【精選】春夏作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春夏作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏作文 篇1
不論是“草長鶯飛二月天”的初春，還是“映日荷花別樣紅”的盛夏，和那“階前屋葉已秋聲”的金秋，還有那“積雪浮云端”的寒冬。家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的地方，而對家鄉(xiāng)每一年的春夏秋冬更是深深的印在我的腦海里。
記得過去的春天，是那樣的生機(jī)勃勃。草綠了花開了。一切充滿了詩請畫意。但現(xiàn)在，春天一年不如一年綠了，那充滿詩情畫意的情景只能在過去的記憶中浮現(xiàn)。走在通往市區(qū)的道路上，那伴隨著我無數(shù)s歲月的參天大樹被無砍伐掉了。樹兒一顆倒下，道路上又失去一片片綠蔭。十年樹木，百年樹人。不知何時(shí)才能看到昔日的參天大樹。
門前的小河曾是帶給我無數(shù)歡樂的地方。記的小時(shí)侯，當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)暴雨來臨之際。看著哥哥們在大河，大湖里抓魚，不禁眼饞起來。于是玩皮的我就將紗窗改裝成一個(gè)簡易的口袋式魚網(wǎng)，放到小河里。哈！一下午就抓到了七條大鯉魚，還有那多的數(shù)不清的泥鰍。而現(xiàn)在的我也拿著大網(wǎng)到大湖里抓魚了，可是，如果七天能夠抓住一條魚也真要謝天謝地了。再看看門前的那條小溝，真可謂是；這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你些剩菜殘羹。
天顯得格外的藍(lán)，顯得格外的高。云顯得格外的白。夾載那金黃的收獲。這是過去的秋天，好是一幅色彩斑闌的油畫。而現(xiàn)在的我再抬頭看那藍(lán)天，白云時(shí)。總有不合諧的因素在上面時(shí)不時(shí)的飄過。一股股黑煙不斷的噴出。來侵略這本不屬于它的藍(lán)天·白云。再向遠(yuǎn)蔍處眺望時(shí)，那一片片金黃的收獲被傳出陣陣惡臭的養(yǎng)雞廠，養(yǎng)豬廠所吞噬了。從前的那幅油畫不復(fù)存在了
當(dāng)我從睡夢中起來時(shí)，睜開雙眼，眺望遠(yuǎn)處，你不禁會(huì)為這一夜的之間的變化感到驚訝。當(dāng)昨夜還是刺骨的寒冷，呼嘯的狂風(fēng)。一切是那樣的暗然清魂。而起來后，門前就是另一個(gè)嶄新的世界。銀裝覆蓋著大地，楊樹，柳樹長出新的枝條。伴們在一起堆雪人，打雪仗，還到湖呼面上溜冰，一個(gè)個(gè)雪人堆的比我們還大。但現(xiàn)在的冬天似乎越來越溫暖了。像從前那樣的大雪再也未見過了，而連到湖面上滑冰的機(jī)會(huì)也越來越小了�，F(xiàn)在的冬天，溫暖身體，冰冬了心靈。
那過去的春夏秋冬不復(fù)存在了。環(huán)境變差了，生態(tài)破壞了。想到這兒，我心痛了，淚流了。因?yàn)槲覑畚业募亦l(xiāng)，愛這生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。朋友�。〖亦l(xiāng)自只有一個(gè)，地球不克�。”Ｗo(hù)環(huán)境，綠化生態(tài)。讓我們攜手努力共同建設(shè)一個(gè)生態(tài)的家園，建設(shè)一個(gè)和諧的家園。讓過去的春夏秋冬從回我們的身邊，為家鄉(xiāng)重新綻放美麗而努力吧！作文
春夏作文 篇2
我愛我的校園，校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。
春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著四周，呈現(xiàn)出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。
夏天到了，太陽火辣辣的，大樹撐開一把巨大的傘。它說：小朋友們都到我這里來乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹上樹下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋風(fēng)把大樹都吹歪了腰。樹葉紛紛的飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著，把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂的腳印。
校園的春夏秋冬變幻無窮真美呀！我愛我們美麗的校園。
春夏作文 篇3
家鄉(xiāng)最美的是春天。春天，風(fēng)，搖綠了樹的枝條，吹紅了花的臉龐。看，長長的葡萄藤圍成了一條清幽的長廊，棕黑的枝條上，一夜間冒出了千萬只小手，像是一個(gè)個(gè)剛走出夢境的小姑娘……
夏天，烈日炎炎，黃槲樹卻長得更茂盛了。熱的像“霜打的茄子”一樣的同學(xué)，只要一來到黃槲樹下，便如魚得水。有的快樂地做游戲，有的聚精會(huì)神的'看書……
秋天，老家的梧桐誰換上了黃黃的衣服。秋風(fēng)一吹，滿樹的“黃蝴蝶”就動(dòng)起來了，有的緊緊抓住大樹媽媽，有的調(diào)皮地在空中飛舞……
冬天，寒風(fēng)催走了最后一片落葉，樹葉寶寶夢都躲進(jìn)大樹媽媽的懷抱里睡著了，我的家鄉(xiāng)也在大地媽媽給他準(zhǔn)備的白棉被里了。
我愛我的家鄉(xiāng)，它不僅是我的家鄉(xiāng)還是我的天堂！
春夏作文 篇4
我的校園在油田五一村對面，那里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。
春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，柳樹冒出了新芽，迎春花吹著小喇叭開放了，好像在歡迎我們回到學(xué)校呢。
夏天來了，驕陽似火，校園里枝繁葉茂，大門前那棵楊樹的葉子大的和小盤子差不多，風(fēng)一吹，它的葉子嘩啦啦地響，象在為我們鼓掌呢！
秋天，校園里一些樹的葉子都落了。但是卻充滿了誘人的香氣，尋著香氣找，會(huì)看見桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在濃密的綠葉之間。走進(jìn)去看，淡黃色的桂花像一粒粒小米一樣，一簇簇地你挨著我，我擠著你。
冬天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著厚厚的衣服，看起來很笨重。一下課，我們跑出去打雪仗，堆雪人。四季常青的松柏，還綠綠的，它像士兵一樣堅(jiān)守著自己的崗位。
校園的景色真美，我愛我的校園。
春夏作文 篇5
春天，柳樹發(fā)芽了，它那長長的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤著大地上的萬物……
夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。
秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！
冬天，小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……
春夏作文 篇6
還記得那一年的春天，綠意盎然，滿地的小草隨風(fēng)飄逸，走在街上，呼吸著那新鮮的空氣，湛藍(lán)的天空，浮現(xiàn)著小時(shí)的那片回憶，一片片的白云稍縱即逝，一天天過去，眼前的春天就要過去了，可是在這段期間內(nèi)，它也帶給我們的城市幾分綠意。
夏天的蟬聲是如此悅耳，鳥兒的鳴叫聲更是無人能比，蟬聲和鳥鳴聲就像是一首交響曲，再夏天的早晨能一邊吃著早點(diǎn)一邊聽著交響曲，豈不是令人全身放松，看著鳥兒們，在天空跳起它們的舞蹈，太陽照在我的臉上，也使我的心受到了充足的陽光，好讓我能夠?yàn)槲磥淼纳顒?chuàng)造美好的開始。
黃葉飛舞，落花如雨，走在大街上滿地的枯葉呈現(xiàn)在我眼前，這也代表著秋天來臨了，大家都在為冬天做最后的準(zhǔn)備，動(dòng)物們也沒閑著，每天都去采及食物放在窩里好過冬啊 ！我最喜歡這樣了。如此的寧靜，使我能夠好好的過完這個(gè)秋天。
冬天到了，看到街上的人們個(gè)個(gè)穿的和“愛斯基摩人”差不多，天氣逐漸變冷，街上的人也越來越少，因?yàn)榇蠹叶贾馈凹摇笔亲詈玫谋氐攸c(diǎn)，我也喜歡待在家里，可以享受家人的溫暖，更能促進(jìn)家里的和諧，這都得感謝冬天，讓大家都能在家過冬，迎接下一年的來臨！
經(jīng)過春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我全身感覺到了不同的味道，童年回憶就是如此，每一個(gè)季節(jié)的滋味都是無與倫比的，一年一年的過去，每一年都是不同的滋味，真是讓人不斷想起那片回憶，我會(huì)守護(hù)著這片大地，直到我離開的那一天。
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