我愛(ài)這個(gè)夏天學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我愛(ài)這個(gè)夏天學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)這個(gè)夏天學(xué)生作文篇1
夏天的天空奇怪但又讓人舒服。雖然夏天有些方面讓人人不太舒服，但是這也是其他季節(jié)比擬不了的。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情，除去了塵世間的一切焦躁。
夏天的雨，如同風(fēng)卷殘?jiān)疲缤銐嬄淙碎g，給予在工作崗位上勞作的人們夏日中的回報(bào)。讓人間萬(wàn)物在夏日的炎熱中給予秋天的涼爽，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。打去了人們心中的塵埃。在夏天的暴風(fēng)雨中給予了生命。
夏天的太陽(yáng)，是炎熱的也是強(qiáng)大的，世界上的生命是由它掌控的，為人們和各種生物提供能量，作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并為我們照亮心間，掃去心中的陰影，卻不問(wèn)我們索取一些什么。
夏天的綠樹(shù)展開(kāi)了它們的寬大的懷抱，讓在外面休息的人感受到夏天的綠樹(shù)給予我們的回報(bào)，讓在外面辛苦勞作一整天的人在家前可以先得到一些涼爽。
我愛(ài)這個(gè)夏天學(xué)生作文篇2
春天隨著飛絮走了，夏天披著一身的綠葉兒、戴著紅花兒蹦跳著走來(lái)了。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花在暖風(fēng)的吹拂下都微微地綻開(kāi)了笑臉。紅的，紫的，粉的，黃的……它們像繡在一塊綠毯上的燦爛斑點(diǎn)，閃耀奪目；成群的蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，吸著花蕊，忙得不可開(kāi)交。
陽(yáng)光從密密層層的'枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
到了盛夏，荷花池里，美麗的‘少女’們不停地展現(xiàn)著自己纖細(xì)的‘腰’。在綠葉的襯托下，支支荷花就似一位位羞澀的妙齡少女在等待王子的到來(lái)。
熾熱的火傘高舉在空中，熱得魚(yú)兒不敢露出水面，鳥(niǎo)兒也不敢飛出樹(shù)林，就是家中的狗也只能伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。草木都垂頭喪氣，像是奄奄一息；蜻蜓只是貼著樹(shù)陰飛，好象怕曬黑了自己的翅膀；只有那煩人的知了，不住地在枝頭發(fā)出高叫，像是破鑼碎鼓為烈日吶喊助威！
我愛(ài)這個(gè)夏天學(xué)生作文篇3
我愛(ài)夏天，它不像春姑娘那樣溫柔多情；也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛(ài)；更不像冬婆婆那樣冷酷無(wú)情。
我愛(ài)夏天浩瀚的星空。晚上，月亮媽媽帶著星星寶寶悄悄地出來(lái)了，星星寶寶撒著歡兒在天空中跳起了舞。它們眨著小眼睛，像在對(duì)我們打招呼；時(shí)如害羞的小姑娘，躲在云層里，偷偷地瞧著我們看；時(shí)如調(diào)皮的小娃娃，和我們玩捉迷藏�？粗鼈�，我的心都要跳出來(lái)和它們?cè)谝黄稹?/p>
我愛(ài)夏天的荷花。夏天，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。荷花亭亭玉立，婀娜多姿，風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，像是一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。荷葉上滾動(dòng)著小露珠，像珍珠一般，晶瑩剔透。看著這嬌艷的荷花，我想起了朱自清先生寫(xiě)得《荷塘月色》。
我愛(ài)夏天的小河。烈日炎炎，人們汗流浹背，這時(shí)小河便給我們帶來(lái)了涼爽。人們脫掉衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，一會(huì)露出水面，一會(huì)潛入水中。游完之后，人們總會(huì)說(shuō)：“真涼爽�。⌒『诱媸菐土舜竺��！�
我愛(ài)夏天郁郁蔥蔥的大樹(shù)。驕陽(yáng)似火，大樹(shù)是人們乘涼的好地方。人們待在大樹(shù)下，大樹(shù)撐開(kāi)一把傘，給人們帶來(lái)了涼爽，遮住了刺眼的陽(yáng)光。人們?cè)诖髽?shù)下高聲談笑，大樹(shù)聽(tīng)著人們的聲音，看著人們的笑容，大樹(shù)也笑開(kāi)了顏。
我愛(ài)夏天，它是四季中最美麗的一幅圖畫(huà)。
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