關(guān)于初夏作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初夏作文600字5篇,歡迎大家分享。
初夏作文600字 篇1
傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來…… 那已經(jīng)是幾年前的事了,當(dāng)時(shí)我還笑,每次放學(xué)都要爸爸媽媽要接我,可是那一次,爸爸、媽媽都因?yàn)楦髯缘脑驘o法來接我,本來,我以為自己可以,但是那時(shí)候卻下起了傾盆大雨,我沮喪極了,只得與其它同學(xué)一同等待著父母的到來。
5分鐘過去了……
十分鐘過去了……
半個(gè)小時(shí)過去了……
爸爸媽媽還沒有來,看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)被接走,失望與傷心交織在一起的淚水一擁而上,就這樣,我趴在桌子上哭了起來。
“靜純,怎么了呢?怎么哭了呀!”我以為是媽媽來了,高興地抬起頭,映入眼簾的那張熟悉的臉,卻不是媽媽。我硬咽著:“陳……陳老師!薄霸趺戳,哭成這樣,梨花帶雨的。是不是爸爸媽媽沒來接你?”我向老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,陳老師若有所思地看著我,一會(huì)兒,老師開口了:“老師有一把雨傘,老師先帶你回家吧!”我的小眼珠了,點(diǎn)了一下頭。
隨后,老師拿來了雨傘,溫暖的大手拉起我的小手,一起走在回我家的路上,走了一段路后,老師蹲下來說:“靜純,雨傘先給你,老師要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一聲,老師便跑入雨中,愈跑愈遠(yuǎn),直至消失在一個(gè)角處。
第二天,陳老師竟沒來學(xué)校。聽張老師說,陳老師昨天感冒了,今天高燒不退,無法來教學(xué)。
當(dāng)時(shí)的我仍然無知地責(zé)怪老師怎么這么不注意身體,生病了可不是小時(shí),如今星期六,真覺得自己很笨,老師要不是因?yàn)槲遥衷趺磿?huì)生病呢?想起老師對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的笑容,還有她那雙溫暖的大手,一種叫幸福的感覺涌上了我的心頭,灌溉著我的心靈。我永遠(yuǎn)也忘不了那種感覺,忘不了那雨中濃濃的師生情。
這初夏的雨,是那么清涼 空氣,是那么清新。
初夏作文600字 篇2
初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了!
每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>
初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!
夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!我們自己都看過,它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
初夏作文600字 篇3
古人云:“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。"初夏,是美妙的;初夏,是浪漫的;初夏,是如夢(mèng)似幻與烈日炎炎并存的季節(jié)。
初夏的風(fēng)與四季不同,時(shí)而溫暖,時(shí)而清爽。微風(fēng)吹過,柔和的風(fēng)兒拂過臉頰,帶來片片暖意;清香在空氣中蕩漾,仿佛置身于明山秀水之內(nèi),淡淡的花香漸漸擴(kuò)散,給人清爽怡人的享受。我站在窗前,閉上眼睛,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,將它銘刻于心中......
初夏的雨,纏纏綿綿,歷歷在目。霧紗似的天,襯著清晰的雨絲,綠葉的芬芳夾雜著泥土若影若現(xiàn)的香氣迎面而來,整個(gè)人只感覺一陣清涼與舒爽。輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨,好像是千萬支魔指在千萬條琴弦上,彈出了千變?nèi)f化的聲音。這夢(mèng)幻似的雨,這細(xì)沙似的雨在空中交織,旋轉(zhuǎn),從葉片上慢慢滾落,在湖的中央攪起一圈又一圈的漪瀾·······
初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣,而是給人像春天般的暖意。金黃色的陽光透過白灰色的云朵,呈現(xiàn)出談紅色的朝霞與火紅色的'云彩,變化無窮,美妙絕倫。夏天是聲音的季節(jié),有雨打,有雷聲,蛙聲,鳥啼,蟲鳴和蟬唱。初夏的美景與聲音足以代表著夏,在初夏的陪伴下,夏天則像一首絕句,它不屬于任何詩人,也不屬于任何朝代,它是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!
初夏的夜幕漸漸降了下來,她宛如將要盛開的黑色花蕾,含苞欲放,在那遙遠(yuǎn)的天邊卻又似乎有一抹兩抹的橘紅色晚霞,而那輪火紅的落日也已經(jīng)完全被那高聳的山所遮蓋,只有周圍的云彩還微微泛著亮光。一切都是那么恬靜美好。夏夜是那么安詳,她不如春夜般生機(jī)勃勃,不如秋夜般天高云淡,不如冬夜般銀裝素裹,但是她那么的迷人,散發(fā)著獨(dú)有的魅力,讓我迷戀。
待到初夏,便是美景瀕臨之時(shí)!
初夏作文600字 篇4
家中的對(duì)蘭開花了;鹨话銦崃业募t,加上恬淡的白色紋路,煞是好看。過去,我從不敢想象這是一株花,它只長著三四柄長葉,比起蘭花來,倒更像是一棵蔥。然而,它就在初夏的某一個(gè)夜晚,悄然無聲的綻放了。翌日,母親將它所在的花盆搬進(jìn)客廳,擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花,并且,深深被它的美麗所折服。對(duì)于長久沒有見到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來說,這突如其來的花朵豈不是初夏最美麗的一個(gè)驚喜嗎?
學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間,于是再不能和從前的同學(xué)一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒有任何的邀請(qǐng)或是約定,我和她就這樣自然而又默契地結(jié)伴而行。
周五我值日,放學(xué)后留下來擦黑板。當(dāng)我把抹布洗好,拖把放回池子里,然后急急忙忙沖到樓下的時(shí)候,卻見她站在初一的教室門口微笑著向我招手,頓時(shí),心底涌起一股暖流。有這樣一個(gè)人,清楚地記得我的存在,并且能夠耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補(bǔ)完課等車時(shí),便給她打了個(gè)電話。電話一接通,我也不和她打招呼,直截了當(dāng)?shù)貑柕溃骸霸谀膬耗?干什么呢?”她說她也剛補(bǔ)完課,在公交車站。一種小小的欣喜油然而生。原來她和我一樣。幾個(gè)月不曾聯(lián)系,從她的聲音里,我能聽到幾分激動(dòng)與歡喜。我說:“生日快樂!彼α耍骸巴郏液瞄_心啊,也好驚喜。我以為中考前你不會(huì)和我聯(lián)系了呢!蔽倚λ骸吧倒希闵瘴掖騻(gè)電話還不行嗎?”她用微微顫抖的聲音說道:“謝謝!蔽疫想說她傻,卻忍住了。我理解生日時(shí)孤零零一個(gè)人的感受,爸媽沒有時(shí)間,朋友不在身邊,同學(xué)不知情,這個(gè)時(shí)候,倘若能接到一個(gè)問候電話,是何等的幸福與驚喜?
這初夏的第三份驚喜呀,我把它,送給了我最好的朋友。
陽臺(tái)上的茉莉花長出了小花蕾。放學(xué)的路上碰到了久別的同學(xué)。晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長河中的幸福,并將它捧起,擁入懷里。
初夏作文600字 篇5
五月,初夏時(shí)節(jié),正值我們10歲成長禮,我和爸爸在清新涼爽的微風(fēng)中走進(jìn)校園。
校園里的繡球花開得燦爛,一簇簇、一片片,粉紅的、淡紫的、雪白的……..在綠葉的映襯下,盡情展示自己的青春年華,淡淡的清香引來了翩翩起舞的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓辛魬冁覒。而繡球花將腰板挺得更直,個(gè)個(gè)仰起美麗的笑臉,用最美的姿態(tài)迎接歡聲笑語的我們。
“你們的學(xué)校真美,高大的教學(xué)樓,到處綠樹成蔭!”第一次進(jìn)校園的爸爸不由得發(fā)出了贊嘆!鞍职,今天就讓我?guī)愫煤脜⒂^一下吧!蔽乙荒樧院、又略帶神秘地邊走邊說!翱,這是我最喜歡的體育樂園,每次走到這我就會(huì)覺得腳下軟軟的,像踩在五彩的棉花糖上!闭f著我還不忘蹦了幾下,爸爸笑瞇瞇地摸了摸我的頭,我拉著爸爸繼續(xù)往前走。映入眼簾的是一張張乒乓球桌,藍(lán)桌、白線、紅網(wǎng)的搭配在陽光的照耀下顯得格外耀眼。同學(xué)們都喜歡在這里廝殺好幾個(gè)來回,玩得不亦樂乎。
爸爸用手撫摸著光滑的桌面,突然一時(shí)無語!霸趺戳,你也想打兩下?”我的話似乎打斷了爸爸的思緒。他回過神來笑著說:“哪有,我只是想到了我的小時(shí)候,那時(shí)我的學(xué)校也有乒乓球桌,只不過那是用水泥砌的臺(tái)子,表面坑洼不平,也沒有球網(wǎng),就是用幾塊磚排成一個(gè)分界線。但那張簡(jiǎn)易的球臺(tái)同樣也記載了我們的快樂童年。”
我和爸爸并排坐在操場(chǎng)的木凳上,初夏的陽光有點(diǎn)微熱。“你剛剛說的跑道,”爸爸指向前方:“在我們的學(xué)校也是沒有的,我們的跑道就是煤渣和泥土地混合而成,跑上去又硬又?jǐn)R腳,每次跑步腳和腿都很酸疼。你們現(xiàn)在生活在一個(gè)美好的幸福時(shí)代,環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,在這樣的校園里學(xué)習(xí),更要奮發(fā)向上!”
學(xué)校的多媒體教學(xué)、多功能報(bào)告廳、明亮的圖書館……這些都是爸爸以前夢(mèng)寐以求的校園,現(xiàn)在都在我們的身上實(shí)現(xiàn)了。我心潮澎湃,再次走到刻著紅色年份的時(shí)間長廊上,“1949”、“2xx、”“20xx”、“20xx”!是的,我們生長在國
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