夏天的綠作文（精選36篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夏天的綠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夏天的綠作文 1

　　嫩綠、淡綠、翠綠、墨綠如潮水般涌過(guò)來(lái)，匯成綠色的夏天。各種綠爭(zhēng)先恐后地釋放夏天的激情，也彰顯夏天烈日下的涼爽。暢游在夏天綠色的海洋里，那愜意的快感也就不期而至。

　　這是一個(gè)生命蓬勃的夏天。一葉的綠，一樹(shù)的綠，一坡的綠都在訴說(shuō)著生命的故事。一片綠葉就是一個(gè)活蹦亂跳的生命，在陽(yáng)光雨露里茁壯。在風(fēng)的召喚下，與同伴齊刷刷地舞動(dòng)窈窕的身軀，閃現(xiàn)生命的色彩。樹(shù)木因?yàn)檫@綠色而婀娜，山坡因?yàn)檫@綠色而俊秀，大地因?yàn)檫@綠色而富有。而這象征生命的綠色，不就像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩童嗎？老師不是也因?yàn)樗麄兌�精彩嗎�?/p>

　　這是一個(gè)活力四射的夏天。延伸開(kāi)來(lái)的.綠色，感染了山，感染了水，感染了大地。“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。”蝴蝶在綠茵茵的草地上飛舞，蟬兒在綠油油的樹(shù)上歌唱，孩子在綠瑩瑩的池塘里嬉戲……“我抓住了綠色！”一個(gè)小女孩在田野里高高地舉著一把綠油油的野芹菜高呼著；“這綠色太慰心啦！”老農(nóng)望著綠油油的禾苗，臉上綻放了燦爛；“這綠海太美了！”我按下照相機(jī)的快門(mén)把綠油油的瞬間珍藏……

　　這是一個(gè)奔放的夏天。微風(fēng)過(guò)處，綠涌動(dòng)起來(lái)，掀起有規(guī)律的綠潮，一浪跟著一浪，一波接著一波，滾動(dòng)成奔放、熱烈的舞曲。此情此景，自己仿佛就是綠浪里的一朵浪花，盡情地隨風(fēng)舞蹈。夏天奔放的綠，不但能愉悅?cè)藗兊囊曈X(jué)，也能開(kāi)啟人們舒暢的境意。

　　綠是夏天的精靈，是夏天的催化劑，也是夏天的境界，我喜歡綠的夏天。

　　夏天的綠作文 2

　　綠是它的名詞，狂是它的性格，火是它的脾氣。

　　一場(chǎng)滂沱大雨過(guò)后，河邊的小草。池塘上的柳樹(shù)，還有房邊的大白楊，越發(fā)的綠，綠的那么脆，綠的那么艷，像一面鏡子，太陽(yáng)的臉照在上面，映出紅暈，泥土也翻出它的芬芳，夾雜著百花的味道，悶悶得濃濃的。

　　一場(chǎng)場(chǎng)的滂沱大雨，夾著它的呼喊，伴著它的鼓點(diǎn)，不急不躁，井井有序的下著，像是一支井然有序的'部隊(duì)，百萬(wàn)雄師眼看就要沖到你面前了，你不得不躲，可是你還是滿了他的腳步半拍，雨點(diǎn)傾刻間打到你的身上涼絲絲的，不由得讓人說(shuō)了一句“爽啊”！雨越下越大，眼前就像蒙了一層沙，但又像是一層霧，模模糊糊看不清楚。屋檐前的水滴越開(kāi)越快成了一條線，在門(mén)前為人們織成了一個(gè)有水組成的簾子，好愜意啊。

　　火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，小草大白楊就連離水最近的垂柳樹(shù)都在艱難的呼吸，田地里的小麥被烤的蠟黃蠟黃的，河里的鴨子把頭伸進(jìn)水里，真恨不得永遠(yuǎn)不要伸出來(lái)。然而誰(shuí)都知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在醞釀，誰(shuí)都知道將要發(fā)生什么。

　　夏天是讓人們才不透的，是愜意的，同時(shí)又是狂熱的，一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，夏天給人的是一張善變的臉。

　　夏天的綠作文 3

　　你是否聽(tīng)到了夏天的腳步？你是否看到了夏天歡快的笑容？你是否聞到了溢滿世界的清香？夏天，她隨著時(shí)光，一步步向我們走來(lái)。

　　看，那滿目的綠樹(shù)與小草，輕輕舞動(dòng)著自己的身軀，為夏天做一個(gè)盛大的歡迎儀式。它們每天都在盼著、想著，終于，夏天來(lái)了。它們可以揮著粗壯的枝干與鳥(niǎo)兒打鬧，可以讓人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼，可以聽(tīng)著大人和小孩一天的故事安然入睡。晚上，知了會(huì)在它們睡不著的時(shí)候與它們作伴……

　　啊，美好的夏天。我們度過(guò)了微涼的'秋天，熬過(guò)了嚴(yán)寒的隆冬，歌舞在溫暖的春季，傾聽(tīng)著你越來(lái)越近的腳步。

　　啊，美好的夏天。你是不是已經(jīng)看到，一棵棵大樹(shù)在向你招手；滿地的野花展開(kāi)最美的笑靨；鳥(niǎo)兒在空中自由自在地拍打著翅膀，一幅生機(jī)勃勃的景象……

　　啊，美好的夏天。我們已經(jīng)看到了你的身影。不論經(jīng)歷多少風(fēng)雨和滄桑，你的身子依舊是那么挺拔；眸子依舊是那么清澈，整個(gè)人看上去就又如爛漫春花中的一朵驕陽(yáng)，璀璨艷麗。

　　很快，世界就會(huì)迎來(lái)只屬于夏天的黎明，晨曦會(huì)在茫茫的天際中閃耀曙光，為你鋪下耀眼的舞臺(tái)。夏天，我們等著你！

　　夏天的綠作文 4

　　夏天是我的最愛(ài)，盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我，運(yùn)動(dòng)之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。

　　每一次喝著茉莉綠茶都會(huì)有不同的感受。一個(gè)人坐在教室，揉揉酸澀的眼圈，抬起頭望著窗外，慢慢喝著綠茶，心底有種踏實(shí)的感覺(jué)。

　　春游那天�；貞浽俜拧！霸倮@一圈，摩天輪上，一只手抓著護(hù)欄，另一只手中的綠茶便是我最大的安慰�！备叨�的那個(gè)夏天，我放棄了雪碧和可樂(lè)，選擇了對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的綠茶，沒(méi)有想到會(huì)喜歡它三年。高二那年夏天體育課，打完羽毛球便跑去買(mǎi)了一瓶，大口喝著綠茶，滿嘴澀苦，但是我卻喜歡上冰涼感襲擊味蕾的淡淡清香。

　　再后來(lái)，實(shí)在是太熱了。于是幾個(gè)人圍坐在樹(shù)下的草地上，肆無(wú)忌憚的大聲說(shuō)笑。好像時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

　　整天埋在題海中無(wú)精打采，有了空閑就小口小口喝著茉莉綠茶，竟然會(huì)不經(jīng)意揚(yáng)起唇角。漸漸的，體育課是我們最開(kāi)心的時(shí)候，可以肆意揮灑自己的汗水�？梢院秃门笥言诿β抵锌鞓�(lè)著。

　　仿佛經(jīng)歷一個(gè)高考，一切都會(huì)改變！

　　時(shí)常想起分布在各地的好朋友。他們還好嗎？于是在初夏，因?yàn)樗寄睿�我還是固執(zhí)的喝著綠茶，仿佛永遠(yuǎn)都在做著一個(gè)相同的.夢(mèng)。只是每做一次都會(huì)在醒來(lái)時(shí)忘記，于是夢(mèng)境循環(huán)，每次都會(huì)有細(xì)微的區(qū)別。而它是才是主角！

　　六月冬眠，七月微涼，八月未央。也寫(xiě)了在大學(xué)的寒假，現(xiàn)在續(xù)《四月》寫(xiě)了屬于自己的五月。

　　我的一年青春，依舊有綠茶陪著！以后還會(huì)有的……

　　夏天的綠作文 5

　　新生的紅色代表著春天，豐收的金色象征著秋天，圣潔的白色覆蓋著冬天，而夏天的主色調(diào)，毫無(wú)疑問(wèn)就是那活力的綠了。

　　翠綠、嫩綠、油綠、淡綠、碧綠、青綠、黃綠，夏天包含了所有的綠，山是綠的，水是綠的，連下雨的味道也是綠的，整個(gè)世界都在蓬勃的綠中換放光彩！

　　山上的青松綠油油的，杉樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)，各種各樣的樹(shù)散開(kāi)他們獨(dú)一無(wú)二的綠。讓人心曠神怡。就連兩旁的小草，帶著晨露，散發(fā)著沁人心脾的清香的綠。姿態(tài)萬(wàn)千的植物，展示著他們別具匠心，獨(dú)具一格的魅力的綠。整個(gè)山體換放著活力與生機(jī)，因?yàn)�，是綠！

　　水中的'倒影仿佛也是綠的，湖面上是“荷葉羅裙一色裁”的別樣景色，又圓又大的荷葉，像是緊挨著的一只只碧綠的玉盤(pán)，巧奪天工，美輪美奐。荷葉上細(xì)綠的紋絲，若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不只是哪位別出心裁的能工巧匠，編織了一張綠毯。荷葉叢中的粉荷與白蓮，像是灑在毯子上的大大小小的珍珠，又如毯子上精美絕倫的刺繡。整個(gè)湖面散發(fā)光彩，因?yàn)�，是綠！

　　下雨之后就更讓人陶醉了，像是精心打扮一番的姑娘，褪去了舊的綠，充斥著新的綠。世界更綠了，活力更盛了。

　　這就是夏天的色彩，你們喜歡嗎？

　　夏天的綠作文 6

　　記憶深處那朵花悄悄綻開(kāi)，它無(wú)聲無(wú)色，慢慢地伸展開(kāi)它的腰姿，喚醒了我內(nèi)心最深處的記憶。

　　那天晚上，我去冰箱里拿冰糕，順手拿出了那個(gè)綠豆冰糕，那熟悉的味道，讓我想起了小學(xué)畢業(yè)那天。

　　小學(xué)畢業(yè)那天是我們最后一次舉行聚餐活動(dòng)，最后一天在小學(xué)的生活。我們大家把各自在家里做好的美味菜肴帶到學(xué)校，同大家一起分享，最后一天的小學(xué)生涯并沒(méi)有影響到我們的心情。大家邊吃邊笑，一會(huì)兒到那邊“串串門(mén)”，一會(huì)兒又來(lái)這邊“做做客”，一會(huì)兒請(qǐng)老師吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒又讓老師嘗口菜……我們玩的不亦樂(lè)乎。

　　聚餐結(jié)束后，老師把我們的畢業(yè)證書(shū)發(fā)給了我們。我想，從現(xiàn)在開(kāi)始我們的小學(xué)生涯就要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，我們快該畢業(yè)了。那時(shí)的心情不知是喜還是憂，原來(lái)一直希望自己趕快畢業(yè)，現(xiàn)在，看著這相處了六年的同學(xué)就要這么分別了，心里有些不舍。這時(shí)，班上喧雜的聲音戛然而至。老師對(duì)我們說(shuō)要和同學(xué)一起去買(mǎi)冰糕吃。我們靜靜的`目送老師和那位同學(xué)一起出去。不久，老師手上拿了一個(gè)大袋子回來(lái)了，哦！是綠豆冰糕，我們迫不及待的把包裝紙撕下來(lái)，慢慢地品味綠豆冰糕的甜味，不知為何原本那么普通的冰糕，現(xiàn)在卻變得如此的香甜，那一會(huì)的時(shí)間過(guò)得特別慢，下課了，我們畢業(yè)了。

　　那年夏天，綠豆冰糕，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　夏天的綠作文 7

　　夏天的綠有很多，既迷人又和諧寧?kù)o；既深沉又清新。

　　夏天的綠是深沉的。道路兩旁的梧桐樹(shù)碧綠無(wú)比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位勇敢的士兵站在道路的兩旁。走近看，像一把把巨傘。樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，像一只粗大的肩膀。樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面還布滿了綠油油的小葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，“沙沙沙——”，這聲音是那么的悅耳，非常動(dòng)聽(tīng)。我走到梧桐樹(shù)下，立刻清爽了。

　　夏天的綠是清新的。無(wú)邊無(wú)際的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的毛毯鋪在大地上。近看，一株一株的'小草像調(diào)皮的小精靈。小草是一根根往外垂的。在一望無(wú)際的綠草地上，長(zhǎng)著幾朵小花，小花像小精靈一樣�；ǘ渖线�停留著小蜜蜂，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。小草上還有著調(diào)皮的小蟲(chóng)子，它們從草上面滑下來(lái)，真像是在玩滑滑梯。時(shí)而還會(huì)有穿著綠衣服的蟈蟈路過(guò)呢！“呼呼呼——”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一望無(wú)際的草地隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，好像在一起跳舞呢！

　　夏天的綠是迷人的。池塘碧綠的，像一塊大碧玉。一陣風(fēng)吹過(guò)，池塘里的水就漾起波紋，波光粼粼。太陽(yáng)灑下了金燦燦的光，落到了水面上，金光閃閃，燦爛無(wú)比。池塘上飄著像綠色大圓盤(pán)的荷葉，上面還開(kāi)著粉紅色的荷花。荷葉上有時(shí)還會(huì)蹦出一只穿著綠色禮服的小青蛙，“呱呱呱——”地叫著，好像在說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”

　　夏天的世界是綠色的，每個(gè)角落都少不了迷人的綠色。

　　夏天的綠作文 8

　　夏天有許多靚麗的顏色，但是，其中的綠色，卻是代表夏天最美麗的顏色。

　　夏天的綠是清新的，小草就是一個(gè)代表的事物，從遠(yuǎn)處看，像是一張綠色的地毯，密密麻麻，給大地都增加了一片勃勃的生機(jī)，走近了看，葉子上有露珠和蟲(chóng)子，要是再仔細(xì)看，就能看到葉子上的紋路。清晨，在綠色的葉子上，有一顆晶瑩的露珠，它順著葉子慢慢的往下滑，葉子也慢慢的往下垂，滴答，露珠滴在地上散發(fā)出了水星，進(jìn)入了其他的地方，就像一顆雪蓮，可還沒(méi)看清楚就消失了。在茫茫的綠海中，自然也有幾朵花在其中，它們十分艷麗，將小蜜蜂和蝴蝶也吸引過(guò)來(lái)了，小蜜蜂在花蕊上采蜜，而蝴蝶則在草的海洋上翩翩起舞，為草原增加生機(jī)。

　　夏天的綠也是深沉和沉穩(wěn)的，大樹(shù)則一位領(lǐng)軍者，它的干是堅(jiān)硬的，在它的樹(shù)枝上有幾片葉子下面還有一個(gè)個(gè)未成熟的果實(shí)，好幾只小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的唱歌，有的在枝頭上細(xì)心地梳理著自己的羽毛，有的小鳥(niǎo)在樹(shù)間飛來(lái)飛去，十分自由，還有的小鳥(niǎo)飛出自己的'房子，在外獵食，尋找食物。

　　夏天的空氣是恬靜的，池塘中的水是碧綠的清澈見(jiàn)底，像是一面明亮的鏡子，在陽(yáng)光的照射下，仿佛水天一線，天是水水是天，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上起了漣漪，荷葉就像是一個(gè)大玉盤(pán)，又像是一把綠色的大傘，為河里的小蝦小魚(yú)遮風(fēng)擋雨，青蛙先生穿上了綠色的服裝，跳上荷葉，開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì)，如癡如醉的沉迷著。

　　我愛(ài)這夏天的綠！

　　夏天的綠作文 9

　　夏天是五彩繽紛的，但是我最喜歡夏天的綠色。

　　早晨，走在街道兩旁，咦？好涼快呀，我抬頭一看，原來(lái)是梧桐樹(shù)啊！梧桐樹(shù)的葉子是墨綠色的，綠的很深沉。那葉子一片挨著一片，像是在聚會(huì)。太陽(yáng)火辣辣的照著，似乎要把大地?zé)�化似的，但梧桐�?shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，使陽(yáng)光散在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的，漫步在街道上，有如漫步在綠色的長(zhǎng)廊里。

　　池塘上一大片一大片翠綠的荷葉映入眼簾，綠的生機(jī)勃勃，綠的活潑。荷葉是圓形的，葉脈一條一條伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)綠色的大玉盤(pán)。清晨的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，露珠圓圓的，晶瑩剔透，很是可愛(ài)。隨著“滴答”一聲，一滴滴水珠玩滑梯似的從荷葉上滾進(jìn)池塘里�！皳渫ā币宦�，一只身穿綠襖的小青蛙躍出水面，“呱呱”的.叫著，原來(lái)它把大荷葉當(dāng)做舞臺(tái)了，又唱又跳，可歡快了。瞧，五顏六色的小魚(yú)游到了荷葉旁，好像在觀看著青蛙的表演。荷葉一片一片鋪在池塘的水面上，像一個(gè)大地毯似的，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。

　　夏天最解渴的要屬西瓜啦，市場(chǎng)上一個(gè)個(gè)大西瓜令人眼饞，那是綠色的外皮上還嵌著一條條黑色的條紋，綠的清爽，當(dāng)手指輕輕的觸摸在那又冰又滑的表面上時(shí)，夏天的炎熱被一掃而空。綠豆冰也是這樣，那是一種香甜的綠，綠得誘人。第一次嘗時(shí)，一直忘不了那被綠色的液體包裹時(shí)的那種感覺(jué)。

　　有人喜歡春天的繽紛，有人喜歡秋天的金黃，有人喜歡冬天的銀裝素裹，但我最喜歡的是夏天的綠色。

　　夏天的綠作文 10

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我喜歡春天，喜歡那給予人們希望的綠——題記

　　我不喜歡夏天，她太熱情；我不喜歡秋天，他太深沉；那白雪皚皚的冬天更是讓人感到冰冷無(wú)情，唯有那春，那生機(jī)勃勃的春，那綠色的春，為我所愛(ài)戀。

　　喜歡小草的生命淺綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一群群身著綠色紗衣，舞動(dòng)雙臂，仿佛在向人們招手的'不正是小草嗎？在經(jīng)過(guò)春雨的洗禮下，小草容光煥發(fā)，精神十足，在向人們?cè)忈屔�命。這種堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)打動(dòng)了許多人�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是小草。鮮花雖然美麗，但小草也是大自然的一部分�。�

　　喜歡湖水的輕松墨綠。時(shí)常喜歡靜靜的坐在湖邊，望著藍(lán)藍(lán)的天，吹著涼涼的風(fēng)，任思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。拿起細(xì)碎的石子，向湖的另一邊使勁的扔去，仿佛將所有的不快樂(lè)不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)撇去。望著湖面泛起的一圈又一圈漣漪。心中突然釋然，人生也是非常美好的，不是嗎？

　　喜歡春雨的希望嫩綠。小時(shí)常常在下雨的時(shí)候跑出去玩，那時(shí)是極喜歡春雨的氣息，總是將全身都弄得濕淋淋的才肯罷休。春雨仿佛喚醒了世間，到處都是嶄新嶄新的。春雨已悄然離去，留下的，是那希望的綠，給我們希望的綠。

　　喜歡那一抹春天的綠！

　　夏天的綠作文 11

　　夏，又悄悄地降落在我們的身邊，風(fēng)娃娃來(lái)了，把更加濃郁的綠從木屋中召喚了出來(lái)。

　　瞧，風(fēng)娃娃高興地轉(zhuǎn)著圈，看到了小樹(shù)葉，便呼的吹了起來(lái)，樹(shù)葉就在樹(shù)上左搖右擺，險(xiǎn)些摔了下去，小樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的哀吟聲，對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你真壞。”

　　風(fēng)娃娃沒(méi)有在意，夏姑娘卻著了急想讓四季女神制止他，風(fēng)娃娃調(diào)皮的吹散了云便哭泣了起來(lái)朵姑娘們，她們便哭泣了起來(lái)。

　　樹(shù)葉卻一天一個(gè)模樣的`生長(zhǎng)著，那是因?yàn)橛邢墓媚锏暮亲o(hù)，云朵姑娘們的眼淚，太陽(yáng)公公燦爛的微笑，所以，綠的生機(jī)更強(qiáng)了。

　　秋天到了，那片樹(shù)葉還是落了下來(lái)，它像一片金燦燦的陽(yáng)光照著大地，充滿了希望。然而，他并不是像其他樹(shù)葉一樣安然的度過(guò)晚年，而是用他所有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值深入了大地媽媽的懷抱來(lái)年夏天，那片土地上長(zhǎng)著一顆小草……若干年后，那里也變成了一片充了生機(jī)滿草地，小草們散出綠的氣息……

　　就這樣變化著，那里就變成了綠的景區(qū)。

　　綠的生機(jī)融入著那些酸辛苦辣的回憶，那片樹(shù)葉原來(lái)所在的那棵小樹(shù)，也長(zhǎng)成一顆大樹(shù)，他決定以后的時(shí)光，用他自己所有的力量為世界撐起一片綠……

　　夏天的綠作文 12

　　夏日的綠，在天地間，在天空下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。

　　映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的'風(fēng)景。走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

　　夏天的綠作文 13

　　朋友這幾天臉上略帶了些許憂愁。

　　沒(méi)有去勸他，因?yàn)槲颐靼住?/p>

　　從來(lái)不知道倒計(jì)時(shí)是這般的難熬，卻又是這般的飛逝。

　　只剩下十幾天的時(shí)候，班長(zhǎng)用紅色的粉筆將那數(shù)字描紅了，它更有些刺眼了。不知道它到底代表了什么，是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的無(wú)可奈何，還是人生路上的一次驪歌？總之，有人是歡喜的，但更多的人卻沒(méi)有笑的力量。

　　看著他們，我有些疑惑：難道不能給這個(gè)夏天留下一點(diǎn)綠色嗎？

　　三年的時(shí)光，我們是一起度過(guò)了。

　　初一時(shí)的`稚嫩，帶著未脫的童心。我們從“五湖四�！本奂�到了一起，這便是緣分。老師常說(shuō)，“我們一起奮斗，為自己，為父母爭(zhēng)口氣，讓那些看不起我們的人去后悔吧！”聽(tīng)完之后，不僅是我，全班都振奮了。我們像一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，熱血沸騰，準(zhǔn)備一戰(zhàn)三年。

　　初二的我們，青春的張揚(yáng)開(kāi)始狂舞，似乎忘卻了先前的豪言壯語(yǔ)。老師的鬢間白了許多，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，她們實(shí)在為了那些立于危崖的“孩子”心生憂愁嗎？也許吧！青春應(yīng)該張揚(yáng)，應(yīng)該個(gè)性，但那不是代表胡作非為，當(dāng)這樣的良言一次灌輸耳邊時(shí)，我們不屑一顧，我行依舊我素。

　　但是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條“小路”有些泥濘時(shí)，時(shí)光卻已無(wú)情地溜到了初三。

　　空氣開(kāi)始變得緊張。想要奮斗，卻被現(xiàn)實(shí)一次次打得遍體鱗傷。但是我們畢竟是我們，誰(shuí)都沒(méi)有放棄。淚水、汗水我們都有過(guò)；輝煌、失敗，我們也經(jīng)歷了，于是，我們似乎都釋然了。中考，并不代表著什么，人生的道路才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)又能說(shuō)今天的或明天的一切就會(huì)成為永遠(yuǎn)呢？我想大概不會(huì)吧！我們有輸?shù)馁Y本，但我們更有贏的信心！

　　也許多少天后，我們將離開(kāi)，離開(kāi)辛勞的老師，離開(kāi)知心的朋友，離開(kāi)喜歡的和不喜歡的人。但是，為何我們要讓這個(gè)夏天帶著那么多悲涼的色彩呢？留下一點(diǎn)綠色，不好嗎？

　　我們經(jīng)歷過(guò)了，有哭，有笑；我們努力過(guò)了，何必太在意結(jié)局，快樂(lè)的揮手也許會(huì)迎來(lái)明天幸福的擁抱！

　　給這個(gè)夏天留點(diǎn)綠色，沒(méi)有遺憾的綠色！

　　夏天的綠作文 14

　　假如我是一棵樹(shù)，我希望能生長(zhǎng)安安靜靜的公園里，我要讓小朋友們?cè)谖沂稚霞芷鹨粋�(gè)秋千，心情不好時(shí)，就坐在我的身上，我一直站在一個(gè)地方，不知道各地的風(fēng)景，這時(shí)，就有一個(gè)呼告者“風(fēng)”。它常常告訴我各地的事，是一個(gè)我身邊的一位好助手，他也幫助我消除心中的`煩悶。

　　我是一棵身體強(qiáng)壯，全身長(zhǎng)滿肌肉的大力士“白千層”。小松鼠喜歡在我身邊跑來(lái)跑去，小朋友也喜歡我在我身邊玩老鷹抓小雞，老爺爺老奶奶喜歡在我身邊下棋、喝茶。

　　我們大樹(shù)撐起一片天，如果沒(méi)有我們，天和地就會(huì)合并在一起，然而人們還是學(xué)不乖，隨意砍伐我們、讓小狗隨意大小便在我們身上也愛(ài)在我們身上刻字，總有一天，我們會(huì)反擊的。

　　每年就只有一天人們才會(huì)在乎樹(shù)，那就是“植樹(shù)節(jié)”，不然人類根本沒(méi)有時(shí)間管我們。風(fēng)飛來(lái)跟我說(shuō)它打聽(tīng)到的消息，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我很痛苦，是森林那邊的同伙全被森林大火燒光。人們一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，雖然你們需要我們來(lái)做家俱，但是也不能大量的砍伐我們，沒(méi)有我們，這世界也活不下去了，希望人們改掉錯(cuò)誤。

　　夏天的綠作文 15

　　雙休日，我到阿姨家去玩。阿姨家有一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色植物，吸引了我的目光——

　　它的葉子寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉面的葉脈清晰可見(jiàn)，用手摸摸，很光滑。幾片葉子向四周生長(zhǎng)開(kāi)去，中間又抽出嫩嫩的新葉，超級(jí)像一朵綻放的花朵。奇怪的是，葉子的邊緣居然又冒出一叢叢小巧可愛(ài)的'嫩芽，幾片小嫩芽聚攏在一起，又形成一朵朵小花狀的幼苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給葉子邊緣鑲了一圈好看又精致的花邊。

　　我忍不住用手去觸碰這些小嫩芽，輕輕一碰，小嫩芽就紛紛脫落掉到了泥土里。我意外地發(fā)現(xiàn)，原先掉落在盆中的一簇簇小嫩芽已經(jīng)在泥土中生根發(fā)芽，成了一株株柔嫩的小幼苗。小幼苗看起來(lái)又嬌嫩又可愛(ài)，好像是大株植物孕育出來(lái)的小寶寶。

　　回家后，我連忙去翻書(shū)查資料，想要對(duì)這神奇的植物有所了解。原來(lái)，這種植物叫落地生根，又叫子子孫孫，是一種繁殖能力特別強(qiáng)的植物。它的葉緣上長(zhǎng)的是小芽，小芽掉落土中就會(huì)長(zhǎng)成新的植株，“落地生根”的名字就是因此得來(lái)。

　　小伙伴們，你看到過(guò)落地生根嗎？

　　夏天的綠作文 16

　　從前，有一個(gè)叫紅旗鎮(zhèn)的地方，那里沒(méi)有清潔工，卻有無(wú)數(shù)的垃圾。

　　有一天，垃圾們聚在一起準(zhǔn)備要進(jìn)攻人類，于是它們開(kāi)了一個(gè)“綠色植物收購(gòu)店”。

　　綠色植物收購(gòu)店里的珍貴植物不低于100000元/株，普通植物不低于10000元/株，植物種子不低于1000元/顆。有一個(gè)窮小子剛好在野外拔了一些植物想賣(mài)給綠色植物收購(gòu)店，店里的'人就帶他來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里有一些籃子，籃子上面有一些牌子，分別寫(xiě)著珍貴植物、普通植物、植物種子。店里的人對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，把你的植物丟進(jìn)去吧�！备F小子剛丟進(jìn)去，里面就盛上來(lái)一筆巨款。店里的人說(shuō)：“這是收購(gòu)你植物的錢(qián)，拿走吧�！边@個(gè)消息很快就傳開(kāi)了。人們開(kāi)始到處挖掘植物，然后送到綠色植物收購(gòu)店。很快當(dāng)?shù)鼐蜎](méi)有植物了。沒(méi)辦法，人們就拿小孩、婦女、老人當(dāng)做食物，等人們吃完了小孩、婦女、老人，又開(kāi)始吃蒼蠅、蚊子，后來(lái)一只蚊子的價(jià)格賣(mài)到了十斤黃金，還有的人為了一只死蚊子開(kāi)了槍炮。謎語(yǔ)大全及答案

　　環(huán)保小衛(wèi)士們聽(tīng)說(shuō)后就采取了行動(dòng)，消滅了垃圾，從垃圾們的手上奪回了植物，把植物還給了人們，人們從此懂得了植物的珍貴，環(huán)境的重要，安排了許多清潔工，紅旗鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的太平。

　　夏天的綠作文 17

　　我們家鄉(xiāng)有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。

　　但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢！

　　這么快就到了風(fēng)信子開(kāi)花的季節(jié)了。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，讓我無(wú)比興奮。我連蹦帶跳的來(lái)到種植風(fēng)信子的地方。哇，風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的.……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢(shì)，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，嬌羞的望著人們，有的全展開(kāi)了爭(zhēng)著向人們展示自己美麗的笑臉呢！

　　一束上你挨我擠地長(zhǎng)著幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不得。

　　我忽然覺(jué)得自己也是一株風(fēng)信子，穿著彩色的衣裳站在陽(yáng)光中搖曳著自己美麗的身姿！忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，彩色的衣裳也動(dòng)了起來(lái)，不光是我一朵，所有的風(fēng)信子也都在舞蹈，風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽(yáng)光溫柔的撫摸著我，誘人花香環(huán)繞著我，令我久久沉醉……

　　過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是風(fēng)信子呢，我是在看著迷人的風(fēng)信子呢！

　　夏天的綠作文 18

　　一天，一個(gè)地方出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的商店——綠色植物收購(gòu)店。上面寫(xiě)著：凡是完整的綠色植物，普通植物1000元一株，稀有植物10000元以上，植物種子1000元以上。大家都不相信因?yàn)槭篱g哪有這么好的事呀！所以，大家都沒(méi)在意。

　　一天，一個(gè)窮人正好經(jīng)過(guò)這里，看到了牌子上的字他心想：反正閑著也是閑著，不如拔幾根試試。于是，他就拔了一些植物。他走進(jìn)店里看見(jiàn)兩個(gè)身上著火的.巨人。那兩個(gè)巨人讓他把植物放在一個(gè)盆子里，于是他就扔了進(jìn)去。一聲巨響后出現(xiàn)了一個(gè)箱子里面裝滿了錢(qián)，那兩個(gè)巨人對(duì)他說(shuō)這是他的了。他驚訝的目瞪口呆，抱起箱子就跑。他很快成了一個(gè)富翁。這件事很快轟動(dòng)了全世界，商店停業(yè)，工廠關(guān)門(mén)，大家都在拔綠色植物。很快世界上就沒(méi)有植物了。因?yàn)閯?dòng)物沒(méi)有吃的，迅速滅絕，后來(lái)甚至發(fā)展到為了一只死蚊子兩群人用上了槍炮。動(dòng)物在短短的幾個(gè)月里完全滅絕。人吃人的現(xiàn)象很快出現(xiàn)了。人在短短的幾個(gè)月里完全滅絕。

　　后來(lái)一群外星人占領(lǐng)了地球，它們過(guò)上了幸福的生活。而那地球上的堆堆白骨記載著人類社會(huì)的存在。

　　夏天的綠作文 19

　　我找來(lái)一些一樣的種子，等種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一些綠色的葉子，我找了7盆差不多的植物，分別放在紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫7種顏色的燈光下，每天放入一樣多的水。

　　過(guò)了幾天，我把放在不同光下的'植物拿出來(lái)，看見(jiàn)了在綠色光里的植物果然是長(zhǎng)得最差，又黃又弱，都快死掉了，可我又發(fā)現(xiàn)在藍(lán)色和紅色燈光下的幼苗長(zhǎng)得最好，又粗又壯，長(zhǎng)得可好了。

　　可這是為什么呢？我查閱了許許多多的資料，原來(lái)是因?yàn)橐环N顏色的燈光只能讓同色的光透進(jìn)罩內(nèi)，其他各色的光都被燈光吸收了，所以一個(gè)燈光里的豆芽只能得到相應(yīng)的一種色光。這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)證明了植物最喜歡藍(lán)色和紅色的光，不喜歡綠色光；因?yàn)椴煌该黧w的顏色是由它反射的色光決定的，植物的葉子呈綠色，說(shuō)明植物反射的是綠光，也就說(shuō)明綠光正是對(duì)植物生長(zhǎng)無(wú)用的光。只給植物照綠光，植物就會(huì)因?yàn)槿鄙偎�需的其他色光而生長(zhǎng)緩慢，甚至枯萎。

　　看了這些資料我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！

　　晚上我正在看新聞聯(lián)播的時(shí)候，突然看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，使用藍(lán)色或紅色的塑料薄膜，哦，原來(lái)農(nóng)民伯伯是用這個(gè)來(lái)增高產(chǎn)量的。

　　夏天的綠作文 20

　　到大自然中走一走，隨處都能見(jiàn)到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上。。。。。。植物無(wú)處不在，它們陪伴著我們，養(yǎng)育著我們。

　　植物和人們的關(guān)係十分密切，人類離不開(kāi)它們，它們的作用可大呢！我們每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的呢！我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧！我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的'，平時(shí)蓋的被子，鋪的床單，都來(lái)源于植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，人們總買(mǎi)來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來(lái)清新的空氣，樹(shù)木還能防止噪音。

　　植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環(huán)境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經(jīng)滅絕了。

　　植物的關(guān)係與人們十分密切，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，讓它們自由生長(zhǎng)。

　　夏天的綠作文 21

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí)，老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng)，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里看一看。

　　到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽�包菠菜種子，只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來(lái)是雜草呀！看來(lái)，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常傷心，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么會(huì)被淹死呢？

　　看看別的班的菜地，都長(zhǎng)出一大片了，綠油油的，真可愛(ài)；再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果呢，難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí)，他們才會(huì)改過(guò)自新嗎？難道是這些同學(xué)的自制力差，只會(huì)在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞？

　　這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒(méi)有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的`就是這個(gè)道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。

　　它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧！

　　夏天的綠作文 22

　　雖然2012年不是世界末日，但是相信時(shí)間末日可能有一天真的回來(lái)，現(xiàn)在人與自然關(guān)系極度緊張，人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。所以，我相信，世界末日真的回來(lái)。

　　人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等地的百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。

　　每天有許多的'“環(huán)保衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，他們?yōu)樾�園環(huán)境的凈化和美化付出了辛勤的勞動(dòng)。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃�，操場(chǎng)上有牛奶盒，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

　　同學(xué)們，人與自然要和諧相處，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要立足校園，著眼身邊，心系全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)綠色植被，凈化成化校園。

　　夏天的綠作文 23

　　今天，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，我與朋友來(lái)到公園玩耍。公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣。我一時(shí)興起，想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸。

　　我屁股剛沾到草地，一聲尖叫便在我耳邊響起，我趕緊起身。突然，我發(fā)現(xiàn)兩棵小草，它們痛苦地哀叫著，身上到處都是傷，一點(diǎn)也沒(méi)有活力。這時(shí)，一棵小草開(kāi)口了：小男孩！我叫茸茸，歡迎來(lái)到‘小草家園’。如果你不傷害我們，我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái)�！�

　　“是�。　绷硪豢眯〔菡f(shuō)，“我叫綠綠，是茸茸的哥哥。”

　　“綠綠，你們對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆庖?jiàn)嗎？”我好奇地問(wèn)著。

　　“有很多不滿！”綠綠激動(dòng)地說(shuō)，“人類經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳。你們自己歡聲笑語(yǔ)，卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦！”接著，茸茸傷心地說(shuō)：“還有，人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾。有一次，人類在我們身上亂扔煙蒂，我爸爸不僅被染黑了上半身，還被燙得遍體鱗傷[注：渾身受傷，傷痕象魚(yú)鱗一樣密。形形容受傷很重。青一塊紫一塊的，休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù)�！�

　　我聽(tīng)了小草的訴說(shuō)，頓時(shí)有了很大的.感悟：是啊，小草是我們?nèi)祟愘囈陨�存的朋友，世界上如果沒(méi)有了這些植物，我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多！難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎？人們，醒悟吧，讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧！

　　夏天的綠作文 24

　　幾天沒(méi)到陽(yáng)臺(tái)來(lái)，這里可真謂是綠意盎然了。我感到驚奇，這仰頭可見(jiàn)的綠葉，低頭可見(jiàn)的芽苞是什么時(shí)候呈現(xiàn)出的？在陽(yáng)臺(tái)的窗口邊，有著許多綠色植物。使整個(gè)桌子（窗臺(tái)）成了綠色的'屏障。

　　在眾多的植物當(dāng)中，最鶴立雞群的就是那一盆常春藤了。遠(yuǎn)看它長(zhǎng)長(zhǎng)的藤就像媽媽的長(zhǎng)發(fā)一樣，自然地垂在空中；走近仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，在莖上有許多細(xì)細(xì)的小絨毛，摸上去格外地粗糙。老葉上的莖脈格外地清晰，就象年老的老人大笑時(shí)臉上的皺紋一樣。而新葉則模模糊糊地，葉面上還油光發(fā)亮，就像新生的嬰兒一樣，渾身上下一切都是新的。

　　而在眾多植物當(dāng)中，最不起眼的就屬萬(wàn)年青了。它的葉片是橢圓形的，很厚。葉片不是凹下去就是凸上來(lái)，活像一個(gè)太陽(yáng)能電池板，真有趣！我到網(wǎng)上一查，沒(méi)想到這么普通的植物竟然也可以藥用和食用，看來(lái)不可以以貌取人�。�

　　我看著這扇綠色的窗臺(tái)，我忽然想問(wèn)你：“你家的窗臺(tái)是什么顏色的？請(qǐng)告訴我！”

　　夏天的綠作文 25

　　同學(xué)們你們說(shuō)未來(lái)世界將會(huì)怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺(jué)得應(yīng)該是沙漠吧!

　　現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木人類將無(wú)法生存。樹(shù)有許許多的本領(lǐng)，正是因?yàn)檫@些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的本領(lǐng)嗎?我來(lái)給你們講講吧!

　　一它可以消音。

　　二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。

　　三它可以減少空氣污染對(duì)人類健康的危害。

　　四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。

　　五它還可以防止水土流失。

　　其實(shí)樹(shù)木的本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下：如果沒(méi)有了樹(shù)的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會(huì)有人類嗎?如果沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有了人類。

　　現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因?yàn)槿祟愲S意踐踏造成的�；▋旱谋绢I(lǐng)也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒(méi)有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)他們吧!

　　現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因?yàn)槿祟愲S意踐踏的.。如果沒(méi)了草的本領(lǐng)人類將無(wú)法生存。草的本領(lǐng)也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時(shí)放出氧氣。三釋放水氣，潤(rùn)濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。同學(xué)們，你們說(shuō)如果沒(méi)有了草人類還能生存嗎?

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹(shù)木呀!如果沒(méi)有了他們?nèi)祟愒跄苌�存�?那么未來(lái)的世界就會(huì)變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹(shù)木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。

　　夏天的綠作文 26

　　我們小區(qū)里的草坪上有幾株含羞草，因?yàn)榕c眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。

　　春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西，和水杉樹(shù)的葉子很像。秋天，含羞草開(kāi)花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結(jié)果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過(guò)了一段時(shí)間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來(lái)，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒(méi)什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，葉子就會(huì)下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。

　　原來(lái)，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì)覺(jué)得很痛，葉子就合攏了。長(zhǎng)此以往，就成了一碰到它的葉子就會(huì)合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的`液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開(kāi)了。

　　有時(shí)，我故意碰碰它們，和它們開(kāi)開(kāi)玩笑。

　　我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐�雨季中�?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

　　然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

　　記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門(mén)！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

　　夏天的綠作文 27

　　我空有很多盆綠色植物，有常青藤、吊蘭、綠蘿、銅錢(qián)草、康乃馨和仙人掌。這些植物都非常驕慣，如果我們每天澆水的話，這些植物都會(huì)枯萎的.，所以，我每個(gè)星期只澆一次。

　　有一次，我要出遠(yuǎn)門(mén)，兩個(gè)禮拜才回來(lái)，可是，我走了，誰(shuí)來(lái)給這些植物澆水呢？我想來(lái)想去，終于想出了個(gè)好辦法：先拿出保鮮袋子，在里面裝滿水系緊，然后把袋子放在植物旁邊再在上面扎個(gè)洞就可以了!

　　我出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)了，看到植物依然很鮮艷，我喜歡綠色植物!

　　夏天的綠作文 28

　　3210年1月1日，一艘閃爍著各種光芒的UFO悄悄地降落在了地球，從里面走出了幾個(gè)身上閃著綠光的巨人，他們發(fā)出了一則告示——

　　綠色植物收購(gòu)站于今天開(kāi)張，普通植物或種子1000元一株，名貴植物或種子10000元一株。

　　第2天，這則告示引來(lái)了許多人的目光，人們都不相信，認(rèn)為天下沒(méi)有著么好的事情，于是也沒(méi)把這件事放在心上。

　　這天，一個(gè)小流浪漢看見(jiàn)了這則告示，他決去碰碰運(yùn)氣。他就在荒地里隨便摘了一小箱野草，來(lái)到了綠色收購(gòu)站。走進(jìn)綠色植物收購(gòu)站，只見(jiàn)里面閃爍著幽蘭的燈光，里面卻一個(gè)人也沒(méi)有，流浪漢不禁有些害怕，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，一塊巨石一般的門(mén)打開(kāi)了，從里面走出了一個(gè)閃著綠光的巨人，他對(duì)流浪漢說(shuō)：“年輕人請(qǐng)隨我來(lái)�！绷骼藵h走進(jìn)了那扇門(mén)里，巨人指著一處煙霧迷蒙的地方說(shuō)：“請(qǐng)把你帶來(lái)的植物扔進(jìn)去吧�！绷骼藵h心中一片疑問(wèn)，但還是接著把箱子扔了進(jìn)去。一陣強(qiáng)烈地氣流過(guò)后，流浪漢還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一箱裝滿了鈔票的箱子已經(jīng)呈現(xiàn)在他的面前，巨人指了指那個(gè)箱子說(shuō)：“這是你應(yīng)得的報(bào)酬，它已經(jīng)屬于你了�！绷骼藵h立刻抱起箱子拔腿就跑，他沒(méi)想到一箱子野草盡能換來(lái)如此豐厚的報(bào)酬，一夜之間，他就成為了這個(gè)鎮(zhèn)上最富有的人。

　　許多人聽(tīng)說(shuō)了他的故事都爭(zhēng)先恐后的跑到森林里去摘野草送到綠色收購(gòu)站，收購(gòu)站一下子人患為滿，在短短幾天里，收購(gòu)站的分站就布滿了世界的每個(gè)角落。

　　一個(gè)月后，地球上已經(jīng)一株植物了，動(dòng)物們也因找不到植物而被餓死了，人們也被饑餓困擾著，他們甚至為最后一個(gè)蒼蠅而打的頭破血流。當(dāng)人們已經(jīng)吃完所有的動(dòng)物之后，小孩子和老人們、婦女都變成了那些年輕力壯的男人的食物。當(dāng)他們?cè)谝舱也坏绞澄锏臅r(shí)候，他們就開(kāi)始了自相殘殺，很快地球上就只剩下了一堆堆白骨……

　　幾天后，一艘艘UFO再次降落在地球上，從里面走出幾個(gè)閃著綠光的`巨人，如果地球上還有人的話，他一眼就能認(rèn)出那就是綠色收購(gòu)站的人，巨人們從UFO內(nèi)搬出了一箱箱他們收購(gòu)的綠色植物，從此地球上又恢復(fù)了一片生機(jī)。不過(guò)，生活在地球上的已經(jīng)不是地球人了，而是身上閃爍著綠色光芒的巨人。

　　夏天的綠作文 29

　　早晨8點(diǎn)多，我離同學(xué)會(huì)約好的時(shí)間早了2個(gè)多小時(shí)。為的是獨(dú)自來(lái)這個(gè)自己學(xué)習(xí)過(guò)6年的地方。令我欣慰的是，小學(xué)沒(méi)多大的變化，只是教學(xué)樓涂了更鮮艷的顏色。依舊是如此，一進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)到一個(gè)已經(jīng)生銹的歡迎牌“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”，讓我不禁想到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，呆呆地望著這個(gè)座牌，用不是很熟練的拼音拼出這10個(gè)字，并且大聲地念出來(lái)。

　　小操場(chǎng)的那棵大樟樹(shù)還很茂盛呢！時(shí)不時(shí)得飄落幾片葉子，一大群家長(zhǎng)圍坐在大樹(shù)旁。哦，原來(lái)是開(kāi)學(xué)了。曾經(jīng)我們?cè)诖髽?shù)下做游戲、奔跑、休息，甚至偷吃過(guò)樹(shù)周?chē)�的小花。是紅紅、像口子很小很長(zhǎng)的喇叭的那種，有個(gè)學(xué)長(zhǎng)迅速跑來(lái)，熟練地摘下，放入嘴里，吸了一下……我也小心翼翼地學(xué)著做了，當(dāng)時(shí)那種很害怕看門(mén)大伯會(huì)來(lái)訓(xùn)斥自己的緊張心態(tài)，現(xiàn)在覺(jué)得很有趣、很可愛(ài)。

　　剛踏進(jìn)大操場(chǎng)，就遇到了6年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，她馬上領(lǐng)我去她的辦公室了，之后還碰到了自己的班主任，不免有些驚喜，她們都還對(duì)我的印象很深刻呢！來(lái)之前還有些擔(dān)憂，看來(lái)是多余的了。老師很是關(guān)心地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活的種種，感覺(jué)很溫暖。小的時(shí)候還是對(duì)班主任很害怕的，畢竟她的眼睛明亮又很大，如果是生氣，一蹬起來(lái)，任何小孩都會(huì)被唬住呢。

　　開(kāi)學(xué)了，老師開(kāi)始忙起來(lái)，自然有很多事要做，我便自主地往自己的6年4班走去，迎面而來(lái)的是以前教我們音樂(lè)的老師，她的眼神讓我覺(jué)得她不是很記得我，我揮了揮手：“老師，你還記得我嗎？我就是那個(gè)吹口琴很好的學(xué)生啊。”她終于微笑了下：“當(dāng)然記得拉！”……

　　通往教學(xué)樓的葡萄棚走廊里，多了許多宣傳欄有英語(yǔ)日記的`、春游照片的，小孩子笑得是那么天真、自然、單純。

　　終于到了小學(xué)畢業(yè)前最后坐過(guò)的教室，里面有說(shuō)話的聲音，應(yīng)該是5年級(jí)升6年級(jí)的學(xué)生吧。我沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)快忍不住眼淚了，想到以前跟同學(xué)嬉戲、被老師批評(píng)的種種，竟然都變成了美好的回憶，突然我很感慨，這就是人生，可以回憶起過(guò)往的人生。我重溫了欄桿的溫度，盡管因?yàn)槭罴俚年P(guān)系，它盡是灰。想起了畢業(yè)前都是跟同學(xué)這樣靠著欄桿想著神秘的初中會(huì)是怎樣。心情平和多了以后，我重新來(lái)到校門(mén)，見(jiàn)到了3年未見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，還是男同學(xué)的變化比較大，有的長(zhǎng)高很多，有的成熟很多，有的還長(zhǎng)了胡須，多少還是有點(diǎn)拘束。不過(guò)一旦看到他們的笑臉，你就會(huì)情不自禁予以同樣燦爛的微笑。

　　我們從禁不起風(fēng)雨的小嫩芽成長(zhǎng)為翠綠的植物，回想成長(zhǎng)的過(guò)程，是那么幸福、那么羨慕當(dāng)時(shí)年紀(jì)的無(wú)憂無(wú)慮。小孩子們都想快快長(zhǎng)大，我想我是個(gè)一個(gè)不想長(zhǎng)大的小孩，因?yàn)槲仪宄�地知道長(zhǎng)大都太多的責(zé)任和憂愁，這樣的想法是不是說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？

　　夏天的綠作文 30

　　我家有一棵綠色植物，聽(tīng)起來(lái)一定很好玩吧，猜猜是什么？哈哈，猜對(duì)了，那就是我家的白菜花。

　　那天，我看到了一棵炒菜沒(méi)有用上的白菜芯，沒(méi)有在意。后來(lái)媽媽告訴我，白菜芯可以養(yǎng)殖的`。我不相信，因?yàn)樗�已�?jīng)離開(kāi)土地了，怎么能生長(zhǎng)呢？于是我要?jiǎng)訐u這個(gè)說(shuō)法。

　　可是媽媽還是把它放進(jìn)水盆。那我就看一看它能不能開(kāi)花、結(jié)果吧。

　　過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)，那東西真的開(kāi)花了，不過(guò)，它會(huì)不會(huì)半路枯萎呀。不會(huì)的，因?yàn)橹灰�有養(yǎng)料，它就不會(huì)枯萎的，但它結(jié)不結(jié)種子，我可不知道。不過(guò)，我要保持樂(lè)觀，不能讓白菜芯聽(tīng)了沮喪，再不長(zhǎng)了，那可怎么辦呀。

　　如果你們來(lái)到我家看白菜芯，可能會(huì)得到禮物哦。對(duì)了，我要去看白菜芯長(zhǎng)得怎么樣了，拜拜。

　　夏天的綠作文 31

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我去樹(shù)林里玩。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我順著哭聲跑過(guò)去，看見(jiàn)一棵大樹(shù)在嗚嗚的哭，我問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，你為什么哭了?”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“因?yàn)槿藗儼盐业淖幼訉O孫都砍光了。”大樹(shù)爺爺一邊說(shuō)一邊用雙手指著被砍的.樹(shù)木。我安慰大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺你別哭了�！贝髽�(shù)爺爺說(shuō)：“我給人們擋風(fēng)遮雨，給人們擋太陽(yáng)、擋風(fēng)沙、擋洪水、凈化空氣，人們還亂砍我們，他們太沒(méi)良心了。”我聽(tīng)到這兒，覺(jué)得人們做得也很沒(méi)道理。我對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“我們以后一定愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！�

　　我特別想告訴人們以后一定要好好保護(hù)花草樹(shù)木，共同保護(hù)我們美好的家園;我還想告訴人們應(yīng)該一手砍一手栽，如果把樹(shù)木都砍光了，那我們就沒(méi)有美好的家園了。

　　夏天的綠作文 32

　　保護(hù)植物人人都認(rèn)為綠色植物不重要，就亂砍伐樹(shù)木，這是不好的行為。

　　環(huán)保是很重要的，可惜，人們卻渾然不知。他們砍樹(shù)造房子、做家具，只知道砍伐樹(shù)木，卻不懂得種值樹(shù)木，所以讓許多的樹(shù)林、小山消失，成為了一片沙漠，這也使我們的生活極其下降，生活大大改變。許多美麗的風(fēng)景一下子全部消失。成為了一幢幢樓房和沙漠。

　　我認(rèn)為，我們?nèi)祟惒荒軌蛑恢�道亂伐樹(shù)木，卻不知道這種樹(shù)木，才使得樹(shù)林漸漸消失。我們也應(yīng)該在植樹(shù)節(jié)時(shí)或平時(shí)，多種值些樹(shù)木。而且樹(shù)木還能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，為人民服務(wù)。多種樹(shù)木，還能夠綠化環(huán)境呢!這樣對(duì)我們生活還有好處。

　　在我的`學(xué)校里，草坪上都插著許多關(guān)于保護(hù)植物的牌子，可是，有些人竟然還跑去走來(lái)走去，根本不看牌子上的字，就用腳把正在生長(zhǎng)的青草給踩死了。

　　所以，我決定，要通過(guò)這次作文，呼吁人們要種植樹(shù)木，不要隨便砍伐樹(shù)木。只有多種值樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，才能夠使我們的生活提高。

　　夏天的綠作文 33

　　我們家院子里有很多綠色植物：無(wú)花果，幸福樹(shù)，葡萄樹(shù)，仙人球，仙人掌……這樣的開(kāi)頭可以，但是沒(méi)有吸引力。

　　我先說(shuō)第一種綠色植物--無(wú)花果。我家的院子里有一顆名為無(wú)花果的樹(shù)，葉子是什么形狀？它的葉子郁郁蔥蔥。寫(xiě)葉子過(guò)于概括，要具體：春天是什么樣子，夏天、秋天？在樹(shù)葉的底下有許多小果子被它覆蓋，小果子會(huì)慢慢的長(zhǎng)成大果子，果子小的時(shí)候很綠很硬，長(zhǎng)大后就會(huì)變得很紅很軟。要寫(xiě)出果子由小到大的具體生長(zhǎng)過(guò)程。小的時(shí)候沒(méi)有味道，等長(zhǎng)大了就很甜了。

　　第二種就是--幸福樹(shù)。它有很多很多的花朵，花朵是紅色的.。幸福樹(shù)的葉子就像勺子一般。描寫(xiě)花朵沒(méi)有寫(xiě)出形狀和味道。還有為什么叫幸福樹(shù)？

　　我們要保護(hù)綠色植物，因?yàn)樗鼈円灿兴鼈兊挠锰�。小�?shù)可以擋風(fēng)沙，小草可以更新空氣。那你們家的綠色植物有什么用處？

　　夏天的綠作文 34

　　上學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《含羞草》。我也因此而認(rèn)識(shí)了含羞草。

　　含羞草原名叫得意草，因?yàn)樗�太驕傲了，主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起，它羞愧極了，所以只要?jiǎng)e人一碰它，它就會(huì)“害羞”。真是一個(gè)有錯(cuò)必改的可愛(ài)的小草，我不由自主地喜歡上了它。 含羞草真的會(huì)“害羞”么？我覺(jué)得很神奇，正好，暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一盆，讓我仔細(xì)觀察。果然，我一碰，它就把葉子收攏。過(guò)了一會(huì)兒，我再去觀察，發(fā)現(xiàn)它的葉子松開(kāi)了。為什么它會(huì)“害羞”呢？難道它真的像人一樣有思想、有感情么？這當(dāng)中有什么科學(xué)的奧秘呢？

　　我從書(shū)中找到了答案，原來(lái)，含羞草在葉柄基部有一個(gè)葉枕，充滿水分，脹得鼓鼓的。受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會(huì)合攏。但過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)恢復(fù)了。

　　原來(lái)如此，這個(gè)外表樸實(shí)無(wú)華的小草身上還蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的自然科學(xué)道理呢。真是有趣，可愛(ài)的含羞草。

　　你如果問(wèn)我喜歡什么植物，我就會(huì)回答——竹。

　　你如果問(wèn)我問(wèn)什么喜歡竹，我就會(huì)回答：“因?yàn)橹袷恰畾q寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏嚴(yán)寒的品格，也是我們要學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它。”

　　竹，多么普通的一種植物啊！它頑強(qiáng)的生命力實(shí)在讓人驚嘆！它“未出土先有節(jié)”，長(zhǎng)成后就很高，高得讓人看不見(jiàn)它的頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼席……總之，竹子的蹤跡在家中的每一個(gè)角落都可能出現(xiàn)，我們無(wú)論在哪里，都可能見(jiàn)到竹，它普及到了生活的方方面面。

　　竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠(yuǎn)看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節(jié)一節(jié)的碧玉，真是好看。風(fēng)吹過(guò)，竹葉“嘩嘩”作響，又似一曲仙樂(lè)飄飄。

　　我愿化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻(xiàn)……

　　我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”。因?yàn)樗�有一個(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

　　“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

　　“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

　　多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！

　　我相信每一個(gè)人都有一種自己喜歡的植物，我也有自己喜歡的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝草，下面我就向大家來(lái)介紹一下駱駝草吧！

　　駱駝草生長(zhǎng)在忙無(wú)邊際的大沙漠里，白天的時(shí)候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗(yàn)，而駱駝草卻對(duì)這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無(wú)恐懼，則是默默的在沙漠里生存。

　　駱駝草沒(méi)有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒(méi)有頑強(qiáng)的`生命力，我相信他的根還沒(méi)有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。

　　它沒(méi)有花、沒(méi)有翠綠的葉子，也沒(méi)有挺拔的莖，看起來(lái)普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無(wú)私草”的，它無(wú)私就是因?yàn)�，在長(zhǎng)途跋涉的駱駝隊(duì)，找不到水喝的時(shí)候，快要渴死的時(shí)候，它無(wú)私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)喝。

　　駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來(lái)，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)

　　夏天的綠作文 35

　　喜歡綠色植物，卻不善養(yǎng)。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于難。

　　有一年買(mǎi)植物，我問(wèn)售賣(mài)人，哪一種植物好養(yǎng)活。他推薦了綠蘿、仙人掌，綠蘿不需要給予過(guò)多的關(guān)照，即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，幾天不澆水都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　剛買(mǎi)回來(lái)的綠蘿春意盎然，綠意濃濃，每天看著它覺(jué)得心情格外好。后來(lái)它的枝葉茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝葉，將修剪下來(lái)的枝葉插在好幾個(gè)裝水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物變成了若干處，到處充盈著綠意，別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養(yǎng)、用水浸的綠蘿，經(jīng)常松松土，看土不濕潤(rùn)了就澆水；花瓶也是隔幾天就換水，精心呵護(hù)著這些植物。

　　過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿的葉子開(kāi)始慢慢變黃，直到凋落。最初綠蘿繁盛，有新的枝葉從枝椏上萌發(fā)，枝葉重新萌發(fā)與枝葉變黃，我開(kāi)始以為它像人類一樣新陳代謝，所以并沒(méi)有放在心上。漸漸變黃的枝葉多于萌發(fā)的，一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。于是我更關(guān)注它們了，每天都好幾次觀察它們，給它們更多地松土與澆水，深怕自己呵護(hù)得不夠。

　　一個(gè)冬天過(guò)去，花瓶里的綠蘿已經(jīng)枯黃的根都腐爛了，花盆里的更是殘落的一支獨(dú)秀了。我有時(shí)也反省自己，這么好養(yǎng)的植物為什么我都養(yǎng)不活，是冬天天氣冷的緣故，還是室內(nèi)沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)題。我也經(jīng)常將它們放在陽(yáng)臺(tái)上接受光照�。恳苍S我這個(gè)人不適合養(yǎng)植物吧。我扔掉了花瓶里的殘留物，將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口，再也不關(guān)注它了。

　　有一天小區(qū)停電，電梯不能工作。我只得從樓梯慢慢爬，爬到家的樓梯口突然發(fā)現(xiàn)我扔在角落里的`綠蘿長(zhǎng)出了新的枝葉。我以為沒(méi)人澆水，又加上冬天的寒冷，它早已經(jīng)壽終正寢。沒(méi)想到它居然活過(guò)來(lái)了，還活得這么好，心里一陣驚喜。

　　重新將它搬進(jìn)室內(nèi)，不再像以前那樣每天松土、澆水，也不去刻意地關(guān)注它，隔一段時(shí)間在它需要的時(shí)候給它澆澆水。它又漸漸長(zhǎng)出了新枝，并且不再有黃葉。原來(lái)綠蘿真的是一種很好養(yǎng)活的植物，反倒是我的寵溺般的養(yǎng)護(hù)方式害了它。不去過(guò)多地關(guān)注它，任它自由生長(zhǎng)，它才能舒展自己的枝葉，獲取更大的成長(zhǎng)空間。

　　植物如此，人亦依然。對(duì)于現(xiàn)在很多的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，我們都將他們當(dāng)成溫室里的花朵一樣養(yǎng)育，怕他凍著，怕他熱著；怕他餓著，怕他撐著；捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，做父母的對(duì)孩子真正是無(wú)微不至地呵護(hù)關(guān)懷�？墒沁@樣養(yǎng)育出來(lái)的孩子，不能經(jīng)風(fēng)雨，稍微冷著熱著就會(huì)感冒生病。孩子的性格也是乖張任性，以自我為中心，自私自利，不會(huì)感恩父母的付出，不會(huì)懂得體諒別人的難處，很難與別人友好相處。稍微不滿足他的意愿，他就大吵大鬧，發(fā)脾氣。

　　不妨散養(yǎng)一下，讓他在地上摸爬滾打，跌倒了自己爬起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不能他需要什么就給他什么，讓他知道所有的獲得都需要付出自己的努力。讓他多與朋友一起玩耍，讓他懂得只有互相幫助，合作團(tuán)結(jié)才有伙伴。只有父母懂得放手，孩子才會(huì)自由生長(zhǎng)，否則他永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。

　　夏天的綠作文 36

　　“地球上從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)那種東西！”

　　“那種綠色的，可以自動(dòng)制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒(méi)有存在過(guò)，古書(shū)上的記載只是我們祖先浪漫的想象！”

　　“無(wú)知！把神話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)！”

　　幾萬(wàn)年后的一天，在寬敞明亮的科學(xué)院會(huì)議室里，年輕的科學(xué)家宋昕正在科學(xué)院里向廣大科學(xué)家宣布她的大膽猜想：“雖然我們現(xiàn)在的'氧氣都是用巨大而又先進(jìn)的機(jī)器制造的，可是我經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的研究，我認(rèn)為古代傳說(shuō)中的‘綠色植物’是真實(shí)存在過(guò)的�！�

　　臺(tái)下的反對(duì)聲完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一個(gè)小玻璃瓶子，里面有一個(gè)綠色嫩苗，這可是那時(shí)的地球人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。

　　整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋昕手中的那個(gè)，只有兩片小葉子的嫩苗。這個(gè)小嫩苗與古書(shū)上對(duì)于“綠色植物”的記載完全符合，現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的面前。傳說(shuō)中的“綠色植物”是真的！這不可思議的事實(shí)讓科學(xué)家們驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。

　　宋昕接著說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試，已經(jīng)證明這種綠色植物在陽(yáng)光的照射下確實(shí)會(huì)放出氧氣，不僅如此，它還會(huì)吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是，它還會(huì)放出一種化學(xué)物質(zhì)，可以起到抑制細(xì)菌作用！”

　　宋昕話音剛落，剛才還對(duì)他冷嘲熱諷的科學(xué)家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆，對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲。因?yàn)樽鳛榭茖W(xué)家，他們都明白，傳說(shuō)中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實(shí)，這對(duì)人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余，科學(xué)家們不禁感嘆，我們幾萬(wàn)年前的祖先怎么會(huì)如此愚蠢，把這么好的綠色植物都破壞掉了呢？

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