我的校園生活作文錦集(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的校園生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園生活作文1

　　清晨，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

　　首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場(chǎng)，操場(chǎng)墻壁四周畫(huà)著一幅幅美麗的`圖畫(huà)。校園四周長(zhǎng)著花草樹(shù)木，春天到時(shí)，濃郁的花香不時(shí)飄進(jìn)教室。

　　上課鈴聲響了，嘈雜的校園頓時(shí)安靜下來(lái)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，聚精會(huì)神地聽(tīng)課；爭(zhēng)先恐后地發(fā)言；教室里還不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)課上在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞。

　　最熱鬧的要算是活動(dòng)課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做游戲，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

我的校園生活作文2

　　在那滄桑的歲月了，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)屬于自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。

　　考試如果考砸了，就會(huì)感覺(jué)眼前一片黑暗，會(huì)無(wú)助�？删驮谶@時(shí)，一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前，照亮你的.整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光，便是老師溫柔的，鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志，重新走向美好的道路。

　　如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來(lái)，不是別人，正是和你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一起奮斗的同學(xué)。在陽(yáng)光下，他就像拯救你的天使，笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難，分享快樂(lè)。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語(yǔ)，多了追逐打鬧。

　　這什么想想，無(wú)論你究竟在校園中吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少累，但在想起這些的同時(shí)，不也是有許多的快樂(lè)的回憶在圍繞著你伴你度過(guò)最艱難的時(shí)光嗎？

我的校園生活作文3

　　我就讀的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的名字：北海小學(xué)。

　　北海小學(xué)里面有大大的操場(chǎng)，有青青的草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的'女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛(ài)護(hù)我們，不管是上課，還是下課，對(duì)我們都和藹可親，像一位好媽媽。

　　我的徐老師對(duì)我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心，還經(jīng)常和我媽媽討論，我在學(xué)校的吃飯情況，教育我吃好飯，對(duì)身體和記憶力有很緊密的關(guān)系，讓我不要厭食。

　　在學(xué)校里，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常幫助我，我有時(shí)候忘了橡皮，他就會(huì)主動(dòng)的借給我，他有好看的課外書(shū)也會(huì)給我看，我覺(jué)得學(xué)校的生活很精彩。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的校園生活作文4

　　校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開(kāi)心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。

　　那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”，我們班的'智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈�！陛喌轿伊�，我心里砰砰的直 跳，老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里，進(jìn)行消化， 這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了�！闭f(shuō)完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。

　　老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。

我的校園生活作文5

　　上星期三中午，我們一大組開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候，同學(xué)們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來(lái)源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容，誰(shuí)知要寫的很短很短，而且語(yǔ)句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的獎(jiǎng)品是一把小尺子。

　　后來(lái)有人在找我說(shuō)：“喂，這個(gè)概括課文主要內(nèi)容，我對(duì)嗎？”我看了一遍就說(shuō)：“這道題對(duì)的，快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”學(xué)習(xí)

　　說(shuō)完，他就去了。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)人說(shuō)：“這道題對(duì)不對(duì)啊？”我又跟他說(shuō)：“對(duì)�！闭f(shuō)完，他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領(lǐng)獎(jiǎng)，而且獎(jiǎng)又沒(méi)了，因?yàn)榍笆�名已�?jīng)到了，就算上面有題目，也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會(huì)忘記這一刻的。我開(kāi)心的'想。

　　這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我不但可以玩，還可以幫助我對(duì)漢字的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

我的校園生活作文6

　　光陰似箭，一晃，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。

　　憂的是有一次語(yǔ)文考試，我看了看題目，數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù)，一數(shù)下來(lái)，可不得了！“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時(shí)候，下課鈴響了，考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。

　　經(jīng)過(guò)一天的坐立不安的痛苦煎熬，終于等來(lái)了期待已久的成績(jī)。這回，竟和我想得完全不同。事情是這樣的，那語(yǔ)文老師把一些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)叫上講臺(tái)，叫他們幫忙算成績(jī)。這時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，我的心臟在我的心房中不停地撞來(lái)撞去。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，分?jǐn)?shù)終于算完了。這時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了，我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過(guò)卷子，把卷子翻開(kāi)，一見(jiàn)到分?jǐn)?shù)，我的.心臟漸漸恢復(fù)了平靜，臉上也紅潤(rùn)了許多，連嘴巴都笑歪了。

　　原來(lái)卷子上寫了兩個(gè)鮮紅的數(shù)字”99“。

　　后來(lái)，我才了解到這是全班的最高分。

我的校園生活作文7

　　我的校園生活，就好比滿漢全席，“五味”俱全。

　　“五味”的第一味就是快樂(lè)。和那么多同學(xué)在一起，每天背著書(shū)包，踏著輕快的步伐，走進(jìn)教室，坐在舒服的椅子上，拿出課本，和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文，不知不覺(jué)喜上眉梢。

　　第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的.英語(yǔ)課，還得和字母打交道，不會(huì)也不敢問(wèn)。

　　“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓(xùn)，有壓力，所以害怕。

　　“第四味”是留念。做為四年級(jí)的學(xué)生，想到再有一年就要離開(kāi)母校，頓時(shí)傷心起來(lái)。

　　“第五味”是幸福。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)的疼愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)下成長(zhǎng)，這些永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

　　我的五味，你擁有嗎？

我的校園生活作文8

　　校園生活中有許多想象不到的東西，有時(shí)一個(gè)奇跡般的事情發(fā)生在自己的身上，有是我們要面臨一個(gè)“大災(zāi)難”，還有的時(shí)候我們要懂得放棄；在校園生活中我們有最美好的東西，發(fā)生在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一種感情，等去了才知道珍惜。記得有一次，我和一個(gè)很要好的朋友吵了架，過(guò)了好幾天，我們都不肯認(rèn)輸，所以誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話，過(guò)了今天，她主動(dòng)跟我說(shuō)話了，我非常開(kāi)心，她對(duì)我講的'是一個(gè)非常不幸的消息：她們家要搬家了，還過(guò)一兩天吧，而且還要轉(zhuǎn)學(xué)，那天，我跟她去了我們的秘密基地，并向她道歉，我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的她哭了。

　　在她家搬家那天，我雖然很想流淚，但我強(qiáng)忍者對(duì)她微笑，她也笑了，（因?yàn)槲伊鳒I，她也會(huì)流淚的，所以我不想再讓她流淚了。）等她們走遠(yuǎn)后，我才哇哇大哭。

　　在校園里有許多我們值得懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和一種發(fā)生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對(duì)人真誠(chéng)的心。

我的校園生活作文9

　　早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。

　　我們的.教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽(tīng)�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽(tīng)老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開(kāi)心。

　　我的校園是多么的美麗，我愛(ài)我的校園！

我的校園生活作文10

　　酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習(xí)了五年�？墒墙裉煳液退�因?yàn)橐粋�(gè)題目而大吵起來(lái)，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺(jué)。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)�？辔以谝黄�天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái)，成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑，老師把我叫到辦公室批評(píng)了我，我吃到了自己種下的苦果。辣后來(lái)，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字，然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的'批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。

　　在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。

我的校園生活作文11

　　今天下午上書(shū)法課時(shí)，我在抽屜里找毛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見(jiàn)了。我把抽屜全翻遍了，也沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　馮浩見(jiàn)我這么急，問(wèn)：“張凌波，你毛筆沒(méi)了嗎？我的毛筆也找不到了�！�

　　我說(shuō)：“是啊，難道有偷筆賊？”

　　馮浩嘆了口氣：“再找找吧�！蔽矣址�了謝亦凡的抽屜，那里面也沒(méi)有。

　　這時(shí)，馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對(duì)我說(shuō)：“你看看郭涵濤的抽屜吧，也許在那里（因?yàn)槲液婉T浩中間隔著郭涵濤）�！�

　　郭涵濤把他抽屜里所有的'毛筆都拿了出來(lái)，說(shuō)：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會(huì)兒，果然找到了我的毛筆。我謝過(guò)馮浩和郭涵濤后，就認(rèn)真地練起字來(lái)。

　　這真是虛驚一場(chǎng)�。�

我的校園生活作文12

　　我上小學(xué)馬上就要一年了，心中還記得去年9月份那個(gè)懵懵懂懂的我，懷著一顆對(duì)小學(xué)的憧憬來(lái)到鄭陸中心小學(xué)，當(dāng)時(shí)這里的一切都讓我覺(jué)得又陌生又新奇！

　　通過(guò)這幾個(gè)月和同學(xué)們的學(xué)習(xí)與玩耍，我覺(jué)得在這里我每天都過(guò)得很充實(shí)，同樣也很快樂(lè)，有歡樂(lè)，有難過(guò)，有傷心，有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！

　　我堅(jiān)信在以后的幾年里我一定會(huì)在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的'天地，讓我加油吧，朝著我的理想邁進(jìn)，用我的實(shí)際行動(dòng)在這里度過(guò)愉快的6年小學(xué)生活！

我的校園生活作文13

　　我的校園生活，豐富多彩，尤其是利用課余時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，讓我的校園生活更是充滿樂(lè)趣。

　　我看的是《瘋狂原始人》，印象特別深，我來(lái)給你們講講吧！那里面我最喜歡小伊了因?yàn)樗�最喜歡追求光明了，但她的爸爸很反對(duì)，她的'媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認(rèn)識(shí)的朋友，他們都贊成小伊追求光明，有一天，他們的世界突然發(fā)生了變化，她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他們眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最終想出了一個(gè)辦法，辦法正是爸爸坐著動(dòng)物的尸骨飛上了藍(lán)天，最終，爸爸和他的家人團(tuán)聚了。從此以后，他們?cè)谛率澜缋镒冯S光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子，這些點(diǎn)子有：自動(dòng)拍照機(jī)、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明，他們一家有著堅(jiān)持不懈的精神。

　　動(dòng)畫(huà)片，真實(shí)讓我的校園生活樂(lè)趣無(wú)窮呀！

我的校園生活作文14

　　我們的校園生活豐富多彩。學(xué)校有英語(yǔ)周、數(shù)學(xué)周……對(duì)英語(yǔ)周里的英語(yǔ)歌唱比賽，我躍躍欲試，想一展風(fēng)采。我鼓起勇氣參加了班級(jí)選拔賽，我入選了！可是當(dāng)我參加決賽時(shí)卻打起了退堂鼓，望著比賽現(xiàn)場(chǎng)眾多的'選手和評(píng)委，我的心怦怦直跳，緊張極了！“天啊，我可不要出洋相��！”我努力讓自己的心平靜下來(lái)。

　　輪到我上場(chǎng)了，我放開(kāi)喉嚨大聲唱了起來(lái)。盡管我一直在擔(dān)心，但還是把整首歌曲唱了下來(lái)。

　　我在定小度過(guò)的時(shí)光是我成長(zhǎng)路途中最珍貴的記憶，定海小學(xué)的每一天都是陽(yáng)光燦爛的！

我的校園生活作文15

　　下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，有的'同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)在打排球，還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍，不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見(jiàn)打球的同學(xué)你投給我 ，我投給你，圓圓的球在他們之間飛來(lái)飛去。

　　玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧�！袄销棥毕仁桥軄�(lái)跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。

　　突然，她猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”�！澳鸽u”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。

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