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校園生活的作文9篇（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園生活的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活的作文 篇1
校園生活是多姿多彩的，我喜歡我的校園生活。
回憶我五年的小學(xué)生活，有各種各樣的事情發(fā)生，里面都充滿了我快樂的記憶，如滿天繁星如海邊的貝殼，又如晶瑩剔透的珍珠既珍貴又美麗。那些美好而有趣的校園生活將深深的印在我的腦海里。當(dāng)然最讓我忘不了的還是那難忘的拔河比賽……
三年級(jí)六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了拔河比賽。但是我卻因?yàn)槿颂菪《鴽]有被選進(jìn)拔河隊(duì)伍。我沒有為此感到失望，因?yàn)槲乙部梢詾槲业陌嗉?jí)出一份力，到現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們鼓勁。操場(chǎng)后拔河比賽快要開始了，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，我都聞到了一股濃濃的火藥味。開始隨著裁判下令。雙方開始使勁出力，紅旗僵尸不像，沒有辦法我也只能干坐著著急，輸不上一，所以只能喊加油，聽到加油聲，班上眾人使出全力，個(gè)個(gè)青筋暴露汗如雨下……最后我們還是贏了，開始跟一班ｐｋ了，嘿嘿嘿，我們?nèi)嘁呀?jīng)使出了全力，紅旗卻還是一點(diǎn)點(diǎn)的向一班挪移，因?yàn)楦鄬?duì)戰(zhàn)十贏消耗了不少體力，就算休息了一小會(huì)�？晌乙廊豢梢钥闯鏊麄冞�是很沒有力氣，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酢＠鄣牟恍辛说?樣子。這時(shí)不知誰說，不行就算了吧，激起了我們班同學(xué)的好勝之心。他們個(gè)個(gè)都不甘心，開始拼勁最后一絲力，沒有想到壓死駱駝的最后一根稻草，就在這……我們又贏了得了個(gè)第一可高興的老師當(dāng)天中午還讓我們看電視……
真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻！這份快樂，我會(huì)永存心底。雖然只是一場(chǎng)拔河比賽，但我們都從中收獲了快樂，收獲了團(tuán)結(jié)一致?lián)Q來的快樂，明白了什么叫永不放棄。
校園生活的作文 篇2
時(shí)光飛逝，石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過了四年，回想起曾經(jīng)的往事，真是讓人記憶猶新。
記得那是一個(gè)秋高氣爽的上午，學(xué)校又給我們安排了新的實(shí)踐活動(dòng)——參觀田園牧歌。
按照學(xué)校的要求，爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前，我的心就像一只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我們懷著好奇的心，下了大巴車，首先映入眼簾的是斜前方一個(gè)又高又大的柱子，上面寫著“田園牧歌”四個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)大門，穿過“小豬賽跑體驗(yàn)區(qū)”，我們來到了“憤怒小鳥體驗(yàn)區(qū)”，我們每人一顆子彈，子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起，先放在彈弓里面，然后抓緊兩邊，最后彈射出去，必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋，自以為是，以為和電子游戲里面的一樣簡(jiǎn)單，可是后來我們才知道什么事情都是有難度的，千萬不能小看。
接著，我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗(yàn)區(qū)”，我們進(jìn)去之后，看見了綠油油的`小白菜鋪滿了地面，等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新鮮了，女生要求很高，只挑葉子，只要有一點(diǎn)爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起，女生看了說：“你們的菜也太臟了吧，把土都一起拔起來了”，男生還不服氣的說只要能吃就行了。 走的時(shí)候，我看見王志恒一點(diǎn)也沒有采到到，急的像熱鍋上的螞蟻，管理菜園的婆婆看見了，趕緊拿了一些菜遞到他的手里，可把他高興壞了。
那次的實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了一個(gè)道理，曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí)，而今天卻改變了我的看法，我覺得學(xué)習(xí)更有趣了，在石筍的學(xué)習(xí)，不光能學(xué)到書本上的知識(shí)，還能讓我們感受大自然，鍛煉我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)谑S的知識(shí)海洋里自由自在的遨游!
校園生活的作文 篇3
叮鈴鈴，下課了，八個(gè)身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來。
所謂“人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)就改，善莫大焉�！背鲎杂凇蹲髠鳌ば辍肪拖袷俏覀兛谥械乃自挘骸爸e(cuò)就改，就是好孩子�！蹦前藗�(gè)男生就是在為他們所犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。
春天，萬物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，而含羞待放的柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄鬧的游戲，他們玩了一會(huì)覺得無聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會(huì)坐在那兒的石凳上看看書或與同學(xué)聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時(shí)把一個(gè)個(gè)石凳全部踩翻還把腳放在倒著的石凳上來回踩。不一會(huì)兒上課了這幾個(gè)人原以為會(huì)能讓這件事一了百了了，可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現(xiàn)，后來找到了這幾個(gè)人將他們繩之以法，所以現(xiàn)在才會(huì)在每個(gè)下課出現(xiàn)那八個(gè)男生的身影，那是因?yàn)樗麄儗?duì)自己所犯下的錯(cuò)深感抱歉，所以他們想要彌補(bǔ)之前犯下的過錯(cuò)。
春天不僅是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)還是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的`季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的青春活力。
周一的上午第四節(jié)課，初一（11）班的同學(xué)們上著體育課，他們班級(jí)中有許多體育愛好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完后便是自由活動(dòng)，女生們正打著籃球，這時(shí)幾個(gè)身影躥進(jìn)了她們的隊(duì)伍中，——是四個(gè)男生，他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的權(quán)利想要為自己的所在的隊(duì)伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒就下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，雖然很累，但是很痛快。
校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來探索。
校園生活的作文 篇4
學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我來介紹一下我們的校園生活吧。
我們的校園生活，是快樂的。有時(shí)，在體育課開心地做游戲；有時(shí)，在課堂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著快樂；有時(shí)，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級(jí)三好學(xué)生，想到這里有點(diǎn)小得意哦。
我們的校園生活充滿了驚喜，同時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的哭笑不得。有一次我們?cè)谏险n，上到一半的時(shí)候我突然想起來，便向班主任數(shù)學(xué)老師問道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦！”“啊�！睆埨蠋熀荏@訝！原來，我們可愛的張老師弄錯(cuò)了課程表，我們哄堂大笑！快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學(xué)課瞬間爆炸。
我們的校園生活，是努力、進(jìn)取的！我們?cè)诮衲甑男＿\(yùn)動(dòng)上，歷盡千辛萬苦，在班級(jí)接力賽中獲得了第一名的好成績(jī)！
我們的校園生活，是充滿了競(jìng)爭(zhēng)的。我們班的'同學(xué)很愛看課外書，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國(guó)里的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活！
校園生活的作文 篇5
我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。
這天，我們?nèi)熒男@生活是從升國(guó)旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國(guó)歌，我們?nèi)w少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要資料。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢(shì)，瞧，多端正!老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不一樣課程、不一樣的聲音帶來了不一樣的曲子。這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵(lì)，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是搞笑�？茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗(yàn)，越是做失敗，就越是給我們?cè)黾有判�。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自我充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時(shí)候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目，可我們?cè)谀峭嫠r(shí)，都留下了一級(jí)學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的'腳印。這就是操場(chǎng)的歷史，就像這一句話說的：一個(gè)東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更完美的明天。
校園生活的作文 篇6
校園生活你們覺得是什么樣的？快樂、美麗、傷心……我認(rèn)為校園生活是“艱辛”的。
艱辛一：美術(shù)課的“艱辛”
畫畫是我的弱項(xiàng)，尤其是涂色。我經(jīng)常因?yàn)轭伾珱]有涂好被老師扣了不少分。這次又是美術(shù)課，又是涂色。我小心翼翼地勾好了線，開始涂色了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我勾的線有點(diǎn)難涂色，而且也沒現(xiàn)成的圖可以讓我照著涂顏色。要涂好這幅圖可真夠艱辛的。怎么辦？放棄，不可能。我想到了，把筆弄尖一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地涂，盡量不出線。顏色就根據(jù)我自己對(duì)這幅圖的理解來搭配。小心謹(jǐn)慎，連大氣都不敢喘，我一點(diǎn)一點(diǎn)地涂。終于，我的“巨作”完成了。這次的畫，我終于沒有因?yàn)橥可焕蠋熆鄯至�。嘗到了“艱辛”帶來的快樂，我心中的喜悅無以言表！
艱辛二：音樂課的“艱辛”
音樂課的'艱辛，在于豎笛的吹奏。看著老師的手在豎笛上像小鳥似的飛來飛去，我就非常羨慕，恨不得那是自己的雙手，也能吹奏出優(yōu)美的曲子。但是，我的手嘴就是不聽使喚，不是按錯(cuò)地方就是吹不出聲音。怎么辦？練，苦練。
每天只要有空，我就會(huì)拿出豎笛練習(xí)。慢慢地，我會(huì)吹奏出一段了。慢慢地，我能完成整首曲子了。慢慢地，我也能像音樂老師一樣吹奏出優(yōu)美的曲子了�？磥恚D辛的努力沒有白費(fèi)！
校園的“艱辛”還不只這些，雖然這些“艱辛”一時(shí)讓我們感到痛苦，但是只要我們通過自己的努力，就能體會(huì)到“艱辛”后的快樂。
校園生活的作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃的邁進(jìn)校園。早晨，跑早操是必不可少的'一項(xiàng)，邁進(jìn)塑膠跑道，整個(gè)人就打起了精神。我喜歡整齊的隊(duì)伍，整齊的腳步聲，聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預(yù)示著早操的結(jié)束，這也告我們新的一天又開始了！
擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方，熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力，充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后，宿舍衛(wèi)生要開始打掃了，干凈整潔的宿舍是我們所追求的，從不馬虎的我們總是保持著不扣分。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書本作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添寶貴的財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)睿智。
我們都正享受最美好的“金色年華”！我們?nèi)谌朐诩w中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。
我們還看到一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的陣勢(shì)，每個(gè)人都神氣活現(xiàn)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，感謝校園生活讓我成長(zhǎng)！
校園生活的作文 篇8
時(shí)光飛逝。不知不覺已經(jīng)在這所校園生活了五年，在這五年里有過酸甜苦辣，有過喜怒哀樂，有過笑容，有過眼淚。但最令人難以忘懷的還是那個(gè)沒人注意又有些荒涼的小角落吧！傷心的時(shí)候會(huì)獨(dú)自去那里靜靜地待著，而那片小角落就是我最好的止痛藥。每次我在那里一待就是四十五分鐘，在這四十五分鐘里，我回想著這幾天發(fā)生過的一幕幕，在我眼前浮現(xiàn)，好像昨天發(fā)生過的一樣。
校園的生活是純真美好的。在那時(shí)光飛逝的日子里，我們每天都在和時(shí)間賽跑。上課怕被老師提問而顫抖，怕挨批評(píng)都不敢抬頭。心里在想，早知道這樣，昨天晚上就不應(yīng)該玩手機(jī)，不該抱著那么一絲絲僥幸的心里而不做作業(yè)。看見老師那面無表情的臉，嚇得大氣都不敢出。
雖然每天都會(huì)有這么緊張的時(shí)刻，雖然時(shí)時(shí)刻刻面臨著批評(píng)，但我們絲毫不會(huì)放棄，不會(huì)放棄我們堅(jiān)持的是什么，不會(huì)放棄我們的目標(biāo)，更不會(huì)放棄我們最終的目的。我們沒有理由這樣做，更沒有理由值得我們放棄，堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間，如果放棄了，那這所有的堅(jiān)持，所有的努力都會(huì)付之東流。
校園的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年的進(jìn)行著。雖然乏味但也高興，雖然難過但也快樂。而我就在這喜悲交加的環(huán)境，悄無聲息的度過了五年。五年的時(shí)間，都是在這個(gè)平淡無奇的校園里度過的；五年的時(shí)間，都是在這個(gè)充滿笑聲的校園里度過的。
我很幸運(yùn)，能在這么美麗，充滿民風(fēng)的.地方遇到一個(gè)這么美麗的校園。是她讓我從一個(gè)懵懂無知的小丫頭，蛻變的成熟穩(wěn)重。我要感謝我遇見了這么美麗的校園。而它是一個(gè)大港灣，不管誰來他都敞開雙臂來歡迎。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭，遇到事情就不知所措的小丫頭，而是遇到事情一步一步的去解決，去化解的高中生了。
也是這座美麗的校園，讓我遇見了許多的人，有如父母一般呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師，有如兄弟姐妹一般陪伴我們快樂玩耍的同學(xué)，也是我們的知己。我們無話不談，無事不說，有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹八傈h”。
我的校園，不是很聞名，或許很多人都不知道，或許它不曾被人提起。但它還是在那里，在那里直挺挺的，讓人想忽視都難。但我還是在這里生活了五年，還應(yīng)繼續(xù)在這里生活一年，但我從不覺得厭煩，反而讓我越來越喜歡這兒！沒有任何理由。
在這個(gè)校園里，我付出了五年的努力，付出了五年的時(shí)間，卻不覺得疲憊，卻不覺得痛苦，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去，絕不放棄。
再堅(jiān)持一年的校園，這五年來是我以你為榮，而一年后一定會(huì)讓你以我為榮的！
校園生活的作文 篇9
說起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里，老師們?cè)谡n堂上給我們傳授文化知識(shí)，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動(dòng)開始了！老師在臺(tái)上邊包邊給我們講解，我們?cè)谙旅孢厡W(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過程，然后學(xué)著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對(duì)折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P中自己的杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來越靈活，包的速度越來越快，餃子包得越來越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會(huì)兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個(gè)角落都是餃子的`香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子，感覺特別香，到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
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