春夏秋冬作文匯編11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的春夏秋冬作文,希望對(duì)大家有所幫助。
春夏秋冬作文1
還記得那一年的春天,綠意盎然,滿地的小草隨風(fēng)飄逸,走在街上,呼吸著那新鮮的空氣,湛藍(lán)的天空,浮現(xiàn)著小時(shí)的那片回憶,一片片的白云稍縱即逝,一天天過(guò)去,眼前的春天就要過(guò)去了,可是在這段期間內(nèi),它也帶給我們的城市幾分綠意。
夏天的蟬聲是如此悅耳,鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更是無(wú)人能比,蟬聲和鳥(niǎo)鳴聲就像是一首交響曲,再夏天的早晨能一邊吃著早點(diǎn)一邊聽(tīng)著交響曲,豈不是令人全身放松,看著鳥(niǎo)兒們,在天空跳起它們的舞蹈,太陽(yáng)照在我的臉上,也使我的心受到了充足的陽(yáng)光,好讓我能夠?yàn)槲磥?lái)的生活創(chuàng)造美好的開(kāi)始。
黃葉飛舞,落花如雨,走在大街上滿地的枯葉呈現(xiàn)在我眼前,這也代表著秋天來(lái)臨了,大家都在為冬天做最后的準(zhǔn)備,動(dòng)物們也沒(méi)閑著,每天都去采及食物放在窩里好過(guò)冬!我最喜歡這樣了。如此的寧?kù)o,使我能夠好好的過(guò)完這個(gè)秋天。
冬天到了,看到街上的人們個(gè)個(gè)穿的和“愛(ài)斯基摩人”差不多,天氣逐漸變冷,街上的人也越來(lái)越少,因?yàn)榇蠹叶贾馈凹摇笔亲詈玫谋氐攸c(diǎn),我也喜歡待在家里,可以享受家人的溫暖,更能促進(jìn)家里的和諧,這都得感謝冬天,讓大家都能在家過(guò)冬,迎接下一年的來(lái)臨!
經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我全身感覺(jué)到了不同的味道,童年回憶就是如此,每一個(gè)季節(jié)的滋味都是無(wú)與倫比的,一年一年的過(guò)去,每一年都是不同的滋味,真是讓人不斷想起那片回憶,我會(huì)守護(hù)著這片大地,直到我離開(kāi)的那一天。
春夏秋冬作文2
家鄉(xiāng)的春夏秋冬非常美麗,充滿了勃勃生機(jī),我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)四季的美景吧!
春天。萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子從南方飛回來(lái)了,在空中翩翩飛舞,柳樹(shù)抽出嫩嫩的枝條,在空中輕輕搖擺,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風(fēng)箏。他們玩的很開(kāi)心。
夏天到了,太陽(yáng)曬得大地火熱火熱的,池塘中粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘,清閑的老人在池塘邊釣魚(yú),被太陽(yáng)曬得汗流浹背,但仍目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面上的浮標(biāo)。
秋天來(lái)了,瓜果飄香,秋風(fēng)送爽,大雁在天空上一會(huì)排成“人”字。一會(huì)排成“一”字。向著南方飛去。大樹(shù)的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色,飄飄灑灑的落了下來(lái),紅彤彤的蘋(píng)果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰,好像在說(shuō),"農(nóng)民伯伯,快來(lái)收割吧"秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!
白雪皚皚的冬天里,雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),大地銀白一片,冬天是小朋友最歡快的季節(jié),他們堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬真是美麗啊。我愛(ài)我美不勝收的家鄉(xiāng)!
春夏秋冬作文3
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)?因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春天的到來(lái),使萬(wàn)物蘇醒。洞里的熊醒來(lái),開(kāi)始覓食;樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,又住進(jìn)鳥(niǎo)兒;水里的魚(yú)兒,透過(guò)融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過(guò)小溪,小溪的魚(yú)兒變得充滿活力;飛過(guò)森林,樹(shù)枝抽出新芽;飛過(guò)樹(shù)梢,帶來(lái)一群小鳥(niǎo);飛過(guò)土地,農(nóng)民開(kāi)始勞作……總之,春天帶來(lái)了活力。
夏天不知不覺(jué)地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后,肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱,動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊。”狗一動(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之,夏天帶來(lái)了狂熱。
秋天終于來(lái)臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂(lè)。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。
冬天來(lái)了,帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了,小樹(shù)換成銀色的裝束,大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
我愛(ài)一年四季,愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè)。
春夏秋冬作文4
我們學(xué)校四季迷人!
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中,操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽,操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái),我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里,渣成汁來(lái)玩;花壇中,一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了,紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色,美麗極了。
夏天,一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了,一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去;花兒可香了,我們?cè)诮淌依锒寄苈劦。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù),我們?cè)谀抢锍燥埖娜,吃完飯了,就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱,我們既想玩,又怕被太?yáng)曬黑,每到這時(shí),我們就呆在大樹(shù)底下玩,特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子,我們中午在那里吃飯的人,吃過(guò)飯了,總是在那里摘果子,那酸酸甜甜的果子,可好吃了。
冬天,一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了,地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,在冰塊上滑冰,別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的,那里積了很多的水和冰,我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候,校園里到處都充滿了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎?
春夏秋冬作文5
有的人說(shuō)春天生機(jī)勃勃,有的人說(shuō)夏天最美,到處一片碧綠,有的人說(shuō)秋天最美,到處一片豐收的景象,還有的人說(shuō)冬天最美,銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園,一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光;▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開(kāi)了腰枝,咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。
夏天的校園,到處是一片濃綠;▓@里綠樹(shù)成蔭,各種花朵爭(zhēng)奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲;▓@中的噴泉也在演奏著夏天的樂(lè)曲。
秋天的校園,到處是一片金黃;▓@中柳樹(shù)的葉子變黃了,像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的,搭成了幾條金色的小路,一陣微風(fēng)拂過(guò),小路的'葉子漾起波紋,好看得很。踩在腳下軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園,瑞雪過(guò)后,到處是一片銀白。柳樹(shù)變成光禿禿的了,樹(shù)枝、樹(shù)杈上堆滿了雪,好像盛開(kāi)了一朵朵潔白的雪花。松樹(shù)也換上了冬裝,更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛(ài)校園的四季,更愛(ài)我們美麗的校園。
春夏秋冬作文6
四季的雨,各有各的特。
春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像牛毛、似花針,仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,也喚醒了萬(wàn)物,它通常都是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的,怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢!
夏天的雨,是雷陣雨,通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前,天氣會(huì)悶熱,天上烏云密布,接著是狂風(fēng)大作,還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁暋M蝗,一道閃電劃破長(zhǎng)空,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地,好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén),讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后,雨漸漸停了,陽(yáng)光透了出來(lái),到處像剛洗過(guò)的淋浴一般,空氣格外清新。
秋天的雨,一下就是好幾天,讓我覺(jué)得心煩意亂;但他一連幾天的洗滌,凈化了空氣,洗凈了整個(gè)大地,讓我憂,又讓我喜!
冬天的雨便是冷,冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低,再加點(diǎn)雨,能不冷嗎?
四季之雨,真是各有特點(diǎn):春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨越下越冷,這使我不禁贊嘆:大自然是多么奇妙。
春夏秋冬作文7
我家有棵桂花樹(shù),我很喜歡它,因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來(lái)不同的色彩。
春天,往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻,桂花樹(shù)也不例外,在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后,終于長(zhǎng)出嫩芽,為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。
夏天,是桂花樹(shù)快速生長(zhǎng)的時(shí)期,陽(yáng)光足,雨水足。新生的葉子聚攏在一起,非常旺盛,不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去,就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),桂花齊放,散發(fā)著迷人的香氣,籠罩在整個(gè)城市里,讓人流連忘返,心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結(jié)成的果實(shí),它可以釀酒,泡茶,還可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天,總是那么的憂傷,雖然桂花不在了,但是它的葉子確是屹立不枯,常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征,就算又再大的風(fēng)雨雪,它也會(huì)闖出一片天!
我愛(ài)桂花樹(shù),愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它永垂不朽的精神,愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度,在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度,你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度!
春夏秋冬作文8
春夏秋冬的雨真美妙。
春天的雨一下小草從土地里鉆出來(lái),筍芽從地下探去頭來(lái),小花笑紅了臉。
夏天的雨是一場(chǎng)雷陣雨。當(dāng)下雨的時(shí)候雷聲轟隆隆,轟隆隆,大雨嘩嘩地響,過(guò)了一會(huì)兒,雷聲就沒(méi),雨也沒(méi)了,又過(guò)了一會(huì)又下起了雨,可真調(diào)皮呀!夏天雨后,彩虹小魚(yú)探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣,荷花笑紅了臉。
秋天的雨是一塊春色滿園的雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽,這場(chǎng)雨后,果子成熟了,楓葉的葉子紅紅的,怪不得霜葉紅于二月花嗎!顏色是紅色的。
春天的雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺(jué)的筍芽?jī)航行蚜,春雨說(shuō):“筍芽?jī)簜兛炱鸫舶!春天已?jīng)來(lái)到了,小花和小草包括其他的植物。
冬天的雨是白色的。雨下下來(lái)冰涼涼的,冷極了,冬天湖水結(jié)了一層層厚厚的冰層。小雨點(diǎn)滴下來(lái)就成了一塊小小的冰塊,這就是滴水成冰,冬天的雨真奇怪居然是白色的,冬天的小河上可以自由自在的滑冰,玩耍嬉戲,冬天的雨給小樹(shù)撓癢癢,你們看小樹(shù)都在發(fā)抖呢!它的心思是什么呢!原來(lái)是它想讓東西都成白色的呀!春夏秋冬的雨可真好看。
春夏秋冬作文9
他,是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們總有許多相同的地方,他是我的知己,我們無(wú)論發(fā)生如何不悅,在五分鐘內(nèi)和好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,有幾百名學(xué)生踏入了學(xué)校大門(mén),其中就有我與他。不過(guò)我們之間還未曾相識(shí),我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那天中午,我正在回家路上孤獨(dú)的走著,突然,一個(gè)陌生的聲音傳來(lái):“同學(xué),你也走這條路?”我回頭望去,是他!我“嗯”了一聲,他便追了上來(lái)。他一介紹,我們是一個(gè)班的,這一瞬間我們便對(duì)對(duì)方有了好感。同時(shí)也種下了一個(gè)友誼的種子。
之后的幾天,我們都是結(jié)伴回家。漸漸地他的開(kāi)朗感染了我,使我不那么內(nèi)向了,這也為這顆友誼的種子成長(zhǎng)為參天大樹(shù)奠定了基礎(chǔ)。
在我一年級(jí)時(shí),他是我最好的朋友,隨著時(shí)間流逝,朋友不斷增多,他仍然是我最好的朋友。
又是一年夏日,樹(shù)上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠,在我回家的路上,有兩個(gè)人正肩并肩走著,突然,我無(wú)意中的一句話,卻深深地傷了他的心,他眼中含著淚跑開(kāi)了。留下我一個(gè)人不解地站在那里。第二天,兩人一笑泯舊仇,又有說(shuō)有笑的一起在路上走著。
一個(gè)令人難忘的春金秋,秋高氣爽,正是一年里最涼爽的時(shí)候,不過(guò)我卻悶悶不樂(lè)。這一次的成績(jī)不太理想,很多朋友都沒(méi)有找我,只有他,在我回家的路上與之前一樣與我有說(shuō)有笑的交談
我們一起度過(guò)了五年美好時(shí)光,20個(gè)春夏秋冬,可是無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié),在我心中都是最美麗的季節(jié)。
春夏秋冬作文10
我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園,操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi),坐落有致。
我愛(ài)我們的校園。因?yàn),校園里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方,也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。
春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著春裝,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精,玩沙包,快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。
夏天,操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒,忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。
秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà),鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當(dāng)中,忘記了大自然的存在。
冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑,放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來(lái),像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。
這,就是我們美麗的校園!讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
春夏秋冬作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)碰到各種各樣的挫折,也會(huì)遇到很多歡樂(lè)和喜悅。我也不例外,我和大家分享一下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的春夏秋冬。
春—快樂(lè)的時(shí)候
我五歲的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈,沒(méi)有一點(diǎn)石子,在上面睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題。海水也特別清澈,空氣非常清新,給人的感覺(jué)非常好。因此,我寫(xiě)景色,就想到了這里,讓我有了題材。我覺(jué)得挺開(kāi)心。
夏—想哭的時(shí)候
在7歲的時(shí)候,我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候,老是摔跤,我剛要哭的時(shí)候,我想:決不能輕易放棄,于是爬起來(lái)繼續(xù)學(xué),在爸爸的幫助下,我終于從一個(gè)新手變成了騎車精英。失敗是成功之母,只要肯努力,一定會(huì)成功。
秋—收獲的時(shí)候
三年級(jí)期末考試的時(shí)候,我數(shù)學(xué)考了100分,沒(méi)有暑假作業(yè)。表面上我很平靜,但心里就像一只快樂(lè)的小鹿,高興的跳了起來(lái)?荚囍斑B續(xù)三天做卷子,果然沒(méi)有白做。
冬—痛苦的時(shí)候
我發(fā)燒的時(shí)候,燒到了41度,都已經(jīng)神志不清了,本來(lái)就難受,還要打針。我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我死了得了。”媽媽說(shuō):“別亂說(shuō),沒(méi)事的!彼奶旌,我終于不發(fā)燒了。我想:以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過(guò)這樣的春夏秋冬,酸甜苦辣嗎?
人的一生,誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷這些事的,你不說(shuō)我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
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