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校園生活作文范例【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男@生活作文，歡迎大家分享。
校園生活作文1
校園生活是美好的，對于學(xué)生來說，學(xué)校就像是自己的第二個(gè)家。
走在校園里，迎著和煦的春風(fēng)，踏著清晨的第一縷陽光，和路上的小鳥歡快的打著招呼，看著校園的一草一木，心情愉快的向教室走去。
來到教室，第一節(jié)課是早讀課，我拿出課本，認(rèn)真的讀了起來。每天早讀課，整個(gè)校園里都回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲，不時(shí)吸引著路人駐足聆聽。早讀課過去了，接下來是正式上課了，老師在講臺(tái)上努力的用簡單的方法來教我們解決復(fù)雜的問題，講課的氛圍輕松愉快，同學(xué)們都熱情回答老師提出的問題，遇到不懂的也會(huì)積極舉手提問，整節(jié)課就在這么有趣的氛圍里慢慢結(jié)束了。
下課鈴聲響起，同學(xué)們帶著十足的熱情奔向操場，個(gè)個(gè)就像剛出籠的小鳥，著急的想看看外面的世界。整個(gè)操場一片沸騰，我和同學(xué)們一起跳繩，玩橡皮筋，沒事還跑到生長茂密的草坪上，尋找小螞蚱和螞蟻，靜靜的看著它們玩耍。大家熱情飽滿的玩著各種各樣的游戲，操場上已經(jīng)成為同學(xué)們的樂園，充滿生機(jī)與活力。
到了下午，有一節(jié)大家最愛的體育課，不同于上午的操場雜亂無章，這時(shí)候的操場并沒有很多人，而且我們大家都井然有序的排著隊(duì)，很有規(guī)矩。老師來了，只見他手里拿了很多根繩子，走到我們面前，他說：“今天，我們大家練習(xí)跳繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一百個(gè)，大家就可以自由活動(dòng)了，不過，如果完不成，也是會(huì)有懲罰的�！甭犃死蠋煹脑挘蠹叶奸_始積極準(zhǔn)備著，想著早點(diǎn)完成，就可以自由活動(dòng)了，也是為了不受到懲罰�？赡苁且�?yàn)樘唵瘟耍嗤瑢W(xué)不一會(huì)兒就全部完成了，老師也很高興，于是提議我們大家來一場“拔河比賽”，同學(xué)們都很贊同。老師把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，拿出一根又粗又長的.繩子，讓我們各拉一頭，在一聲響亮的哨聲中，比賽開始了。我們每個(gè)同學(xué)拼盡全力的把繩子往后拉，可是用勁不統(tǒng)一，很難起到大的作用，這時(shí)不知道是誰喊起了“一二三”的口號(hào)，其他人也跟著喊了起來，就這樣繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向我們隊(duì)，終于，我們贏了。
這節(jié)課對我們來說意義深刻，不僅鍛煉了身體，也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同學(xué)們只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同克服任何問題。初中的校園生活就是如此的簡單，快樂，讓人不愿太快離去。
校園生活作文2
轉(zhuǎn)眼間，我在我現(xiàn)在的學(xué)校生活，學(xué)習(xí)也已經(jīng)有兩年了。想想還有一年的時(shí)間就要離開了，莫名的現(xiàn)在就有些不舍了。校園生活是多姿多彩的，充滿了歡笑的。還有我這群可愛的同學(xué)們，曾經(jīng)看不慣，卻又相處融洽的老師們，真的不想分開，真的不舍得。
記得每天早上，我們都會(huì)從四面八方的'家里趕來學(xué)校，先是趁班主任沒來在操場上瘋玩一陣，老師一來，就都像是泄氣的皮球，乖乖的回班級自習(xí)去了。一天要上八節(jié)課，上下午各四節(jié)，還會(huì)有間操和眼保健操呢。第一節(jié)課，班級都會(huì)超級安靜，一方面是老大就坐在后面，一方面是玩累了，在養(yǎng)精蓄銳呢。第二節(jié)課，不是英語就是數(shù)學(xué)，每次班級都像是菜市場一樣，干啥的都有。前后說話的，傳紙條的，吃東西的，幾個(gè)人一起玩游戲的。
各種消遣法，應(yīng)有盡有。只要一聲老師來了，全班立刻安靜，都成了好孩子，專心的聽課，有時(shí)會(huì)看到講臺(tái)上的老師苦笑一下，有時(shí)會(huì)把我們，說我們當(dāng)面一套，背后一套的。每每第四節(jié)課，同學(xué)們都困了，一個(gè)個(gè)的都在打盹呢，全班臥倒一片。只要下課鈴一響，全都瘋了似的沖出教室，猜猜要干嘛去，哈哈，是要去食堂吃午飯了，雖然菜不怎么地，但同學(xué)們還是熱情澎湃哈，每次都說周五改善伙食，但每次都是鴨脖，它從來就沒換過別的菜，我們也是真的醉了。
在下午，往往課都會(huì)很輕松，一般沒有主科，但那些生物，地理，思品，歷史的也足夠煩的了，尤其是思品，很是墨跡，這時(shí)就會(huì)有頑皮的同學(xué)逃課了，可一班就三十多個(gè)人，老師還能發(fā)現(xiàn)不了嗎，最后還是會(huì)被捉回來，放在后面站著，我是一次都沒逃過，想想好一點(diǎn)遺憾呢，不行，下學(xué)期一定得逃一回，要不就沒有機(jī)會(huì)了啊。很多時(shí)候，有個(gè)好同桌真的十分重要，在你睡覺老師叫你的時(shí)候，他能把你叫醒，在你吃東西老師來的時(shí)候，他能提醒你，在你和后桌聊得火熱，老師趴窗戶時(shí)，他也能叫你。最重要的一點(diǎn)，在你忘記寫作業(yè)，而老師恰恰又叫你回答問題時(shí)，你會(huì)習(xí)慣性的拿起同桌的作業(yè)，來夸夸其談啦。
我們的校園生活就是這樣多姿多彩，別的學(xué)校在緊張的學(xué)習(xí)，我們卻在游山玩水，組織各種的野餐活動(dòng)。人家學(xué)生會(huì)有成堆的作業(yè)，挑燈夜讀到11點(diǎn)，而我們是點(diǎn)燈玩電腦到11點(diǎn)。我愛我的校園......
校園生活作文3
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進(jìn)校園，在學(xué)校的大門口，和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問好，學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學(xué)校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。
進(jìn)入六年級的學(xué)習(xí)，同學(xué)們早早地走進(jìn)教室，老師也很早來到學(xué)校，給我們一起上早自習(xí)。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的.聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學(xué)們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲。
第一節(jié)課是語文課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起遨游在知識(shí)的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們開動(dòng)腦筋思考題目。認(rèn)真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學(xué)得很快樂。
轉(zhuǎn)眼間，體育課上，同學(xué)們都在操場上按照課程安排活動(dòng)著。在操場上的一角，低年級小同學(xué)在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時(shí)候玩過的游戲，回想起來挺有趣的....
不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學(xué)們迅速收拾書本，準(zhǔn)備在學(xué)校吃午餐，大家專心地用餐，學(xué)校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當(dāng)。閉餐后，我們有的同學(xué)趴桌上午休；有的同學(xué)在看課外的作文書；有的同學(xué)在畫畫，各得其所。
下午美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個(gè)圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語課了，我們認(rèn)真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認(rèn)真地做筆記。
放學(xué)了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書包回家了，多么充實(shí)的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學(xué)習(xí)，我愛我的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園生活作文4
清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應(yīng)過來，今天就是那痛苦的開始：星期一��！我拖著沉重的腳步來到教室進(jìn)行著“苦不堪言”的早讀。
當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄�升起，校園里傳來了郎朗的讀書聲，雖然大多數(shù)同學(xué)都有“星期一綜合癥”，但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讀書聲中，展開了一天的學(xué)習(xí)。
就在讀書聲中詹老師走了進(jìn)來，“同學(xué)們，這個(gè)星期三就是元旦節(jié)了，學(xué)校將在這個(gè)星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛說完全班就像一條長江，話語就像那滔滔的江水連綿不絕，這時(shí)的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水，但大家激動(dòng)的心情還是難以掩蓋，就連上課回答問題時(shí)都是蹦蹦跳跳的。放了學(xué)，大家回到家很快地做完作業(yè)，開始尋找一些沒有多大用處的東西，就連睡覺時(shí)都是那么的'精神煥發(fā)，我也是如此。
第二天，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，沒有哪一個(gè)臉上不是掛著滿臉的笑容，手上都是提著大包、小包的東西，為今天的“跳蚤市場”做足了準(zhǔn)備。女孩子帶的都是非常可愛的小娃娃、小飾品等，男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具，琳瑯滿目堆滿墻角。每個(gè)同學(xué)的手中都準(zhǔn)備了一份給老師的感謝卡，準(zhǔn)備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，拿出自己曾經(jīng)喜愛的寶貝，眼中流露出一絲不舍。
“跳蚤市場”終于拉開了序幕，每個(gè)“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品，站在主席臺(tái)上放眼望去：看到的是一片又一片熱鬧的景象，放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛，忘記了是非開心近在眼前。我和同學(xué)們帶來的東西幾乎買完了，雖然錢不多，但開心就好，可以把自己用不著的東西買個(gè)別人再次利用也頗有成就感哦。
元旦的落幕，代表著期末的來臨。這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都過的那么充實(shí)，那么快樂！
校園生活作文5
清晨，太陽冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛的學(xué)校。學(xué)校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競相開放著，一陣風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的'橢圓形的石碑，被黑色的臺(tái)階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺(tái)，佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文教師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺(tái)上，對我們說：”同學(xué)們，今日咱們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂�！巴瑢W(xué)們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽教師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今日，我語文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。教師”怒“’字一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說：”氣死我了，今日竟然被偷了一元錢�！岸旱媒處熗瑢W(xué)們前仰后合，幾乎喘可是氣來，都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今日怎樣這么倒霉��！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了。“教師剛說了個(gè)”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。教師說接下來的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自我的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，歡樂充滿整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說：”這節(jié)課過得可真快��！感覺只過了半節(jié)課似的�！�
我珍愛我們的學(xué)校，珍愛辛勤的教師，珍惜愛學(xué)校的一草一木，我更珍愛我們的友誼！
校園生活作文6
我是一棵小草，生長在美麗的永明校園。在這里，我經(jīng)常被老師們無私奉獻(xiàn)和同學(xué)們努力拼搏的精神所感動(dòng)。下面我就跟大家說說我的所見所聞吧!
清晨，我還在睡夢中，就被一陣陣?yán)世实淖x書聲喚醒，原來是同學(xué)們在晨讀呢!瞧，3班兩位同學(xué)正站在講臺(tái)上帶讀，那聲音抑揚(yáng)頓挫，好似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。窗外的陽光偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室，落在同學(xué)們的書上，久久不愿離去。隨著陽光而至的還有班主任曹老師，只見她面帶笑容，鼓勵(lì)同學(xué)們道：“嗯，很好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要珍惜早上的大好時(shí)光，好好讀書!”聽著曹老師親切的話語，同學(xué)們讀得更起勁了，那富有節(jié)奏的“歌聲”傳遍了整個(gè)校園。
“丁零零，丁零零……”上課了，“數(shù)學(xué)王后”汪老師款款走進(jìn)教室，輕輕放下課本，熟練地打開電腦，開始上課。到了問答時(shí)間，“5+4×3等于多少;大象身高1.8后面用什么單位，體重4后面用什么單位……”一個(gè)個(gè)問題從汪老師嘴里連珠似的蹦出來。同學(xué)們趕忙舉手，生怕機(jī)會(huì)被別人搶走了。就這樣，一堂難忘的數(shù)學(xué)課在對答如流中結(jié)束了……
下課了，同學(xué)們像放飛的小鳥一般涌向運(yùn)動(dòng)場，玩起了他們酷愛的“一帶一”跳繩。雖然這種跳繩方式容易因兩個(gè)人的步伐不一致而出現(xiàn)失誤，但是繩子到了3班同學(xué)那里，跳上百來個(gè)是很常見的事情，這是同學(xué)們長期刻苦練習(xí)的結(jié)果。瞧，姚池和趙墨涵同學(xué)正在跳“一帶一”。繩影閃閃，上下翻飛，她們的`動(dòng)作是那么的優(yōu)美、輕盈，博得了大家陣陣掌聲。
時(shí)間過得可真快，放學(xué)了，老師們陸陸續(xù)續(xù)地回家了�？删C合樓上仍有一盞明亮的燈，不用猜，那定是姚老師辦公室的，他經(jīng)常在這里給需要的同學(xué)們輔導(dǎo)。聽，“胡義銀，規(guī)范的漢字應(yīng)該這樣寫;姚磬宜，這題應(yīng)該這樣去思考……”;看，他正在給琚依宸和柯晨熙聲情并茂地講解參賽文章呢!姚老師為了讓同學(xué)們學(xué)得更好，經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，這體現(xiàn)了永小老師們無私奉獻(xiàn)的精神!
我是一棵小草，汲取著永小土地里的養(yǎng)分，沐浴著校園中的陽光雨露，我愿意為永小與祖國的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。
校園生活作文7
每人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束美麗的鮮花，一縷縷燦爛的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的藍(lán)天。
童年的花兒總是紅的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的'海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏倧膩碇粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔里，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣地自然，一切都是那樣的舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿了欣喜與充實(shí)。
歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活作文8
某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學(xué)生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人點(diǎn)，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody（每個(gè)人）都融人English（英語）的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。
下午的課程只安排主副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后，學(xué)校的.各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。？在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí)；英語角也正熱鬧；電腦室里沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時(shí)間自行安排�？平唐g制片正在上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著？所有這些，如果你都不愿參與的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。
夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！
校園生活作文9
一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然徐徐地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那忙碌，充實(shí)又快樂的校園生活。一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，跟著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的啼聲，格外悅耳，整潔。固然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的治理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的暉映，跑得大汗淋漓。上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們高興地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的情誼卻還是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高興奮興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始一下戰(zhàn)書的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精力充沛的，誰也不落誰。
辛勞了一下戰(zhàn)書，當(dāng)那動(dòng)聽的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立刻從嚴(yán)厲的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊頓書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說完了拜拜就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。接著天天都發(fā)生這同樣的`事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，天天要干同樣的事。固然校園的生活不外就是天天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感觸感染春、夏、秋、冬的氣味，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究標(biāo)題問題，在一起互幫互助。
我愛校園生活，固然緊張，忙碌，耐勞，卻又是那么得充實(shí)、快樂。兩個(gè)月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！
校園生活作文10
昨天，仿佛才剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，轉(zhuǎn)眼間時(shí)鐘已跳至初二生活了。唉！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不回頭呀！
從已逝的昨天到歡樂的今天，每天的空氣都是清新的，每天的事情都是新穎的，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣、令人興奮的趣事。但由于時(shí)間對記憶的沖淡，有些事我已經(jīng)漸漸忘卻了。盡管如此，至少在我的腦海里還存有一些模糊的記憶，還有一些對校園生活的印象。
在校園里，我感覺每天都是極其繁忙的！你瞧！數(shù)學(xué)上了上語文，英語走了自然又來了。天天都是這樣，課多得如天上的星，地上的沙，上也上不完。既然每天都有上不完的課，就自然而然的有寫不完的作業(yè)嘍！數(shù)學(xué)練習(xí)題、語文新詞語、英語單詞和自然目標(biāo)與作業(yè)本，真是沒完沒了。沒辦法，只得用課間十分鐘--我們唯一空閑和自由的時(shí)間來消滅這些“敵人”.
校園生活是非常緊張的。每到考試時(shí)，心里總是提心吊膽的'，莫名的害怕，怕自己考砸，掛紅燈籠。但又有點(diǎn)自信，帶著這丁點(diǎn)的自信去“應(yīng)戰(zhàn)”,最起碼可以考好點(diǎn)！由于考試數(shù)量之多，所以幾乎每天都是挺緊張的。
校園生活還是非常沸騰的呢！每次舉行廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽、美化教室比賽等項(xiàng)目時(shí)，全校上下是一片沸騰。學(xué)生、老師都忙得不可開交，不亦樂乎。就說美化教室吧！各班級一接到通知，就立即各自動(dòng)工了。買東西，教室大掃除，裝飾教室啦等等，大家都在盡心盡力努力地打扮著自己的“家”!本來環(huán)境不好的，經(jīng)過大家的巧手一飾，頓時(shí)變得整潔美觀了，有的教室像舞廳，有的教室……真是無奇不有呀！
校園生活還很輕松，像美術(shù)、勞技課之類，讓同學(xué)們一天的緊張一下子都飛到九霄云外去了。在這些課程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都輕松快活得猶如一只在蔚藍(lán)天空中自由飛翔的快活小鳥。
在我的記憶里，校園生活就是這樣：既繁忙又沸騰，既緊張又輕松！這樣的校園生活讓我感到充實(shí)又快樂，輕松又愉快，愜意萬分！我留戀已過去的初一生活，又喜歡現(xiàn)在的初二生活，更期待未來的初三生活！
校園生活作文11
彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時(shí)間，在這半年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了許多以前人生中沒有經(jīng)歷過的事情，比如說軍訓(xùn)，文理分班，在這些過程中所經(jīng)歷的喜悅、悲傷、緊張與成長，都是一種幸福，都很精彩，這都是在小學(xué)和初中無法感受到的。我相信，在衡中的三年，會(huì)使我們?nèi)松凶钚腋５臅r(shí)光，也將會(huì)成為我們自己的人生之路上，最美好的記憶。
在校園內(nèi)跑操時(shí)的嘹亮口號(hào)聲和學(xué)生會(huì)同學(xué)記錄成績時(shí)的`認(rèn)真的神情，是衡中；在上課時(shí)聚神聽講埋頭認(rèn)真做作業(yè)的，是衡中學(xué)子；在早讀時(shí)大聲朗讀毫無倦意的，是衡中學(xué)子。這就是衡中，永遠(yuǎn)朝氣向上的衡中，我的高中生活在此開始，也將在此結(jié)束。
還記得8月18日，走進(jìn)高中大門，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓(xùn)的開始，我們的高中生活便從汗淚中開始了。每天雷打不動(dòng)的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們在不斷的成長著，進(jìn)步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我開始有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也許教官也看出了我的不適，說實(shí)在不行可以歇一下，但我沒有放棄，沒有選擇失敗，當(dāng)我恢復(fù)到平常的狀態(tài)時(shí)，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。同時(shí)，我的一位室友，腳傷已經(jīng)磨起了水泡，且一直咬牙堅(jiān)持，從未放棄。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教給了我什么叫堅(jiān)持。
還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本來我們是喜悅的盼著這一天的到來，可使得這一天走到我們的門口，我發(fā)現(xiàn)，我是多么不希望這一天的到來，因?yàn)檫@一天也是分離的日子。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起的前幾分鐘時(shí)，在體委的建議下，我們一起喊了口號(hào)，還沒喊完第一句，我就已經(jīng)泣不成聲，我終于發(fā)現(xiàn)我真的愛我們的班級。喊完口號(hào)后，放學(xué)鈴響起，卻沒有一位同學(xué)離開教室。因?yàn)樗麄儛圻@個(gè)班級，不想離開。從衡中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
校園生活作文12
在這個(gè)百花初綻的春季，我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂日來豐富我們的校園生活，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂，收獲美好。星期三，迎著朝陽，我們開始了活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，游戲開始了，我是白蘿卜，當(dāng)時(shí)我特別緊張，手都出汗了，聲音都跑調(diào)了，終于我和另一個(gè)女生勝出了。可是去參加全校游戲比賽的名額只有一個(gè)，最后我們兩個(gè)開始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭”。但是我感到這樣玩實(shí)在無聊，而且不光我感到無聊，旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了，我感到這樣永遠(yuǎn)不會(huì)完，于是便故意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了，我心里想；“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀！‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了，我雖然性格內(nèi)向，不擅長給別人加油助威，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班本來是很有優(yōu)勢的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí)，我們班有倆個(gè)，別的班有一個(gè)�？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧保覀儼嗄莻z人匆匆忙忙抱在一起，而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁
邊，最后我們班輸了，這些游戲?qū)嵲谔碳ち�！最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室。
下午分享美食的.時(shí)刻到了，我的老師專門買了一些零食給我們，當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周圍的同學(xué)聽到了，紛紛都說了謝謝，就在這時(shí)，我體驗(yàn)到了感恩的快樂。開始燒烤了，在燒烤的過程中總有一些同學(xué)沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來，第一個(gè)給的是我們班，結(jié)果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂中結(jié)束了。
晚上露天電影開始了，是關(guān)于愛國的，大家都看得入了迷，當(dāng)看到精彩的那一段時(shí)，大家都情不自禁的鼓起掌來……
晚上睡覺時(shí)，我躺在床上回想著，今天的一切是多么美好哇！既讓我們體驗(yàn)了快樂，又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享，愿天天都是快樂日！
校園生活作文13
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間看似很長的三年生活，現(xiàn)已經(jīng)過去很久了，而在這三年中留給我們最美的回憶，便是在校園中，校園的生活給我們帶來了很多快樂。
記得在初二中，面臨最大的考試就是生物、地理考試，也在那段的日子里我們一起體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂，那時(shí)每個(gè)人手中都有一本生物、地理指導(dǎo)從書還要一套試卷，那天老師要求我們把試卷全部抄完，因?yàn)樗涝谖覀冞@種差班要想自己寫完是很難的，于是要求我們抄完，接著學(xué)校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本書，和試卷，每個(gè)人下午吃完飯后，就去教室背試卷，因?yàn)榘嘀魅嗡笪覀儽惩辏缓笠粋�(gè)一個(gè)去他那過關(guān)，所以班上的人都變勤奮了，教室里聽到的全是讀書聲，等老師來抽背時(shí)，個(gè)個(gè)都非常緊張，抽到的那個(gè)人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問，進(jìn)去時(shí)大家都爭先恐后的問那個(gè)同學(xué)老師都問了他什么問題，沒過的只能下次在過，那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學(xué)之間的感情，也為我們的回憶留下了一個(gè)難忘的筆畫。
學(xué)校第一次舉行籃球賽，當(dāng)班主任知道情報(bào)后，立即往教室走去宣布這個(gè)消息，老師讓班里的同學(xué)積極參加比賽，那時(shí)很多人都不會(huì)打，所以沒有什么人報(bào)名，于是老師從中抽取了幾位同學(xué)，在炎熱的天氣里，老師帶領(lǐng)著他們在籃球場打籃球，每當(dāng)我們從那經(jīng)過看到老師和同學(xué)們大汗淋漓，比賽的時(shí)間到了，大家都擠在那個(gè)狹窄的籃球場邊緣呼喊加油，校園安靜的聲音已經(jīng)被我們的.呼喊聲打破了，那時(shí)看到籃球賽已是比賽第一，友誼第二的宗旨，似乎都要打起來的樣子，進(jìn)了一個(gè)球大家都很開心，看到別人班比我們班分高情緒就很失落，心里一直詛咒著別人班輸，看到打球打不過別人班時(shí)，一起喊著罵別人的口號(hào)，覺得那時(shí)候的我們好傻很天真。
我們的校園里有一個(gè)酸棗林，那里非常的受大家的歡迎，那里的每一個(gè)棵酸棗樹都很高大，每每從那里過我們會(huì)撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里，我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書，心情不好時(shí)也會(huì)去散散步，那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂的場所。
校園生活作文14
我們的現(xiàn)任班主任姜老師太了解我們的心思了。這學(xué)期開始，下課時(shí)間我們可以自由活動(dòng)（前提是上課鈴一響，馬上靜下心來進(jìn)教室），我們從以前的“關(guān)雞”，成了“放雞”了。
午休一過，就是我們稱“超大課間”的20分鐘休息了。一跑出教室，外面“瘋”玩悠悠球的男生挺多嘛！怎么，我們玩點(diǎn)兒新鮮的`？我建議好朋友去叫幾個(gè)男生來，玩點(diǎn)過癮的武打游戲。
一下子來了五個(gè)男生，“我們分一分陣營!”黃畤成大喊。結(jié)果是：我、黃畤成、王雷一個(gè)陣營，雙胞胎兄弟一個(gè)陣營。規(guī)則是：雙方比武，既要打得盡興，又不能傷著對方。
剛喊開始，王雷便跑上去抱住施仲扭打起來，黃畤成揮向施伯一拳，施伯胸前中了一招，打了個(gè)趔趄，這下把弟弟施仲惹惱了—誰竟敢欺負(fù)他老哥！跑過來想對付黃畤成，卻被王雷死死抱住，施伯又來還擊黃畤成，被我一個(gè)“掃蹚?fù)取憋w倒在地。施伯一躍而起，沖過來當(dāng)胸一把抓住我的領(lǐng)子，觀眾席上的“大胖”李嘉昊夸張地起哄道：“出人命啦!”我一笑—早已料到他這一手，反腳勾住他的腳，再?zèng)_著他背上一拳，他緊揪著我的手無力地垂下，一個(gè)趔趄，沒站穩(wěn)，摔倒在地。就在這緊張的一刻，上課鈴響了，我們飛快地奔向教室。
又一節(jié)下課了，我們幾個(gè)“武打片”的男主角又聚集在一起�！袄侠睢贝舐暫暗溃骸拔耶�(dāng)導(dǎo)演，男生武打片再次開演！”話音一落，我們兩大陣營就又扭打在一起。
這次施伯“來者不善”，用老套路盡全力揪住我的衣領(lǐng)（有點(diǎn)危險(xiǎn)，讀者請切勿模仿），我想這次揪得這么緊，我也只得“以其人之道還治于其人之身，”照樣緊揪著他胸前的衣領(lǐng)，我倆都進(jìn)入了“角色”，就這樣對峙著，竭盡全力揪著對方，越揪越緊，越揪越緊……就在這“生死關(guān)頭”，我方黃畤成讓王雷抱住施仲，趕來“救”我。只見他大喝一聲，往施伯身上撞了過去，施伯的胳膊肘被狠狠地撞在了墻上，一下子松了手。我的脖子已經(jīng)被勒出了一道深痕，疼得我倆直跺腳咬牙�！皩�(dǎo)演”和“觀眾”連稱精彩，我們這幫男生大喊過癮。這時(shí)上課鈴又響了……
至于武打片下面的故事嘛……說實(shí)在的，我又不是編劇，總不能憑空想象吧！等我經(jīng)歷了再說給你們聽吧！
校園生活作文15
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的'，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著，
我們在成長中學(xué)習(xí)著，
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
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