【推薦】春夏作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春夏作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
冬天的天，是眼前一片雪白；冬天的風(fēng)，是寒風(fēng)刺骨的；冬天的雨，是跟冰雹一樣的；冬天的色彩，全是白色，色彩很單一；冬天的氣氛，是迷人的
冬天不像秋天一樣果實(shí)累累，但是在每個(gè)大地上全是白白的雪，一只小白兔跑到了白白的大地上，就像隱身了一樣，眼睛不好的還找不到小白兔呢！如果你正在找小白兔，前面有一個(gè)大坑，里面全都是雪，跑到坑上，啪！就會(huì)掉在坑里。
冬天的樹(shù)葉全都掉光了，光光的桿子上只剩下白白的雪，我突然心疼冬天里的樹(shù)，為什么呢？是因?yàn)闃?shù)干沒(méi)了衣服，那一些樹(shù)不會(huì)冷嗎？它們會(huì)不會(huì)感冒啊？它們會(huì)不會(huì)發(fā)燒��？
在冬天如果那一年雪下的多的話，這樣我們就可以堆雪人了，你們衣服穿的多的話就可以躺在雪地里，那么恭喜你變成一位雪天使了！
我介紹得那么好，難道你們不心動(dòng)？
春夏作文 篇2
春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。
惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來(lái)。
惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。
第二天天還沒(méi)亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門(mén)去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽(yáng)起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。
割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過(guò)秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過(guò)數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。
惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。
“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門(mén)口經(jīng)過(guò)邊走邊喊著。
“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書(shū)，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門(mén)去。
太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹(shù)叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過(guò)石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲籃送來(lái)了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說(shuō)�；輧核坪鯖](méi)有聽(tīng)到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。
“怎么這么慢”？惠兒頭也沒(méi)抬，算是應(yīng)了。
“我可沒(méi)有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來(lái)了”。平兒委曲地咕嘟著。
惠兒站起身來(lái)，將兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到腦后。
“你總是有辭可辯的，討厭�！逼絻郝�(tīng)怪了惠兒的口頭憚�；輧哼@次卻沒(méi)有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。
“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。
平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見(jiàn)得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語(yǔ)半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。
平兒望著余下的草發(fā)呆。
“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫(xiě)字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來(lái)到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒(méi)敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒(méi)有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來(lái)，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。
“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。
太陽(yáng)就要升起了，脹紅了臉兒的太陽(yáng)張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫(huà)一樣顯得格外美麗。
春夏作文 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在唐代，雨就給詩(shī)圣杜甫甫帶來(lái)了喜悅，那么，四季的雨更是截然不同。
春雨瀟瀟，雨潤(rùn)春泥，滋生新綠。春雨落下，萬(wàn)物萌發(fā)生長(zhǎng)，雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄下著。春雨過(guò)后，仿佛一切都換上了新裝。
急急的是夏雨，雷聲陣陣，仿佛是夏雨的前召。卻頓時(shí)便雨過(guò)天晴，天空中架起一道彩橋，給世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我最喜歡的是脈脈的秋雨，在夜里悄然落下，帶來(lái)涼爽。秋雨過(guò)后，滿地都是金黃的落葉。
冬天的雨給人帶來(lái)的是寒冷。冬雨和冬風(fēng)整天“呼呼”地響著。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)四季的萬(wàn)物，更愛(ài)四季的雨。
春夏作文 篇4
橫豎撇點(diǎn)捺，無(wú)數(shù)根或粗或細(xì)或濃或淡的線條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書(shū)寫(xiě)充滿了美妙的味道，深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結(jié)在一起。
初遇之春
自出生以來(lái)，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒，時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。
潔白的書(shū)頁(yè)上，精靈般飛舞著的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著人的萬(wàn)千情感，凝固著一卷卷如詩(shī)如畫(huà)的瞬間。
相識(shí)之夏
沒(méi)有哪一個(gè)人，是剛一捉筆，便能寫(xiě)下標(biāo)致字體的。幼時(shí)的我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢字，老師親切的指正我握筆的姿勢(shì)，用溫暖的大手包住我顫抖的小手，千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫(huà)符。
大手小手緊緊相貼，濕潤(rùn)的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖宛若絹流，浸潤(rùn)在一筆筆書(shū)寫(xiě)之中，使脫離的結(jié)構(gòu)變的緊湊，歪斜的筆畫(huà)變得挺直，愈加靈動(dòng)飛揚(yáng)。
彷徨之秋
時(shí)光如駒，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，可陪在身邊的，卻依舊是你。
先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時(shí)高坐的大小姐。
先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無(wú)形，化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開(kāi)在筆下。輪到我時(shí)，總是會(huì)不安地勾連筆畫(huà)，自覺(jué)有些行書(shū)的意味，卻惹來(lái)先生怒目而視。
“小子，楷書(shū)就是一筆一畫(huà)，你這線條虛浮，有氣無(wú)力的！”
“可這…�！蔽覄傁朕q解，卻又被一道嚴(yán)厲的目光給鎮(zhèn)住了。
我正值青春，自是喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，現(xiàn)卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中，這叫我怎么受得了？
明悟之冬
漢字，由聲聲綿軟而清亮的音節(jié)，由條條彎曲而豎直的筆畫(huà)，由種種淺顯而深?yuàn)W的意義組成。
楷書(shū)雖是精工慢琢，但卻是人間真味，只要一筆一畫(huà)，踏實(shí)過(guò)日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意��！
自倉(cāng)頡造字以來(lái)，這些奇妙的音，形，義，便深深融入中華人的骨與血，心與魂。這是刀刮不盡，火燒不盡的鐫刻，這是時(shí)光烙下的.印。
時(shí)光如水，帶走無(wú)盡繁華，大浪淘沙，留下了與你的春夏秋冬。
春夏作文 篇5
大自然媽媽有四個(gè)可愛(ài)的娃娃，她們分別是我們熟知的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
一個(gè)寒冷的冬夜，大自然媽媽正在沉睡，忽然被一陣嗚嗚咽咽的哭聲給驚醒了。她睜眼一看，這粉妝玉琢，大眼睛和小鼻頭哭的紅彤彤的小姑娘不正是她最為疼愛(ài)的小女兒——冬娃娃嗎。這可急壞了大自然媽媽。她急忙把春、夏、秋三姐妹召集過(guò)來(lái)，于是四姐妹就有了以下的對(duì)話。
急脾氣的夏姐姐首先發(fā)問(wèn)：“好妹妹，好妹妹，到底是誰(shuí)欺負(fù)你了？”冬妹妹沒(méi)有回答，哭的可是更兇啦。
春姐姐溫柔地摸著她的小腦袋，說(shuō)：“冬妹妹，有什么委屈說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！”冬妹妹還是不說(shuō)話。
美麗的秋姐姐發(fā)言了“我們的小精靈是不是有什么心事呀？”
冬娃娃哭哭啼啼地回答說(shuō)：“春姐姐有五彩的霓裳，你揮一揮長(zhǎng)袖，草木就會(huì)冒出嫩芽。夏姐姐有綠色的禮服，你吹一口氣，樹(shù)木就生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。秋姐姐擁有金色的舞裙，你甩一甩裙擺，就會(huì)給人們帶來(lái)豐收的喜悅。可我，我只有一套潔白的紗衣，只會(huì)給大地帶來(lái)白茫茫一片，多么單調(diào)呀！”
三個(gè)姐姐看到冬妹妹哭的那么傷心，可心疼啦，連忙安慰道：“你并不比我們?nèi)魏我粋�(gè)人差，是你讓大地休養(yǎng)生息，才會(huì)有來(lái)年的種子發(fā)芽。你拍一拍小手，晶瑩剔透的雪花就會(huì)紛紛落下。小朋友們可喜歡你啦！他們最喜歡玩堆雪人，打雪仗，滾雪球了，每次，他們都要等到臉蛋凍得紅撲撲的才肯回家。你說(shuō)，你的力量是不是佷大？”
聽(tīng)了姐姐們的話，冬妹妹不好意思的吐了吐小舌頭，躲到大自然媽媽的懷里破涕為笑了。
大自然媽媽看到孩子們都這么懂事，欣慰地笑著說(shuō)：“其實(shí)你們各有各的特點(diǎn)。有了四季的交替變換，才有大地的千姿百態(tài)，只有大家齊心協(xié)力，才能把世界裝點(diǎn)得更為美麗�！�
春夏作文 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一幕幕感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前；翻開(kāi)嶄新的日記本，記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我靦腆，性格孤僻，那是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在單親家庭里，沒(méi)有母愛(ài)的滋潤(rùn)。我沒(méi)有朋友，開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了漂亮溫柔的你，你總是微笑著的臉龐的小酒窩深深吸引了我，你親切的話語(yǔ)讓我至今記憶猶新，“瞧這孩子，忽閃著大眼睛，真聰明�！蹦鞘俏� 歲以來(lái)第一次受到別人的夸獎(jiǎng)。就這樣，這個(gè)秋天，因?yàn)橛辛四�，我的生活如秋日楓葉，紅紅火火，有了光彩，不再單調(diào)。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，天氣一天比一天冷了，我們的小手通紅，腳像踩在冰窖里。是你，教會(huì)了我們自我保護(hù)自己，第一次跑步，第一次熱身運(yùn)動(dòng)，你都全身心投入。除此之外，你還為我們備好熱水，一下課，我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水，燒水，如此循環(huán)，不知疲倦，還滿臉洋溢著幸福。就這樣，這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛四�，我們的日子就如同這滾燙的熱水，一直暖到了心底。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，你，與我們一道去踏青，去郊游，去野炊，我們談生活，談理想，也談那無(wú)限美好的明天。就這樣，這個(gè)春天，因?yàn)橛辛四�，我們學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人的道理。你，就是那春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春姑娘的腳步悄悄遠(yuǎn)去，夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到。悶熱的天氣讓人感覺(jué)生活在蒸鍋里，你，為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣，這個(gè)夏日，因?yàn)橛辛四�，我們都成了熱的絕緣體。
春夏秋冬，周而復(fù)始，你，依然，我們卻從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，因?yàn)橛辛四恪?/p>
三年后，我跟爸爸回了老家，走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及向你——我敬愛(ài)的老師告別。今日，借助筆墨，向你訴說(shuō)：我的世界，因?yàn)橛辛四�，充滿了陽(yáng)光，充滿了歡笑，請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“媽媽，我愛(ài)你！”
春夏作文 篇7
大家都知道，一年有四個(gè)季節(jié)，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴(yán)厲的冬。
春天，鮮花盛開(kāi)，處處都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。花香尤其迷人，聞一下就會(huì)感到萬(wàn)分舒服、沁人心脾。春天的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽，風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對(duì)愛(ài)鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會(huì)拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門(mén)，在半空中亂跑亂鬧。這對(duì)小姐妹可真不讓人省心。
夏天，綠樹(shù)成蔭，已經(jīng)長(zhǎng)大的柳樹(shù)哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢!柳樹(shù)哥哥得意地晃晃腦袋，覺(jué)得自己非常了不起。“轟隆隆!”天空響起一陣?yán)茁暎S即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹(shù)哥哥不知所謂，傷心地哭了，于是，夏雨由于增添了柳樹(shù)哥哥的眼淚，變得越來(lái)越大。
秋天，瓜果飄香，田里的果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來(lái)了無(wú)數(shù)嘴饞的孩子。種樹(shù)的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋(píng)果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋(píng)果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說(shuō)?哇，原來(lái)這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋(píng)果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里，送給了大伯。
冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽(yáng)叔叔及時(shí)趕到，用陽(yáng)光驅(qū)走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂(lè)意了，他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽(yáng)一出來(lái)，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!
這美麗的四季啊!
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