【推薦】夏日作文匯編5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夏日作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏日作文 篇1

　　夏季里的天空總是那么明朗，沒有萬里無云的那種一碧如洗；亦沒有秋天的云障重重，但是，藍(lán)藍(lán)的天空中，不時的飄出幾朵云來，顯出一種格外清新小愜意的美�！�—題記

　　那么美，那么美的天空下，總是那么容易應(yīng)證著一些讓我們都刻骨銘心的日子。那年的夏天總是綿長而燥熱。蟬鳴，盛夏，晴空，煙火，繁星，一切的一切都是那么美好，卻，又都那么憂傷。那天的我們高呼：“我們畢業(yè)了!”卻又在哭泣“我們要分別了”。是啊，我們快樂的是：終于可以進(jìn)入初中了，終于可以體驗新的生活了，終于，可以告別童年時代了�？墒�，我們終究不舍的是：這個見證我們六年成長的母校就要離我們遠(yuǎn)去，那些和我們工渡風(fēng)雨漣漪的人，也將各自分別；那天真無邪，可以大聲哭，大聲笑的童年時代也在彼岸向我們揮手。

　　云淡風(fēng)輕的炎熱日子里，我們懷揣著各種各樣的心情，走進(jìn)我們新的生活起點——考場。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一個又一個的人埋著頭奮筆疾書，周圍是一陣陣帶者夏季特殊味道的暖風(fēng)暖從窗戶里吹進(jìn)，逗留一會兒，順帶走我們身上的緊張，又從另一扇窗走出；頭頂上，“呼呼”不停的轉(zhuǎn)動聲，一陣又一陣的響起，耳邊是馬不停蹄的筆與紙的摩檫聲，老師踩著高跟鞋來回巡視的“蹋�！甭�。那天的我，早早的交了答卷，突然覺得釋然，所有的一切都會過去了，愉快的，不悅的，都已是過往云煙，風(fēng)一吹，他也自然會被帶走了吧!抬頭看著天空，依舊是白云朵朵，湛藍(lán)得可以滴出水來的樣子，不禁的'想起，那天的天空好象也如這般舒爽。

　　那年的夏天，我們畢業(yè)了，告別了童年，告別了母校；今年的夏天，我們頂著“畢業(yè)生”的帽子，在備戰(zhàn)中考；輕輕的閉上眼睛，“呼呼”的風(fēng)聲，耳邊是似乎還有那年畢業(yè)時我們的笑聲，那么爽朗，原來，一切都還記憶猶新，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。望著樹陰下班駁的影子，所有的往事都象幻燈片放映一樣，匯成一串，不知不覺，時光飛逝，已經(jīng)過了兩年了，這兩年，太多的事都發(fā)生了改變，我們也在這兩年里成長，那些早已過去的一切，就讓它化作白云，隨風(fēng)飄揚。

　　又一個夏季，又一個白云飄飄，藍(lán)天依舊的季節(jié)!不知為何，望著天空總能帶給我平靜與希望。天上的白云化作各形各態(tài)，隨風(fēng)飄揚，那天空里，是否承載著我的夢想，在飄蕩；是否，寄托了那么一些人的思念；是否，天空下，有人和我一樣，在回首。

夏日作文 篇2

　　熾熱的夏天，葉子無精打采地坐在枝頭上。知了在樹干上聒噪的叫著“熱啊，熱啊”，攪的行人心煩意亂。

　　然而在這樣的高溫下，荷花卻開的格外美麗。荷花有的花枝招展，好像一個亭亭玉立的少女穿著雪白的裙子站在那。有的含苞待放，看起來好像要破裂似的，還有的才展開兩三片花瓣，散發(fā)出一陣陣清香，顏色白里透紅，看著這些荷花是多么寫意啊！

　　荷花的美麗吸引了人們的眼球，荷花的精神也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。荷花全身上下都是寶，水下有蓮藕，是一道常見的美味。結(jié)果后有好吃的蓮子，不但味道甜甜的，而且還富有營養(yǎng)。好看的花朵供人們欣賞，成為一道風(fēng)景線，荷花無私奉獻(xiàn)的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

　　太陽落山了，荷花被鍍成了金色，天氣涼快了，行人也漸漸散去……

夏日作文 篇3

　　夏，在不期然間，已駐入草溪柳梢。雖然炎熱，卻時有一縷清風(fēng)徐來。瞬間消除炎夏的煩悶跟焦躁。

　　走在清晨的林間小路，沐浴初陽的暖。下了夜班回來，途經(jīng)每一處景物都被晨陽披染上一層瀅黃的光韻。極目之處遍野青青，絲絲清風(fēng)拂面，徑自感覺步履輕盈，心情愉悅。是這初陽、曉色、還是清風(fēng)使然?

　　草色如溪，清風(fēng)徐來，蕩漾碧色波瀾。湮沒飛蟲眸光中的贊嘆!浮萍掠影，柔曼在柳梢，光波瀲滟水面，一縷清風(fēng)拂來，柳條舒展腰肢，一川秋水望斷幾世柔情脈脈。清風(fēng)掩面，落瓣香魂醉緒繞清風(fēng)。

　　心緒開始隨一縷清風(fēng)浪跡、飄然--

　　院子里葡萄藤的葉子覆滿了整個兒葡萄架，還在繼續(xù)伸展，青蔥翠玉般。每當(dāng)一縷清風(fēng)拂過，葉子間相互摩挲，私語。一絲清涼油然而生。倚著窗，手指無意識撫弄著那本看過多次的古詞，心思飄忽遠(yuǎn)游--仿佛一窗江南絲雨淋漓，乘一縷清風(fēng)將心緒如墨韻淡開，淡開。

　　雨后清風(fēng)，總是帶著點兒淡淡雨腥，一絲閑愁包藏在風(fēng)隙。旖旎無比，心魂自然升華，憑借這一縷清風(fēng)超脫，慵懶的撫觸，開始困頓，枕著厚厚的古書，聞著墨香，仿佛聆聽一首古詞如箏韻般叮咚琳瑯。一夢天色漸沉，醒來漫步阡陌間，靜觀霧靄四垂。晚風(fēng)依稀如故迷人。

　　夏夜星空下，四野只聞幾聲蟲鳴，點點星光璀璨，草地上，幾朵小花兒也在安眠，閉合了花骨。無月，無云，只有一縷清風(fēng)浮動星幕。如溫柔的浪，一波波漫卷心跡，我要隨這夏日里的一縷清風(fēng)歸去，--且聽清風(fēng)歌吟，且隨清風(fēng)漫舞，且枕清風(fēng)酣眠，且湛清風(fēng)弄詞--

夏日作文 篇4

　　不知不覺，夏日來了，暑假也到了。

　　以前，媽媽總是給我報這個那個輔導(dǎo)班，整天都在緊張的學(xué)習(xí)之中。而今年的暑假不同了，最多周末上上補(bǔ)習(xí)班罷了，其它時間我就“寄存”在奶奶、外婆家里，做做作業(yè)，和姐姐妹妹嬉戲玩耍，整天都自由自在！說沒補(bǔ)習(xí)班，就怕五年級的學(xué)習(xí)跟不上，看在眼里急在心里的媽媽就經(jīng)常“迷戀”在網(wǎng)絡(luò)中，不是像我們一樣玩游戲，而是為我找五年級的資料。外面沒請老師，家里卻很多，就如《學(xué)樂中國》——語數(shù)英三門主課樣樣俱全，連繪畫、書法、攝影也可參與，這樣豈不是很好？

　　除了學(xué)習(xí)，看課外書也是很重要的！以前，我看課外書總不是很積極，想起來看點兒，想看了看會兒；在這個暑假，我要每天堅持看課外書，與書親密接觸：《品三國》上下、《童年》、《朱自清散文集》……你們一定會問為什么要看書？書難道這么重要嗎？的確，書是人類進(jìn)步的階梯，這句話一定正確！每本書都有每本書獨特的作用，就連漫畫書也有自己的魅力！就說最受大家歡迎的《爆笑校園》和《烏龍院》，這兩本書可以讓所有人哈哈大笑，在緊張之余沉浸在歡樂之中，有什么不好呢？

　　現(xiàn)在做的有了，看的也有了，該去玩玩了！夏天最受我們孩子喜歡的莫過于游泳了！頭上頂著的是驕陽，全身卻涼爽不已！有的小朋友戴著游泳圈，在水中游來游去；有的一起一浮，和朋友一起玩撲水；有的跟著教練，一本正經(jīng)地學(xué)著……我呢？這個小玩鬼，就在水下練倒立，嗆了幾口水，是再正常不過的事兒了。游泳池溢滿了歡聲笑語！

　　這個暑假，還有一件事兒——做家務(wù)。做做家務(wù)，給父母幫忙，為父母減輕點兒負(fù)擔(dān)，再聽聽音樂。要知道，上學(xué)期我就是因為音樂出了格，只評個學(xué)習(xí)積極分子。這下邊聽音樂邊做家務(wù)，豈不是一舉兩得很好嗎！

　　在這個夏日里，我是我的主人，我一定要讓這個夏日變得多姿多彩！

夏日作文 篇5

　　夏天雖然炎熱，但我們很喜歡，夏天總是有說不盡道不完的樂趣。

　　夏天，我們女生可以穿著漂亮的花裙子，如花蝴蝶飛來飄去，引來街上一雙雙羨慕的目光。夏天，我們可以幾個人湊錢去買一瓶結(jié)冰的可樂，大家你一口，我一口的吮吸。夏天，我們可以吃到一根根冰涼的冰棍，一下子涼到腳跟。

　　除了吃，我們更喜歡是下河游泳，打水仗，提著竹籃跟著男生偷偷去稻田、水溝撈魚。有的負(fù)責(zé)撈魚，有的負(fù)責(zé)站崗，如果農(nóng)民伯伯來了，我們就會逃之夭夭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)偷看農(nóng)民伯伯在修補(bǔ)我們毀壞的田埂。撈到的小魚，有時我們會拿回家，擦上鹽巴就在做飯的炭火上烤，半生不熟我們就會你爭我奪，吃得津津有味。有時把小魚養(yǎng)在罐頭瓶里，偷偷藏在書桌了，下課了就會拿出來比一比那個養(yǎng)的魚大、好看。老師發(fā)現(xiàn)了，就全部沒收，放歸自然，我們心里十分難過。

　　夏天，我們最怕上課，特別是下午的課，坐在教室里就像坐在蒸籠，一個個同學(xué)汗流滿面，十分難受。有一次，不知是誰想起，上課前，端一盆水放在書桌下，上課就把雙腳泡在盆里。老師發(fā)現(xiàn)了，就要我們每人寫一份保證書。

　　炎熱的夏天，雖然炎熱，但是我們十分喜歡。

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