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校園生活作文

時(shí)間:2023-10-26 15:52:31 校園生活 我要投稿

校園生活作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

校園生活作文

校園生活作文1

  說起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊(duì)伍,有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,仿佛在說:“我們開始上課啦!”于是,老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽這優(yōu)美的旋律。

  下課了,大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的`就是跳繩,當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對,兩人一組,黑的先牽繩,白的跳。“小皮球,上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦!

  怎么樣我的校園生活豐富嗎?

校園生活作文2

  看!同學(xué)們在乒乓球臺(tái)邊的英姿,這體現(xiàn)了我們的青春活力。

  打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

  中午午飯后,丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂,音樂會(huì)使人忘記多有的煩惱,會(huì)讓我們在勞累的學(xué)習(xí)中并快樂著!

  中午午飯的時(shí)候,雖然學(xué)校的伙食不是很好,但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。

  課間的.時(shí)候,男生們都出去打球了,女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂事!

  這就是我們豐富多彩的校園生活,我們會(huì)快樂地學(xué)習(xí)!

校園生活作文3

  學(xué)校的操場是我的樂園,它的一年四季給我們帶來了歡樂溫暖的春天,明媚的陽光剛剛照的一角上是我和小伙伴們就顧不上露水的潮濕的,一早在操場上認(rèn)真的鍛煉身體,有的在踢足球,有的在跳繩,有的在跑步。

  炎熱的夏天等太陽快要落山時(shí),我和小伙伴們趁回家前的這點(diǎn)空閑時(shí)間在操場上奔跑,追逐。瞧那些孩子們在玩丟手帕的游戲,“哈哈哈”,笑得多開心呀。

  涼爽的秋天,我和同學(xué)們都沉浸在優(yōu)益升一年級的喜悅之中,每逢早晨同學(xué)們蘇然站立在操場上整齊地排在一起,注視那五星紅旗徐徐上升這這時(shí)陽光普照大地,我們在暖和的陽光下做早操呼吸著新鮮的空氣個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作姿態(tài)健美。

  嚴(yán)寒的冬天薄薄的晨霧如輕紗般籠著校園的'操場漫步操場,濕潤的泥土氣味不斷撲鼻而來,周圍的小草上綴滿了晶瑩的露水,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,漸漸地,校園里熱鬧起來,瞧那些在操場上跳長繩的伙伴,你甩繩我跳躍一個(gè)接一個(gè),跳得多么歡快,還有那些在攀巖的伙伴更是精神抖擻,勇敢的往上一爬,我們的整個(gè)操場,龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語,它是我們的樂園。

校園生活作文4

  我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!

  平時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個(gè)不會(huì)的部題和題目,直到人會(huì)了為止。

  體育課上班長教我不會(huì)的運(yùn)動(dòng),直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)了為止。

  信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個(gè)部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個(gè)小節(jié)唱的是高聲或低聲。

  英語課上,課代表教我每個(gè)單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

  除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動(dòng)放松一下。

  平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動(dòng)等。

  我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的.童年。

  這就是我的校園生活,我愛我的校園。

校園生活作文5

  經(jīng)過小學(xué)那六年的美好時(shí)光和這七年級,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)的方法,還學(xué)會(huì)了如何生活,這能讓父母少操多少心!如今,在家里有的格局但到了校園中,你的格局就不一定有用了,下面就以我為例來說。

  小學(xué)的那六年我是真的沒有什么概念,比如在成績上,我們都是一致的認(rèn)為:只要分?jǐn)?shù)高,就是叫王道。也就是說分?jǐn)?shù)高了,在別人的眼里,你就是一個(gè)學(xué)霸。所以說,小學(xué)可不是一個(gè)規(guī)范自我的'時(shí)期。不過小學(xué)也給予了我們許多的幫助,它是我們的性格特點(diǎn)變得更活潑了,更開朗了。在集體中更加的團(tuán)結(jié)友愛了,不是說“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?在學(xué)習(xí)上,它給予我們的知識(shí)也為我們考初中奠定了基礎(chǔ)?偠灾W(xué)的校園生活是必不可少的。

  聊完了小學(xué),我們來到初中。初中與小學(xué)的區(qū)別就非常大了:在初中這段時(shí)光中我們對生活有了見解,在這個(gè)期間我們不僅僅要經(jīng)得起青春期的考驗(yàn),還包括了各種困難等。比如說,我們的學(xué)習(xí)壓力又增加了:政治、地理、歷史、生物。

  七年級這段時(shí)光是讓我們適應(yīng)初中生活的所以不要被面前的困難所阻擋,讓我們勇敢向前,加油!

校園生活作文6

  我們學(xué)校第52屆校運(yùn)會(huì),我們開始以為天氣不佳,可能不開了,全班頓時(shí)沉默了下來,后來我們聽到一個(gè)通知后10秒鐘全部歡呼了起來,拿起了各自的椅子沖了出。

  同學(xué)們懷著興奮的心情來到了籃球場前的主席臺(tái)的`左側(cè),坐了下來,我們靜靜的聽著發(fā)言臺(tái)上的演講,當(dāng)說出校運(yùn)會(huì)開幕時(shí),全體同學(xué)都到了高潮,后面也放起了鞭炮與煙火,我們幾個(gè)同學(xué)都說出了污染環(huán)境,還做樣子要給全球綠色環(huán)保組織打電話。

  比賽開始了個(gè)個(gè)同學(xué)努力跑,努力跳,努力仍,全浸沒在一片加油聲,鼓勵(lì)聲和歡呼聲中到我們班了,看我班的班頭??朱盈哲在800米中努力跑啊跑,在中間有幾個(gè)人把它給超了,班頭剛想超但他們太霸道了不讓她超,就應(yīng)為這樣班頭又被超了,到了最后班頭拼了最后的力量超了2個(gè)人落到了小組第4名,班頭回來時(shí),可能因?yàn)樘哿艘粯樱^放到了前面的椅子上還大口大口得喘氣。我們看到這一幕不知班頭下午的400米還能跑嗎??

  再看200米,黃憶寧與陸軼凡兩位奮力快跑,都達(dá)到了一種超越自我的境界根本不理其他人的所作所為,只知道沖沖沖,為了勝利沖沖沖都去了個(gè)名次,為此都很高興。

  下午到了運(yùn)動(dòng)會(huì)也告一段了,就等著明天運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn),我們都很期待。

校園生活作文7

  自從五年級第一學(xué)期,我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  1、在學(xué)校

  每天下午,四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽到老師說:”放學(xué)排隊(duì)!熬桶褧鶗镆蝗,提起書包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場上去練球,直打到六點(diǎn)。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來水,浸好拖把,就等掃地的同學(xué)掃好,我的.心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊(duì)都已經(jīng)開始訓(xùn)練了,再不快點(diǎn),就來不及了。我著急地一邊走來走去,一邊說:”快點(diǎn),快點(diǎn)!耙姃叩赝瑢W(xué)那”蝸速“,就上前幫她,過了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。

  2、在家里

  我在家里設(shè)定了一個(gè)小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球;氐郊遥已杆僮鐾曜鳂I(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準(zhǔn)籃框一投……,哥哥沒時(shí)間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來了,我也不知道,還沉浸在自己的籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個(gè)招呼,就又進(jìn)入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“

  我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。

校園生活作文8

  我的四年級生活充滿幸福、快樂。

  考試前我突然生病(感冒)了。一家人都擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樯【筒荒軈⒓悠谀┛荚,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的病沒有好轉(zhuǎn)。媽媽說:“還好你的感冒不太嚴(yán)重!蔽曳浅V,還有幾天就要考試了,我擔(dān)心病會(huì)很難治好。我每天被病魔折磨著,體會(huì)到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點(diǎn)遠(yuǎn)離我。“哎,真難受!”我抱怨道。后來的.幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”

  我能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。回到家,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)語、數(shù)、英這三項(xiàng)主科,還會(huì)閱讀很多課外書。

  一轉(zhuǎn)眼,我的四年級生活就這么結(jié)束了。我的四年級生活就是這么的短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級時(shí)光很短暫,我們好好珍惜吧!

校園生活作文9

  我很喜歡我現(xiàn)在的校園生活。

  每天早晨,我都會(huì)踩在明媚的陽光的影子上,很快樂的戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園的大門,坐在窗明幾凈的教室里,和同學(xué)們一起拿起書本讀書,校園里響起的瑯瑯讀書聲是那么的悅耳。

  下了了以后,我們都會(huì)三三兩兩的走出教室,和其他的同學(xué)一起,在操場上、走廊里,十分快樂的做游戲,這種在歡聲笑語里度過的時(shí)光,真的很讓人珍惜。

  在課余的.時(shí)候,老師還會(huì)組織我們參加各種各樣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,真的是算得上寓教于樂了。

  我十分喜歡我們的校園生活,在這種環(huán)境下的學(xué)習(xí)和生活,讓我覺得十分的舒心和有充實(shí)感。

校園生活作文10

  水工學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)和成長的地方。

  時(shí)至今日,曾經(jīng)的`一節(jié)語文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們都紛紛站起來舉著手大聲地說:“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著,真沒想到老師卻點(diǎn)了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結(jié)結(jié)巴巴時(shí),教室里猛然間響起了熱烈的掌聲,此時(shí)同學(xué)們給了我極大的鼓勵(lì),我勇敢地回答完整了這個(gè)問題,老師對我微笑著,示意坐下。

  也許,是這節(jié)課給了我自信吧,在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的人都為我加油、、、,我心想:這么多的人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過隊(duì)友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué),心可算平靜下來了,最后我們班贏了。這就是我的學(xué)校生活,有老師和同學(xué)的互相鼓勵(lì)、關(guān)愛,使我每一天過得充實(shí),過得幸福。

校園生活作文11

  我的校園生活豐富多彩,而我們的課間是我們校園最熱鬧的時(shí)候,也是我們最快樂的時(shí)候。

  下課鈴剛一響,同學(xué)們就從教室里奔跑出來,校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球,只聽見“咣當(dāng)”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來,而沒有入球的`小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學(xué)們你追我趕,爭先恐后,突然有一名同學(xué)沖了上來一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來,歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些,小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng),好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  這就是我的校園生活,我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。

校園生活作文12

  緊張的軍訓(xùn)也已過去,我們已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生,我們的人生又到了新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期里,我們又開始了新的學(xué)習(xí),我們又翻開了人生的新篇章!

  今天是開學(xué)的第一天,步入初中的`校門,便感到了一股濃濃的書香。什么都是新的:新學(xué)校,新老師,新同學(xué),我對校園里的一切都充滿了好奇心。老師都變了,同學(xué)也變了,什么都變了,只有我這顆求學(xué)的心沒變,我也開始了新的生活。

  第一節(jié)課是語文課。上課了,教室里走進(jìn)一位中年老師,看起來非常和藹,她——就是我們的語文老師。第一節(jié)課并沒有學(xué)知識(shí),老師和我們互相認(rèn)識(shí)互相交流,告訴我們學(xué)語文的好方法,這些方法我會(huì)一直記錄在心,我想以后對我一定有莫大的好處,雖然這節(jié)課上的很輕松,可是四十五分鐘的上課時(shí)間還是有些坐不住,不過我想以后適應(yīng)了就好了……

  一天的校園生活很快就過去了,今天我認(rèn)識(shí)了六位老師,俗話說“有緣千里來相會(huì)”既然我們能在一個(gè)教室上課,說們我們都是有緣人,我會(huì)把這份緣分一直埋藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

校園生活作文13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上我進(jìn)入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校,這間學(xué)校是我過得最開心的地方也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友,學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,它使我在這里度過了六年的光陰,光陰似箭,日月如梭我從一個(gè)什么知識(shí)也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時(shí)間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘,同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對方,而老師是從一年級教導(dǎo)我們,從小看著我們長大,認(rèn)識(shí)道理和認(rèn)識(shí)的人。

  母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方,我還記得在四年級時(shí)有一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了二等獎(jiǎng),我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他,掌聲仿佛是打雷,似乎全校的學(xué)生都聽見了。

  往往在生活中和同學(xué)或老師們的`事,你離開后會(huì)成為你最珍惜的,往事歷歷在目一件件快樂的事,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊,再見了老師,再見了同學(xué)們,讓我們這些美好的回憶永藏心中吧!

校園生活作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長!蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

  一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實(shí)這些題目挺簡單的',不過我還是寫得很細(xì)心。

  到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

校園生活作文15

  我的校園生活充滿了快樂的活動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)以及豐富的知識(shí),每天的上課內(nèi)容和下課的快樂時(shí)光,讓我感覺好像有很多的驚喜在等著我呢!

  上電腦課時(shí),除了吸收新知識(shí)之外,也可以訓(xùn)練打字的速度和找資料……等;上音樂課時(shí)可以學(xué)到相當(dāng)多的樂曲,可以認(rèn)識(shí)更多的音樂家,更可以知道音樂是多么美妙。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,體育老師要讓我們打躲避球,班上同學(xué)欣喜若狂的整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備打球,打了許久后,場內(nèi)竟然只剩下我一個(gè)人,老師就幫敵人攻打我 一個(gè),下課鐘一響,由于我閃躲有方,又加上出局的幾個(gè)人又進(jìn)場了,所以我們那一隊(duì)贏得了這場比賽,一陣歡呼后,我們感到無比的榮幸呢,大家還因此興高采烈的邀請我們一起去玩游樂設(shè)施。

  下課時(shí),不管是操場、走廊……等,都是人山人海,擠得水洩不通。操場上如雷般的聲音更是吵得雞犬不寧,大家生龍活虎的跑來跑去。圖書管理的書五花八門、包羅萬象,有很多的小“書蟲”喜歡去借書。聽到上課鐘響,大家風(fēng)馳電摰的跑回教室時(shí),大家都是汗流浹背的上著課。

  我愛我的校園生活,因?yàn)橛兴业?視野愈來愈豐富,校園到處都是我們的瑯瑯的讀書聲,快樂的嬉戲聲。天下有不散的筵席,我就快畢業(yè)了,但這寶貴的小學(xué)校園生活,我將會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心底。

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