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校園生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活作文1
我所在的西街小學(xué)，雖然面積不大，但我們?cè)谶@里學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。
校園里總是干凈、衛(wèi)生的。因?yàn)橥瑢W(xué)們的.自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見(jiàn)不到一張廢紙，一個(gè)塑料袋。下課后，同學(xué)們?cè)谶@干凈的校園里參加各種活動(dòng)比賽，看那兒進(jìn)行著激烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻豪不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，多像一盆盆開(kāi)的正艷的花朵啊。
操場(chǎng)是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的抒發(fā)自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節(jié)活動(dòng)課，我都會(huì)如約而赴，操場(chǎng)墻壁上寫(xiě)著：“健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切�！笔前�，多來(lái)這里鍛煉身體，多走走，多看看。你就會(huì)對(duì)這里產(chǎn)生濃厚的情感。
校園生活作文2
時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中，蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣......
酸
那次，我考試不及格，我恨自己不爭(zhēng)氣，便流下了后悔的眼淚，被老師又狠狠地批評(píng)了一頓，我感到無(wú)限的`心酸。但是，酸卻是一份真勢(shì)的饋贈(zèng)，心酸的時(shí)候，我們才會(huì)明白：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報(bào)。每個(gè)人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產(chǎn)生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以酸，并不可怕。
甜
同學(xué)們?cè)谶@短短的一年之間，就建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)，一起玩耍，一起談?wù)�，一起受批�？芍^是“有福同享，有難同當(dāng)”�？荚嚳嫉煤茫蠹覟槟銘c祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進(jìn)嘴里。
這個(gè)學(xué)期，就快過(guò)去了，就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)圓滿的句號(hào)。酸甜苦辣，下個(gè)學(xué)期再見(jiàn)。
校園生活作文3
大家好，我是一名二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我們的校園生活豐富多彩，每年學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng)，如：詩(shī)朗誦、籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)......記得有一次，學(xué)校舉行科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小球爬坡和小水鐘實(shí)驗(yàn)。我參加了小水鐘比賽。在家我認(rèn)真的練習(xí)，雖然最后沒(méi)有取得名次，但我了解了古時(shí)候沒(méi)有鐘表，人們發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)明了各種各樣的計(jì)時(shí)工具來(lái)掌握時(shí)間。小球爬坡的實(shí)驗(yàn)讓我感覺(jué)非常神奇，小球受重力的影響，竟然會(huì)出現(xiàn)從下往上爬的怪現(xiàn)象。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行籃球聯(lián)賽，我每次都會(huì)積極參加。比賽的'前幾周，我們會(huì)加緊練習(xí)，在比賽中，我們奮力的搶球、投球。班里的同學(xué)也為我們加油。去年我們班取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)了光，也大大增強(qiáng)了我們的信心。
詩(shī)朗誦也是我們學(xué)校很重視的一項(xiàng)活動(dòng)。王老師會(huì)精心挑選出優(yōu)美的詩(shī)詞，為我們認(rèn)真排練隊(duì)型。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練出了精彩的詩(shī)朗誦，感受到了了古典詩(shī)詞的魅力。
這些豐富多彩的校園生活，帶給我了很多快樂(lè)，使我在忙碌的學(xué)習(xí)之余得到了放松，也學(xué)到了許多新知識(shí)！
校園生活作文4
初三第一次期中考試剛剛通過(guò)。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜再也無(wú)法恢復(fù)。我還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后彎曲凌亂的腳印，一年的結(jié)束又來(lái)了，新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了！�。。�！時(shí)光飛逝，太陽(yáng)和月亮已經(jīng)在三年級(jí)呆了兩個(gè)月了。
我還記得我剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“我寧愿今年減掉幾公斤肉，也不愿明年六月后悔！”校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下，我們一點(diǎn)也不緊張。
第三天，我們對(duì)這個(gè)詞感到興奮和高興，但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε�。第三天，沒(méi)有花和鳥(niǎo)。三年級(jí)沒(méi)有唱歌和笑。三年級(jí)沒(méi)有游戲。三年級(jí)只是家庭和學(xué)校之間單調(diào)的活動(dòng)。如果你想用顏色來(lái)描述三年級(jí)和童年的區(qū)別，那么童年是多彩的，而三年級(jí)是黑白的！
當(dāng)三年級(jí)到來(lái)時(shí)，所有的干擾都應(yīng)該悄悄地消失嗎？我應(yīng)該沉浸在練習(xí)和考試的.海洋中嗎？
在三年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我對(duì)你的感覺(jué)很復(fù)雜:謝謝還是抱怨！我毅然選擇了感謝。
你三年級(jí)的到來(lái)似乎告訴我命運(yùn)之船已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開(kāi)始，最后沖刺的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響！
來(lái)吧。現(xiàn)在就采取行動(dòng)，為屬于你的更美好的明天而奮斗！
校園生活作文5
結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我們步入了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。
在新的環(huán)境里，我看到了許多陌生面孔和熟悉的面孔，我從小就不喜歡和陌生人說(shuō)話，所以我做好了一切被孤立的心理準(zhǔn)備。但令我沒(méi)想到的是，我剛走進(jìn)班級(jí)，就有一堆同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我，七嘴八舌的問(wèn)道：“你叫什么名字？有多高？你喜歡的科目是什么？”我都一一回答著。
到學(xué)校報(bào)道完之后，我們要把行李拖回寢室，在回寢室的路上，我恍然聽(tīng)到背后有人叫我：“馮XX，等等我！”我回頭一看，原來(lái)是我們班一個(gè)同學(xué)，我心里想：“天哪！班上居然都已經(jīng)有同學(xué)知道我名字了，好丟人，”于是，在那位同學(xué)跑到我旁邊以后，我問(wèn)：“他你叫什么名字，我看你不怎么說(shuō)話，就想多和你聊一聊，”她溫柔、燦爛的笑容溫暖了我。我一時(shí)不知道該說(shuō)什么，停頓了幾秒。她推了我一下，笑著說(shuō)道：“行了，趕快去找各自的寢室吧！”我們各自找到寢室后，驚奇的發(fā)現(xiàn)：“王XX在1013，我的兩個(gè)同學(xué)在1011，而我在1012！”我被她們夾在中間。
又到了出寢室的時(shí)間，每次出寢室和回寢室的時(shí)間，我們都是最崩潰的`，沒(méi)有任何一層樓的同學(xué)比我們崩潰，我們住十樓，雖然可以坐電梯，但有時(shí)還是會(huì)因?yàn)殡娞萏y等而選擇爬樓梯。每次都會(huì)約著幾個(gè)好朋友一起爬樓梯，這樣也有一絲前進(jìn)的動(dòng)力。
中學(xué)是人生學(xué)習(xí)道路最精彩的時(shí)段，也希望我們的中學(xué)生活是豐富精彩的！
校園生活作文6
早上到學(xué)校，心情特別好，見(jiàn)到老師行個(gè)禮——老師您好！
見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早——同學(xué)你早。叮鈴鈴，上課了，大家起立問(wèn)聲好。老師認(rèn)真把課教，同學(xué)們專心不溜號(hào)。大膽舉手回答問(wèn)題，普通話我們要講好。廣播響，到操場(chǎng)，課間鍛練很重要。安安靜靜排好隊(duì)，大家快點(diǎn)來(lái)做操。伸伸手，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，認(rèn)真鍛練身體好。
快來(lái)呀，這邊瞧，小花小草枯萎了。我對(duì)小花小草說(shuō)：“別鬧，別鬧，我來(lái)幫你把水澆�！狈艑W(xué)了，背書(shū)包，樓道里，別打鬧。上樓要靠右邊行，下樓要走左邊道。你幫我，我?guī)退@生活真美好。
校園生活作文7
這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個(gè)月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開(kāi)始，是由學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的`禮裙，像個(gè)從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中
合唱隊(duì)的表演真是給藝術(shù)節(jié)開(kāi)了個(gè)好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新
另一個(gè)就是由一年級(jí)的學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣(mài)力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點(diǎn)贊！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因?yàn)槲沂峭ㄟ|八中的一員，我為八中驕傲和自豪！
校園生活作文8
小學(xué)與初中比起來(lái)以為會(huì)越來(lái)越拘束，但上初中才發(fā)現(xiàn)很不一樣，老師們也平易近人，同學(xué)相處也很和睦。
早晨見(jiàn)面揮揮手說(shuō)聲嗨！幾乎每天如此，碰到同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰到同學(xué)問(wèn)候一聲便走向教室。
在初中課間，和前后的同學(xué)有說(shuō)有笑在談?shì)啺嗌系腵趣事。小學(xué)下課埋頭做作業(yè)，根本不說(shuō)一句話，下課時(shí)分清凈。課間教室后有板子，老師說(shuō)“來(lái)！我們來(lái)做仰臥起坐”大家異口同聲的說(shuō)“好！”在此刻老師仿佛不是老師，我們仿佛也不是學(xué)生，我們仿佛是很要好的朋友，在課間比拼。
當(dāng)英語(yǔ)老師帶著墨鏡裝酷時(shí)，全班一擁而上，一把搶過(guò)墨鏡，帶上裝酷，弄得英語(yǔ)老師哭笑不得。在英語(yǔ)老師在講臺(tái)上弄課件時(shí)，有些同學(xué)會(huì)過(guò)去把手搭在老師肩上說(shuō)笑。會(huì)讓我們和老師的距離越來(lái)越短。在小學(xué)，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)十分緊張。在吃飯時(shí)，同學(xué)們看到老師也會(huì)不禁跑過(guò)去坐在老師旁邊，與老師交流。
在班上男女同學(xué)也很和睦，比如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個(gè)小男生，與我們很合得來(lái)，在路上讓我?guī)退靡幌聲?shū)包，我也接過(guò)來(lái)，同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。但在小學(xué)，和男生根本合不來(lái)。
當(dāng)一次考試結(jié)束了，班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)“同學(xué)們，這次考試已經(jīng)過(guò)了。考差了不要?dú)怵H，下次盡力�！鳖D時(shí)教室里響起掌聲
在和睦中，我們才會(huì)懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。
校園生活作文9
一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了大半，和同學(xué)們朝夕相處，是讓我最開(kāi)心的。
體育周前，我們班在選拔長(zhǎng)繩精英隊(duì)。看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)都會(huì)連跳，陸續(xù)去休息了。還在跳的只有包括我在內(nèi)的幾名同學(xué)。我已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)次精英隊(duì)員的連跳，我已經(jīng)有了連跳的一點(diǎn)感覺(jué)，但仿佛在連跳的這個(gè)大門(mén)前隔著一層紙，怎么捅也捅不破。最后，甩繩的人都累了，于是我們就都下去休息了。
又開(kāi)始跳了，我下定決心一定要連跳成功，我仔細(xì)地盯著每一位精英成員的動(dòng)作，終于琢磨出了一點(diǎn)訣竅：在前面的同學(xué)即將跑的時(shí)候，我就得跳進(jìn)繩子里。看著馬上就要輪到我了，我卻對(duì)繩子有了恐懼感，內(nèi)心開(kāi)起了討論會(huì)：“我會(huì)不會(huì)被繩子甩到啊，被甩到時(shí)會(huì)不會(huì)疼啊？我不會(huì)被繩子絆倒吧？……”最終，我下定決心，決定“殊死一搏”。
在前面同學(xué)即將走的.時(shí)候，我閉著眼、心一橫，沖了進(jìn)去。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了繩子的中央。看著繩子即將甩過(guò)來(lái)，我趕緊一跳，跑了出去。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
校園生活作文10
在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家在課代表的.管理下，同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè)曲。
體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓，雖然很累。
上午第四節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，食堂里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開(kāi)始下午的緊張學(xué)習(xí)了，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活，和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。
校園生活作文11
我的校園生活豐富多彩，下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事，這件事讓我明白了友誼的珍貴。
其實(shí)那不過(guò)是一件小事。一天下午，我們帶著音樂(lè)書(shū)和五線譜本去音樂(lè)教室上音樂(lè)課，我們離開(kāi)教學(xué)樓，走過(guò)一個(gè)干下水道。忽然，不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲：“是誰(shuí)把五線譜本掉到下水道縫隙里了？”同學(xué)們停下腳步，趕緊看看自己的本子有沒(méi)有掉下去，當(dāng)我查看我的五線譜本時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的五線譜本不見(jiàn)了！原來(lái)是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去，又想了很多辦法，可是都沒(méi)成功，只好失望地離開(kāi)了
下了音樂(lè)課，我垂頭喪氣地回班了，剛回到自己的`座位上，就看見(jiàn)孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊，我本以為她只是要來(lái)安慰我，沒(méi)想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我，我使勁揉了揉眼睛，確定不是做夢(mèng)，這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，我走后，后面的幾個(gè)男生決定幫助我，他們把水道蓋子掀起來(lái)，取出了五線譜本，讓孫夢(mèng)瞳帶給我，我又感動(dòng)又驚喜，同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。
通過(guò)這件事，我明白了友誼的珍貴，以后我一定要更加珍惜友誼，我為我能生活在這個(gè)互助互愛(ài)的班級(jí)感到幸福。
校園生活作文12
班里的同學(xué)叫我“江小魚(yú)”的時(shí)候，大概是小學(xué)三年級(jí)，可惜這個(gè)莊重的時(shí)刻被我忘了。我和姐姐說(shuō)，她嘿嘿的笑起來(lái)，害我起了一身雞皮疙瘩。
同桌小兔子說(shuō)：“江小魚(yú)的姐姐笑，是皮笑肉不笑�！�
我回家后告述我姐，她又嘿嘿的'笑，在起雞皮疙瘩的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。
我一直把三年級(jí)當(dāng)成我的過(guò)渡段。
我才上五年級(jí)，是班里最小的，同學(xué)最少也比我大三個(gè)月，一見(jiàn)我都裝成‘老前輩’喊：“江小魚(yú)啊，小布點(diǎn)，路還長(zhǎng)著呢�！边@時(shí)，我就學(xué)著我姐嘿嘿兩聲。
我上三年級(jí)那年，發(fā)生了一件大事，朱吟考上了重點(diǎn)高中，朱吟就是俺表姐，聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)的差點(diǎn)昏倒（其時(shí)應(yīng)該說(shuō)是羨慕），我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)上，和我恰恰相反�，F(xiàn)在我姐年年被評(píng)為‘三好學(xué)生’，成了我們這個(gè)城的“名人”，當(dāng)我敲下名人這兩字后，有點(diǎn)頭昏的感覺(jué)。
四年級(jí)，我媽買(mǎi)來(lái)一臺(tái)電腦放在家，我迷上了電腦，瞬述上了網(wǎng)。
我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一見(jiàn)中情！
受綽號(hào)的起發(fā)，我的網(wǎng)名全叫“江小魚(yú)”。
此后我向別人宣布：我=江小魚(yú)。
校園生活作文13
我們學(xué)校第52屆校運(yùn)會(huì)，我們開(kāi)始以為天氣不佳，可能不開(kāi)了，全班頓時(shí)沉默了下來(lái)，后來(lái)我們聽(tīng)到一個(gè)通知后10秒鐘全部歡呼了起來(lái)，拿起了各自的椅子沖了出。
同學(xué)們懷著興奮的心情來(lái)到了籃球場(chǎng)前的主席臺(tái)的左側(cè)，坐了下來(lái)，我們靜靜的聽(tīng)著發(fā)言臺(tái)上的演講，當(dāng)說(shuō)出校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，全體同學(xué)都到了高潮，后面也放起了鞭炮與煙火，我們幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了污染環(huán)境，還做樣子要給全球綠色環(huán)保組織打電話。
比賽開(kāi)始了個(gè)個(gè)同學(xué)努力跑，努力跳，努力仍，全浸沒(méi)在一片加油聲，鼓勵(lì)聲和歡呼聲中到我們班了，看我班的班頭??朱盈哲在800米中努力跑啊跑，在中間有幾個(gè)人把它給超了，班頭剛想超但他們太霸道了不讓她超，就應(yīng)為這樣班頭又被超了，到了最后班頭拼了最后的.力量超了2個(gè)人落到了小組第4名，班頭回來(lái)時(shí)，可能因?yàn)樘哿艘粯�，頭放到了前面的椅子上還大口大口得喘氣。我們看到這一幕不知班頭下午的400米還能跑嗎？？
再看200米，黃憶寧與陸軼凡兩位奮力快跑，都達(dá)到了一種超越自我的境界根本不理其他人的所作所為，只知道沖沖沖，為了勝利沖沖沖都去了個(gè)名次，為此都很高興。
下午到了運(yùn)動(dòng)會(huì)也告一段了，就等著明天運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)，我們都很期待。
校園生活作文14
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那埃�(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩�！荒荒坏漠�(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
臨近畢業(yè)，我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的，雖然相處的時(shí)間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。
胡老師，會(huì)經(jīng)常給發(fā)我們小禮物。比如說(shuō)，你這大周有進(jìn)步了，表現(xiàn)突出，老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼，或一張獎(jiǎng)狀，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。我們有時(shí)候還開(kāi)玩笑似的對(duì)老師說(shuō)：“老師，下一次買(mǎi)玩具或零食吧！”老師總是笑瞇瞇地回答我們：“好！你們說(shuō)買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，只要你們表現(xiàn)好，老師花多少錢(qián)都給你們買(mǎi)咯！”當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)選擇零食咯！依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記老師？老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的`一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。
我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好�。 �
校園生活作文15
我的校園生活是豐富多彩，令人難以忘懷的，下面就讓我?guī)銈冮_(kāi)看看我的校園生活吧。
“哼!羅妮娜一定是做過(guò)的!”我的心頓時(shí)沉了下來(lái)。什么嘛，我明明是復(fù)習(xí)才得高分的，他憑什么這么說(shuō)!
他拿起了我的卷子，上面赫然寫(xiě)著：92+3，我是第二名!還外加了3分作文附加分，這難道是別人的?不可能!他站在我前面，對(duì)著那個(gè)“是非不分”的`人，理直氣壯地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)嗎?她是每天復(fù)習(xí)到11點(diǎn)的!而且她成績(jī)也不差，挺好的，這個(gè)分?jǐn)?shù)也正常呀!”我的心頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)，原來(lái)，還有人會(huì)幫我呀!“就是，就是，你太過(guò)分了!”一群人都給我?guī)屠怼?/p>
那個(gè)“是非不分”的人看著這么多人團(tuán)結(jié)起來(lái)幫我，有些語(yǔ)無(wú)倫次了：“反正他就是不如我!”看著他這么討厭我，頓時(shí)，一陣失望涌上心頭。團(tuán)結(jié)本是我們班的一大特色，我們班那繽紛五彩的生活也總是使其他班的人羨慕，難道真得就是這么一點(diǎn)芝麻綠豆的小事就破壞我們班的團(tuán)結(jié)，讓我們的小學(xué)生活不再繽紛嗎?我失望地嘆了一口氣。我也不想生氣，只是無(wú)奈罷了!“我……”他欲言又止，不會(huì)，不會(huì)是要向我道歉吧!我臉上微微面露喜色，但隨即收了回去，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一呀!這不是順理成章的事!我等待著。他走到我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我是意氣用事，別生氣!”全班響起了陣陣掌聲。
我的校園生活總會(huì)有那么多難忘的，有趣的，甚至是傷心的事，但這就是我的校園生活。
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