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校園的生活作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的校園的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
時光飛逝,石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過了四年,回想起曾經(jīng)的往事,真是讓人記憶猶新。
記得那是一個秋高氣爽的上午,學(xué)校又給我們安排了新的實踐活動——參觀田園牧歌。
按照學(xué)校的要求,爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前,我的心就像一只可愛的小白兔,蹦蹦跳跳的。到了那里,我們懷著好奇的心,下了大巴車,首先映入眼簾的是斜前方一個又高又大的柱子,上面寫著“田園牧歌”四個蒼勁有力的大字。走進大門,穿過“小豬賽跑體驗區(qū)”,我們來到了“憤怒小鳥體驗區(qū)”,我們每人一顆子彈,子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起,先放在彈弓里面,然后抓緊兩邊,最后彈射出去,必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋,自以為是,以為和電子游戲里面的一樣簡單,可是后來我們才知道什么事情都是有難度的,千萬不能小看。
接著,我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗區(qū)”,我們進去之后,看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面,等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的.方法可新鮮了,女生要求很高,只挑葉子,只要有一點爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起,女生看了說:“你們的菜也太臟了吧,把土都一起拔起來了”,男生還不服氣的說只要能吃就行了。 走的時候,我看見王志恒一點也沒有采到到,急的像熱鍋上的螞蟻,管理菜園的婆婆看見了,趕緊拿了一些菜遞到他的手里,可把他高興壞了。
那次的實踐活動讓我知道了一個道理,曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí),而今天卻改變了我的看法,我覺得學(xué)習(xí)更有趣了,在石筍的學(xué)習(xí),不光能學(xué)到書本上的知識,還能讓我們感受大自然,鍛煉我們的動手能力,讓我們在石筍的知識海洋里自由自在的遨游!
校園的生活作文 篇2
熬過漫長的暑假升入了初中,生活一下子變得豐富起來。早晨操練是黑色的;上課學(xué)習(xí)是藍色的;中午午睡是白色的;食堂進餐是金色的;寢室生活是紅色的。
悲催之黑色。這要說初中最苦的是真么莫過于每天早晨的必修課——晨跑了。外面天空還被黑幕罩著,“每班間隔距離五米,每班跑五圈!”聽,這魔音!一圈又一圈,我的呼吸開始變得急促起來,心跳也慢慢加速。還真是應(yīng)了那句老話“一群提神醒腦,兩圈神經(jīng)大條,三圈站著都倒!薄叭嗟,再跑兩圈!”什么?還有?我暈!
輕緩之藍色。上課下課,就像太陽和月亮在穿梭?墒牵诮淌依锔杏X好像天邊的那抹藍一樣,淡淡的,輕輕地,悠悠的!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊!边@樣奇妙的境界大概只有在書上才可感受到。當(dāng)心完全沉浸在其中時,時間仿佛凝固在那一刻。只有自己在那個靜靜世界里,獨自享受著那一桌美味大餐。
寧靜之白色。午睡鈴一響,鬧騰的.校園里瞬間便沉靜了下來。白云輕輕地為大地投下了一片陰影。烈日不再狂躁,只有那偶爾一絲調(diào)皮的風(fēng)兒,輕笑著從耳邊拂過。
燦爛之金色。要問一天中最美好的事情是什么?當(dāng)然是吃!只要鈴聲一響,我向你保證,十秒鐘以后,教室里就再也看不到半個人影了。也許你會問,人呢?廢話!當(dāng)然是沖向了那神圣的食堂!女生嘛,都斯文些,所以吃相還好。至于男生那就不敢恭維,一個個狼吞虎咽,跟鬼子進村似的。但此刻,我已無心欣賞身邊的風(fēng)景。因為此時的我,正排在一條“長蛇”的尾巴上。唉,我親愛的食物們!近了,又近了,等著我,我馬上就來了!
歡樂之紅色。我所住的宿舍位于四樓,六位室友們個個都腹黑毒舌,而且還堅決的把“民以食為天”這一古訓(xùn)堅持貫徹到底!于是乎,在某個月黑風(fēng)高,夜深人靜的晚上,眼前上演了這樣一出鬧。骸懊翦!給我一口!”“滾!”“敏鍋!一口,就一口!”“滾!”“喂喂!我還沒吃呢!”“滾。!”突然“唰”地一下,窗子被我們敬愛的老班撞開了,大家一哄而散了。此時卻有我一人還端著一碗泡面,不,準(zhǔn)確的說是一碗面湯,愣在原地。瞬間我便緩緩地轉(zhuǎn)過身來,擺出一副最接近于天使的微笑,親切地對老師說道:“老師,晚上好嗎?”“嗯,紅燒牛肉味的。不過我還是更喜歡老壇酸菜型的。”??“噗!”不只是哪位仁兄在上鋪一不小心笑了出來。說實話,當(dāng)時的我們也實在撐不住了,大家都快內(nèi)傷了。
一天的校園生活就要結(jié)束,但新的一天即將開始。我想:在這三年的生活折騰中,我的生活不管是紅色還是藍色,不管是金色還是白色,它們都將是我記憶中永遠的珍寶。
校園的生活作文 篇3
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們長大的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比歡快。
早晨,金*的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒翱翔在知識的海洋了,老師講得繪聲繪*,很出*,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很歡快。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的.晝寢。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在進神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也預(yù)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳彙⑩、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!
校園的生活作文 篇4
這里有芳香的紫丁香,散發(fā)著迷人的味道;這里有辛勤的園丁,伴隨著朗朗的讀書聲;這里有寬廣的操場,一片清脆的腳步聲。這就是我美麗的九一小學(xué)。
我喜歡這美麗的校園,更喜歡校園的生活,生活中的酸甜苦辣讓我記憶猶新。
酸在數(shù)學(xué)老師身上,我不喜歡數(shù)學(xué)。有一次,我們學(xué)習(xí)平移時,我聽課溜了號,結(jié)果,這個單元測試我只得了八十多分。老師把我叫到身旁認真的給我談了一次話,批評我要認真聽講。又重新給我上了一堂“平移”課。我的心里酸酸的。從此,我每堂課認真聽講,數(shù)學(xué)成績大有提高。這種味道讓我懂得了“注意力是智慧的門戶”。
溫柔和藹的`美術(shù)老師,就像甘甜的泉水滋潤著我幼小的心田。因為我從小就喜歡美術(shù),所以在美術(shù)老師的教育下我的美術(shù)成績?nèi)珒?yōu)星。不僅如此,我還給班主任和其他老師的筆記本里畫插圖。我在一次美術(shù)比賽中還得了一等獎,這就是甜。這種味道讓我懂得了“興趣是最好的老師”
苦就體現(xiàn)在體育老師身上,體育老師讓我們投石心球,我認為實心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有幾千斤重,結(jié)果都沒及格。我心想:“我體育不錯,怎么一個實心球就把我嚇到了呀,”再看那幾個弱女子更是連連叫苦。這種味道讓我懂得了“學(xué)在苦中求,藝在勤中練”。
嚴(yán)肅認真的語文老師,有一次給我們上“江上漁者”這一課,聽著老師那抑揚頓挫的聲音,我好像回到了悠閑的小船上,品嘗著鱸魚的美味。老師講完以后,讓我們背下來,并同桌互相檢查。叮鈴鈴,下課鈴剛響了,肖?F就一把拉著我往外跑。這時,語文老師說:“裴澤予站住,把《江上漁者》背一遍 ” ,當(dāng)時我的心頓時火辣辣的,心想:“為什么不讓肖?F背,這是她拉我跑的”。背完古詩以后,我才明白老師是想讓我記得更牢固,也是為了我好。這種味道讓我懂得了“業(yè)精于勤荒于嬉”。
在老師們的培育下我吸取著知識的精華,在課間的休息中放飛我快樂的心靈。
下課以后操場就是我們快樂的小天地,有的追,有的跑,有的坐在樹蔭下玩手心手背的游戲,還有的躺在操場望藍天上的朵朵白云。但我們最喜歡玩的游戲還是貓捉老鼠,兩三個同學(xué)捉其余的同學(xué)。捉得是貓,跑得是老鼠,老鼠一旦被貓捉住,那個原先當(dāng)老鼠的同學(xué)就變成了貓,貓就變成老鼠。我們跑的滿頭大汗才罷休。
九一小學(xué)是我的母校,我每天學(xué)習(xí)和生活都在這里,多么幸福,多么快樂。我喜歡我的學(xué)校,我喜歡校園的生活。
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