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春夏作文

時間:2021-04-26 10:41:42 夏天 我要投稿

實用的春夏作文匯總7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的春夏作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的春夏作文匯總7篇

春夏作文 篇1

  是誰演奏著一首悅耳的歌曲?是誰帶給人們豐收的喜悅?——秋,秋天,我盼望已久的秋天終于來到了。

  九月份的秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子來到我們身邊,樹林脫去了綠色的舊衣服,換上了金黃色的新衣服,樹葉漸漸地從樹上飄落下來,像一群舞動的蝴蝶。

  秋天的天氣不但涼爽,而且是我家鄉(xiāng)的一個收獲的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果,金黃的柿子,黃澄澄的鴨梨,和許多味道香甜的水果都在這個季節(jié)里收獲。田野里火紅的高粱,弓著腰,好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著腰,像哨兵一樣保衛(wèi)著田野,雪白的棉花,一片片的像給大地,鋪上了一層白色的地毯。農(nóng)民伯伯們收獲著自己的勞動果實。農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著,一種甜蜜的感覺。這美麗的景色,遠遠看去就像一道獨特的風景線。

  來到小溪邊,傾聽著小溪流水聲,就像在欣賞奇妙的音樂。小溪就像一面鏡子,清澈見底。飄落在水面上的落葉構(gòu)成一幅美麗的圖畫,我享受著美麗的景色。

  在草原里,一陣涼風向我襲來,我呼吸著新鮮甘甜的空氣,我仰躺在草地上,望著藍天上的白云,我的腦海中浮想聯(lián)翩,假如我能成為大自然的一員,那該有多好。假如我是一滴水,與大自熱融為一體,那該有多好。假如我是一只鳥,能飛遍世界,那該有多好。啊,家鄉(xiāng)的秋天真美啊。

  我喜愛秋天,喜愛著這個收獲的季節(jié)。

春夏作文 篇2

  春

  春天是一個萬物復(fù)蘇、如詩如畫且充滿生機的季節(jié)。

  你看!小草從泥土里悄悄地探出了腦袋,頑皮地張望著這個世界;花兒也爭奇斗艷地開放了,裝扮著這個美麗的世界;柳條兒發(fā)芽了,春風輕輕一吹,像是在為柳樹姑娘梳理著美麗的長發(fā)。

  太陽把溫暖的陽光灑向大地,熱情地迎接春姑娘的到來。鳥兒也從遙遠的南方飛回來了……

  春天真是太美麗了呀!

  夏

  我們送走了溫暖的春天,迎來了悶熱的夏天。

  夏天,知了在樹上“知了,知了”地叫個不停,好像在向人們叫著:熱死啦,熱死啦!。荷花池里粉紅的荷花也開了,立在荷塘中央,非常漂亮。再看強烈的太陽光照在大地上,烤得大地火辣辣的。有的樹葉子都被曬蔫了,無精打采地耷拉著。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時貪玩的小朋友們都躲在了空調(diào)房里,不愿出來。

  雖然夏天十分炎熱,但我還是喜歡這驕陽似火的季節(jié)的,因為我們小朋友可以在游泳池里盡情的玩耍,玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛?

  賞析:小作者能從多角度觀察、尋找季節(jié)特征,運用流暢地語句寫下來,并且寫出了自己對不同季節(jié)的感覺與理由。這種觀察能力值得肯定!

春夏作文 篇3

  今天,我與家人一起回到了美麗的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)四季的景色都令我留戀。

  春天,河水歡快地流淌,小魚們在水里自由自在地游來游去。樹上的嫩芽從泥土里鉆出來說:“在泥土里憋了一個冬季,今天萬物復(fù)蘇,我終于可以出來透透氣了!辈莸厣系囊盎,開得各種各樣、五顏六色,有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的,好看極了。

  夏天,河里長出了茂盛、漂亮的荷花,青蛙在荷葉上大聲地唱歌,好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了,吃一口很甜很涼爽。知了在樹上“吱吱”地鳴叫,好像再喊:“好熱的夏天啊!”

  秋天,大雁南飛,它們有的時候排成一字型,有的時候排成人字形,飛翔的隊形非常整齊。秋天是收獲的季節(jié),各種各樣的果樹上結(jié)了很多不同的果實,香甜的氣味飄散在空氣中。

  冬天,河水結(jié)冰了,大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯,我和小伙伴們打雪仗,推雪人,開心極了。

  家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我最喜歡春天,因為家鄉(xiāng)的春天美麗而充滿生機。

春夏作文 篇4

  很久以前,人間是沒有春、夏、秋、冬四個季節(jié),所以天氣忽冷忽熱,給人間帶來了許多的不方便。玉皇大帝,想找位神仙,來管理天氣,可是選誰呢?

  春姑娘站起來說:“我能讓天氣變得溫暖舒適!闭f完就甩起她長長的頭發(fā),立刻,小草長出了綠綠的嫩芽,美麗的花兒爭相斗艷,小動物們也都鉆出洞來,嬉戲玩耍了。

  夏哥哥接著說:“我能讓草兒肥嫩,樹木粗壯,我還可以把水曬熱,讓人們在大海中快樂的游玩!

  秋姐姐穿著款款的裙子說:“我能讓果子和莊家成熟。”她甩了甩她的裙子,立刻,豐收的景象出現(xiàn)了,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海泛起金黃色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

  冬爺爺摸著他又白又長的胡子說:“雖然冬天很冷,但下雪的時候可以讓人們盡情的堆雪人,打雪仗,這就是你們無法跟我比的!

  玉皇大帝覺得他們的.本領(lǐng)都很大,所以就把一年分成四個季節(jié),由四位神仙來管理天氣,所以就有了一年四季:春、夏、秋、冬,一直到現(xiàn)在。

春夏作文 篇5

  你陪我步入蟬夏,越過城市喧囂,歌聲在游走,你榴花般的雙眸,不見你的溫柔,丟失花間歡笑,歲月無法停留,你流云的等候。

  ——題記

  前世的五百次回眸,方能換得今世的擦肩而過,那么與你相識、相知是你我?guī)资佬迊淼木壏郑?/p>

  我的故事都是關(guān)于你啊。

  有如和煦的春風,輕輕地,你飄然而至;恰似冬日的暖陽,暖暖地,你姍姍來遲。

  從有記憶起,你就一直封存在我的記憶里,每一個片段幾乎都有你,你伴我走過了無數(shù)個春夏,因為有你,生活如此美好。

  年幼時隨意說的一句玩笑話都被我深深印在心里,更何況諾言。從幼兒園到小學,那時的我們總是一起幻想長大之后的事,“我們以后要天天在一起,永遠不分離!币驗榘,我們是最好的朋友,日日夜夜的陪伴,讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想,年幼時又怎知什么是永遠,那有什么永遠。

  許是心有靈犀吧,對方剛說出半句,總能知道下一句,然后相視一笑,心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

  小學梧桐樹下,總是會有我們的身影,或是嬉戲打鬧,或是認真寫作,但無論是哪種,只要最后是你就好。

  有大人說過啊,我們,是越來越像呢,也是,所認為最深沉的愛,也不過是把自己活成了對方的樣子啊。

  嗯,你若是懸梁苦讀的白面書生,我必是你桌前的那盞青燈,伴你度過每個晨昏;你若是緊鎖家中的小家碧玉,我必是你手中的那只白兔,陪你消磨每個良辰……

  紙短情長啊,訴不完當時年少。

  那天,天很藍,萬里無云,風很暖,拂動衣裙,雨很細,灑在花前。我們躺在學校足球場上,并排著,任憑雨絲掠過眼角,很舒服。所以,當你告知我,你要離開這,離開我的時候,我,是不相信的。

  “夏夏,我,可能要走了!薄白?走去哪?別開玩笑了,一點也不好笑!蔽冶M量壓住內(nèi)心的不安,使自己看起來平靜一些,假裝你在開玩笑?赡呐拢疑钪遣⒉皇峭嫘υ。

  靜默良久,多年培養(yǎng)的默契,我們一同坐起,狠狠地抱住對方。“我要去我爸媽那了,以后,也沒有什么永遠了。”一句話,似是用盡你全身的力氣,帶著一絲哭腔才說出來的!拔遥也辉S你走,說好要永遠在一起的!苯Y(jié)果終是,我們抱著哭,在雨里,哭了一下午。

  你走的那天我沒有去送你,因為啊,我怕,我怕我控制不住感情,淚水決堤而出,強行把你拽住,耍小孩子脾氣,讓你留下來。但那,終究不可能,只是徒增悲傷罷了。

  你留給我的一張紙條,還是通過別人帶到我手上的,他們說你等了我好久好久,我卻總是沒來,我是真的怕,怕我沒有這么大的勇氣,看著你,離我遠去。最后是,你失望地走了,讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我,還說,我會懂這意思的。

  紙條上只有兩個字——珍重,從自跡上可以看出,是你親筆,但從那暈染開的墨跡可以看出,你費了多少心思,這,也只有我能懂吧。我想啊,你應(yīng)該有很多話想同我說的吧,寫都寫不完吧,最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

  道一聲珍重,道一聲珍重,那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔,那感覺,就像心底的一泓清泉,從你那對淺淺的酒窩傾瀉在如詩如畫的夢幻中,像一杯陳年的美酒,醇香濃郁,又似一彎高懸的皓月,皎潔無暇;如一湖接天碧水,與長天共色,又如一縷裊娜的炊煙,飄渺遠逝。

  我突然好想你在每一個雨季。

  你是那遠方縹緲的童話,為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖?

  我在迷茫與孤獨中行走,為何總把你的方向當成我目標?

  三年前的今天,你邁開了步伐,前往了一個名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地,默默守候你。那張紙條已稍有泛黃,那是時間的痕跡。我將它小心疊好,放置收藏,你沒有留下什么東西,只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊含的情愫。

  天,依舊藍,風,依舊暖,雨,依舊細細點灑在花前。我獨自漫步在校園田徑場上,身旁沒有了你,感覺,心都缺了一角。

  田徑場另一邊,也不泛有三五成群的學生在雨中歡聲笑語,忽而一陣歌聲,頓住了我將要回去的腳步。“我突然好想你,在每一個雨季,你選擇遺忘的,是我最不舍得,紙短情長啊,道不盡太多漣漪,我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長啊,訴不完當時年少,我的故事還是關(guān)于你呀!

  雨突然大了起來,那群學生也都已經(jīng)散了,而我還沉浸在歌里,這所述的無就是你和我嗎,我真的好想你啊,雨點打在我的臉上,隨著滾燙的液體落下……

  你陪我走過十一個春夏,我等你等了三個春夏。三毛曾道:“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成撒哈拉,每想你一次,天上掉下一滴水,于是形成太平洋!蔽,又何嘗不是如此,你,應(yīng)該也是吧。

  時間啊,帶走了太多太多的美好,但這十四個春夏的記憶是永遠不會消散的啊,風兒,會替我把它收藏啊。

春夏作文 篇6

  只聽“啪!”的一聲,小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現(xiàn)實,兩人面面相覷。

  小明無可奈何地撿起了破盤子,走向垃圾箱:“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧!要不爸爸媽媽該好好教訓我們了!”

  “不!”小剛的聲音追過來:“也許它們還有用!”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。

  小明摸著腦門,皺著眉頭看著兩半破損的盤子,問小剛:“碎成這樣,肯定成廢物了,難道還能粘好嗎?破口的地方這么鋒利,很容易割傷手的,你還想用它做什么呢?”

  小剛神秘地拿出顏料和彩筆:“你看,盤子的破口有點像魚嘴,我們來涂上顏色,看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了,應(yīng)該不會更糟糕吧,我們一起來試一試!

  半小時過去了,他們的小魚完成了,色彩鮮艷,活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上,看上去很漂亮,小明滿意地說:“還真像是天生的藝術(shù)品!”

  小剛也高興地說:“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已,我們只要動一下腦子,也許就會有不同的結(jié)果哦!”

春夏作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間春天到來了,讓我來描述四季吧!

  春天,萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴。小草從地下探出腦袋來,柳枝在風中輕輕舞動,解凍的小溪丁丁冬冬,溫暖又回到了大地。動物們更活潑了,鳥兒們唱著優(yōu)美的歌曲,小魚快活的在河里游來游去……,春天多豐滿啊!

  夏天,非常炎熱,知了在樹上不停地叫著,好像告訴大家,夏天到了,夏天到了。在這個陽光充足的季節(jié)里,葉子變的更綠了,植物長的可快了,還可以給人們增加維生素D,讓小朋友們也都長更高,而且小朋友們又可以吃上又冰又甜的冰棍了,所以夏天也是那么美好!

  秋天,果子成熟了。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的橘子掛滿枝頭。稻谷也熟了,稻田一片金黃,“五谷豐登”,“層林盡染”……,一派豐收的景象,秋天多美。

  冬天,下起雪來,地上鋪上了一層厚厚的地毯,樹上披了銀裝,到處一片潔白。小朋友在堆雪人,打雪仗,玩的可高興了!

  四季原來都有自己的特點!

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