在地上,四仰八叉�!肮�!”同學(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科�!钡膽虼a再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對(duì)于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同樣的戲碼又開(kāi)演了……

  嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過(guò)嗎?

我的校園生活作文12

  懶洋洋地從午睡中醒來(lái),微微地瞇開(kāi)一條縫,看看寢友們是否已醒了,卻聽(tīng)得外面"嘩嘩嘩嘩"的雨聲,我登時(shí)睜開(kāi)了眼。“噢!下雨嘍!”我嚷道�!班忄忄狻蔽亿s快下床去看雨。我最喜歡雨,無(wú)論是細(xì)如牛毛還是暴似傾盆都是我的最?lèi)?ài)。

  雨正一傾而瀉,一點(diǎn)也不含糊,我就是喜歡這干脆勁。而淘氣的風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂,一會(huì)兒把它吹向這邊,一會(huì)兒又把它吹向那邊。雨好像并不服氣,越下越大,風(fēng)也開(kāi)玩笑地加大力度,它們?cè)谕饷姹M情地嬉戲著。寢友們已都醒了,看著外面不愿停下來(lái)的雨,都有點(diǎn)著急了。"快上課了,咱們?nèi)齻€(gè)人就一把傘,怎么辦呢?“一定會(huì)澆濕的!"我們干脆來(lái)一個(gè)雨中行,不好嗎?"主意太好了,那就來(lái)個(gè)雨中行。我頓時(shí)興奮起來(lái)。拿定主意,我們迅速裝束完畢,奔下樓,去參加風(fēng)和雨的游戲。

  卷好褲腿。預(yù)備一一齊!。我們相擁著大踏步進(jìn)入雨的.世界。風(fēng)兒多了玩伴,好像很開(kāi)心,故意把雨從四面八方吹過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)我們喊道:“哎呀,我的衣服濕了!”“哎呀,我的書(shū)包濕了!“”但我們一點(diǎn)也不生氣,風(fēng)兒卻更來(lái)勁了,淘氣地把傘吹翻了蓋,我們手忙腳亂地收傘,結(jié)果這邊按住了,那邊又吹了起來(lái),經(jīng)風(fēng)這么一搗亂,我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒(méi)有什么干的地方了,但給我們帶來(lái)了好心情,尖叫聲、大笑聲接連不斷。

  不知不覺(jué),教學(xué)樓已在眼前。

我的校園生活作文13

  每一個(gè)人心中都有一種美好的回憶,它點(diǎn)綴著我們的長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無(wú)色的成長(zhǎng)路上渲染出了一朵朵永遠(yuǎn)只開(kāi)不謝的花朵。

  童年的花朵總是燦爛多彩的,童年的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。校園的生活是純真快樂(lè)的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。無(wú)邪的我們編織著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的快樂(lè)之歌。

  每當(dāng)老師們英姿颯爽地出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心都隨著老師一起在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí),在書(shū)本的世界里感受新鮮美好的陽(yáng)光,去領(lǐng)略各國(guó)別樣的風(fēng)情。課間是愉快的,隨處都能聽(tīng)到一大片的歡聲笑語(yǔ),然而,師思無(wú)盡處,每當(dāng)我遇到挫折。當(dāng)考試失敗時(shí),老師如同一盞明亮的為,照亮我不知所措而無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的掌控者,因?yàn)閯倮南矏傊粫?huì)屬于生活的掌控者。

  我的校園生活似一第潺潺流淌的小溪流,它歡快地哼著曲兒,向大海奔跑著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圓是花,月確是詩(shī)。我的`校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫(huà)面,使我在成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)欣喜和充實(shí)。

  校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真,快樂(lè)――童年的過(guò)去產(chǎn),凝聚著我們快樂(lè)的時(shí)光,記錄著我們那些歡樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)之間的純真友誼,師生間的情誼,我們都在樣園里感覺(jué)得淋漓盡致!

我的校園生活作文14

  校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個(gè)人的校園生活都是不一樣的�;貞涍@五年的校園生活,這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。

  酸

  先說(shuō)“酸”吧!我至今還記得那是四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我為我能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到十分高興。接力賽開(kāi)始了,輪到我時(shí),我本想把棒接住,沒(méi)想到棒從我身邊飛了過(guò)去。因?yàn)槲业氖д`我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出來(lái)。

  甜

  在五年級(jí)的元旦節(jié)時(shí),我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子,和我們干杯。接著,該表演節(jié)目了,“演員”們有趣的動(dòng)作,逗得我們前仰后合,直不過(guò)身子。我們心里別提有多開(kāi)心了。

  苦

  什么最辛苦?當(dāng)然是大掃除啦!同學(xué)們有的掃地,有的擦桌,有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是這么倒霉,被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶,與垃圾桶保持著一定的距離。倒垃圾時(shí),我一手捏著鼻子,一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上這個(gè)苦差事。

  辣

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,這時(shí)候還上體育課,老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易,沒(méi)想到我投時(shí),我連續(xù)3次沒(méi)投中。從四面八方傳來(lái)了“切”的.聲音。我的臉頓時(shí)與天上的太陽(yáng)一樣火辣辣的。

  校園生活豐富多彩,他讓我感到很充實(shí)。

我的校園生活作文15

  大家好,我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂(lè)園里,小朋友們?cè)谀莾烘覒蛲嫠�,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

  在我們班級(jí)中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂(lè)、充實(shí)。我非常喜歡和他們?cè)谝黄稹?/p>

  我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。

  我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時(shí),我都會(huì)自己心里暗示自己,說(shuō):我能行!這道題很簡(jiǎn)單!我一定能做出來(lái)的……每當(dāng)我真的做不出來(lái)是,我就會(huì)詢(xún)問(wèn)老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語(yǔ)言把我們的`思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽(tīng)了都哈哈大笑。

  我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級(jí),我一定會(huì)快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂(lè)成長(zhǎng),美滿(mǎn)的度過(guò)著初中的四年買(mǎi)好生活。

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[實(shí)用]我的校園生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]我的校園生活作文

我的校園生活作文1

  光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

  “叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)�!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的`贊揚(yáng)聲……

  更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�!皩④姟�,哎!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,又一次失敗了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

我的校園生活作文2

  校園不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂,還是課余與伙伴愉快活動(dòng)的樂(lè)園。

  二〇一八年的元旦慶祝會(huì)歷歷在目。學(xué)校里到處洋溢著迎接新年的氣氛,連空氣中也彌漫著甜蜜的芬芳。每個(gè)班八仙過(guò)海,各顯神通。窗戶(hù)上張貼著中英文“新年快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ),教室里張燈結(jié)彩。每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng):吹乒乓球、夾彈珠、小貓釣魚(yú)、套圈、踩高蹺……光聽(tīng)。游戲名,就讓同學(xué)們趨之若鶩,所以當(dāng)老師宣布:“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”時(shí),大家像飛出籠子的'小鳥(niǎo)一樣,歡呼著,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蚋鱾€(gè)游樂(lè)場(chǎng)所。

  我隨著人流,進(jìn)入踩高蹺活動(dòng)室,那里熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。終于輪到我了,小指導(dǎo)員拿給我一副高蹺。這兩根長(zhǎng)棍加了兩塊馬蹄形的踏板,怎么能踩上去走呢?這時(shí)后面又響起了同學(xué)們的加油聲,不容我多想,先踩上去再說(shuō)�!皳渫�"一聲,還沒(méi)等我站穩(wěn)就摔了一個(gè)五體投地,引起同學(xué)們的哄堂大笑。我連忙站起來(lái),毫不氣餒,這次我先看了高手們的上法,鼓足勁,提神抬腳,把腳踏上了兩塊踏板上,居然站穩(wěn)了!我學(xué)著那些民間的高蹺表演藝術(shù)家傳神的舞蹈技巧,在木地板上邁動(dòng)雙腿,“噠噠噠”的向前移動(dòng)。我覺(jué)得,我就像一匹千里馬在草原上奔馳。一眨眼,我就到了終點(diǎn)成了第一名,獲得了獎(jiǎng)品:三塊牛肉干,吃在嘴里,美在心里。心靈手巧的我飛快地夾著彈珠,贏得一陣喝彩聲;我在套圈比賽中連扔了三個(gè)圈都是最高分,興奮的一蹦三尺高……校園里歡聲笑語(yǔ)不斷,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我們意猶未盡的回到教室,每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。同學(xué)們,興高采烈地迎接新年,迎接我們美好幸福的明天。

我的校園生活作文3

  我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

  剛?cè)氤踔�,面�?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的.集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

  最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

我的校園生活作文4

  “生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的積累,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�!碑�(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的'花瓣滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富,我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加地充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺,有的聚集在長(zhǎng)廊上,沐浴陽(yáng)光,談笑風(fēng)生,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵�,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

我的校園生活作文5

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)上了八年學(xué)了。上學(xué)期間每天都會(huì)想到“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。

  小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)了,以為就要解放了,誰(shuí)知考上了初中,還有一個(gè)更難過(guò)的一關(guān),那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續(xù)奮斗。比小學(xué)奮斗的更苦。不過(guò),我覺(jué)得我的生活更充實(shí)了。如今,我初中生活又要快結(jié)束了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我和同學(xué)們都要分開(kāi)了,我們的`眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場(chǎng)面多么令人感動(dòng)啊�,F(xiàn)在,我們無(wú)論如何都要珍惜現(xiàn)在的友誼。以后分開(kāi)了,各奔東西,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也就少了,只有留下美好的回憶,讓我們天天在一起。

  初中生活一晃四年,我們長(zhǎng)大了。我們不但個(gè)子長(zhǎng)高了,我們的知識(shí)也豐富了。這四年的生活中,會(huì)有著初中生活的酸甜苦辣。比如,同學(xué)們之間鬧矛盾了,只會(huì)組織一個(gè)小團(tuán)體群毆,而不是找老師解決,最后老師知道了,被學(xué)校開(kāi)除了,這就是自討苦吃。比如,早操時(shí),有人逃操,會(huì)被老師罰跑,這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候,我們雖然很累,但是我們很快樂(lè)。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兊哪_印,是給我們小的同學(xué)做了很好的榜樣。比如,我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),也許我們會(huì)傷心流淚,但是我們哭過(guò)后,將會(huì)有一個(gè)燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。

  校園之旅告訴我們,苦澀的生活可以磨練我們的意志,當(dāng)困難降臨在我們身邊時(shí),我們不應(yīng)該躲避,而是站出來(lái)勇敢的去面對(duì)。這樣,我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。

我的校園生活作文6

  校園生活令人眼花繚亂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。

  “叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后,我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然,學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。這是怎么呢原來(lái)老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了。她冷冷地把試卷放在桌上說(shuō):“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽?zhuān)忠荚嚵恕!笨磥?lái)真理是這樣的:考試,老師的法寶!分?jǐn)?shù),學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書(shū),漫不經(jīng)心地享受童話般的生活�!伴_(kāi)始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!

  轉(zhuǎn)眼間,這是下午的第二節(jié)課�?纯磿r(shí)間表,然后說(shuō):“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的批準(zhǔn),靜靜地等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!哦,沒(méi)有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的'塵土似乎在說(shuō),“看你這節(jié)課是怎么混過(guò)去的?”幸運(yùn)的是,這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌,每句話得一分。看哪一組得分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng),你追我,在這緊張的時(shí)刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼�!边@首抒情詩(shī)似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!

  這就是我的校園生活,既緊張又快樂(lè)!你呢?

我的校園生活作文7

  白駒過(guò)隙,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、純潔無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向自由樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

  “叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)。“上課”,這聲音是多么的'熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們精神抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都穩(wěn)定。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲……

  更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋社團(tuán)呢!我不由自主地又回到了社團(tuán)活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了。“將軍”,哎!還是逃不外老師的火眼金睛,又一次失敗了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

我的校園生活作文8

  校園生活是快樂(lè)的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。校園,就是我童年的游樂(lè)場(chǎng),我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

  每天早晨,當(dāng)我背起書(shū)包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園,一股幸福的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

  今天第三節(jié)課是科學(xué)課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì)兒,就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng),忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦,原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候,我們好多同學(xué)都將自己制作的'“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的微笑。

  下午的一節(jié)體育課,老師要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,女生先跳�?茨切┡�,真讓人看不下去,一個(gè)個(gè)扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前�!翱焯�!”“趕緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈,只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里,這也算跳遠(yuǎn)?看我們男生的,先看我的,我第一個(gè)跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時(shí)候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績(jī),這是我的最高成績(jī),女同學(xué)們都驚呼起來(lái),男同學(xué)都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中

  這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天,她讓我快樂(lè),讓我充實(shí),童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。

我的校園生活作文9

  這個(gè)禮拜四,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了猖狂的蚜蟲(chóng)成年和幼年的不計(jì)其數(shù),葉背上有許多蟲(chóng)卵,這時(shí)我看見(jiàn)一只蟲(chóng)卵殼掉了下來(lái),一只青綠色的.小蟲(chóng)子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的,就在窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,惡心死了。

  由于這個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。

  吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。

  第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼

  蚜蟲(chóng)是個(gè)誰(shuí)都不愛(ài)的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著眼睛,鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失��!不但沒(méi)把蚜蟲(chóng)吹走,氣倒泄了一半!

  第二招:蟲(chóng)林打掃

  還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來(lái)一把掃帚,要來(lái)打掃打掃,這就是第二招——蟲(chóng)林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去,頓時(shí)蟲(chóng)子葉子亂飛,于是我退了幾步遠(yuǎn),這樣干了好幾回,再仔細(xì)看看,還是有很多蚜蟲(chóng),根本就是杯水車(chē)薪。

  第三招:蟲(chóng)林洪水

  無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿(mǎn)出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)�?纯礇_地差不多了,可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”!

  唉,真累��!這次除蟲(chóng)大戰(zhàn)失�。】磥�(lái)為了保衛(wèi)我的家園,不讓外來(lái)者侵入,還得另想辦法。

  后記

  后來(lái)我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲(chóng)也落荒而逃。看來(lái)花在我的折磨下還是我勝了。

我的校園生活作文10

  我的校園生活是豐富多彩的,它讓我快樂(lè),讓我傷心,讓我充滿(mǎn)了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友!

  記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)校園說(shuō)的美麗、樂(lè)趣。但自從來(lái)到初中之后,我就變了一個(gè)人。

  記得剛來(lái)報(bào)道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽(yáng)火辣辣的照著,所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班,我的心里就有一種奇妙的感覺(jué),是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇還是別的,說(shuō)不清楚。

  接著,我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,她很清純,很可愛(ài),和她聊天,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),對(duì)這里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班集體。

  在上第一節(jié)課時(shí),老師上課是說(shuō)要自我介紹,讓大家互相了解,我知道,初相識(shí),大家心中多多少少都布滿(mǎn)了青澀,我勇敢的舉起手來(lái),向大家介紹了自己,一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的`自我展現(xiàn),我要在這班級(jí)里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!

  在接下來(lái)的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦,也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅俗约旱膶W(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣。

  我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè)趣,即使以后會(huì)有苦難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑溃型瑢W(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)了期盼、信心,相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力的!

我的校園生活作文11

  對(duì)于我的校園生活,我是快樂(lè)的,同時(shí),也是無(wú)奈的,為啥這么說(shuō)呢?請(qǐng)且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽(yáng)光照耀大地。多么美好的早晨��!可惜——“�。 币宦暭饨袆澠铺祀H。暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已�!拔业奶�,這是什么?陳琳沒(méi)默寫(xiě)?她怎么又沒(méi)默寫(xiě)?這都第幾次了?”我揉著太陽(yáng)穴,無(wú)奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級(jí)的`同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計(jì)較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個(gè)個(gè)都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)��!我無(wú)語(yǔ)望天,在心中默默唾棄自己,這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)�,太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍,我真想買(mǎi)塊豆腐撞死得了!

  所幸,咱們的同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來(lái),然后報(bào)告蔣老師,不過(guò),我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心��!

  書(shū)香園時(shí)間到了,同學(xué)們很自覺(jué)地拿出書(shū)本看了起來(lái)�!鞍�!”一聲尖叫破了平靜,金科睿跌倒在地上,四仰八叉�!肮�!”同學(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科�!钡膽虼a再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對(duì)于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同樣的戲碼又開(kāi)演了……

  嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過(guò)嗎?

我的校園生活作文12

  懶洋洋地從午睡中醒來(lái),微微地瞇開(kāi)一條縫,看看寢友們是否已醒了,卻聽(tīng)得外面"嘩嘩嘩嘩"的雨聲,我登時(shí)睜開(kāi)了眼。“噢!下雨嘍!”我嚷道�!班忄忄狻蔽亿s快下床去看雨。我最喜歡雨,無(wú)論是細(xì)如牛毛還是暴似傾盆都是我的最?lèi)?ài)。

  雨正一傾而瀉,一點(diǎn)也不含糊,我就是喜歡這干脆勁。而淘氣的風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂,一會(huì)兒把它吹向這邊,一會(huì)兒又把它吹向那邊。雨好像并不服氣,越下越大,風(fēng)也開(kāi)玩笑地加大力度,它們?cè)谕饷姹M情地嬉戲著。寢友們已都醒了,看著外面不愿停下來(lái)的雨,都有點(diǎn)著急了。"快上課了,咱們?nèi)齻€(gè)人就一把傘,怎么辦呢?“一定會(huì)澆濕的!"我們干脆來(lái)一個(gè)雨中行,不好嗎?"主意太好了,那就來(lái)個(gè)雨中行。我頓時(shí)興奮起來(lái)。拿定主意,我們迅速裝束完畢,奔下樓,去參加風(fēng)和雨的游戲。

  卷好褲腿。預(yù)備一一齊!。我們相擁著大踏步進(jìn)入雨的.世界。風(fēng)兒多了玩伴,好像很開(kāi)心,故意把雨從四面八方吹過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)我們喊道:“哎呀,我的衣服濕了!”“哎呀,我的書(shū)包濕了!“”但我們一點(diǎn)也不生氣,風(fēng)兒卻更來(lái)勁了,淘氣地把傘吹翻了蓋,我們手忙腳亂地收傘,結(jié)果這邊按住了,那邊又吹了起來(lái),經(jīng)風(fēng)這么一搗亂,我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒(méi)有什么干的地方了,但給我們帶來(lái)了好心情,尖叫聲、大笑聲接連不斷。

  不知不覺(jué),教學(xué)樓已在眼前。

我的校園生活作文13

  每一個(gè)人心中都有一種美好的回憶,它點(diǎn)綴著我們的長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白無(wú)色的成長(zhǎng)路上渲染出了一朵朵永遠(yuǎn)只開(kāi)不謝的花朵。

  童年的花朵總是燦爛多彩的,童年的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。校園的生活是純真快樂(lè)的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。無(wú)邪的我們編織著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的快樂(lè)之歌。

  每當(dāng)老師們英姿颯爽地出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心都隨著老師一起在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí),在書(shū)本的世界里感受新鮮美好的陽(yáng)光,去領(lǐng)略各國(guó)別樣的風(fēng)情。課間是愉快的,隨處都能聽(tīng)到一大片的歡聲笑語(yǔ),然而,師思無(wú)盡處,每當(dāng)我遇到挫折。當(dāng)考試失敗時(shí),老師如同一盞明亮的為,照亮我不知所措而無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的掌控者,因?yàn)閯倮南矏傊粫?huì)屬于生活的掌控者。

  我的校園生活似一第潺潺流淌的小溪流,它歡快地哼著曲兒,向大海奔跑著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵的浪花。即首是春,俯首是秋,月圓是花,月確是詩(shī)。我的`校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅又一幅精彩而又美麗的人生畫(huà)面,使我在成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)欣喜和充實(shí)。

  校園是個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的純真,快樂(lè)――童年的過(guò)去產(chǎn),凝聚著我們快樂(lè)的時(shí)光,記錄著我們那些歡樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)之間的純真友誼,師生間的情誼,我們都在樣園里感覺(jué)得淋漓盡致!

我的校園生活作文14

  校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個(gè)人的校園生活都是不一樣的�;貞涍@五年的校園生活,這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。

  酸

  先說(shuō)“酸”吧!我至今還記得那是四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我為我能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到十分高興。接力賽開(kāi)始了,輪到我時(shí),我本想把棒接住,沒(méi)想到棒從我身邊飛了過(guò)去。因?yàn)槲业氖д`我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出來(lái)。

  甜

  在五年級(jí)的元旦節(jié)時(shí),我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子,和我們干杯。接著,該表演節(jié)目了,“演員”們有趣的動(dòng)作,逗得我們前仰后合,直不過(guò)身子。我們心里別提有多開(kāi)心了。

  苦

  什么最辛苦?當(dāng)然是大掃除啦!同學(xué)們有的掃地,有的擦桌,有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是這么倒霉,被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶,與垃圾桶保持著一定的距離。倒垃圾時(shí),我一手捏著鼻子,一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上這個(gè)苦差事。

  辣

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,這時(shí)候還上體育課,老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易,沒(méi)想到我投時(shí),我連續(xù)3次沒(méi)投中。從四面八方傳來(lái)了“切”的.聲音。我的臉頓時(shí)與天上的太陽(yáng)一樣火辣辣的。

  校園生活豐富多彩,他讓我感到很充實(shí)。

我的校園生活作文15

  大家好,我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂(lè)園里,小朋友們?cè)谀莾烘覒蛲嫠�,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

  在我們班級(jí)中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂(lè)、充實(shí)。我非常喜歡和他們?cè)谝黄稹?/p>

  我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。

  我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時(shí),我都會(huì)自己心里暗示自己,說(shuō):我能行!這道題很簡(jiǎn)單!我一定能做出來(lái)的……每當(dāng)我真的做不出來(lái)是,我就會(huì)詢(xún)問(wèn)老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語(yǔ)言把我們的`思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽(tīng)了都哈哈大笑。

  我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級(jí),我一定會(huì)快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂(lè)成長(zhǎng),美滿(mǎn)的度過(guò)著初中的四年買(mǎi)好生活。

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