夏天的微笑作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夏天的微笑作文,希望對大家有所幫助。
夏天的微笑作文1
淺淺討厭夏天,討厭陽光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因為夏天里,在補(bǔ)習(xí)班間奔跑很累?墒菧\淺依然在夏天穿白色連衣裙,束高高的馬尾,昂著頭說夏天真好。在作文上寫下夏天多么多么美麗,多么多么繁盛。淺淺不知道,是不是乖女孩都要這么虛偽。
淺淺是個乖女孩,大家都這么認(rèn)為。因為淺淺的學(xué)習(xí)很好,性格很溫柔,樣子很漂亮。只有淺淺自己知道,自己骨子里是個叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時,發(fā)現(xiàn)這么一句話:我討厭夏天,她翻過作業(yè)本,名字是深雪。深雪?問題學(xué)生?淺淺腦子里頓時冒出了這幾個字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動。
淺淺決定接近她,比如讓老師把座位換到她旁邊,下課時逗正在發(fā)呆的深雪,會讓深雪上課專心,會在放學(xué)時拉她一起回家。深雪看著身邊固執(zhí)的想要幫助自己的女孩,漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切,知道她是個缺少愛的孩子,不禁心疼起眼前的女孩,她只是需要一點點溫暖。沒有人能動搖淺淺的決心,她不在乎那些刺耳的話語,只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記,放學(xué)路上講解難題,到深雪家講一個小時的功課再回家復(fù)習(xí),周末時推薦深雪看名著,或帶她出去,讓深雪沒時間難過,沒時間喝酒抽煙,路邊高大的梧桐樹下留下了她們嬉笑而過的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了,通知單的最前邊也有了深雪的名字。
夏天刺眼的陽光下,兩個穿著白色連衣裙,束著馬尾的女孩,手拉著手微笑著前行。
她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽光,照亮了大地,照亮了整個夏天。
夏天的微笑作文2
記憶中,陽光像花兒一樣綻放。默默地,把夏天的微笑深深的印在心里,直至永恒!}記
夏季的陽光,很燦爛,卻在不經(jīng)意時,沿著葉子邊緣悄悄流逝,就像花朵綻放,又凋謝。陽光下,睜不開眼睛,只是默默地想像著夏天的微笑,并把它深深的印在心里,直至永恒。就這樣,夏天的微笑凝固在天際,久久沒有散去……風(fēng)揮去最后一絲笑意,這個夏季,便像炊煙一樣結(jié)束了。記憶中的夏季,還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了,沒有留下一點痕跡。過了許久才發(fā)現(xiàn),開始與結(jié)束,中間過了很長一段時間,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。時光,竟這樣匆匆忙忙?
這一秒的事情,在下一秒,就已成為了過去。時光像流水一樣瀉下,而過去,是時間揮不去的。不必惋惜時光匆匆忙忙,只要心中烙印下曾經(jīng),同樣是美好的,不是么?那個夏天的微笑,在心中蒙上了一層灰塵,拭去灰塵,它像一面鏡子,映照出夏天燦爛的微笑,粗獷的美。那個潑灑的季節(jié),似乎沒有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝,唯有夏天的微笑,誰帶不走,它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑,誰也帶不走,唯一的改變,是它也經(jīng)歷了歲月的滄桑,像一個老人,訴說著古老的故事……來去匆匆的時光,繼續(xù)編織著美麗的神話,沒有人會去打擾它,夏天的微笑,是故事與神話的藍(lán)圖。
微笑為夏季多了一些遐想的空間,微笑,本來就是一個幻想出來的夢,來也匆匆去也匆匆。有一個天真的想法,把夏天的微笑雕刻出來,印在天際,讓這個美麗的浮雕繼續(xù)那夢幻,直到永遠(yuǎn)……
夏天,陽光像花兒一樣綻放,閉上眼,靜靜的遐想,把微笑烙印在心里,到永遠(yuǎn)。
夏天的微笑作文3
夏日里,何物最能消暑?冰糕?冷飲?都不錯?墒,在我心中卻遠(yuǎn)不及善良。
剛立夏,夏日的干燥就耐不住了,急急趕到人們的身邊。陽光火辣辣的,要把樹葉燒著似的。地上的人們被曬得苦不堪言,很多愛美的人紛紛拿出傘來遮擋陽光,以
免皮膚受損。我左躲右避,穿梭在這些傘間,心中充滿了厭惡!氨緛砭驼娜诵械,支著個傘,還叫別人怎么走?”我小聲地嘟嚷著。眼前突然橫過來一把傘的傘
尖,我迅速側(cè)身。我白了白眼,擠上一輛公交車。
我坐到了靠窗的位子上,心里依舊滿是不痛快。這時,一位身材碩大的大媽,站在了我的旁邊,我無奈,
只得又向窗戶靠了靠。破舊的公交車晃晃悠悠地行駛著,像一頭累得快散架的老牛。全車的乘客也跟著它上上下下地顛著,顛著。頭,伸手去開窗戶。一只手扣住把
手,往后拉,窗戶無動于衷,另一只手也一并用上,窗戶仍紋絲不動。我急得冒汗,連腳都想用上了!“我來幫你吧,孩子!”身旁飄出一個溫柔的聲音。我怔住,
回頭看見一張大臉沖我笑著。好了!大媽拍拍我的肩示意我。我對她一笑,又轉(zhuǎn)向窗戶,窗戶的邊框反射著刺眼的陽光,我不禁皺眉。大媽的聲音又在耳邊響起:曬
吧?我不明她的用意,糊涂中還是笑笑。只看她撐起傘,支在了窗戶邊,沖著我又是笑,像一朵綻放的蓮,我似乎要聞見了花香。再看看那傘,我一驚:多么熟悉
呀!就是那把擋我路的傘。我低下頭,臉燙燙的,溫度快要高過了車外的太陽。可是心,卻像剛剛沐浴過了一般,又涼爽又潔凈。
以后的每一天,一旦我感到悶熱干燥,我都會想起大媽的笑,美得像花兒一樣,心中會流過一眼清泉,伴著花香。聽著水流過的聲音,我陶醉在善良帶給我的清涼之中。
夏天的微笑作文4
明媚的陽光透過頭頂?shù)南阏翗淙~子照在我的背上,留下斑斑駁駁的印記。我懷著無比激動和好奇的心情,牽著媽媽的手,踏進(jìn)了筧橋小學(xué)的大門,打開了我小學(xué)6年的畫卷,開始了創(chuàng)作。
我們到我所分的XX班報道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一抹火紅的身影在教室門口晃動。
走到教室門口,我打量著那個老師,一頭烏黑的長發(fā),穿著火紅的連衣裙,黑色的蕾絲勾邊,中間一根腰帶系著,雙眸射出的目光慈祥中略帶嚴(yán)厲,嘴角微微上揚,威嚴(yán)又不乏親切。
媽媽把我往前一推,說:“吳老師您好,這是我女兒陳林妍,現(xiàn)在我把她交給您了,以后就拜托您了!薄胺判陌桑@是我應(yīng)該的。”聽到這,我才知道這個一頭烏黑的長發(fā),身穿連衣裙的老師就是我未來6年的班主任。我連忙上前規(guī)規(guī)矩矩的叫到:“吳老師您好!我叫陳林妍!眳抢蠋熋虼揭恍,從媽媽手中接過我的手將我?guī)нM(jìn)教室。
數(shù)十雙眼睛齊刷刷的看著我,見到此景也不管才剛跟吳老師認(rèn)識,趕緊躲到她的身后探出腦袋打量著班里其他的同學(xué)。吳老師輕輕的把我從背后拉出來,推到大家跟前說:“我先介紹一下,這是你們的又一個新同學(xué)——陳林妍,以后大家要在一起學(xué)習(xí),一定要和睦相處。陳林妍,你先坐到第一排吧!”我點點頭坐到自己的位置上。
下課了,認(rèn)識的'、不認(rèn)識的同學(xué)都圍在一起,很快就成為了朋友。
歲月如梭,時光匆匆,一眨眼,六年已過,同學(xué)們將各奔東西,到更高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)識新的同學(xué)。但開學(xué)的那一天,我將永生難忘。吳老師的那抹微笑我將終生銘記。六年來同學(xué)與老師們的音容笑貌,也已在我心底烙下了永恒的印記。
夏天的微笑作文5
丫頭,姐姐看到你的話你的描述你的希望了,丫頭,現(xiàn)在的你,是那么的恐慌,害怕自己的幸福,下一秒又消失不見……
丫頭,姐姐心疼你,是呀,莫名其妙的,我們倆就走在了一起,雖然隔的還是有些距離,但你的苦,你的傷心,你的難受,姐姐都能夠體會的到~姐姐知道你很苦,姐姐知道你只是一直在爭取自己的幸福,在那殘酷現(xiàn)實的縫隙中死死掙扎,再讓別人看到你燦爛的笑臉……
你說你疼,你說你難受,你說你放不下,你說你也許只是不習(xí)慣有人這樣莫名其妙的把你甩了,你說其實你沒事,你說其實你就鬧點小情緒,你說你就是有點犯賤,沒事找情緒,……其實,我知道,你只是有點堅強(qiáng),你只是,還有點脆弱~姐明白,傷心,是種無法言喻的苦痛……
丫頭,現(xiàn)在大家都要畢業(yè)了,離別的觴,又讓你承受不了~?你說你不要和大家分開,你說你要和大家永遠(yuǎn)在一起,你說你的這些他們,沒有人能夠代替……這就對了吧~分開,是必經(jīng)的,分開,是短暫的,就算小小的分開,你的那些他們,也不會把你給忘了的~所以,不用擔(dān)心不是嗎?大家都記得你的,你都在大家心里的……丫頭,你是特別的你,不要讓生活和愛情,傷害到了自己……
丫頭,我們都在堅強(qiáng),我們都在生活,即使有時候幸福是假裝,即使幸福有點痛,但我們都在相互陪伴……
丫頭,你要好好的幸福,即使沒心沒肺,即使大大咧咧,我們,都要為自己好好的生活,因為自己只有一個,我們都要,好好的好好的,愛自己……別讓自己的心,太累……
姐姐許你個沒有過的永遠(yuǎn),加油,那如夏天微笑的小丫頭……
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