那年初夏作文

　　隨著春天萬物復(fù)蘇的接近尾聲伴隨而來的是夏天的烈日炎炎，歡迎閱讀那年初夏作文。

　　那年初夏作文1

　　那年初夏，你們的笑容絢爛著我的快樂……

　　該怎么樣來敘述，你們給我?guī)�來的童年；該用什么樣的語言，來描寫我們之間的純真；改用什么樣的.風(fēng)景來代替那年初夏的綠。

　　就如那首歌里一樣那個愛幻想的少年再也回不來了，那些難忘的畫面再也看不見，夢想變得好遠(yuǎn)，真的會像現(xiàn)在說的一樣——會永遠(yuǎn)在一起嗎？那種默契，就算朝夕相處的人也代替不了。互相懂得，你們比我更加了解我，那種感覺伴著童年，一起埋葬在那年初夏。

　　躲在角落里默寫著著舍不得，我讀不懂時間，我也不想讀懂，我討厭時間。

　　黑板上還沒有解出的方程式，會被下一屆同學(xué)變成粉末，操場上那棵粗大的梧桐樹，寄托著我們的夢想，畢業(yè)典禮上，就算沒有扇情的話語我會哭，不是hold不住，是那些被拉扯的回憶……

　　還是不舍，一樣的傷心，那年初夏，謝謝有你。

　　向上吧，南小六二班的各位童鞋們！�。�！希望長大后，你們會記得我的名字，記得那年初夏。

　　那年初夏作文2

　　我喜歡夏天火燒云的變幻無常。但是那年初夏的變化讓我始料不及。

　　“啪啪......各位親愛的同學(xué)們，我有一個天大的消息要和你們分享，你們想聽嗎？”“尹東浩你有事說事，沒事別打攪我們復(fù)習(xí)好嗎？下節(jié)課就要考試了你還不趕緊看看你那數(shù)學(xué)公式？對了，你剛剛說有一個天大的消息是什么？”“哈哈，這你就不知道啦吧”“尹東浩你別在那兒給我們賣關(guān)子無聊”“好吧，看在你們誠心誠意的份兒上我就大發(fā)慈悲的告訴你們吧：我到辦公室交作業(yè)的時候聽見老師們正在討論一個來自四川的女孩，聽說學(xué)習(xí)還不錯”“尹東浩，說重點，重點明白嗎”“重點是：這個女孩將轉(zhuǎn)到我們班，如果不出意料的話，下節(jié)課她就回到咱班”“消息可靠嗎？”“百分百可靠”“班長，你怎么看？”“雨婷，剛剛尹東浩說那個女孩學(xué)習(xí)不錯，她來自四川？”：“對啊，晴雪，你想怎么樣？不會是......”“沒錯，就這樣，雨婷你不愧是我的好閨蜜。”

　　“叮鈴鈴......”“切也不過如此嘛”“別說話，人不可貌相，海水不可斗量”“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，坐下�！霸诳荚囍�前，我宣布一件事：從今天起，這位同學(xué)將和你們一起學(xué)習(xí)，你們一定要互幫互助，不可以欺負(fù)她，明白嗎？下面請這位同學(xué)做自我介紹�！巴瑢W(xué)們，大家好，我姓王叫雨晨，來自四川，從今往后我如果有什么做的不對的地方，還請同學(xué)們見諒，謝謝大家”“好啦，沒什么事就準(zhǔn)備開始考試，雨晨同學(xué)，你就坐在第三排樊雨婷同學(xué)旁邊的位置上準(zhǔn)備”“好啦，現(xiàn)在開始考試，考試規(guī)則不用我多說，你們也都知道，開始動筆吧......”

　　“叮鈴鈴”“停筆吧，開始交卷，交完卷子自行下課”“你好雨晨，我叫樊雨婷，是你的組長我想和你交朋友，好嗎？”“你好雨婷”“聽說你學(xué)習(xí)很好，你以后能幫我復(fù)習(xí)功課嗎？”“好啊，沒問題”“這是我的閨蜜：張晴雪也是我們的一班之長”“你好雨晨，聽說你學(xué)習(xí)很好，不如我們來猜猜看誰的名次高好嗎？”“好啊，你如果輸了可別怪我哦”“好，沒問題，我們只是在學(xué)習(xí)上相互切磋一下嘛”

　　幾天后......

　　“下面開始發(fā)試卷：王雨晨第一名120分，張晴雪并列第一120分，王浩117分第二名......樊雨婷第20名100分......下課后自行糾正，好啦下課老師再見”“太好了，我進(jìn)步了，”“恭喜你雨婷，繼續(xù)加油吧”“雨晨，你也不錯，我知道你學(xué)習(xí)好，但沒想到這么好，簡直和晴雪一樣，都是學(xué)霸級別的，我以后的學(xué)習(xí)可靠你了”“好好好，沒問題，我們是不是該去餐廳了，我肚子都餓了”“一起走吧”......夕陽西下，陽光無限好，只是近黃昏，愿做一輩子的好姐妹，一輩子的好閨蜜，一輩子的三人行。

　　“晴雪，你知道雨晨怎么還沒來嗎？，都快上課了�！薄拔也恢�道啊，我還想問你呢，他昨天的.入團(tuán)通知書還沒交給我呢”“晴雪，我怎么有一種不安的感覺，總覺得今天有什么不好的事情發(fā)生”“我看那你是太擔(dān)心雨晨了，沒事，快上課了，你快點回位置上吧”

　　“叮鈴鈴”“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，坐下”“在上課之前宣布一件事情：王雨晨同學(xué)由于父母工作的關(guān)系調(diào)離到青藏，所以從今以后她都不會來上學(xué)了，好啦我們開始上課”

　　“為什么，你為什么不告訴我，難道在你的心里我就這么不值得你留念嗎？即使你要離開，你為什么不告訴我呢？”“樊雨婷，起立”“到”“你上課腦子里面都在想些什么？，站到后面去聽課”“這道題誰能幫他解決？......”“叮鈴鈴，樊雨婷，下課到我辦公室里，”“你沒事吧，你上課怎么能開小差呢？”“晴雪，我不太舒服，你幫忙請個假，我想回家”“我看那你不是身體不舒服，你是心里面沒辦法接受她離開的事實，還有剛剛老師讓你去他辦公室，你快去吧”“報告”“進(jìn)來”“老師對不起我不應(yīng)該上課開小差”“雨婷啊，我知道你心里面不好受，其實老師心里也不好受，畢竟她是好學(xué)生，作為老師我應(yīng)該考慮升學(xué)率，你說對吧？，哦對了，這是王雨晨同學(xué)臨走之前讓我轉(zhuǎn)交給你和晴雪的一封信�！爸x謝老師，那沒事我就先走了，老師再見”

　　“雨婷，老師找你有什么事啊”“沒什么，給你，這封信是雨晨讓老師轉(zhuǎn)交給我們的，你看看吧”“雨婷這樣說的話我們也不能全怪雨晨，畢竟時間緊迫，而且這信上不是還有雨晨的聯(lián)系方式嗎？不要擔(dān)心了，她會沒事的以后有我陪著你，你不會孤單的，說不定長大后我們還會再相見的，不是嗎？”“好啦，晴雪我沒事了，我們走吧”...。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去6年啦，雨晨，你是否還記得樊雨婷和王晴雪這兩個死黨呢？你是否還記得我們之間的承諾呢？

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