夏日的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夏日的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日的作文1
夏天的日子總是很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不會(huì)有一絲涼風(fēng)吹拂樹(shù)梢，也不會(huì)有蝴蝶的翩飛。也只是在一片荷塘里，長(zhǎng)滿了荷花，它帶著每個(gè)人呤誦的出淤泥而不染立在哪兒，偶爾會(huì)有幾只蜻蜓停在上頭。
總是以為只有秋才可以悲涼，而夏只有繁盛，現(xiàn)在，卻覺(jué)得原來(lái)夏也可以這么憂傷�？吹街挥星锾觳艜�(huì)落的樹(shù)葉在夏天紛紛飄揚(yáng)。會(huì)想起孤獨(dú)的靈魂的安寧。那股淡淡的憂傷，總是繯繞著一片片葉子，一切無(wú)聲無(wú)息，葉落了就落了，不會(huì)有人去理睬，只有一個(gè)個(gè)透明的精靈會(huì)為它們掩埋。
夏天的天總是很藍(lán)，藍(lán)的透明，卻又是那么脆弱，像易碎水晶，碎了，流出晶瑩的水珠，一粒粒，不會(huì)斷。
黃昏，也總是很美，卻詮釋著孤獨(dú)與短暫。粉紅的云把無(wú)邊的天空染的那么無(wú)暇，也是那么脆弱。因?yàn)楹诎禃?huì)把它疏散，消失在天的盡頭。
夏天夜晚，總會(huì)有一輪明月，它的光芒雖那么柔和，卻代表了無(wú)盡的凄涼。有繁星的夜空，月光總是很淡。潔白的梔子花瓣輕輕的落在碧清的江面，帶著淡淡的幽香與殘缺的月光，消失。是它，用自己帶走了一點(diǎn)夏日里的憂傷嗎？
一絲淡淡的黃色在天空漾開(kāi)，太陽(yáng)的余暉在黑暗降臨的起點(diǎn)蔓延。這就是黃昏？在夏日淡淡憂傷中，只不過(guò)，充當(dāng)著一個(gè)孤獨(dú)而朦朧的角色。
不會(huì)有人說(shuō)，黃昏不會(huì)擁有悲涼。黃昏，或許，只是一只想浪跡天涯的蝴蝶，它會(huì)勾起太多太多悲傷的回憶，把朦朧的美麗當(dāng)作翅膀，掩護(hù)那傷痕累累的心靈。
一群鳥(niǎo)從中掠過(guò)，它會(huì)在空中留下一絲痕跡，卻永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)那塊傷口。黃昏，那種朦朧的感覺(jué)，不會(huì)有人不被迷惑，卻不知，那種朦朧卻只是為現(xiàn)時(shí)中的不懂，心中的困惑與凄涼蒙上一層紗，讓人更不懂。
淡淡的夢(mèng)境，梔子花在朦朧中凋謝，即使繯繞了一層淡淡的氳氣與芬芳，卻無(wú)法掩蓋那一絲的不舍與憂傷。在這繁盛的季節(jié)，這朦朧的黃昏，難免也會(huì)有殘缺。
很多人講，秋才會(huì)擁有美麗的金黃，那時(shí)充滿喜悅的色彩。但是，夏也會(huì)有金黃，它不能用喜悅來(lái)概過(guò)，因?yàn)槟侵皇且环N朦朦朧朧中的絲絲憂傷。很輕的夢(mèng)境，難免不會(huì)憂傷的愁緒。所以，不管是那個(gè)季節(jié)里的哪種美麗，都會(huì)有屬于憂傷的角色！
天，有時(shí)會(huì)很透徹；就好像夏天，有時(shí)會(huì)很傷感，卻會(huì)被一種意識(shí)掩飾的很好，不會(huì)有人察覺(jué)。
黃昏，一個(gè)憂傷的詞，卻會(huì)在夏日里，無(wú)聲無(wú)息的出現(xiàn)，消失。它每次來(lái)，帶來(lái)一點(diǎn)憂傷，走時(shí)，難道也帶走一點(diǎn)憂傷嗎？
夏的盡端，是秋；天與海連接的地方，是世界的盡頭嗎？
那么，夏也會(huì)悲涼。
夏日的作文2
打開(kāi)記憶的信箱，看那一封封童年致給我的信。童年是多么美好，多么令人難忘呀！
每當(dāng)暑假的時(shí)候，捉蝦當(dāng)然是孩子們最快樂(lè)的事情了。
七月盛夏，寶石藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上拼命的鳴叫著，似乎在狂喊著：“熱死了！”“熱死了！”可我們卻不怕熱。我與小伙伴們，每人只需要一個(gè)小小的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)透明塑料杯，就足夠了。我們來(lái)到附近的一條清澈見(jiàn)底的小溪旁，溪面泛濫著金色的光芒，溪中的小蝦成群結(jié)隊(duì)，它們拱著腰，在水里歡樂(lè)地活動(dòng)著。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂，灼熱的陽(yáng)光使我們不時(shí)流出豆粒大的汗珠，不怕曬的我們，不戴帽子也不撐傘，個(gè)個(gè)曬成“黑炭”。我們脫掉鞋子，就下溪捉蝦了。
我左手拿杯子，右手拿魚(yú)網(wǎng)，小心翼翼地觀察一只小青蝦的動(dòng)靜。小青蝦一會(huì)兒停在石頭上，一會(huì)兒藏在泥沙中，動(dòng)作非常敏捷，使人眼花繚亂。我抓住時(shí)機(jī)，趁小青蝦停在石頭上的時(shí)候，用魚(yú)網(wǎng)一罩，然后把魚(yú)網(wǎng)一翻，輕輕拿上來(lái)看，結(jié)果空空如也，連粒沙子都沒(méi)撈到。我并不放棄，安慰自己沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！我又瞄準(zhǔn)了兩只蝦，本想一箭雙雕，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空，只撈上來(lái)一些小石頭。
在我身旁的小英卻一下捉了五只小青蝦，我決定向她取取經(jīng)。只見(jiàn)她兩眼直盯著一只蝦，輕輕把魚(yú)網(wǎng)和杯子悄悄圍在蝦的兩邊，突然，那只蝦竟然自投羅網(wǎng)，小英疾速把杯子撈上來(lái)，“哈哈，又捉到一只！”她得意洋洋，偷學(xué)才藝的我，也在一旁沾沾自喜。
我學(xué)著小英，有模有樣地有捉了一次，嘻嘻，我終于捉到一蝦了，英子的方法真有效。
突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，我們的目光瞬間聚集在小胖身上，原來(lái)小胖再捉蝦時(shí)，不小心被石頭上的青苔滑了一下，像肥皂般地掉進(jìn)了水里�！肮�！”小溪上傳來(lái)一陣笑聲。小胖爬起來(lái)紅著臉，怒沖沖扎地叫道：“有什么好笑的！”他撇了撇嘴，又摸了摸屁股，似乎感覺(jué)到了什么，遮著屁股往灌木叢里躲。不知是誰(shuí)的一聲“小胖尿褲子了！”又引來(lái)一陣笑聲。這時(shí)，小胖生氣到了極點(diǎn)，臉蛋就像兩個(gè)紅氣球，再大一點(diǎn)就要爆炸了。
快樂(lè)讓我們忘記了時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)落到了山頭，我們幾個(gè)滿載而歸，溪邊的笑聲也漸漸消失了……
夏日的作文3
每當(dāng)走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，總習(xí)慣向后望往那滿載光榮的“獎(jiǎng)狀墻”。在那里，有一張凝聚著我響亮的口號(hào)和同學(xué)們汗水的金燦燦的“一等獎(jiǎng)”，這刺眼的金黃一次次將我?guī)Щ氐綇V播操比賽的那一天，那夏日的考驗(yàn)……
那一天終究是邁著他那健步，耀武揚(yáng)威地向我招手了，今天注定是最難的一天，因?yàn)榻裉臁獜V播操比賽。
整個(gè)上午，我腦海中總是閃過(guò)上次比賽的那個(gè)二等獎(jiǎng)和我口號(hào)的失誤的那個(gè)畫(huà)面，像一團(tuán)黑云在我腦袋上揮之不去，我的心情就像這倒霉的下著細(xì)雨還帶著灰蒙蒙的天空。隨著一聲比賽開(kāi)始，我的心慢慢收緊，頭皮漸漸變硬。第一個(gè)，第二個(gè)，我們班就是第三個(gè)。我暗自祈禱，希望時(shí)間回流�？赡遣淮�，卻足以有原子彈爆炸威力的聲音還是響了起來(lái)，“七班，請(qǐng)做準(zhǔn)備！”( )
正預(yù)備之際，我筆直地挺立著，額頭上滲出了一層細(xì)密的汗珠，我偷偷瞟了一眼隊(duì)伍，五十幾名同學(xué)都直直地看著場(chǎng)地，連平時(shí)嬉皮笑臉的阿澤都不松懈呢！我我放心地字正腔圓的喊出第一個(gè)口令。突然，我的心收縮了一下，一個(gè)同學(xué)分列式時(shí)多踢了一步，我繃緊的神經(jīng)動(dòng)了一下，有些生氣，有些失望，剛想開(kāi)口提醒，，又止住了，“這是比賽，不是訓(xùn)練“我在心里提醒著自己，然后收緊了那根過(guò)敏的神經(jīng)，繼續(xù)了下去，便隨著最后響亮的一聲“1、2、3、4”……。我們終于從那比賽場(chǎng)地中退了出去，終于熬過(guò)去了！我感嘆著一屁股癱坐在地上，心中竊喜這次的順利。也產(chǎn)生了一個(gè)驕傲的念頭：“一等獎(jiǎng)，必屬我們無(wú)疑！”
難熬的時(shí)刻又到了，十四個(gè)班級(jí)表演完畢，我們急切的等待著公布獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)二、三等獎(jiǎng)名單公布完畢后（共三等獎(jiǎng)），沒(méi)有我們班的名字，與此同時(shí)，全班同學(xué)一時(shí)間尖叫起來(lái)，“一等獎(jiǎng)，七班�！边@聲音太讓人激動(dòng)了。我不知道我是怎么把金燦燦獎(jiǎng)狀抱回來(lái)的。天空中的小雨混合著我的淚，這是喜極而泣，也是對(duì)我們通過(guò)考驗(yàn)的贊美。
下一個(gè)廣播操比賽，你來(lái)吧！我們一定會(huì)用團(tuán)結(jié)來(lái)?yè)魯∧�！勇士一般通過(guò)夏日的考驗(yàn)。
評(píng)語(yǔ)：文章真實(shí)生動(dòng)感人，細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě)完美地烘托了人物的性格。作為一個(gè)活動(dòng)的主導(dǎo)者，她以獨(dú)特的角度寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。
夏日的作文4
知了叫呀叫，風(fēng)扇轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
在網(wǎng)上發(fā)完最后一個(gè)帖子的時(shí)候，酸痛的手早已迫使我按下電腦開(kāi)關(guān)，之后我脫下背心兒，因?yàn)樗车梦覙O不舒服。我赤腳穿過(guò)客廳，爸媽不在，又出去了。肯定是去游泳了！怎么不叫上我？我憤憤地想。
走進(jìn)浴室，打開(kāi)水龍頭就直接沖了起來(lái)。清涼的水在我的身上流淌，我享受著這夏天中最美好的時(shí)刻，聯(lián)想著，如果沒(méi)有水那會(huì)變成什么樣呢？哈，這又是一個(gè)有寫(xiě)頭的作文題……望望窗外，我可不愿意在36℃的鬼天氣里度過(guò)一個(gè)多月的暑假，對(duì)于喜歡新鮮事物的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)。
打開(kāi)電視，坐下沙發(fā)，舒服不過(guò)現(xiàn)在了。我突然想起了前幾天買的飲料，于是我連跑帶跳地來(lái)到冰箱前打開(kāi)冰箱，oh，no！失望，嘆氣。我重新坐回沙發(fā)，看著一個(gè)個(gè)無(wú)聊的節(jié)目，不由心生感慨，怎么那么多肥皂��？難道在這種郁悶的時(shí)候電臺(tái)就不能多播些娛樂(lè)節(jié)目嗎？浪費(fèi)國(guó)家資源哪！
電話忽然響起，我充滿期待地拿起話筒，“表弟么？我是表哥啊，我去你家玩你歡迎不？”無(wú)聊中的我眼前一亮，爽快地答應(yīng)：“好！”我怕表哥不熟路，就直接穿拖鞋下了樓，我義無(wú)返顧地走在火辣的陽(yáng)光下――其實(shí)旁邊就有一片陰涼的地方，這是有原因的！為了擺脫“白面書(shū)生”的“雅號(hào)”，使我不得不讓自己曬黑點(diǎn)兒，黑總比白好嘛！
我站在大門口，表哥還沒(méi)來(lái)，我就順便觀察起對(duì)面的工地上了。那拉板車的停下來(lái)，蹲在工地旁陰涼處，一手捧一碗稀飯，一手拿著報(bào)紙扇風(fēng)，臉上掛著笑容；鏟土的，把鐵鏟插在土堆上，用濕毛巾擦擦汗，休息好了，又繼續(xù)投入到建設(shè)中去……太陽(yáng)確實(shí)毒辣得很，但好象對(duì)建筑工人完全起不了任何作用。
幾分鐘后，我和表哥回到了家。走這點(diǎn)路，表哥竟然上氣不接下氣。這不怪他，全是這天氣搗的鬼，更何況我已經(jīng)趴在地上了�！昂每拾。依镉兴麊�？”他問(wèn)，“沒(méi)有呵�！蔽掖�。
鬼哭聲起。
忽然，他饞貓似的奔向冰箱，而我早已做好了準(zhǔn)備。一秒鐘后，他狼嗥：“怎么連飲料都沒(méi)有？！”我捂著雙耳，無(wú)所謂地壞笑說(shuō)：“不知道哦�！�
又是一個(gè)郁悶的下午。
知了叫呀叫，風(fēng)扇轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
夏日的作文5
在天氣炎熱的夏天，我和妹妹們一起去嘉陵江游泳。
我們換好泳衣后就一下沖入了大江的懷抱。啊，好舒服啊，溫暖的陽(yáng)光夾雜著流動(dòng)的江水，使我能清楚地看見(jiàn)水底下的泥沙，水里洋溢著陽(yáng)光的氣息，好暖和。雖然我已經(jīng)會(huì)游泳了，但是爸爸仍叫我把游泳圈帶上，因?yàn)榻锊槐扔斡纠锇踩h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)游泳池里的水和空氣、環(huán)境。
爸爸說(shuō)一直在淺水灘里游沒(méi)勁，于是就帶著我們潛到水中央里去游，但是又擔(dān)心我們的安全問(wèn)題，所以就讓我們攀著一旁的巖石游走。開(kāi)始還走得很安穩(wěn)，沒(méi)有出什么大問(wèn)題。突然，幾艘救生艇疾馳而過(guò)，本來(lái)還沒(méi)有什么異樣�？晌覀冏咧咧还衫嘶ò盐覀償D到巖石上緊貼著，一會(huì)就把我們沖到了江中央。這時(shí)，又一股浪把我的游泳圈一下子給我沖到了岸上。怎么辦，沒(méi)了游泳圈，我就完了。這時(shí)，我猛的想了起來(lái)，我不是會(huì)浮起來(lái)嗎？我不是會(huì)游泳嗎？，于是，我盡量讓自己浮上水面，呼吸了一口起，閉著眼睛在水里游啊游，不行的時(shí)候就起來(lái)吸一口氣。不知道怎么的，我似乎聽(tīng)到妹妹在叫，說(shuō)我已經(jīng)游到了沒(méi)有暗灘的江中央了，我開(kāi)始還不太信，我放松下來(lái)，準(zhǔn)備踩在地面上。咦，怎么還沒(méi)有著地啊，我正納悶?zāi)兀致?tīng)見(jiàn)妹妹在叫，說(shuō)姐姐沉下去了，不在了，被淹死了。我很生氣，我心想讓你們看看我正踩在地面上呢！我正想落地，哎喲媽呀！這地呢，怎么不見(jiàn)了，555555555，我死定了，媽媽、爸爸，請(qǐng)恕孩兒不孝，要先走一步了。糟糕，沒(méi)有氧氣了，不行了，世界，再見(jiàn)了！也許是浪花把游泳圈給我送過(guò)來(lái)了，還是在我生命最后一秒的本能反映吧，竟然抓住了一個(gè)圓圓的的東西。我使勁往上一躍，終于鉆進(jìn)了游泳圈里了。我定睛一看，媽媽咪呀！這是在哪里呀，我居然胡亂的游，游到了深水區(qū)（其實(shí)也就是江中間最深的地方），要不是我抓住了游泳圈的話，我可能已經(jīng)上天堂了。
啊，好恐怖呀！這次游泳讓我真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。不過(guò)天堂到底是什么樣的呢，我想我也不必了解了吧！我這次為了把我的這件糗事給大家供出來(lái)，也是希望大家不要和我一樣，要注意安全才是。
夏日的作文6
我的家鄉(xiāng)在孝義，這里有數(shù)不勝數(shù)的公園，但是夏日的勝溪湖森林公園是最好的，也是最美的。
來(lái)到公園，首先映入眼簾的是一座假山，還有“勝溪湖森林公園”這七個(gè)亮閃閃的大字。下了臺(tái)階，踏上了碎石小路。路旁，垂柳青青，威風(fēng)搖曳著它那柔軟的枝條，好像天真的少女羞答答地向游客招手。順著小路走，就會(huì)來(lái)到湖邊。這里的湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)人的倒影，湖里面還有那含苞欲放的荷花，一片花瓣掉落到了河面上，由紅到粉到白像一個(gè)花精靈的美麗裙子。在碧綠的荷葉襯托下更是顯出幾分嬌美。有句話說(shuō)的好，紅花襯綠葉嗎！
到了晚上，荷花就會(huì)放出優(yōu)美的歌聲。湖上邊搭著木橋，踩上去“嘎吱嘎吱”地作響，如果是晚上，橋邊亮起了七彩燈，猶如天上的七色彩虹，美麗極了。
再往前走，便是兒童游樂(lè)園了。綠油油的草坪上面盛開(kāi)著五顏六色的野花。走在上面軟綿綿的，像柔軟的地毯一樣，草坪上有石凳、石椅，可以隨時(shí)供游客坐下來(lái)歇息。
那刺眼的陽(yáng)光凌空高照，曬得花草都打起了盹，但公園里的樹(shù)木好像在跟它較勁。爭(zhēng)先恐后地?fù)伍_(kāi)了一把把綠綠的大傘，把公園遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛一個(gè)個(gè)巨大的保護(hù)傘。偶爾一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨，它們依然挺立，在經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后，更加顯得青翠了。這時(shí)的游客都紛紛坐在樹(shù)下乘涼，大樹(shù)下非常涼快。只見(jiàn)一位掃地的清潔工爺爺，左手拿著一瓶水，右手拿著一把草扇，邊扇邊喝水。對(duì)面的一位婦女抱著孩子坐在草坪上，享受著風(fēng)雨過(guò)后的洗禮。還有一群孩子在樹(shù)上捉知了。這時(shí)，整個(gè)公園樹(shù)綠花紅，更加迷人，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，草豐木茂。晚飯后，人們?nèi)宄扇旱負(fù)u著扇子來(lái)到勝溪湖森林公園的湖邊散步，他們一邊聊天一邊欣賞著風(fēng)景夜色。一陣陣微風(fēng)從臉龐吹過(guò)，使人覺(jué)得心曠神怡！
你看！大清早，有許許多多的老爺爺，老奶奶穿著太極服，手里握著一把長(zhǎng)劍正在練習(xí)太極，也有的在練習(xí)太極拳，還有的拿著扇子正在練習(xí)太極扇……我就像是融入了這個(gè)世界當(dāng)中，正陶醉于一幅和諧的畫(huà)面。
勝溪湖森林公園樹(shù)木茂盛，空氣清新，簡(jiǎn)直就是人間仙境。我愛(ài)勝溪湖森林公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
夏日的作文7
流離在世俗的世界中，你曾幾時(shí)聽(tīng)過(guò)這般美妙的聲音。
夏風(fēng)在你的耳畔輕語(yǔ)。
風(fēng)掠過(guò)耳畔，一陣熱乎。我聽(tīng)見(jiàn)夏天的風(fēng)的囈語(yǔ)，它在訴說(shuō)夏日的喜悅和夏日的狂熱。這情竇初開(kāi)的少女呵，掩蓋不住她內(nèi)心的狂熱，于是我聽(tīng)見(jiàn)她在奔跑，跑到荷花塘去歇涼。她采摘一朵沾有昨夜女神哭過(guò)的淚珠的荷葉高舉過(guò)頭頂，似一個(gè)大家閨秀撐著油紙傘在班駁的陽(yáng)光下慢慢地?fù)u動(dòng)裙擺向前緩緩地走著，從你身邊走過(guò)，帶來(lái)一陣陣花香，讓你怦然心動(dòng)忘卻炎熱帶給你的煩躁。打開(kāi)你的耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了她的腳步嗎，近了，近了。
夏花在你的身后私語(yǔ)。
夏日一到，天空早早就點(diǎn)亮了燈，花朵也被催著懶洋洋地起了床。我聽(tīng)見(jiàn)她們似醒未醒的夢(mèng)語(yǔ)，講述她們昨夜在星空下的秘密。就像藏著心事又充滿憧憬的羞澀少女，在黑夜里跟朋友吐露自己萌動(dòng)的心思。爾后，清新的空氣敲碎她們朦朧的夢(mèng)，被甩入新一天的清新空氣里。她們竊竊私語(yǔ)著，談?wù)撝齻冏蛞沟陌察o美麗的夢(mèng)，她們分享著，在這個(gè)炎熱的早晨。轉(zhuǎn)過(guò)身駐足一刻，聽(tīng)見(jiàn)了她們的私語(yǔ)嗎，來(lái)了，來(lái)了。
夏荷在你的一旁細(xì)語(yǔ)。
乘一小舟，蕩在湖的臂腕里，賞盡一湖荷花。夏荷，在水波的蕩漾下左右搖擺著，就像一個(gè)保守的中國(guó)女子跳著傳統(tǒng)式的舞蹈，透露出的含蓄美，委婉美讓你難以移開(kāi)視線。她的片片花瓣，如絲綢那般柔滑，如云朵那般潔白。荷葉簇?fù)碇�，襯托出她可愛(ài)美麗的臉龐。你能看見(jiàn)她如秋水般深情的眼嗎，你能看見(jiàn)她如桃花般的臉蛋嗎？夏荷在這片寧?kù)o的湖面上，小聲地講述著夏日的趣事，時(shí)不時(shí)莞爾一笑。側(cè)過(guò)你的身子，聽(tīng)見(jiàn)了她們的細(xì)語(yǔ)嗎，笑了，笑了。
夏情在夏日里傳遞。
晚飯后，老人們坐在大雜院里，搖動(dòng)那個(gè)年代的`特有標(biāo)志，蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥熱的空氣中奔跑。大家談笑風(fēng)聲，聊聊家常，道道瑣事。小姑娘喜歡趴在老人的腿上，聽(tīng)著老人講老掉牙的故事。在這樣靜謐的夏日星空下，慢慢地，小姑娘入夢(mèng)了，蟬休眠了，各家的燈關(guān)上了，只剩月亮發(fā)出朦朦的月光。整個(gè)雜院抱著對(duì)明天的憧憬睡了。安靜地聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了他們甜蜜的夢(mèng)了嗎，睡了，睡了。
夏日的被窩里裹卷著多少不為人知的美妙聲音，在這個(gè)炎熱的夏日里，停止抱怨，起身欣賞，敞開(kāi)你的心，世界美景將通通涌入。聽(tīng)。聽(tīng)！夏日的聲音。
哦？倦鳥(niǎo)歸家了？走，歸家去。
夏日的作文8
兒時(shí)的夏日，很是愜意，很是難忘。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，吃永遠(yuǎn)是第一位的。
夏日的午飯，奶奶常常愛(ài)做番茄胡辣湯和壓紅薯面條。做胡辣湯的是先和一塊白面，讓醒一會(huì)兒（此時(shí)炒番茄、發(fā)干豆角），然后放在有點(diǎn)水的盆里洗面，反反復(fù)復(fù)地洗幾遍面，面筋就會(huì)被洗出，而洗面水作為湯料備用。再次，洗出的面筋撈出，放在鍋里先煮熟，再切成塊。再再次，把洗面水和切好的豆角一塊倒進(jìn)煮面筋的鍋里，等燒開(kāi)后，倒入面筋塊、番茄，最后，倒入小磨油腌制的蔥花、韭菜花，一鍋綠色的胡辣湯就做好了。
每次奶奶做胡辣湯都會(huì)做一大鍋，因?yàn)椋瑹o(wú)論大小老少，都不吃窩窩頭，所以胡辣湯都能喝兩三碗，把肚子撐得西瓜似的圓溜溜的。兒時(shí)，中午是很少睡午覺(jué)的，玩到四五點(diǎn)，肚子就又癟了，于是，每人再加餐一碗胡辣湯。
兒時(shí)的中午，奶奶還愛(ài)壓紅薯面條。因?yàn)�，紅薯產(chǎn)量高，每年秋季分下來(lái)的晚紅薯，很甘甜，且淀粉含量高，為此，除了冬存一些放入紅薯窖蒸著、煮著吃以外，另一部分切成紅薯片曬在麥地里。等紅薯片曬干之后，再磨成紅薯面。把紅薯面蒸成紅薯饅頭，然后用自制的手工壓面條機(jī)壓成面條（壓面條可是力氣活啊，需要兩個(gè)大人才能把它壓出來(lái)）。接著，可以把紅薯面條用蒜泥、韭菜花涼拌著吃，爽口；還可以用蒜苗炒著吃，特別勁道，可口。
而夏日的晚飯，依然是玉米糝，但是，除了可以吃自家腌蘿卜干、蒜薹、豆瓣醬以外，還可以吃調(diào)黃瓜、挑菜瓜，特別值得一提的是吃紅薯炒面。即把磨好的紅薯面，先在鐵鍋里炒一炒，炒熟，在玉米糝熬熟后，即將關(guān)火時(shí)，盛個(gè)一兩勺倒進(jìn)盛紅薯面的碗中攪拌，等全部攪勻時(shí)（沒(méi)有干面），就可以用勺子挖著吃，像吃糖面一樣，甜在嘴里，樂(lè)在心上。
兒時(shí)的夏日，生產(chǎn)隊(duì)顧有瓜板（種瓜行家）種有西瓜，隔三差五能分得一兩個(gè)西瓜、酥瓜或甜瓜吃；偶爾還能吃上一塊打折的“火車牌”冰糕，在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是賽神仙��！
兒時(shí)，家家戶戶的院子里、大街上、河溝旁、地頭，到處是綠樹(shù)，到處有花草。傍晚時(shí)分，三五成群地會(huì)去摸幼蟬，一兩個(gè)小時(shí)之后，把收獲的二三十只蟬兒放進(jìn)水中洗凈，然后再泡進(jìn)鹽水里。這樣做一是為了讓蟬吐盡泥土，二是為了讓蟬不脫掉外衣，成為帶翅膀的蟬，三是為了入味。早飯時(shí)，奶奶會(huì)用很少很少的油，把蟬炒熟，其實(shí)，充其量稱得上是焙熟。吃飯時(shí)，每個(gè)孩子分得三五只，吃得滿嘴留香。
兒時(shí)，夏日的美味，令人回味無(wú)窮。此時(shí)，奶奶的音容笑貌一下子浮現(xiàn)在了眼前，是那么的清晰，那么的慈祥……
夏日的作文9
夏，不像春天般嬌弱，受不住風(fēng)吹雨打；又不像秋天般成熟，等待寂靜和蕭條；更不像冬天般暴怒，人們都不愿親近他。夏季是四季中最美好的季節(jié)，也是最繽紛的季節(jié)—
荷，是夏天必不可少的“吉祥物”吧。瞧去，曲曲折折的河塘上面，彌望的是一片片的荷葉。有的葉子出水很高，像亭亭玉立得到舞女的裙；有的卻浮在水面上，像一個(gè)個(gè)大玉盤。在那些層層的葉子間，零星地點(diǎn)綴著些紅色的花。有的婀娜多姿地開(kāi)著，有的羞澀地打著朵兒。與其說(shuō)荷花長(zhǎng)得美麗，倒不如說(shuō)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)更加美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花與葉在微風(fēng)中顫動(dòng)，平靜的湖面也被風(fēng)吹起了點(diǎn)點(diǎn)暈皺兒，花淡淡的清香也擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這正如楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中寫(xiě)道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天的月亮懸在空中，似一個(gè)大玉盤，正如《古朗月行》中所說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”月光渲染了四周的星星，像千萬(wàn)小眼睛，還眨呀眨的。其實(shí)，在月光下觀荷也別有一番情趣。月光傾瀉在荷花上，像籠著輕紗的夢(mèng)……
深綠，墨綠，嫩綠…這些綠交織在一起，成了夏日的綠。
當(dāng)你走到林間，兩旁的參天大樹(shù)綠油油的，為你遮住夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光。抬頭望去便是藍(lán)天和浮云，還有向你招手的綠枝丫。你再環(huán)顧四周，樹(shù)旁的灌木叢墨綠墨綠的。你還沒(méi)有注意到你腳下——是剛探出頭的小草。他們和同伴一起來(lái)展望外面的世界。這些草兒嫩嫩的，可愛(ài)極了。在林子里，聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴，再一邊賞綠，就是無(wú)與倫比的輕松和自由……
“轟隆”一聲，天上的雷一聲作響，迅速下起了雨。雨時(shí)而大，時(shí)而小。雨里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，都在雨水中醞釀。你在下雨中漫步，也十分富有詩(shī)意。
夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。大家經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，都煥然一新。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，草兒青的逼你的眼————-花上還沾著些圓溜溜的水珠。
夏日的荷花婀娜，夏日的明月當(dāng)空，夏日的綠木蔥蘢，夏日的雷雨匆匆。這些就是夏日的一支畫(huà)筆，共同描繪出一幅美麗的畫(huà)。
夏日的作文10
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢�(jiàn)理想的殘酷與冷漠。
可是我的理想?yún)s是做好一名優(yōu)秀帶有領(lǐng)導(dǎo)性的學(xué)生，希望和我在一起的同學(xué)能夠?yàn)槲叶械津湴�，作為一名班長(zhǎng)我有義務(wù)和責(zé)任管好班級(jí)，哪怕是是芝麻大點(diǎn)的事，我也得擺平它，我要做到的是讓班級(jí)變得更優(yōu)秀。
我是一個(gè)平平凡凡的班長(zhǎng)，比起那些優(yōu)秀班長(zhǎng)我差多了，但是我有的是一份熱心和不懈的心愿。做好平凡的班干這本身就是一個(gè)矛盾的想法。班干意味著先進(jìn)性和優(yōu)秀性，平凡的意義卻與之有差異。因此，同時(shí)做好兩重較色是非常艱難的。
但是，難歸難，卻并不意味著一定不可能。只是需要我自己付出比平凡的、優(yōu)秀的人更多的艱辛。那樣，我又成了最突出的人。所以做一個(gè)突出的人才是大家賦予我的使命。所以人們都說(shuō)班干擁有一般同學(xué)所沒(méi)有的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和平臺(tái)。為之而努力，同樣是我自己的追求，與自己一直以來(lái)人生愿望一致。
既然要扮演兩種又差異的角色，那么怎樣做好自己呢？
首先，明白“平凡”的含義。也就是和大家一樣都是青少年，同樣的生活內(nèi)容、學(xué)習(xí)生活與生活夢(mèng)想�！皟�(yōu)秀”的含義就是做的更好。是的沒(méi)有最好，只有更好！我既要在生活、學(xué)習(xí)等方面做得比一般同學(xué)做得更好，還要把班干的任務(wù)完成的更好，如此而已。
這樣整理一下自己的思想，或許能夠幫助自己整理自己的心情。既然不得不這樣去做，只好去做嘍！就好比背上兩個(gè)行囊去登山，在眾多只身攀登或一只行囊的人看來(lái)，我顯得顯眼了些，可是，每個(gè)不同職務(wù)的學(xué)生干部不都一樣嗎？
原來(lái)人生就是這樣，生活就是這樣，如登山，拾級(jí)而上，一步一景，朝向巔峰的輝煌攀登。在攀登的過(guò)程中，有挫折、有平緩，有時(shí)進(jìn)、有時(shí)退，有人繼續(xù)、有人停頓；有人欣喜、有人埋怨……這樣才是最真是的現(xiàn)狀。生活亦然，才有堅(jiān)強(qiáng)與軟弱、堅(jiān)持與放棄、欣喜與悲情、偉大與庸俗之分了。
背起自己的行囊，執(zhí)著的前行，因?yàn)槲沂俏易约�，背著兩只行囊的邵鴻鈺，怡然我心，�?dú)孤前行。
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