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[經(jīng)典]校園生活作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園生活作文1
校園生活是美好的,校園生活是歡樂(lè)的,校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),其中,我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!
在狂歡日這一整天我們都在玩,聽說(shuō)晚上還看露天電影呢!
我們?cè)谏衔缗e行各種游戲,種類真是五花八門!有"蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈,砍菜刀"……我們先玩的是“蘿卜蹲"。比賽開始了,我們各組早已站好,我們組先點(diǎn):“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應(yīng)迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的,可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍,所以他們組out了一個(gè)人,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們組勝利了。
接著是“機(jī)器靈,砍菜刀”的游戲,聽老師說(shuō)這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的,我們站成兩隊(duì),只聽一隊(duì)喊到:"機(jī)器靈,砍菜刀,你們隊(duì)里的人隨我挑,挑誰(shuí)呀"!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過(guò)去,我們都在說(shuō):“劉翼睿,撞開,加油!笨墒撬粻(zhēng)氣了!沒(méi)把他們隊(duì)撞開,劉翼睿只好留在他們隊(duì)了,經(jīng)過(guò)比拼我們隊(duì)輸了。
快樂(lè)的上午很快就過(guò)去了。
下午我們吃燒烤,聞著那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以分享著吃,我、吳桐、李夢(mèng)涵3個(gè)好閨密,坐在一起分享自己的`食物,不一會(huì)兒烤肉就來(lái)了,美味極了,簡(jiǎn)直像在天堂里吃著美味的烤肉,喝著香甜可口的奶,最后品嘗大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來(lái)的,非常感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。
晚上,我們開始看電影,同學(xué)們都搬著椅子下樓來(lái)了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡(jiǎn)直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!
我們今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這愉快的“狂歡日"的!
校園生活作文2
也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始。可我覺(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)。
每次上體育課時(shí),我們總是排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)前進(jìn),如果體育老師還沒(méi)來(lái)的話,我們就解散了,向四面八方擴(kuò)散,有的一邊跑著跳繩一邊向遠(yuǎn)處張望,看體育老師來(lái)了沒(méi)有?有的.成群結(jié)隊(duì)地走向單杠,在那里玩耍,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容;有的在沙灘里蹦來(lái)蹦去,動(dòng)作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起,就知道體育老師來(lái)了,同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏,等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了,而且是跳繩比賽,一組一組地開始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣,一邊抱怨自己的命好苦,一邊無(wú)可奈何地拿起繩子,做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,早一溜煙跑去玩了,有的一副不急不躁的樣子,慢吞吞地拿起跳繩來(lái),極不情愿地跳著,有的緊張地不得了,在一旁“啪啪啪”地練習(xí),想拿一個(gè)滿分。
又是一聲哨子響,這表示著第一組的同學(xué)跳完了,緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼,丟下繩子和伙伴玩去了,有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著,有的喘著粗氣,累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熱血沸騰,眼睛里透出一種堅(jiān)定的神情。就這樣,我們進(jìn)行著一輪又一輪的比賽,幾乎每個(gè)人都大汗淋漓了。就在這個(gè)時(shí)刻,下課鈴響了,每個(gè)人搖搖晃晃地朝教室走去,因?yàn)槊總(gè)人都已經(jīng)累得沒(méi)有力氣了。
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)在校園里得不到快樂(lè),看我們的校園多美好,處處充滿生機(jī),每天都洋溢著歡笑。因此我覺(jué)得我的校園生活多姿多彩,我擁有一個(gè)有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里,感到無(wú)比的幸福。
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