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那年夏天作文

時(shí)間:2021-04-28 10:29:16 夏天 我要投稿

【薦】那年夏天作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的那年夏天作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】那年夏天作文

那年夏天作文1

  天空藍(lán)得深沉,像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色,均勻地鋪滿人們目光所及之處;雨下得并不大,只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲,淹沒在夏日聒噪的蟬鳴里;淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道,隨著時(shí)間的推移,顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。

  “我的小名叫豆豆,我們一起玩吧,姐姐?”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識(shí)在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來?”“我嗎?我來這兒看雨,家長說這兒夏天開的花可美啦!”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘,晃著腿,饒有興致的討論著周圍的美好景物。“你說為什么會(huì)下雨呢,姐姐?”“我也不知道呀,可能是天在哭吧!薄澳阒赖恼娑嘌。”那一年夏天,我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。

  天真的會(huì)哭嗎,如果天知道曾經(jīng)多么好的一對(duì)朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見面時(shí),應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言,終究沒能實(shí)現(xiàn)。

  在那以后,我交過許多朋友,有些因?yàn)橐患∈屡c我撕破臉皮;有些背后議論我;又有些輕易相信別人,不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識(shí)到,也只有童年時(shí)的友誼,才能如此純潔。

  夏天來了又去了,那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零,雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著,時(shí)間依然流淌。然而,那些曾在我們生命中留下足跡的那些人,那些事,那些時(shí)光,一去不返。但他們并沒有消失,永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄,在我們心里?/p>

那年夏天作文2

  我喜歡時(shí)光的流逝,因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見你,而遇見你是我最美麗的意外,時(shí)光的流逝讓我來不及和初二揮手告別,離開了初二讓我迎來了初三,初三是我非常重要的一年,而最后的一年讓我遇見了你。

  你是我的新班主任,也是我的好朋友,上課時(shí)我們是師生關(guān)系,而下課我們是朋友,上課你很嚴(yán)肅,下課我喜歡和你溝通,私下你和我有說有笑,我平時(shí)不愛學(xué)習(xí),你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性,老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好,我很高興。

  老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵(lì)我,謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我,照顧我,謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰,謝謝你在我難過的時(shí)候安慰我,謝謝你滿足我的每一個(gè)要求。

  老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你的出現(xiàn)讓我改變了很多,懂得了很多,你長得帥又很勤勞,教學(xué)也很好,你說我天真,幼稚像個(gè)小孩,又像個(gè)小瘋子,你給我們講過你的經(jīng)歷,你的故事讓我很佩服。

  你有你的背景,你有你的故事你的故事是那樣感人,,雖說我們?cè)谝黄饍H僅只有一年,但我相信我們師生的情誼一定大于天,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開心而不看重我們的成績,在考試時(shí),你不在乎我們的成績,而在乎我們平時(shí)的付出和努力,老師感謝你來到我初中的生涯,為我的初中生涯增添色彩。

  老師請(qǐng)你相信我,我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸,為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。

  在多的語言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激,老師我在這真心的謝謝邇。

那年夏天作文3

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時(shí)光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?吭谀莻(gè)永久的岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!

  朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!在未來、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富,多年后值得回味。

  三六班的親們我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶,操場(chǎng)有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多。可該來的總還是要來,我們就這樣結(jié)束了初三的生活。

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開,我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠(yuǎn)都深愛著你們。希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福。

  有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶。

那年夏天作文4

  俗話說,上有天堂,下有蘇杭。生在蘇州的我已領(lǐng)略過無數(shù)處蘇州的美麗風(fēng)景,這次的夏令營是前往千島湖為期三天的荒島求生,正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。

  一上游艇,只見湖水碧綠,清澈見底,天連著水,水連著天,水天一色。這就不難解釋為什么這是農(nóng)夫山泉的采水地了。坐在游艇上,只見雪白的浪花被一層層翻開,清涼的微風(fēng)已經(jīng)讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了,我們的荒島生活開始咯……

  平結(jié)、八字結(jié)、抓結(jié)、雙八結(jié)……這些繩結(jié)不光在這荒島上作用很大,在我們的日常生活中也是處處可見,可是我們從來沒有留意更沒有學(xué)習(xí)過;膷u必備的打火石真是神奇,由上往下就那么一劃,再配合銀白色的粉末,打出火花,生火就完成了。今天真是收獲頗多。

  第二天,我們下河游泳。一開始,我還有點(diǎn)害怕,畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳,索性閉上眼睛往水里一跳,隨即一陣涼爽,感覺太美妙了,害怕?哼!簡直太可笑了。

  接下來的叢林穿越時(shí)我被一種葉子劃傷三道口子,又被一種紅綠相間、長滿小刺的植物所傷,所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長衣長褲”,沒聽媽媽的話,現(xiàn)在后悔也來不及了。

  通過這次活動(dòng),我增長了很多知識(shí),是課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗(yàn)這樣的生活,他們一定也會(huì)收獲頗多。

那年夏天作文5

  走過了漫長歲月,回憶起我們的那年夏天.....

  那年夏天,我們幾乎每天都沉浸在各種題海戰(zhàn)術(shù)里,每天腦子里充滿的都是ABCD......π的幾次方以及那些無休無止的之乎者也。每天聽著老師說:這題是重點(diǎn),那題是必考。似乎那年夏天我們都忘記了我們?cè)撚星啻耗_步.....

  對(duì)于如今的社會(huì)而言,各種考試就是我們青春步伐里該走的那一步,亦或者說這就是我們躲不過的青春。

  那年夏天是我們過的最煎熬的夏天,是一個(gè)怎么也睡不好覺吃不好飯靜不下心的夏天。似乎每天一閉眼我們就又要睜眼,似乎每天我們都被各種公式各種題型搞的心里焦躁不安......哦、不這不是似乎,這是肯定這是一定。

  “時(shí)光倒流”真是一首扣人心弦的歌,有種坐在車?yán),窗外的燈光拉成一絲絲線條,五彩繽紛的幻覺,像斯嘉麗眼睛看東京的色彩,我走在來時(shí)的路上,一覺醒來,藤蔓瘋漲,不受控制,我的遠(yuǎn)方如此的瘋狂,我沿著藤蔓延展的方向奔跑,想要奔跑回去我們青春的方向。

  這么多年我們結(jié)交了多少朋友,看過了多少悲歡可依舊懷念的是那時(shí)候我們的青春年華。以前總以為,人生最美好的是相遇。后來才明白,其實(shí)難得的是重逢。如果說相遇是久別重逢,希望我們別來無恙。

那年夏天作文6

  那年夏天,天氣無比炎熱,我坐在泳池旁的陰涼處,刷著手機(jī)網(wǎng)頁,喝著冰鎮(zhèn)飲料,緩緩地?fù)u著扇子……但是,屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。

  那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片。圖片一,面色饑黃地小孩站在廢墟旁,眼中寫滿了無助;圖片二,一位中年男子抱著女兒的尸體,在廢墟旁泣不成聲;圖片三,一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中,腦后是一簇血花;圖片四,一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……

  曾經(jīng)的我認(rèn)為戰(zhàn)爭沒有孰對(duì)孰錯(cuò),它是必然存在的,國家想要發(fā)展就必須要有資源,但如果自己的資源貧瘠,那么,可以通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭獲取資源。但是,我從沒想過戰(zhàn)爭的危害。

  于是,我開始忙碌起來,想要全方面的了解戰(zhàn)爭。我查閱了一些資料,有關(guān)于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭,也有關(guān)于中國的長平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭發(fā)起的原因、過程不同,可它們給人民造成的危害相同。

  每場(chǎng)戰(zhàn)爭過后,死去的人和流離失所的人不可計(jì)數(shù),戰(zhàn)爭摧毀了人們的美好家園,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至?xí)廴经h(huán)境。二戰(zhàn)時(shí)期,為了讓日本投降,美國投放了兩顆原子彈,70年過去了,被投放的地區(qū)核輻射至今存在。

  經(jīng)過一段時(shí)間的思考,我了解到了戰(zhàn)爭的可怕,這些戰(zhàn)爭對(duì)人類和地球造成了許多不可挽回的傷害,想通了這些后,我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼,身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。

  那年夏天,我徹底的改變了對(duì)戰(zhàn)爭的看法。那年夏天,在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。

那年夏天作文7

  我推著外公的輪椅,在斑駁的樹蔭下走著。左邊的湖面搖著金色的波紋,有一下沒一下的拍著岸邊,右邊是一排楊柳,他們浮夸地彎曲著枝干,在梢頭垂下千絲萬縷。

  興許是熱的緣故罷,本就無人問津的小路上,只有我和外公兩個(gè)人。陽光從細(xì)長而嫵媚的柳葉間掙扎著穿過,暈倒在金色的人行道上,在奢華如綢緞的湖面上做著燃燒的白日夢(mèng)。云,確乎沒有;風(fēng),也許被禁錮在了悶熱夏天的某個(gè)角落里了吧。蟋蟀扯著近乎嘶啞的嗓子唱著歌,蛐蛐在草叢中彈著他快樂的六弦琴。風(fēng)鈴草穿著她新漿好的白色風(fēng)衣,怔怔地望著旁邊一棵高大的,生了橡皮病的向日葵。再往前走,是一棟已經(jīng)被風(fēng)打磨的十分光滑的老房子,在午后的暖陽的籠罩下,染上了一絲偉大而神秘的氣息,充滿了四散在彩色晴天深處的回憶,仿佛無數(shù)個(gè)世代的夏日正一點(diǎn)一點(diǎn)地將房子虛偽的釉彩敲落,一天一天越來越顯出房子本來的面貌。

  又走了一會(huì)兒吧,眼前不知何時(shí)開闊了起來,湖面也由原來耀眼的粼粼波光,變成了一大片溫柔的荷葉,荷花卻只有兩朵,其中一朵在熾熱發(fā)白的夏日的籠罩下落下了大多花瓣,僅剩的幾片花瓣也只是無力地掛在那肥大膨脹的蓮蓬下,黃色的花蕊張牙舞爪的枯萎在了花瓣里,而一旁的荷葉,也完全沒有像故事中說的那樣,給荷花遮風(fēng)避雨,他們只是斜靠在一邊,如一位懵懂呆滯的孩子,毫無情感地托著太陽和夏日;而另一朵,還未開放,花瓣緊縮著,在筆直的花瓣上包裹成一顆粉紅色的水滴,整株花像一個(gè)羞澀的束手束腳的小姑娘,亭亭而立。

  “這池荷花呀,說來也奇怪,每年只開兩朵,”外公閉了眼,慢慢的說道“我來了好幾年了,這前一朵凋零之日,必為另一朵菡萏之時(shí)……”

  我望著外公的白發(fā),沒有一絲黑色,張了張嘴,欲言又止。

  幾年以后,又是一年夏日,我再次來到了那片湖。那里依然是金色的湖,依然沒有云和風(fēng),依然有垂絲的柳樹,依然響著蟲兒們的音樂會(huì),依然佇立著那棟神秘的老房子,哦!當(dāng)然了,還有那池荷葉,竟依然只開兩朵花。只是這次,美景只屬于我一人了,那先開的一朵已經(jīng)凋亡,而另一朵,正在盛放。

那年夏天作文8

  不知不覺人就在窗前。猛然發(fā)現(xiàn),原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓,早已枯黃。就像風(fēng)里吹散的片片心事,一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間,突然覺得自己的鬢邊已白絲泛濫,正順著逍遙的清風(fēng)飄逸。有時(shí),歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。

  獨(dú)自踏上只有自己的路,我并不孤獨(dú)。遇到平坦可以加速,遇到荊棘可以拓荒。誰也不會(huì)愿意自己的路上盡是坎坷,但我知道:愈是艱辛的路上愈會(huì)風(fēng)景美麗。當(dāng)我的眼睛里都是淚水,當(dāng)我的手心里都是老繭,當(dāng)我的面龐上寫滿滄桑,當(dāng)我的信念里沒有絕望。我堅(jiān)信:我是幸福的。

  人可以失去青春,但決不可無自信;可以沒有繁花似錦,但決不能失去對(duì)****的記憶。即使陽光還很是年輕,但它總是金金的,似蘸滿時(shí)光的毛筆。在蔚藍(lán)的流年里,蓄勢(shì)而發(fā)。盡管它一直靜默著,就像凝固了一池的風(fēng)景。

  有時(shí),我也會(huì)有這樣的疑心:是我在狂草青春,還是青春正超度我未亡的靈魂。一天,一月,一年。驀然回首,往事似瀑,奔涌滔滔。而我小小的心愿,正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛,軟軟的,輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句,又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。

  你去時(shí),帶走了我的希望。你走后,我就把心裹上黑黑泥巴,丟在火爐里烘烤。三千年里,軀體一直在冰凍,因?yàn)樾恼诮邮芫啪艢w一的涅盤。這多像我如今慘白、煎熬的人生。

  就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心,即使煙消火盡后,剩下給我的只是一個(gè)灰灰的玩偶。

那年夏天作文9

  小學(xué)時(shí)光很漫長,也很短暫,到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過,畢竟我們?cè)谝黄鸠偭肆辍?/p>

  我曾夢(mèng)到過我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,夢(mèng)中很真實(shí),那是一年夏天,蟬還在樹上 知了 知了 的叫,六年級(jí)兩班很安靜,幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤著,在那里靜靜地等著某一刻的到來。

  終于,當(dāng)老師在黑板上寫上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們泫然淚下,誰都沒有去安慰誰,因?yàn)榇蠹抑肋@些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征,我們讀著語文書上的那段話:我們?cè)遣⒓缟L的兩棵小樹,我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  童年的腳印留在校園的小路上。笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲,我們書包里都是同學(xué)們互送的禮物,以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄,我們帶著還未風(fēng)干的淚水交談著,談出以后的夢(mèng)想,直到下課鈴的響起。夢(mèng)也到此而鐘……

  無論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場(chǎng)景,我都會(huì)銘記著最美好的童年、最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光、在最美好的校園,遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請(qǐng)!珍!重!

那年夏天作文10

  花開花落,四季輪回。不知經(jīng)歷過多少風(fēng)雨,不知走過多少個(gè)日月。而我總是在尋找那個(gè)夏天,那個(gè)存在回憶里的夏。

  夏天,我總喜歡靜靜的坐在院子里的那棵老樹下,聞著花香,看著彩蝶翩舞,靜謐,美好。漸漸地,閉上雙眼,陷入回憶。

  我和她并肩坐在樹下,閉目養(yǎng)神。這時(shí),我聽見她低低的笑聲,睜開雙眼,便看見她像個(gè)頑童似的.趴在泥地上,白凈的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面,正打算嚇?biāo)龝r(shí),我看見她手拿枝條在地上畫著什么,我疑惑地低下頭,她在畫豬頭呀,旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪著她,她也睜著一雙水靈的大眼無辜的望著我,然后站起來拍拍衣服,朝我做了個(gè)鬼臉,我再也憋不住笑了起來:“你才是大豬頭呢!”我搶過她手里的枝條,刷刷兩下,把我名字劃去,欲寫上她的名字時(shí),她一把抱住我的腰,撓起癢癢來,我最怕的便是這招了。果然,沒多久,我便笑得臉通紅,抓住她惡搞的手,不斷求饒,她也笑得止不住:“哈哈。。。怕了吧?”

  休息了會(huì),她突然搖著我說“穎,咱們玩‘跳房子’吧!薄肮。這么多天沒見面變幼稚了喲!彼琢宋乙谎郏骸叭ト,找石子去,懶得理你!蔽逸p打了下她腦袋,便快速地跑走了,背后傳來了她的怒吼:“不許打我腦袋!”

  “諾,這兩顆石子,你要哪顆?”我指著手心里的石子對(duì)她說。她仔細(xì)看了看:“這個(gè)。”我扔給她另一個(gè)石子,大笑道:“這顆是我的。哈哈。”她氣急了,對(duì)著我揮舞著手,還捏著我的臉,一臉兇悍樣:“你又欺負(fù)我。 薄皼]有啊。怎么敢嘛。哈哈!”

  我們笑著,鬧著,眨眼便到了黃昏。我們坐在樹下,看云卷與舒,聞鳥語花香,兩人皆是沉默著,或許,現(xiàn)在的一切盡在無言之中吧,我們對(duì)視著,嘴角尤帶著散不去的微笑。

  花開花落,四季輪回。老樹變得越來越滄桑,蝴蝶來了又走,一切都變了,不變的是我的心,依舊追尋著那段美好的回憶,尋找著那個(gè)承載著滿滿的笑聲的夏天。望著一塵不染的天,嘴角勾起一抹笑。

那年夏天作文11

  那年夏天,伴著一把竹扇,伴著一份清涼,伴著一份幸福。

  那竹扇并不好看,墨綠的板子,土黃的扇面,木制的手柄。很是樸素,還帶些俗氣,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  起先,本是不知道它的存在,后來,直到家里扇子幾乎都?jí)牧,外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗,將它從衣柜的一個(gè)角落翻出,為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng),于是,我的夢(mèng)不再燥熱,而是多了一份清涼。

  疑惑,為何明明夏天這么熱,為何我卻不曾流汗?卻不知,我雖不流,外婆可謂汗流成河。

  終是留意,畢竟還小,好奇心是藏不住的,強(qiáng)撐著,在夜里八九時(shí),卻是在困意襲來之時(shí),終是擋不住,沉沉睡去。

  再一次想一探究竟,雖在八時(shí),便被趕上床,此刻卻是毫無睡意,十分興奮,只因欲知秘密之答案,睡不下,只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光,胡思亂想著,會(huì)不會(huì)是仙女?是否為魔法?還是什么呢?各種千奇百怪的答案,從腦中涌出,我很快被包圍在一個(gè)神奇的國度。

  忽的,睡在我身旁的外婆慢慢地,緩緩地,從床上爬下,似乎是怕吵醒我,她輕輕穿上鞋,悄悄的,走向衣柜,從里面翻出那把竹扇,拿起,走到我旁邊坐了下來,低頭看著我,然后,瞇上眼,輕搖手中扇,樣,十分疲累,十分困倦,而我卻是感到一股清涼的風(fēng),一遍又一遍的輕拂著我,雖小不懂事,我幼小的心此刻卻也很是震驚,我搞不明白了,為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)?

  那年夏天,伴著一把竹扇,伴著一絲清涼,也伴著一份親情的甜蜜。

那年夏天作文12

  夏天的風(fēng)正暖暖吹過,地面已被烤火辣辣的,太陽照得小草萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著,教室里坐著滿面淚痕的我們

  時(shí)間過得真快,當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲,我們只想在快要離開的時(shí)候記住在自己的時(shí)光里有一個(gè)人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過我們都在回憶以前的對(duì)方,當(dāng)年看到對(duì)方出丑時(shí)自己的哈哈大笑,和別人的難堪。原來每天都想擺脫的人,現(xiàn)在只想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻,曾經(jīng)每天憧憬幻想著的初中生涯,到了這期盼的一刻卻不那么希望了。

  曾經(jīng)老死不相往來的冤家也寫來和解信,原因是‘六年了要畢業(yè)了! 可能是因?yàn)樵谧詈蟮臅r(shí)間里不想留下任何遺憾吧。

  當(dāng)年的‘齊腰高’,現(xiàn)在的‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們,從一年級(jí)的關(guān)愛保護(hù)到六年級(jí)的諄諄教誨,你們都是如此為我們著想,面對(duì)我們的頑劣您們不是用武力逼迫我們,而是耐心的給我們講道理,我們是花朵,你們是園丁,花朵永遠(yuǎn)離不開園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù),自己在荒蕪的土地上艱難地生長!

  夏天的風(fēng)正暖暖吹過,時(shí)光溜走了,眼淚也悄悄地劃過了。

那年夏天作文13

  趴在窗戶沿上,聽著暖風(fēng)陣陣的低鳴,望著窗外鳥兒銜著樹枝南歸筑巢,整個(gè)世界都好像溢滿了花香,不禁讓人昏昏欲睡。

  好像,又回到了那個(gè)普通但不平靜的夏天。

  夏天的風(fēng)夾雜著熱氣,毫不留情的迎面撲來,雖然沒有吹散身上的燥熱,但卻吹散心中的那份急躁。天是湛藍(lán)色的,濃稠的藍(lán)好像可以擠出水來。

  剛從圖書館出來,一行人浩浩蕩蕩地走出來,每個(gè)人身上都背著個(gè)大書包,發(fā)絲黏在臉頰邊,卻依然笑得燦爛。有人提議說去BBQ,這說法一出來,變得到了許多人的贊同。

  走在路上,天際是暖橙色的,光芒溫柔又耀眼,就這么不經(jīng)意的照亮了每個(gè)人。身邊是要好的朋友,天南地北扯著許多無聊的事,但卻不覺得無聊。少年的身上滿是朝氣,明媚如光,總是輕而易舉的溫暖了身邊的人。到了燒烤店里,一群人圍著一桌,每個(gè)人笑得燦爛,嘴角都快咧到天上。幾串燒烤幾瓶飲料,夕陽的余光照到每個(gè)人身上,鍍上了一層層金色的光。最美味的不過是那撒滿孜然粉的烤串,最舒適的不過是初夏傍晚那卷著泥土味的清風(fēng),最開心的不過是幾人的互相陪伴。

  每個(gè)人笑著笑著,不知道是誰的眼里先泛出淚光,也不知道是誰先說話說著就哽咽了,天漸漸黑了,抬起頭望著天際,天邊的繁星眨著眼睛,星星也在努力的尋找那個(gè)屬于他們的那一條星河。眼眶突然就兜不住眼淚了,垂下了腦袋,再次重新抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來吵鬧的一伙突然安靜了下來,每個(gè)人眼中,純粹的希望染上了星點(diǎn)淚光,嘴巴依然咧的開開的,我們每一個(gè)人,一定都要尋找到屬于自己的那片星河。

  分別時(shí),每個(gè)人都還沉浸于那份不舍當(dāng)中,微微泛紅的眼眶,轉(zhuǎn)載著太多太多的回憶,故事啊,好像都發(fā)生在夏天,明明那么的普通,但又那么不平靜。

  又是一陣風(fēng)吹來,會(huì)見面的,一定還會(huì)在見面的,還是在那個(gè),炎熱的夏天。

那年夏天作文14

  夏天的太陽依然落下的很遲,不知道它還在眷戀著什么,或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。

  夏天的梔子花依然是那么的幽香,不知道它還在回顧著什么,或許它是在回憶著我們的過去……

  還記得我們?cè)邳S昏的小路上的最后一次攜手走過嗎?還記得我們?cè)?jīng)唱得那首離別歌嗎?還記得我們-起捉弄老師的情景嗎?可是如今這一切都已被歲月珍藏。因?yàn)槟悄甑南奶煳覀儽舜朔謩e了。

  如今每當(dāng)我們相聚時(shí),回憶著往事,心中總有講不完的故事。因?yàn)樵谀悄甑南奶,我們(cè)黄疬^。

  也許在別人眼里,夏天,是個(gè)令人厭煩的季節(jié);但對(duì)于我,卻是個(gè)“樂此不!钡募竟(jié)。因?yàn)樵谀悄甑南奶,我們一起在黑板上留下了彼此的字跡,寄托了所有的希冀。

  相識(shí),原是一種緣分!為了一個(gè)共同的理想,我們走進(jìn)了同-所學(xué)校。

  相聚,原是一種美麗!為了-個(gè)共同的心愿,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。

  相別,原是一種惆悵!為了不同的夢(mèng)想,我們又一次經(jīng)歷惜別。

  也許,在很多年以后;我們又會(huì)重新相識(shí),相聚。因?yàn)樵谀悄甑南奶,有一個(gè)朋友一直在等待著你。

那年夏天作文15

  絢爛的時(shí)節(jié),種下了我回憶里最深重的愛,在我的生命里熠熠生輝。

  ----題記

  又是一年夏日,我?guī)е妹脕淼轿业摹半[秘花園”。

  這兒的花仍是開得那么絢麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,東一點(diǎn)兒,西一點(diǎn)兒地散落在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的……

  我正看得著迷,恰似陶醉不知?dú)w路,忽然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響:“姐,那棵樹上有一架秋千,秋千上還有一只松鼠,好心愛呀!”我順著她的目光看曩昔,的確有一只松鼠和一架秋千?粗羌芮锴,我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。

  那架秋千是多么的親熱,我的手悄悄在上面撫摸著,那種手感,是歷經(jīng)風(fēng)霜和年月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積,盡管時(shí)隔多年,卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久,模糊間回到了那年夏天……

  我記住第一次到這兒來時(shí),是爺爺帶我來的。爺爺藏著一撮小胡子,穿的樸素整齊,臉上掛著笑臉,容光煥發(fā)。那時(shí)我才五歲,天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進(jìn)這兒,就被深深的招引住了,回憶中草還沒這么茂盛,花還沒這么多,樹還沒有這么高。

  其時(shí),我吵著要一架秋千,爺爺說:“咱家門口的公園里不就有嗎”“不,我要一個(gè)歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭,還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法,你個(gè)頑皮鬼!”

  過了幾天,爺爺又帶著我來了這兒,映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千,我飛馳曩昔,快樂地快要飛起來,爺爺帶著慈祥的笑臉說:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),當(dāng)心摔著了,”然后當(dāng)心翼翼地將我蕩起來,咱們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎整個(gè)國際都能聽見。

  現(xiàn)在回想起來那里的事,臉上莫名的會(huì)很美好,但是,現(xiàn)在不同的是,我長大了,是一個(gè)大姑娘了,可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白,已是一個(gè)垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經(jīng)那么陪我了,但他一定是愛我的。

  又是一年夏日,我?guī)妹脕淼竭@兒,妹妹坐在秋千上,我當(dāng)心翼翼地將她蕩起來,就像爺爺其時(shí)蕩我相同……

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