關(guān)于夏雨作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夏雨作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏雨作文 篇1
“噠，噠”，前面的柏油地上落了幾滴，泛開(kāi)，隨即便消失得沒(méi)了影。又是幾滴落了下來(lái)，臉頰感到?jīng)鰶龅�。伸出手，即接住了一滴。哦，是雨�?/p>
夏天的雨，就是這樣，毫無(wú)征兆的就來(lái)了。不一會(huì)兒，地上的雨點(diǎn)越來(lái)越多，樹(shù)葉也開(kāi)始輕輕搖曳著身姿。我抱住書(shū)包向家跑，雨打在臉上，麻麻的，癢癢的，像媽媽輕柔的吻。跑過(guò)小區(qū)的池塘，里面的荷花一陣紛亂，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙，沙沙的聲音。雨點(diǎn)在池水中蕩起一圈圈漣漪，幾條小魚(yú)調(diào)皮的在荷花中穿行，像是在和雨點(diǎn)玩捉迷藏。踩在泥路上，泥漿濺起，泥土和荷花的清香在空氣中飄忽，醞釀。
路上積起了一個(gè)個(gè)水坑，雨次第落下，好似排著隊(duì)型在空中翩翩起舞，樹(shù)葉在為她們打著拍子；又好像在編寫(xiě)一張張樂(lè)譜，每一滴雨都是一個(gè)靈動(dòng)的音符；抑或是在賽跑，比比哪滴雨先跑到大地母親的懷抱。雨密密地斜織著，洗刷著天空，天空顯露出北方少有的純藍(lán)色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純粹的樣子；洗刷著剛抽發(fā)的新葉，拂去灰塵的葉晶瑩透亮；洗刷著鳥(niǎo)兒的翅膀，黯淡了的翅膀變得油亮油亮；雨還洗刷著人們的心，讓心情沒(méi)有了夏日的浮躁，也變得清爽通透。夏日的大地是那么灼熱，雨點(diǎn)蒸騰著，帶走了大地的溫度，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，屏息地聽(tīng)雨的細(xì)語(yǔ)。
衣服已經(jīng)濕透，我便不急了，走在路上，一蹦一跳的踩著水坑，看汽車(chē)開(kāi)過(guò)揚(yáng)起水花。到家了，我換上干凈的衣服，捧一杯熱水，透過(guò)氤氳的水汽，看玻璃上的雨滴匯成一股股小水流，看外面的行人慌張的小跑。一會(huì)兒，雨停了，也是忽的一下，也是瞬間完成的。夏天的雨是很干脆的。
若是說(shuō)春雨像古代弱柳扶風(fēng)，雅致溫婉，沉魚(yú)落雁的女子，那夏雨便像那自幼習(xí)武，開(kāi)朗爽直，我行我素的女子，別有一種韻味。再拿北方的雨和南方的雨相比，南方的雨是纏綿的，迷離的，傷感的；北方的雨則是爽快的，澎湃的，激昂的。
夏，是雨的季節(jié)。雨，瀟灑的，來(lái)了又走，從不帶走一片云彩。
夏雨作文 篇2
不同于春雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)，也不同于秋雨的淋瀝寒涼，夏雨是暢快的。
就像今天的這一場(chǎng)暴雨。雨前是悶熱的，太陽(yáng)發(fā)出熾熱的光，將大地烤的發(fā)燙�？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，整個(gè)世界都是無(wú)精打采的，仿佛像一個(gè)年邁的老人。
你看：路邊的小狗飛快地吐著舌頭，馬路上的瀝青仿佛都快化了，人們也抱怨著太陽(yáng)熱。老天爺似乎聽(tīng)到了人們的抱怨，在天邊聚集起密密的烏云，這烏云遮住了太陽(yáng)，遮住了灼熱的光。風(fēng)也來(lái)了，在空氣中跳躍，樹(shù)木也和它一起搖擺起來(lái)。
突然一道閃電劃過(guò)天空，像一把利劍將天撕開(kāi)成一個(gè)口子，隨即傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎班�，“嗒”，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在房屋上，街道上，樹(shù)木上。街上的人們紛紛打著傘，頂著風(fēng)雨前進(jìn)。樹(shù)木花草在風(fēng)中搖擺歌唱，仿佛喊著：“快下吧，我們已經(jīng)等了很久了！”
雨停了，世界安靜了。樹(shù)葉，伸展著自己的身軀；草兒，昂起了頭顱。人們紛紛走到街頭，感受這場(chǎng)夏雨帶來(lái)的清涼。
夏雨作文 篇3
不知不覺(jué)，夏天就快到了，我還沉浸在春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚中，突如其來(lái)的升溫令我措手不及。
此時(shí)，窗外飄著小雨，雨點(diǎn)打在金屬材質(zhì)的欄桿上，發(fā)出了響聲。四周一片寧?kù)o，似乎只有這雨聲撥動(dòng)著我的心。天空是黃褐色的，一種說(shuō)不出的奇怪顏色，看著倒怪恐怖。雨還在不停下著，把樹(shù)上的葉片、花瓣、鳥(niǎo)的羽毛沖刷的干凈。
快十點(diǎn)了，遠(yuǎn)處還有不少的燈光，那些人們是否也像我一樣心思飛揚(yáng)、不能平靜呢？繁忙的工作，緊張的學(xué)業(yè)？還是父母的嘮叨，情感的考驗(yàn)？而我又屬于哪一種呢？學(xué)業(yè)？父母？多少總有一點(diǎn)吧，但真正感染我的，也只有這雨了。
雨，自古以來(lái)象征著凄涼、哀傷、孤獨(dú)、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象征著希望，象征著自在，象征著歡樂(lè)�！按笾樾≈槁溆癖P(pán)”，這是詩(shī)人眼中的雨，此刻的我也想擁有詩(shī)人豪放的筆調(diào)，大筆一揮，一首好詩(shī)就躍然紙上。但我還是沒(méi)有那種才華與情懷，想做詩(shī)人的夢(mèng)想，也只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)了。
雨還在下著，這夜該是不會(huì)停的。
不會(huì)停又怎樣？至少明天，會(huì)有彩虹出現(xiàn)。等到那時(shí)，就會(huì)覺(jué)得一夜的雨是值得的，因?yàn)榍胺接懈篮玫牟屎缪剑?/p>
夏雨作文 篇4
夏天的雨多在夜里光臨人間。劃破長(zhǎng)空的雪亮刺目的閃電和著轟隆隆的雷聲，奏響了雨的前奏曲。接著便是“嘩啦啦”的雨聲，迅猛的雨點(diǎn)擊打在樹(shù)葉上只聽(tīng)見(jiàn)“撲撲”的響聲，城市的喧囂頓時(shí)都躲到山那邊去了。這時(shí)候關(guān)上屋里的燈，一個(gè)人在自己的小世界靜靜地聽(tīng)這久違的雨聲，街上在風(fēng)中搖曳的梧桐樹(shù)的枝葉被街燈映到窗簾上的影子，忽上忽下，引人遐思。
我愛(ài)聽(tīng)夏夜的雨聲。如果說(shuō)它是天空的眼淚，那它該是多么的自由奔放，不管那萬(wàn)鈞的雷霆和霹靂的內(nèi)電的威脅和恐嚇，想哭就哭，恣意揮灑自己的淚水。有時(shí)在短短的幾十分鐘，夏雨來(lái)也匆匆，去也匆匆；有時(shí)卻下個(gè)幾天幾夜，只下得人們足不出戶(hù)，下個(gè)天昏地暗，對(duì)人們的褒貶毫不理睬。
你聽(tīng)，這雨聲一陣強(qiáng)似一陣，它們莫不是在暗地里較勁，爭(zhēng)先恐后，開(kāi)始無(wú)言的竟?fàn)�？又好像是在緊鑼密鼓地催促你，催促你更加發(fā)奮，更加努力地追尋美好的明天么......這雨聲讓人感到熱血沸騰，充滿(mǎn)了向上的激情。
第二天清晨推開(kāi)窗子，啊，好清新的世界，好潤(rùn)濕的空氣；你不由得連做好幾次深呼吸，自然地萌發(fā)出到野外去走走的興致。當(dāng)你看到山坡上，田地里的莊稼吸足了水分，呈現(xiàn)出油油的綠意時(shí)，當(dāng)你看到城市的街面上一塵不染，鄉(xiāng)村公路都被清洗干凈了時(shí)，你不能不感受到這夏雨的力量。
我愛(ài)聽(tīng)夏夜的雨聲，我更贊美夏夜的雨
夏雨作文 篇5
“叮咚、叮咚，嘩啦、嘩啦，咚、咚�！笔钦l(shuí)在奏樂(lè)？哦，是“音樂(lè)家”們，快些豎起耳朵吧，有一首音樂(lè)等你去欣賞呢。
清晨，細(xì)雨微風(fēng)為這美妙的一天拉開(kāi)了序幕。走到門(mén)前，仔細(xì)傾聽(tīng)，一場(chǎng)交響曲開(kāi)始了。雨隨和的下著，風(fēng)溫柔的吹著。我走到池塘邊，雨水落在水面上，發(fā)出了“叮咚”聲，好似一個(gè)鋼琴伴奏者；雨水落在荷葉上，發(fā)出“咚咚”聲，好似一個(gè)鼓手；雨水落在蘆葦上，發(fā)出沉穩(wěn)的旋律，好似一個(gè)低音提琴伴奏者；雨水落在麥葉上，發(fā)出了“滴答”聲，好似一個(gè)口琴演奏者。
雨漸漸下大了，我急忙往家走。坐在窗戶(hù)旁，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這場(chǎng)不知名的交響曲，此時(shí)音樂(lè)會(huì)已達(dá)到高潮。雨水敲打著窗戶(hù)，拍打著屋檐，打擊著門(mén)前的瓦片，沖洗著鮮花綠草，澆灌著成片的竹筍。這些奇妙的聲音混合在一起，熱鬧非凡。好似一首舒緩而韻味十足的古箏曲；又似一曲清脆而富有節(jié)奏感的民歌；還似一首舒緩、平穩(wěn)的圓號(hào)合奏；更似一曲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美、含有詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)笛獨(dú)奏。就連青蛙看到眼前這一幕都高興地舞動(dòng)著雙臂，好似一個(gè)指揮家。
不知不覺(jué)中，交響曲就要結(jié)束了，演奏家們開(kāi)始了沉穩(wěn)的旋律，回到了寧?kù)o的世界中。最后，毛毛細(xì)雨拍打了一下小草，以一個(gè)漂亮的音色完成了這首交響曲。
漸漸地，我陶醉了，到底是誰(shuí)在演奏這首交響曲呢？原來(lái)是音樂(lè)之鄉(xiāng)的演奏家們——夏日細(xì)雨完成了這首曲目。
夏雨作文 篇6
天暗下來(lái)，“咔嚓”電閃著一道道白光，好像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。
“嘀噠，嘀噠……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，好像天上的銀河決堤了，要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面�？罩械乃碌梗厣系乃教幜�。霎時(shí)間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線(xiàn)，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間，我選開(kāi)窗簾，往外一瞧，原來(lái)寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關(guān)了門(mén)，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，車(chē)子好像大大小小的蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過(guò)道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹(shù)木，輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過(guò)澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn)，舒暢！
雨后的景象更好了，夏雨就是好！
夏雨作文 篇7
今天下午，天空陰沉沉的，布滿(mǎn)了烏云，忽然悶雷滾動(dòng)，天氣非常悶熱，讓人都喘不過(guò)氣來(lái)。
就在這時(shí)，天空下起了雨。小雨點(diǎn)你擠我，我擠你，都爭(zhēng)著要往地上落呢。剛開(kāi)始一滴兩滴往下跳，跳著跳著一串一串地往下落，在后來(lái)就像有人在天上潑著傾盆大雨，在這時(shí)，天空出現(xiàn)了一層蒙蒙的薄霧，一定是雨太大，把土都楊到半空中，才形成了一層蒙蒙的薄霧吧。這時(shí)，人們都爭(zhēng)著打開(kāi)五顏六色的“蘑菇 ”形傘，好像給大地穿上了一件漂亮的衣服。小朋友在雨中歡笑著，把自己都淋成了一只 落湯雞。但他們卻不在乎，而是玩的更歡樂(lè)了。
過(guò)了幾十分鐘，天空漸漸地晴了，好像比剛開(kāi)始要湛藍(lán)多了，空氣格外清新，西邊的'天上掛了一座彩虹橋，花·草都剛剛沖洗過(guò)，顯得格外漂亮。人們都吸足了新鮮空氣，走起來(lái)更帶勁了。我喜歡下雨。
夏雨作文 篇8
溫暖的春天走了，炎熱的夏天來(lái)了。
突然，下雨了。霎那間，天上傳來(lái)一陣吼聲，比老虎的吼聲響亮千百倍，天一下子黑了下來(lái)，整個(gè)天空都是炸雷的聲音，鋸齒狀、球狀、火箭狀，各種各樣的閃電在天空中就象老天爺在表演藝術(shù)體操一樣，揮舞著彩綢，擊打著山峰。霎那間，狂風(fēng)大作，小樹(shù)苗被大風(fēng)吹彎了腰，象在給狂風(fēng)鞠躬一樣�？耧L(fēng)從上午就開(kāi)始狂嘯起來(lái)，就象一群被飼養(yǎng)員帶來(lái)的大老虎，從西北方向狂奔過(guò)來(lái)，邊吼邊奔，向東南方向狂奔而去。嘿!這陣勢(shì)，就象要把地掀翻，把天撕碎。厚厚的烏云，像老天爺氣青了臉，把大片大片的雨滴扔到狂風(fēng)身上，狂風(fēng)全不在乎，把雨滴甩向樹(shù)林。樹(shù)葉，告別他的同伴，一片片飛到地上去了，可沒(méi)一會(huì)兒，他的同伴也都飛來(lái)了，蟲(chóng)子們見(jiàn)到此情景，都龜縮在土里，生怕探頭時(shí)被雨滴打得暈頭轉(zhuǎn)向。
不久，雨停了，大地又恢復(fù)了平靜，可有誰(shuí)能知道剛才的一番景象呢?
夏雨作文 篇9
“嘩嘩嘩”今天下起一場(chǎng)大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悅。好一場(chǎng)大于呀！太棒了，因?yàn)槲易钕矚g雨了。這樣一直下著，我們又可以盡情的玩雨水了。
今天開(kāi)始賈老師要為我們輔導(dǎo)作文，我打著雨傘向?qū)W校走去。那些淘氣的孩子——雨點(diǎn)，想方設(shè)法的從我的傘下擠進(jìn)來(lái)，把我的衣服打濕，真是調(diào)皮。
到了學(xué)校，賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講臺(tái)上說(shuō)一種雨，然后讓我們做動(dòng)作，看誰(shuí)做得又快又好。的確是很好玩的。
在寫(xiě)作文之前，賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗(yàn)一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經(jīng)下的小了。但是雨點(diǎn)打在水里就好像“水之保護(hù)牌”。我們大家都出來(lái)了，似乎雨神很開(kāi)心，故意把大批大批的雨派下來(lái)，就好像“水炮”似的轟向地面，然后和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀(guān)完室外雨景，進(jìn)了教室，開(kāi)始討論有關(guān)雨的詩(shī)句，一共有十多句，其中我喜歡的詩(shī)句是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，而我最討厭的是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。
可愛(ài)的夏雨，我愛(ài)你，你給人們帶來(lái)了清涼。前幾天，天氣十分炎熱，樹(shù)木干的要死，是你們，讓枯萎的葉子舒展開(kāi)來(lái)。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來(lái)。讓農(nóng)民伯伯高興極了。但是，沒(méi)有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點(diǎn)：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋濕了會(huì)感冒，給人們的外出帶來(lái)不便。過(guò)分的大暴雨，也會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)難。山洪暴發(fā)，河流脹滿(mǎn)等，也有可能危急人們的生命。
不過(guò)，雨的優(yōu)點(diǎn)還是多一些。它能在關(guān)鍵時(shí)候救人、樹(shù)、花、草、動(dòng)物等的生命，還能給我們小朋友們帶來(lái)雨天的快樂(lè)，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我喜歡夏雨！
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