春夏秋冬小學(xué)作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春夏秋冬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏秋冬小學(xué)作文1
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來(lái)到了被稱(chēng)為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
春夏秋冬小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)涿鹿，一年四季都洋溢著的不同的特色，到處都有美麗的風(fēng)光。
春天，是耕種的季節(jié)。有句農(nóng)諺：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。因此，一些瓜果蔬菜在清明前后，農(nóng)民們就開(kāi)始春耕播種了。清明不但是耕種的好時(shí)節(jié)，也是祭祖的日子。在清明前后，家家都要為祖先上墳，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”��！
夏天，是熱鬧的季節(jié)。端午節(jié)在五月的酷熱中來(lái)臨了，人們家家吃粽子。夏日的酷熱絲毫沒(méi)有擋住人們對(duì)生活的熱愛(ài)。傍晚時(shí)分，人們常常在文化廣場(chǎng)上跳舞，孩子們?cè)趪娙麓﹣?lái)穿去，那場(chǎng)景真叫個(gè)熱鬧，真叫個(gè)喜慶！
秋天，是豐收的季節(jié)。中秋節(jié)也在這豐收的時(shí)節(jié)中走來(lái)了。人們家家團(tuán)圓，望著那輪金黃的圓月，吃著各種餡的月餅，別有一番“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)意�。�
冬天，是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，人們又迎來(lái)了新年。從臘八開(kāi)始人們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，泡臘八蒜，喝臘八粥。俗話(huà)說(shuō)：“臘七臘八，凍掉下巴�！蹦墙幸粋�(gè)冷啊！過(guò)了臘八，小年到了。這一天家家都要大掃除，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)。過(guò)去這一天，人們還要送走灶王爺，吃祭灶糖。讓人感到“年”的腳步越來(lái)越近。大年三十隨之而來(lái)，人們放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，家家燈籠高掛，喜氣洋洋，萬(wàn)象更新。大年初一，人人走出家門(mén)相互拜年，處處歡聲笑語(yǔ)，張燈結(jié)彩！正月十五鬧元宵，在新年的第一個(gè)月圓之夜，大家快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)多彩的春節(jié)。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，處處綻放著絢麗的色彩，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和這多彩的季節(jié)！
春夏秋冬小學(xué)作文3
春天到了，小草鉆出了土地，大樹(shù)發(fā)出了嫩芽，新的學(xué)期也開(kāi)始了。我們背上書(shū)包，穿著新衣服，高高興興地來(lái)到如仙境般的學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天，我們的班級(jí)就出現(xiàn)了很多怪事，為什么同學(xué)們有的頭型都是短發(fā)，好像就是雙胞胎一樣。我們班同學(xué)姜珊，她那小兔子頭型哪去了？我們班“淑女”宋野那動(dòng)人的發(fā)卡那去了？為了這件事，我追著問(wèn)了她們五、六天，可回答就是一個(gè)：“不告訴”。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)普照著大地。這一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字很怪，叫相雪，長(zhǎng)的很漂亮。剛來(lái)時(shí)，她還沒(méi)有朋友，我很想和她做朋友，但是，還是晚了一步，她竟然和“淑女”交上朋友，讓我后悔至今。在學(xué)校里，我還認(rèn)了一個(gè)“媽”，也就是“淑女”。有了“媽?zhuān)币簿蜕俨涣恕鞍帧绷�，為了找一個(gè)合適的“爸”，就選擇了媽喜歡的人了。這不，有了“爸媽”，謠言又傳遍了校園，一群人討論著我的“爸媽”，真是笑掉我的大牙！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在班級(jí)里，我們老師選班干部，我非常想當(dāng)老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字，可是，老師念一個(gè)名字，沒(méi)有我，再念一個(gè)名字，又沒(méi)有我�！拔业膵屟剑 痹趺礇](méi)有我呢，這是不可能的事吧，我在老師的心里還可以呀？最后一個(gè)，叫到了我的名字。噢！好高興呀。
冬天，是一個(gè)冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感，為了不感冒，我還扎了兩次針呢！媽媽看我發(fā)燒，就沒(méi)再管我學(xué)習(xí)，而先把我的健康抓好。我感冒倒沒(méi)什么事，可是卻把媽媽也給傳染了，我真是該死！沒(méi)過(guò)多久，媽媽的病好了，愿明年不會(huì)這樣。
我會(huì)更健康，更活潑，更愉快的渡過(guò)20xx年。
春夏秋冬小學(xué)作文4
春天，生機(jī)蓬勃。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)的招手，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠的新芽，好像在示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)好像一張美麗的地毯。
夏天，荷花滿(mǎn)池。湖中栽滿(mǎn)了荷花，它們?cè)谌藗儭皣K嘖”的稱(chēng)贊中露出了嬌羞的面頰：粉色的臉，淺黃色的花蕊，綠色的裙裝，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小天使”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這群“小天使”隨風(fēng)起舞，真是美麗極了！
秋天，金風(fēng)送爽，楓葉含丹。秋天是豐收的季節(jié)，高粱低下頭，臉紅紅的；玉米長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像是在說(shuō)：“快來(lái)收割吧！”真的是，秋風(fēng)一吹，到處是一片金黃，到處是片片紅云。秋天，收獲的是春天播下的`希望；秋天，收獲的是春天的種子。
冬天到了，玉樹(shù)銀花，雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上，落在大地上。草原上白雪皚皚，是一個(gè)粉妝玉砌的世界�？每蒙n松仍油綠一片，只是上面掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，風(fēng)兒拂過(guò)，美麗的雪球簌簌地落下來(lái)，雪末兒映著陽(yáng)光，像五光十色的玉屑。
春、夏、秋、冬，它們每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，我愛(ài)春夏秋冬！
春夏秋冬小學(xué)作文5
電閃雷鳴，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨，總是那么的瘋狂�？偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái)，雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò)，它又是個(gè)紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。
秋天的雨，是一把可愛(ài)的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來(lái)，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。
春夏秋冬小學(xué)作文6
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說(shuō)了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽(yáng)依舊升起，我們依舊還是要讀書(shū)，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)，我們沒(méi)有退縮，還是努力學(xué)習(xí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了�，槵樀淖x書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節(jié)課下課，我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽(yáng)光還沒(méi)有散去，我們回戰(zhàn)勝寒冷。
春天的校園，到處充滿(mǎn)活力與生機(jī)，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節(jié)，校園了的花草，都長(zhǎng)了出來(lái)，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡。
來(lái)到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹，在臉上輕輕滑過(guò)，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹，但是，只要離開(kāi)教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫?zé)�。夏天的校園，窗外樹(shù)上知了叫，窗內(nèi)同學(xué)把書(shū)讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
秋天的校園，樹(shù)葉劃過(guò)，金黃色的樹(shù)葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹(shù)葉在頭上飄落，望著大大的操場(chǎng)，滿(mǎn)地的樹(shù)葉，許多樹(shù)都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來(lái)，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和理想的校園。
畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
春夏秋冬小學(xué)作文7
春夏秋冬是一個(gè)大家庭，他們相互合作，讓人們感覺(jué)到一年的多姿多彩，春夏秋冬的對(duì)話(huà)作文。比如春弟弟用他溫暖的身體融化了冰冷的雪，還很守時(shí)地叫醒了冬眠的動(dòng)物，告訴它們春天來(lái)了。夏姐姐給了人們溫暖，還幫春弟弟把綠色的顏料涂深了一層。秋媽媽催著那些果實(shí)寶寶和葉子爸爸落下來(lái)。冬爸爸可不怕冷，還把天上的棉花灑向人間，給人們做衣服。
有一年，這個(gè)大家庭展開(kāi)了一次家庭會(huì)議。說(shuō)是會(huì)議還不如說(shuō)是辯論賽，辯題是哪個(gè)季節(jié)最好。首先春天弟弟說(shuō)：“我讓人們脫下厚厚的棉襖，我叫冬眠的動(dòng)物起床，我還讓寒冷的冰匯成淙淙的小溪，慢慢地流，流到田野里，流到山坡上，讓游客們慢慢地品味其中的美麗。你看這多好�！彬湴恋南慕憬阏f(shuō)：“這些才不算什么呢！我那個(gè)季節(jié)才叫真正的美麗。蒼天大樹(shù)到處都是，森林里的樹(shù)木密密麻麻，參差不齊，人們?cè)跇?shù)底下乘涼，可舒服了�！薄澳沁�稱(chēng)不上是最美最好的季節(jié)�！眿寢尣恍嫉卣f(shuō)：“我的那個(gè)季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)樗麄兊母冻霁@得了回報(bào)。彩色的樹(shù)葉飄落到地上，沙沙作響，好像樹(shù)葉在唱歌。可美麗了！”平時(shí)謙虛的冬爸爸也發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“在我的季節(jié)里，孩子們可以盡情玩耍，滾雪球，打雪仗，大人們可以賞雪景，看著漫天飛舞的雪花吟詩(shī)作樂(lè)。所以我的季節(jié)才是最美麗最好的�！�
四個(gè)家庭成員誰(shuí)都不服氣，于是他們?nèi)フ姨鞝敔�。秋媽媽說(shuō)：“您能評(píng)評(píng)那個(gè)季節(jié)最美最好嗎？”“你們四個(gè)季節(jié)都很重要，少了誰(shuí)都不行，每個(gè)季節(jié)都有它的長(zhǎng)處，不應(yīng)該攀比呀！” 天爺爺說(shuō)。四個(gè)季節(jié)聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)每個(gè)東西都有他的長(zhǎng)處。從此以后，四個(gè)季節(jié)干活干得更認(rèn)真了，讓一年變得更加美麗，更加多姿多彩！
春夏秋冬小學(xué)作文8
自然的氣息，在四季中流淌……四季的年輪，在生生不息的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
春
花開(kāi)，草長(zhǎng)，燕歸……這是一年的開(kāi)始，生機(jī)勃勃。小草從土里彈出小小的腦袋，綠綠的。綠的新鮮，綠的迷離，綠的耀眼。
花兒，在枝頭微笑。笑得是那般燦爛。桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放。而路邊無(wú)名的小野花也默默盛開(kāi)，展示著自己微笑而又與眾不同的清新風(fēng)韻。
北歸的燕子飛在天空，嘴里銜著一些土。大概是要去做窩吧！麻雀在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，仿佛在歡慶春的到來(lái)。
夏
夏，在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨。
夏荷開(kāi)了，嬌嫩欲滴，粉嫩嫩的，好似害羞的少女臉上露出的紅暈，亭亭地立在池間。
荷葉蒼翠，綠綠的，映襯著荷花。綠色的荷葉下的荷花，好像一個(gè)小孩躲在母親的懷抱里，躲避著夏日的烈陽(yáng)。
樹(shù)葉郁郁蔥蔥。陽(yáng)光從枝葉間的空隙投射下來(lái)照射在地上。許多老人，小孩躺在樹(shù)蔭
秋
金黃的樹(shù)葉隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。陣陣瓜果的香味從果園里飄出來(lái)。
農(nóng)田里，農(nóng)民們忙碌著，已經(jīng)開(kāi)始收割了，辛勤的工作著。
冬
白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，像鹽巴，又像漫天飛舞的玉蝴蝶。銀裝素裹，分外妖嬈。一切，都是白色的。遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，都披上了銀白色的上衣。
枝間白茫茫的，頂著一身的雪。那么可愛(ài)，那么清亮。
孩子們?cè)诤窈竦难┥闲χ�，走著。紅紅的臉上洋溢著笑容，紅撲撲的笑臉上展示著所有的快樂(lè)。
我愛(ài)春，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；我愛(ài)夏，愛(ài)它的郁郁蔥蔥；我愛(ài)秋，愛(ài)它的碩果累累；我愛(ài)冬，愛(ài)它的白雪皚皚……
我愛(ài)四季，因此我要大聲的贊美四季！
春夏秋冬小學(xué)作文9
春天的家鄉(xiāng)是綠油油的；夏天家鄉(xiāng)是紅彤彤的；秋天是金燦燦的；冬天的家鄉(xiāng)是白茫茫的。
春天
春天，柳枝上已經(jīng)抽出了一個(gè)個(gè)青色的小芽?jī)�；竹林里幾個(gè)小筍兒悄悄地鉆了出來(lái)；草地上，幾棵小草勇敢地探出了頭，它們好像在說(shuō)：春天來(lái)啦！我們出來(lái)啦！這時(shí)，家鄉(xiāng)披上了綠色的衣裳。小燕子從南方過(guò)冬回來(lái)了，它們又在樹(shù)上做起了窩，還在樹(shù)枝上跳起了舞，唱起了美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在慶祝春天的到來(lái)。
春天，家鄉(xiāng)的空中又飄起了幾只風(fēng)箏，有老鷹的，有魚(yú)的，有蝴蝶的……各種各樣，形態(tài)各異。春天到了，原來(lái)被凍住的小河，又像以往一樣流淌起來(lái)，嘩啦嘩啦它也在慶祝春天的到了呢！田野里，農(nóng)民伯伯們正彎著腰，插苗呢！真勤勞！
夏天
夏天來(lái)了！紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照。池塘里開(kāi)起了美麗的荷花，有些還擠在荷葉下，似乎很害羞一樣。接著就是荷葉啦！綠綠的擠滿(mǎn)了池塘，就像一塊碧綠的翡翠。呱---呱---呱聽(tīng)，這是誰(shuí)的歌聲呀？哦！這是小青蛙的歌聲，夏天到了，它可快活了，一會(huì)兒再荷葉上放聲歌唱，一會(huì)兒撲通！一聲跳下水�？�！池塘里還有小魚(yú)呢！它們?cè)诤扇~下躲來(lái)躲去，好像在捉迷藏哩！
哇！夏天到了，家鄉(xiāng)的樹(shù)開(kāi)得可茂盛了，可大啦！有時(shí)人們還搬幾個(gè)小板凳坐在樹(shù)下乘涼呢！呼——呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了！
秋天
夏天過(guò)，秋天到，農(nóng)民伯伯豐收了！哈哈！秋天來(lái)了！這時(shí)家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的服裝，美極啦！果園里，蘋(píng)果、橘子都成熟了，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，就像好多小燈籠。農(nóng)民伯伯們臉上立刻露出了豐收的喜悅�？催^(guò)果園，我們走到楓樹(shù)旁邊，一片片已經(jīng)變黃的楓葉爭(zhēng)先恐后地急著從樹(shù)上飛下來(lái)。它們飄在空中，就想好多只金色的蝴蝶在翩翩起舞。地上，已經(jīng)被落葉覆蓋，好像踩在黃色的地毯上。
秋天，人們都在家門(mén)前的空地上曬起了金黃金黃的谷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的海洋，可耀眼了呢！
冬天
冬天，雪花布滿(mǎn)了大地，家鄉(xiāng)又換上了白色的服裝。小孩們都在歡快的玩耍，堆雪人、打雪仗，甚至還在做雪糕。冬天的家鄉(xiāng)到處白白的，走到樹(shù)下輕輕一搖，又像再一次下雪，可美，可有趣啦！雪人也很漂亮哦！黑豆子做的眼珠，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴，水桶做的帽子，可愛(ài)極啦！
大雪過(guò)后，就到春節(jié)了，鞭炮聲噼里啪啦熱鬧極了。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼上了福字，真鮮艷！
�。〖亦l(xiāng)的一年四季可真美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
春夏秋冬小學(xué)作文10
朋友，是人的生長(zhǎng)過(guò)程中需求的人。她會(huì)在你遇到艱難的時(shí)分輔佐你，安慰你；還會(huì)和你一同分享快樂(lè)和美好�？傊�，有了朋友，就像小草有了水源。
我的一個(gè)朋友，是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的我們兩個(gè)固然在性格上有些不同，但她總會(huì)關(guān)懷我，在我失落的時(shí)分，想方設(shè)法地哄我開(kāi)心。正因如此，我倆就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
春天的時(shí)分，我們倆到公園一同放風(fēng)箏，她拿著線(xiàn)盤(pán)我拿著風(fēng)第，由于我第一次這樣放風(fēng)箏，所以難免有些手忙腳亂在大人的指示下，我還是摸不清頭緒，不知道該怎樣拿。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拿起風(fēng)箏給我做了示范，還不忘通知我留意事項(xiàng)。第一次放飛時(shí)，我沒(méi)能及時(shí)方松手，招致風(fēng)箏剛起飛就落了下來(lái)。但她并沒(méi)有責(zé)怪我，只是叮囑我?guī)拙�，并安慰我。頓時(shí)暖流涌上心頭，心想，這次一定要配合好。第二次，她沒(méi)有放好，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。不知第幾次，經(jīng)過(guò)他人輔佐，風(fēng)箏越飛越高。春光明麗，百花齊放，蝴蝶在草叢中嬉歡戲。樹(shù)上被嫩綠的葉子裝飾，就像撒上了綠粉，在陽(yáng)光的映照下，樹(shù)就顯得閃閃發(fā)光，很是亮眼。在這美景下，我們?cè)谟瓮妗?/p>
還有一次是下雨天。下午天灰蒙蒙的，豆大的雨珠不緊不慢地滴落下來(lái)。我沒(méi)帶傘，她帶了，但我還拿看重要的畫(huà)。她為了不讓我的畫(huà)弄濕，便把雨傘向前斜了斜，還用手在前面擋住。路上濕滑，她為了維護(hù)畫(huà)，差點(diǎn)摔入水坑，而且身上濕了幾處………
與你一同的春夏秋冬，是多彩的、有趣的，是充溢暖和和關(guān)愛(ài)的。每個(gè)春夏秋冬都會(huì)閱歷不同的事，因而留下最美好的回想，印證著我們之間的友誼。
春夏秋冬小學(xué)作文11
大自然擁有四件神奇的衣服，這些衣服分別交春夏秋冬。
當(dāng)大自然換上春衣裳，大地從熟睡中醒來(lái)�？�，從北方飛來(lái)的燕子換上黑白相間的禮服，來(lái)參加這一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。布谷鳥(niǎo)則唱著悅耳地歌曲，迎接遠(yuǎn)方來(lái)的客人和這來(lái)遲的春天。桃樹(shù)也為這場(chǎng)盛會(huì)精心準(zhǔn)備，特意用鮮嫩的綠葉和粉紅的桃花來(lái)打扮自己。
春衣裳已經(jīng)過(guò)時(shí)了，大自然又選擇了熱情的夏衣裳。碧綠的荷葉和荷花紛紛從水中鉆了出來(lái)，用綠和粉紅來(lái)為池塘增點(diǎn)生機(jī)，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。到了晚上，在地里深埋的歌唱家——蟬也迫不及待地爬上樹(shù)，一展自己的歌喉，使寂靜的夜晚有了一場(chǎng)演奏會(huì)。
大自然將夏衣裳脫下后，秋衣裳便代替了它。剛一入秋天，一陣涼爽的風(fēng)便帶走夏天的炎熱。果園里的果樹(shù)已經(jīng)積了許多天的力量，終于結(jié)出了又大又甜的水果。田野里的稻子紛紛露出了金黃的臉龐，使得農(nóng)民們都笑了。
當(dāng)大自然穿上冬衣裳，大地又是另一番景象。潔白的雪從天上飄了下來(lái)，如約而至地投到大地的懷抱。一些樹(shù)也從綠變成了白，不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。但只有梅花在凌寒中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冷進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
大自然這四件衣裳，使得大地?zé)o時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)了美，我們?cè)趺床幌矚g它？
春夏秋冬小學(xué)作文12
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春，是充滿(mǎn)生機(jī)的。在春天里，東眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，包括那冬眠逝去的植物也開(kāi)始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來(lái)，左看看右看看，欣賞著這個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝著這春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)物和植物們都開(kāi)始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來(lái)，一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧，讓他們一起來(lái)加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，是炎熱的，是干涸的。夏天里，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空之中，陽(yáng)光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕?lái)煮雞蛋了，人們都縮在家里。天氣太熱了，知了都在樹(shù)上渴的直喊。樹(shù)旁的荷塘里，荷花卻十分享受著陽(yáng)光，在陽(yáng)光下綻放著，發(fā)出淡淡清香，宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了，拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖說(shuō)炎熱，確實(shí)十分美麗的。
秋，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的滋養(yǎng)，熬過(guò)了夏的炎熱，終于迎來(lái)了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了，風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的稻田，像海浪一樣翻滾，稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒，農(nóng)民伯伯便笑著來(lái)收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰，橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美，美在這收獲。
冬，是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開(kāi)始冬眠，植物也結(jié)束了自己的生命，長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火，不過(guò)仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩，他們?cè)谝煌麩o(wú)垠的白色冰雪世界里玩耍著，笑著、鬧著，給這寧?kù)o的季節(jié)增添了一絲歡樂(lè)。冬天是寂靜而美麗的。
正因?yàn)橛辛诉@四季的變換，所以這個(gè)世界便更加美好。作文
春夏秋冬小學(xué)作文13
美麗的四季都是迷人的，春夏秋冬，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的變化，生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，真美麗��！
春姑娘邁出輕盈的腳步向我們走來(lái)，她喚醒了正在沉睡的綠葉，讓迷人的花開(kāi)一朵朵展現(xiàn)出自己的美麗！春天，江河邊的那翠綠的柳樹(shù)隨著風(fēng)兒的節(jié)奏一起唱歌跳舞，草叢邊上的野花爭(zhēng)奇斗艷，好像幾個(gè)小朋友在竊竊私語(yǔ)；一只只美麗的花蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翩翩起舞，可愛(ài)的喜鵲在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，雨水滋潤(rùn)了泥土，給我們帶來(lái)了芬香。
夏天漸漸地來(lái)到了，大地?fù)Q上了一件短衣，穿上了一件短褲。許許多多的小朋友在吃著涼爽的冰棒，許多老人在樹(shù)陰下乘著涼，那冰涼可口的飲料一直涼到心頭！
秋姐姐提著一個(gè)小籃子向我們跑來(lái)，把天上的月亮給捏得圓圓的，明亮而潔白，猶如一個(gè)透明的水晶球一樣。秋姐姐把那些成熟的果實(shí)都給摘了下來(lái)，把水果一個(gè)一個(gè)地播撒在每一個(gè)角落，讓那些窮苦的農(nóng)民能吃上香甜可口的水果，讓他們也過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
冬妹妹悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊，她撒下來(lái)了一片片潔白的雪花，孩子們也在院子里玩打雪仗、堆雪人，你看，他們玩得多開(kāi)心��！
變化無(wú)常的四季讓人感覺(jué)到溫暖，炎熱、涼爽、寒冷。這些景象真是美不勝收，猶如神話(huà)仙境一般迷人，有時(shí)間，你們也來(lái)感受四季的變化吧！
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