校園的生活作文[經(jīng)典6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的生活作文 篇1

　　紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。

　　我們?cè)谝黄鸬男�園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級(jí)，每一天都是快樂的，每一天都是開心的！下課之后，有時(shí)和男同學(xué)一起打鬧，有時(shí)和好朋友一起聊天。在大課間的時(shí)候，那是我們最開心的時(shí)候，有的男同學(xué)拿著乒乓球拍去下面打球，只是技術(shù)不怎么樣，卻能擺出一副耀武揚(yáng)威的樣子。在做操的時(shí)候，有些男同學(xué)總能自己發(fā)明一些動(dòng)作，有些還把疊的槍掛到褲腰上，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)的架勢(shì)。

　　中午放學(xué)，老師要求站成一字形，有些同學(xué)卻總能另起一對(duì)。下午的時(shí)候，特別是上英語課，我們更為瘋狂，老師一說我們就這里插一句那里插一句，每個(gè)人都有說不完的'好想法！有時(shí)老師也會(huì)給我們帶來搞笑的事。全班同學(xué)都處在熱情洋溢的狀態(tài)。

　　星期一大掃除，我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無忌憚地玩耍，好像我喜愛的紫色圍繞在每一個(gè)同學(xué)的身邊，散發(fā)著紫色的光芒。

　　我喜愛的校園，雖然我將離她而去，但我的童年留在了那里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。紫色的校園！美麗的校園！歡樂的校園！

校園的生活作文 篇2

　　我的校園生活豐富多彩，我和同學(xué)們一起上課，游戲，運(yùn)動(dòng)……我最喜歡的課時(shí)科學(xué)課，它不僅讓我的`動(dòng)手能力變強(qiáng)了，而且使我懂得了很多我以前不知道的知識(shí)。

　　記得有一次，我們的科學(xué)老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西干嘛呢？我疑惑不解。

　　那一天到了，終于可以解開我的不解之謎了。我們排著整齊的隊(duì)伍，走向?qū)嶒?yàn)室。

　　到了實(shí)驗(yàn)室，夏老師對(duì)我們說：“今天這節(jié)課，我們?cè)煲粡埣��！币粔K毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來，這是真的嗎？我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神，叫我們趕快動(dòng)手。事不宜遲，我們拿來一個(gè)水盆，去衛(wèi)生間裝滿水，把水盆放在桌子上，拿出事先準(zhǔn)備的毛巾和餐巾紙，把毛巾平鋪，用手把餐巾紙撕成紙屑，放入水盆中，等餐巾紙慢慢變成紙漿時(shí)，我們就用漏勺舀起紙漿，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾蓋上，用手把紙漿壓平，晾在陽臺(tái)上，一張紙做完了。

　　晾干后，我在上面寫了幾個(gè)字。哇，真是太神奇了，真的可以寫出來耶！

　　校園的生活總是充滿樂趣，讓我的每一天都過得充實(shí)和開心！

校園的生活作文 篇3

　　今天，我參加教育電視臺(tái)主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽，參加本次比賽的有鏡湖區(qū)各學(xué)校的100多人，我還驚喜地看見了同班同學(xué)王凱興！但只選前五位參加復(fù)賽，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

　　比賽進(jìn)入白熱化，正在后臺(tái)的同學(xué)們?cè)絹碓骄o張，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)，我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場(chǎng)了！一開始還有些緊張，后來漸入佳境，越來越投入，正當(dāng)我十分陶醉時(shí)，來了一個(gè)“攔路虎”！我忘詞了！我猶豫了0。1秒，把接到下面了！一個(gè)字沒有改！我的演講結(jié)束了，老師給我了很好的點(diǎn)評(píng)，我心里的.一塊大石頭終于落了地。

　　當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我知道了我自己獲得了全天兩場(chǎng)比賽的第二名！雖然這個(gè)名次在我意料之中，但我還是很興奮，終于可以松了一口氣。要繼續(xù)努力呀！

校園的生活作文 篇4

　　二十二世紀(jì)的校園生活是什么樣的呢?我滿腦子都是對(duì)二十二世紀(jì)的美妙幻想，不知不覺地，好像自己真的來到了二十二世紀(jì)。

　　清晨，我穿上智能校服。扭了扭身體．校服就調(diào)整到合適的溫度。然后，我把火柴盒大小的書包放進(jìn)上衣口袋里，對(duì)著衣領(lǐng)上的麥克風(fēng)說“到學(xué)�！毙７�背后的微型馬達(dá)啟動(dòng)，帶著我像鳥兒一樣飛起來，用不了幾分鐘，我就到了學(xué)校。

　　在學(xué)校大門前，我按了一下按鈕，大門辨認(rèn)出我的.指紋，立刻開啟，首先映入眼簾的是金黃色玉米棒棒樣的教學(xué)樓，一層層教室寬敞明亮。左邊是綠色西瓜形狀的科學(xué)館，右邊是銀白色貝殼圖書館。校園里到處都是綠綠的草、漂亮的花兒、高大的樹木，顯得格外清爽。有時(shí)還有幾只藍(lán)色的機(jī)器貓移來移去將地上的垃圾吸得干干凈凈。我走進(jìn)校園就像走在橡皮泥上一樣柔軟，原來地上鋪的是碧綠的軟塑膠而不是硬硬的水泥，既安全又防滑。

　　走進(jìn)教室，我看見那一排排整齊的課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，一些同學(xué)正在電腦中暢游。教室正前方的墻上有一個(gè)很大的顯示屏，那就是黑板。老師把程序輸入電腦，只要按一下鍵，學(xué)習(xí)內(nèi)容就自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，再也不用“吃”粉筆灰了。上自然課了，老師給大家介紹小兔子，顯示屏立刻出現(xiàn)了小兔子在樹林里生活的情景。哈哈，真是有趣極了!下課鈴一響，教室里滑滑梯、秋千、蹺蹺板、游泳池等等都紛紛自動(dòng)打開，變成游樂場(chǎng)，我玩得可開心啦!

　　中午，電腦課桌提示我吃午餐時(shí)間到了。很快，機(jī)器人把午飯送到座位上，吃完飯，機(jī)器人又送來了我最愛吃的冰激凌，真是美極了!過了一會(huì)兒，我想午睡，就按了電腦課桌上的一個(gè)鍵，課桌邊上伸出一張又軟又舒適的小床。

　　下午快放學(xué)的時(shí)候，電腦課桌把信息傳給機(jī)器貓。機(jī)器貓很快來到教室，幫助我們整理書包，并把它縮小變成火柴盒那么大，方便我們攜帶。然后機(jī)器貓又在課桌下面、過道中間來來回回移動(dòng)，把地上的垃圾吸進(jìn)口袋，地板就變得像新的一樣干凈、漂亮、光滑。

　　我多么向往二十二世紀(jì)的校園生活呀!而且我相信只要我們大家共同努力，在不久的將來，我們的想象一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

校園的生活作文 篇5

　　NO1.楔子（好吧沫子改主意了，還是叫少女雅的校園生活好了==）

　　蘇星瞳，雅藍(lán)貴族第三百四十一代中唯一的女孩之上的，還有兩個(gè)哥哥，都是妹控。初三A班，校花，文學(xué)社社長(zhǎng)。

　　蘇陌澈，二哥，校園風(fēng)流人物，換女朋友的速度比換衣服還快。高一A班，校草，籃球社社長(zhǎng)。

　　蘇軒墨，大哥，千年不變的冰山臉，高三A班，校草，學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

　　雅藍(lán)貴族是世界富豪排行榜前五名的貴族，爸爸蘇瑾瀾和大哥是一個(gè)性子，他是藍(lán)沐集團(tuán)的CEO，主公司在F市，全國(guó)都有不少的子公司國(guó)外也有不少旗下的分公司。母親雪如煙是雪氏貴族的獨(dú)女。

　　從小我就和兩個(gè)哥哥生活在一起，接受過專業(yè)的'武術(shù)培訓(xùn)，也有一定的自我保護(hù)能力，同時(shí)我們?nèi)�人的智商就更不用說了，老爸老媽的基因太好了。

　　楔子，完，靜等下一篇吧

　　初二:林沫兒

校園的生活作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)剛踏入校門時(shí)的“傻”姑娘，變成了現(xiàn)在即將離開學(xué)校的大姑娘，真是有些依依不舍！在6年地 校園生活里，我嘗到了酸、甜、苦、辣，不僅學(xué)到了知識(shí)，還感受到了朋友之間的友誼，體會(huì)到了恩師的勞苦，明白了老師的教誨，懂得了做人的道理 …… 現(xiàn)在，我就和大家一起分享我的調(diào)味瓶吧！

　　一 、酸味

　　說真的.，在這六年里，我還嘗了不少酸呢！從一年級(jí)起，我就有兩個(gè)好伙伴，當(dāng)然，她們也同樣是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每每考試我們都會(huì)在成績(jī)上比個(gè)高低。這不，因?yàn)槲液?jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)了三題總分就排名第三了，低于了她們倆，我能不感到酸嗎？！

　　二 、甜味

　　在校園里，嘗到最多的就是甜味。為什么？因?yàn)樵谛�園里，能學(xué)到許多知識(shí)，還能交到許多朋友。我，就交到了一個(gè)好朋友——夏國(guó)嵐。在學(xué)校，我能和她一起學(xué)習(xí)，下課后，我們又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不會(huì)的奧數(shù)題，我們可以一起探討，這多么快樂啊！

　　三 、苦味

　　快要升學(xué)考試了，學(xué)習(xí)緊張起來。越來越多的同學(xué)在外面請(qǐng)家教，學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補(bǔ)到5：00多才能回家，又有那么多的作業(yè)要做，真是“苦”不打一處來�。�

　　四 、辣味

　　辣味，經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中，我的周圍也經(jīng)常出現(xiàn)類似的事件。就拿那天上午數(shù)學(xué)課來說吧！ 管老師讓我們做試卷，我同桌壓住我的試卷，不給我寫。我生氣了，便把他的試卷一把奪過，把“周生嚴(yán)”改成“魯文婷”。周生嚴(yán)說：“你給我等著！”隨即便把我的試卷窩成一團(tuán)，我也以牙還牙，把原本屬于我，卻被他壓住的試卷窩成一團(tuán)，就這樣，你一下，我一下，我們的試卷都成了一團(tuán)“垃圾”。當(dāng)然，我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了！

　　回顧6年的小學(xué)時(shí)光，真是感慨萬分。

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