【推薦】夏日作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的夏日作文4篇,歡迎大家分享。
夏日作文 篇1
有俗語云:“鄉(xiāng)下的風大,城里的雨大!惫黄淙,這幾日,大雨小雨連綿不斷,從未有過停息,堪比一場演唱會。開場暴雨的氣勢磅礴,接著大雨的酣暢淋漓,隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了,主角們休息了,換上小雨的飄飄灑灑。
這暴雨一下起來,仿佛全世界就只剩下雨了,就像是老天爺不高興,給人間下了一道道白色的屏障,什么都看不見了。而公路則變成了一條條水道,四通八達。天上,藍色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云,藍光閃閃。不時,天空似乎裂開了一道口子,又一道霹靂越過了天空,隨后,戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過一般,一個人都看不見。
雨勢減弱了。
大雨,與暴雨相比,沒有那種要淹沒一切的力量,卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端,用盆往下潑,“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨點砸在地面上,濺碎成一朵朵水花,向四周散去。這時,有一些忙碌于急事的人們,裹著雨衣,低著頭,行色匆匆地走過。
雨勢再一次減小。
中雨最擅長打持久戰(zhàn),一下便是幾個小時,甚或一整天,幾天。雨是多面的,中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點。當雨下得不急不緩時,看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來,人們裹著各色的雨衣,打著各色的雨傘走在街上,形成了一道別致的風景。尤其是那些沒有“傘”的人舉著紙盒,頂著紙板,更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過,帶起了一連串的水花。
雨下了一天一夜。
第二天早上,雨勢已明顯減弱,變成了若有若無的細雨,像牛毛,像細絲。路上的水流匯聚成了一個個小水塘,風吹過,蕩起層層漣漪,重疊交錯在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過,水面搖晃不止。不一會兒,又重回平靜。
雨停了。
可天上的陰云卻遲遲不肯散去,似乎在醞釀下一場更大的雨……
夏日作文 篇2
小時候我住在前所的臺電新村,現(xiàn)在我離開前所已經(jīng)四年了,但夏日前所那些美好的回憶卻總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
清晨,遠離都市的這個小鄉(xiāng)村空氣特別清新,來到室外,絲絲涼風襲來,頓時讓人神清氣爽、精神倍增。勤勞樸實的前所人早早地起了床,年輕人都忙著出去打工,婦女們?nèi)ピ缡匈I菜,而那些年紀稍微大一點的老人去田里耕種。
中午,人們一般都躲在家里午睡、休息,只有知了在輕聲地叫著。
黃昏,走在街上,一陣陣飯菜的香味撲鼻而來,大人們在忙著燒飯,孩子們坐在外面寫作業(yè),幾只小狗圍在孩子們身邊,好像在為孩子們加油。到了吃飯的時間,很多人喜歡在門外擺上一張小桌子,全家人在門口的果樹下、菜地旁吃飯。他們一邊吃飯、一邊聊天,也別是一番風景。飯后,人們?nèi)齼蓛沙鋈ス浣、爬山、或是去臺電的公園玩,如果趕上廟里有戲,那些阿公、阿婆們都帶上小板凳,擠在一起津津有味地看戲。
夜晚,整個鄉(xiāng)村被柔和的月光包圍起來,星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,偶爾傳來遠處小河邊的幾聲蛙鳴。夏日的夜晚,鄉(xiāng)村變得格外寧靜。
無論我走到哪里,都不會忘記那個具有濃濃田園氣息的小鄉(xiāng)村,它像一幅美麗的畫卷,讓人留戀!
夏日作文 篇3
螢火蟲是天上的小精靈,它喜歡夜晚,不喜歡光亮。噓!關上手電,去尋找這夏日的小精靈吧!
在天鵝堡小鎮(zhèn)的西門,一家人正談天論地的說著,昏暗的路燈把夜托的更有一絲濃意。
知了還在叫著,一家人輕輕走過古道,悄悄爬過“圍墻”。
“看!螢火蟲!”一聲驚呼打破夜的寧靜。
關掉手電,去尋找夏日的小精靈。
夏日的螢火蟲渾然不知危險來臨,還在自由的飛翔,發(fā)出一閃一閃如同星星的光芒。
這邊閃,那邊閃。仿佛置身于銀河之中。
把螢火蟲輕輕往下一壓。嘿!我捉住了!
只見它通體黃色,六只腳,細弱的翅膀微微顫動,尾部(或腹部)會發(fā)出微弱的、點點的光芒。
小心,可要捂緊雙手。一條小縫隙都可以讓它跑掉。(觀察完的時候,記得把它回歸大自然哦!)
一家人歡聲笑語的回家。
拍照,發(fā)朋友圈,猜猜這是什么?
哈哈!你說搞笑不搞笑,有的說這是磕頭蟲,有的竟說是天牛,還有的亂說是放屁蟲。
“蟲兒飛,花兒醉”我想,無論是哪一種人,也都會喜歡這夏日的小精靈吧!
夏日作文 篇4
“叮鈴鈴——”尖銳的鈴聲劃破了校園上空寂靜的空氣,升級考試的最后一場剛剛結束。翻過滿目琳瑯的試卷,扔下肩上沉重的書包,屬于我們的暑假,在此刻,才真正拉開了帷幕。
“終于考試完了,簡直有種死里逃生的感覺。”小A咬著手中的冰淇淋,拖拉著涼鞋漫步在林蔭道上。層層疊疊的綠葉被陽光照得透亮,斑駁出一地深深淺淺的光影。“是啊,現(xiàn)在就開始抓緊時間享受中考前的最后一個暑假吧。”Z君接過話茬。只見她一手托著一個被打亂的魔方,輕輕巧巧地一撥一轉(zhuǎn),另一只手便已令人眼花繚亂的速度開始還原,直看得旁邊一眾人目瞪口呆。
“嘿,快過來幫忙。”不遠處,被派去買冷飲的阿T正抱著一個碩大無朋的紙袋跑來“新鮮出爐的西瓜汁!”輕軟的微風吹過,帶來了一陣陣夏日甜蜜的氣息。
退卻了最初幾日的興高采烈,暑期的生活漸漸趨于平靜。
“用待定系數(shù)法設立函數(shù)表達式y(tǒng)=kx+b,代入點的坐標求解……”我皺眉盯著眼前攤開的暑假作業(yè),無聲地咒罵著創(chuàng)立函數(shù)的一眾數(shù)學家。沉默良久,終于在函數(shù)的.威逼下丟盔棄甲,跑到客廳里偷清閑去了。透過窗戶向樓下望去,躺在藤椅上的老人悠閑的搖著手中寬大的蒲扇,三三兩兩的小孩擠成一團看著永遠看不膩的連環(huán)畫。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”馬路對面,收音機里傳出了悠揚的歌聲。
八月末的天氣出奇的熱,頭頂?shù)娘L扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動著,發(fā)出吱吱呀呀的響聲。偌大的校園里,只有初三還在趁著暑假的末尾補課。
“一開學你們就要升入初四了,剩下的時間千萬不能有一點馬虎,抓住一切機會學習……”班主任的聲音悶悶的回蕩在燥熱的空氣里。“不就是要頭懸梁錐刺股,上知天文下知地理,跑得了八百做得來實驗嘛!鄙砼缘男正咬牙切齒的對付著手里的一套英語模擬練習題,一串串ABCD的選項從筆尖傾瀉而出。
窗外,夏日的陽光仍然矢志不渝地炙燒著發(fā)燙的柏油路面。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。記憶中的時光仍未落幕。我們的夏天,還有很長。
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