春夏作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春夏作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏作文 篇1
春夏秋冬，風(fēng)采各異。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾欤汗媚飺u響了雨鈴，滋潤那一個(gè)個(gè)嶄新的生命，萬物復(fù)蘇。青青的草，五顏六色的花，點(diǎn)綴著大地，把大地裝扮得生機(jī)勃勃。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。
春天說：“我是一個(gè)孕育生命和希望的季節(jié)�！�
那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個(gè)大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農(nóng)民伯伯干得熱火朝天，在田野里用汗水澆灌著春天萌發(fā)的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大，我也努力汲取著知識(shí)的營養(yǎng)。
夏天說：“我是一個(gè)需要努力的季節(jié)�！�
秋，一個(gè)金黃的季節(jié)，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色……這時(shí)，秋菊也展現(xiàn)出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個(gè)絢麗多彩的大花環(huán)。果園里，果農(nóng)們望著那一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)笑開了花；稻田里，金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”，在田里忙了一年的農(nóng)民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識(shí)澆灌的希望種子，也結(jié)出了香甜的果實(shí)。
秋天說：“我是一個(gè)收獲的季節(jié)。”
“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入梅花看不見。”冬，給我們送來這一年最后一個(gè)讓人歡喜的禮物：雪。在這一個(gè)雪白的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯冬藏糧食，并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計(jì)劃明年的新目標(biāo)，繼續(xù)努力！
冬天說：“我是一個(gè)思考的季節(jié)。”
春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收獲；冬天，我們思索。
春夏秋冬四季，真是豐富多彩！
春夏作文 篇2
盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的腳步近了。
一切都像剛參加過一場(chǎng)盛大的派對(duì)似的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫度卻越來越低了。倒是一座座山巒，一片片熱鬧地紅了起來。
草兒揉一揉困倦的眼睛，打了個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，脫下一身惹眼的綠色，舒舒服服地躺了下來。向上瞧去，那一棵棵高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下一大片一大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的身上，同時(shí)還不忘留下一些來遮蔽枝干上鳥兒們的巢。
此時(shí)的鳥兒已打理好自己的行裝，呼朋喚友的商量著南去的計(jì)劃。最后，待它們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷的小調(diào)遠(yuǎn)去了。而它們那動(dòng)聽的歌聲，伴隨著秋風(fēng)，傳遞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
秋天的風(fēng)不同于“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫婉，我更情愿將它看做一個(gè)高大魁梧的將軍，他跨著戰(zhàn)馬，奔馳在廣袤的大地上，卷起一陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先恐后地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了勝利的集結(jié)號(hào)。
天漸漸沉悶了下來，地上再?zèng)]有人們熱鬧的身影，一個(gè)個(gè)都形色匆匆�，F(xiàn)在，人們都乖乖地躺在床上，抱著一大杯熱熱的茶，為明年的勞作而養(yǎng)精蓄銳呢。
春夏作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)很美的地方，在這里，青山依傍著綠水，新安江從這里流出，民俗文化從這里開始發(fā)展。這就是大梅口村。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。就讓我來為你們一一介紹吧！
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你察覺到初春的到來時(shí)，幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，這時(shí)，春姑娘已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩—粉紅、嬌黃、雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠。那汩汩流動(dòng)的新安江，愈發(fā)湍急秀麗起來。山上，樹冒出了嫩綠的新芽，春陽把草墊子鍍成了明綠色，嬌嫩的草葉子上像澆了一層油，明晃晃的惹人喜愛。還有漫山遍野、美不勝收的映山紅。田野里到處都是成片成片的油菜花，好像給大地地鋪上了一層金色的地毯。一群孩子穿梭在花海中，奔跑、玩�！�
初夏，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。村口的兩顆古老的大樟樹開花了，香氣撲鼻，人們經(jīng)過這里都會(huì)停下來，靜靜地聞著它的芳香。小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。你只要來到農(nóng)田，在這炎熱的天氣，你還可以看見農(nóng)民伯伯還在田野里辛勤的勞動(dòng)著。農(nóng)民們都希望自己可以有個(gè)好收成。暑假里，孩子們?cè)诤永锵丛�、游泳、打水仗。河釁兩岸的柳樹上，傳來“知了知了”的聲音，這一只只蟬兒仿佛在提醒小朋友們注意安全
秋天，無論什么地方的秋天，都是美的�？墒牵亦l(xiāng)的秋天有一種不一樣的美麗，隨著秋風(fēng)而起舞的片片落葉，那么的飄逸，那么的動(dòng)人。稻田里，都是一片豐收的景象。高粱好像喝醉了似的，通紅通紅的，稻谷卻彎下了腰，好像在迎接什么貴賓的到來，棉花也成熟了，棉桃裂開了嘴，棉花像牙齒一樣露了出來。還有一群孩子，撿根竹竿，跑到山上打板栗。棒子往板栗樹上一打，板栗就“撲通撲通”的掉下來了。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，家鄉(xiāng)便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。池旁臘梅，翠竹為友，悠悠香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。只要一下雪，一群孩子們就直奔空曠的場(chǎng)地，玩起了堆雪人、打雪仗。
春華秋實(shí)，年年歲歲，四季更替，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，是我長大的地方。不管過多久，依然保留著我童年深深的回憶，以及，我對(duì)家鄉(xiāng)深深切切的愛。
春夏作文 篇4
“愛是無形的，但她比任何都真切存在。”母親那如溪水般的話語輕輕地流在我心里。它滋潤著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。
當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，愛總會(huì)以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫�，為我歌唱著：“生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤的花遲早也會(huì)枯萎�！边@風(fēng)鈴吃透了書籍，它總會(huì)在必要時(shí)現(xiàn)形。
當(dāng)烈日烤著大地的時(shí)候，愛總會(huì)以甘霖的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì)播撒自己的雨露，帶給我無比的清涼與愜意�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蓖瑯樱橙×酥R(shí)的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵(lì)著我。
當(dāng)落葉伴隨著秋風(fēng)到來的時(shí)候，愛總會(huì)以果實(shí)的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我成績突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì)讓我品嘗到生命的喜悅與幸福�！翱嘈娜耍觳回�(fù)，三千越甲可吞吳�！笔前�，只要學(xué)會(huì)了吃苦努力，就一定會(huì)攀登上成功的高峰。
當(dāng)寒風(fēng)裹挾著冰雪來到的時(shí)候，愛總會(huì)以熱茶的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量�！皶接脮r(shí)方恨少，白首方悔讀書遲。”呵，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛悄悄的隱藏在四季。但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫筆，為我們繪出了一幅希望的藍(lán)圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏作文 篇5
在望漠最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來，這“大�！北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā保蚝舆呌縼�。我常常在這時(shí)站在河岸上舉目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道要吃到什么時(shí)候才能罷休。
春風(fēng)還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來，我就到了杏子樹下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘�。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿樹的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒吃到它，你也會(huì)覺得嘴里已經(jīng)甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個(gè)桃子來吃，你就會(huì)被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……
啊！家鄉(xiāng)，我更愛你的春夏！
春夏作文 篇6
我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛校園的大體育場(chǎng)，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個(gè)個(gè)球體，有的正欣然怒放，幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚兒，會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過，會(huì)給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時(shí)性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風(fēng)一吹，一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時(shí)，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場(chǎng)上，一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。
春夏作文 篇7
銀杏，雖然它沒有荷花的亭亭玉立，也沒有松樹的四季常青，更沒有菊花的千姿百態(tài)，但它高大挺拔，姿態(tài)優(yōu)美。
春天邁著輕盈的腳步到來了，銀杏樹的枝干萌出了新芽，像是沉睡了千年的好奇娃娃。那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，像是一只只發(fā)著光的螢火蟲棲息在枝干上，把光禿禿的枝干裝扮地十分美麗動(dòng)人。溫暖的春雨輕輕地播灑著生命之水，喝飽了水的嫩芽，在春風(fēng)春雨的呵護(hù)下，舒展著身子，快樂地成長。
夏天的`銀杏樹像一把綠色的扇子，給人們帶來了涼爽，那翠綠的小葉子，枝繁葉茂，在公園小路兩旁，栽滿了一顆顆高大挺拔的銀杏樹，它們彎著腰，很自然地形成了一座拱形大廳。再加上那條彎彎曲曲的小路，像是通往一座古老城堡的甬道，讓人看了如癡如醉。
到了初秋，銀杏樹的葉子還沒有完全變成黃色，而是黃色里面夾著一絲絲綠色。深秋，銀杏葉像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的姑娘，閃閃發(fā)光，公園里的一棵棵銀杏樹已經(jīng)是秋意漸濃的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一幅栩栩如生的美麗畫卷。
冬天是充滿樂趣的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)候，銀杏樹把它的葉子撒在地上，讓白雪幫她照顧家族的孩子們，到第二年，重新蘇醒的銀杏樹已經(jīng)是光禿禿的了。孩子們便在這棵樹下追逐打鬧，打雪仗，堆雪人，互相嬉戲。銀杏樹便像媽媽一樣欣慰地看著自己的孩子。
銀杏樹啊，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛你！
春夏作文 篇8
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽依舊升起，我們依舊還是要讀書，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)，我們沒有退縮，還是努力學(xué)習(xí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了�，槵樀淖x書聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節(jié)課下課，我們整隊(duì)來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽光還沒有散去，我們回戰(zhàn)勝寒冷。
春天的校園，到處充滿活力與生機(jī)，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節(jié)，校園了的花草，都長了出來，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì)讓人覺得心曠神怡。
來到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹，在臉上輕輕滑過，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹，但是，只要離開教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫?zé)帷Ｏ奶斓男@，窗外樹上知了叫，窗內(nèi)同學(xué)把書讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭的動(dòng)力。
秋天的校園，樹葉劃過，金黃色的樹葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹葉在頭上飄落，望著大大的操場(chǎng)，滿地的樹葉，許多樹都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿愛和理想的校園。
畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
春夏作文 篇9
家鄉(xiāng)的銀梨樹 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。
春夏作文 篇10
學(xué)校里種了幾棵桂花樹，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。
春天時(shí)，桂花樹上會(huì)長出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色，十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。
夏天時(shí)，新長出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們?cè)训臉幼泳拖袷窃谝黄痖_會(huì)或是聚會(huì)，慶祝夏天的來到。但是對(duì)于人們來說，在夏天，桂花樹就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔埽∨笥岩部鞓返脑谙旅嫱嫠！?/p>
秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開放，會(huì)肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是綠油油的一片，會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來；近來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié)，開放桂花還會(huì)有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹最驕傲的時(shí)刻。
冬天時(shí)，萬物都睡去，而桂花樹卻貌似不服氣，依舊頑強(qiáng)的屹立著，葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開枝散葉的春天。
桂花樹是我最敬佩的一種植物，它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去朗誦，去傳遞。
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