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【推薦】夏日作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的夏日作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏日作文 篇1
星星在蔚藍(lán)的天空中眨著那可愛的小眼睛,人們在梧桐樹下有節(jié)奏地?cái)[動著大蒲扇,拉著家常。我們小孩子總是在樹下嬉戲,你追我,我追你,而今晚我們卻放棄了玩耍,轉(zhuǎn)而欣賞那美麗的“皓月星空圖”。
坐在院子里的石凳上,伙伴都興奮得跑過來問我今晚玩什么,我頭也不回,望著天空回答:“看星空!
我欣賞著那流動的畫面。星星在月亮邊一閃一閃的,好像在聽月亮媽媽講故事,邊聽邊說:“嗯,太好聽了!”而分布在各個(gè)地點(diǎn)的星星也在快活地眨著眼睛,得意地沖我們笑:“怎么樣,我們好看吧!”我也沖它們笑笑,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一條清晰的,帶點(diǎn)白色的,有點(diǎn)透明的,又有點(diǎn)像薄霧的東西。思索片刻,我突然想起,那是銀河!我連忙興沖沖地將這個(gè)“喜訊”告訴伙伴,伙伴們看了也不禁大聲叫好:“真美呀!”
在銀河的兩邊各有一顆星星,那應(yīng)該是牽牛星和織女星吧!我默默地想著。我的眼睛又突然發(fā)現(xiàn),月亮上有點(diǎn)陰影,那陰影的邊緣好像勾勒出了一棵樹的形象,我望著這點(diǎn)陰影,仿佛身臨其境,想到了《月跡》里奶奶講的那個(gè)傳說。
傳說,月球上住著一位美麗的女子,不用說,這一定是嫦娥,她和玉兔一起住在廣寒宮里,宮里有一棵桂樹,嫦娥在晚上無聊的時(shí)候就會到桂樹下坐會兒,月亮上的陰影其實(shí)就是桂樹與嫦娥的合影。我想著想著,這才回過神兒來,可是月亮卻早已因?yàn)楹π叨氵M(jìn)了云朵里。天空的星星仍調(diào)皮地眨著眼睛,沖著我們微笑。
“1、2、3、……”這時(shí),從我耳邊傳來了一聲稚嫩的數(shù)數(shù)聲,我回頭一看,原來是二樓的妹妹在用手指頭指著星星數(shù)呢!旁邊一個(gè)稍比她大一點(diǎn)的男孩說道:“星星這么多,還在動,你數(shù)得清嗎?”小妹妹理也不理他,仍在數(shù)著。
這時(shí),月亮已經(jīng)出來了,那點(diǎn)陰影已經(jīng)不見了,大概嫦娥休息去了吧。我望著皓月,望著調(diào)皮星,望著蔚藍(lán)天空,產(chǎn)生了無限的遐想!傲餍!”我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一顆星星劃過了天空。有兩、三個(gè)伙伴也應(yīng)和道:“是呀,好漂亮哦!”但也有幾個(gè)心不在焉的小伙伴誤解地問:“劉星嗎?”其他知情伙伴用手指著他們哈哈大笑。
星星還在快活地眨著眼睛,月亮媽媽還在訴說故事。身旁傳來了青蛙、知了的叫聲,“皓月星空圖”還在天邊掛著,身旁還響著小妹妹:“真美呀!”的贊嘆聲與其他伙伴的嬉戲聲……好一個(gè)美麗的夏夜!
夏日作文 篇2
當(dāng)我們還在為花褪殘紅而感傷時(shí),殊不知,夏姑娘已踏著她歡快的步伐到來,拂出夏日的韻味,唱出夏日的情調(diào)。
荷韻
你說夏天最美的花是什么,我一定會說是荷花。在這驕陽似火的夏季,荷花的開放是一股清流,人們看見她的第一眼,便心歸于寧靜,忘卻煩惱與憂愁。自古以來,描寫荷花的詩句更是層出不窮。楊萬里說,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;王維說:“綠竹含新粉,紅蓮落故人”
周敦頤說“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一塘綠葉中間捧簇著一朵荷花,這又好比眾星捧月一般。這夏日的花仙子,亭亭玉立,美的清新,美的脫俗,美的幽雅。走近觀賞,這荷花又好像是一個(gè)嬌羞的小姑娘,粉嫩嫩的,甚是惹人喜愛。微風(fēng)拂過作文,淡淡的香氣撲鼻而來,讓人情不自禁的吮吸著,感受著荷之香韻,夏之別韻。
蟬鳴
垂緌飲清露,流響岀疏桐。蟬,扇動著翅膀,用自己的天籟之音,唱響了盛夏的激情與火熱,仿佛是要告訴全世界:知了合唱團(tuán)來了!是啊,他們還生怕別人不知道,不論是清早還是午后,總少不了它們的演奏會。喧鬧,煩躁,熱情,火熱,在這夏日的舞臺上盡情的演奏著。若是你用心聆聽,會聽出不一樣的感覺:它們有的好像在訴說生命的源遠(yuǎn)流長,有的好像在歌頌自然的神秘悠遠(yuǎn),有的好像在抒發(fā)自己的豪情壯志……不禁讓人感慨:蟬,生命的歌手!人們便靜靜的聆聽著,靜靜的,感受蟬之情調(diào),夏之別調(diào)。
夏日的韻調(diào)說也說不完,用心感受,不只有感傷,還有熱鬧,亦是清新……
夏日作文 篇3
一日之際在于晨,早晨永遠(yuǎn)給人一種清新快樂的感覺。而我喜歡那恬靜溫馨的黃昏。最令我難忘的是美麗的夏日黃昏。
記得那是一個(gè)仲夏的傍晚,我們在海邊玩耍嬉水,落日的余暉灑在孩子們身上,沙灘上留下了孩子們或大或小的腳印,也留下了孩子們快樂的笑聲。每到周末的.黃昏,我都會來公園散步,擺脫沉重的學(xué)習(xí)壓力,尋找一份靜謐,釋放自己一周的疲憊。夕陽把周圍的云朵染成金黃色,仿佛是一幅瑰麗的寫意畫,這便是輝煌壯麗的晚霞。向遠(yuǎn)處的湖水看去,只見那碧綠而寧靜的湖水在夕陽的映照下金光點(diǎn)點(diǎn),這仿佛構(gòu)成了一幅公園壯麗的夕陽圖。我沉浸在這美景中,雖然這美景是那樣短,但它卻給勞動一周的人們以無限的溫馨與美好的記憶。
這就是黃昏的夏天,你喜愛嗎?
夏日作文 篇4
大自然有著神秘的四季姑娘,她們分別掌管著春,夏,秋,冬四個(gè)季節(jié),所以造就了:春之溫暖;夏之炎熱;秋之涼爽;冬之嚴(yán)寒。今天就讓我們見識見識夏姑娘的‘夏之國里發(fā)生的事件吧!
夏天的清晨來得可真早。∮憛挼南墓媚镞@么快就睡醒了,這讓人們不得不打著哈欠開始今天的任務(wù)。太陽公公越飛越高,臉色越來越紅,用驕陽似火來形容再貼切不過了。強(qiáng)烈而又刺眼的陽光照在人們身上,使人們汗流浹背,口干舌燥,他們加快回家的步伐,都想趕緊逃脫夏姑娘的捉弄。
夏姑娘非常喜歡園丁這個(gè)職業(yè),她種的花朵雖不如春姑娘的那般多,那般鮮艷,但也是非常吸引人的。你看別說是人,就連蜜蜂和蝴蝶也抵擋不住它的誘惑,都不由自主地聞著香味飄了過去。油菜花是夏姑娘最喜歡的花,每到夏天,夏姑娘總會種許多金燦燦的油菜花,它們?nèi)缧切前阋郏瑸檫@美麗的大自然又增添的一份光彩,它們似乎成為了夏天的標(biāo)志。
夏姑娘的性格總是陰晴不定。某一天,天氣晴朗,萬里無云,一群小朋友在鄉(xiāng)間的小路上玩耍。小路兩旁都長滿的油菜花,金燦燦的,非常亮眼。它們飄著濃烈的花香,使小朋友都不由自主地湊近,靜下心來細(xì)細(xì)地嗅著這美妙的芳香。似乎這花香使小朋友們上了癮,都不愿意離開。太陽公公似乎累了,沒有力氣飛了,便慢慢地墜下來,最后,只剩下了一余夕陽,興許是小朋友們察覺到應(yīng)該回家了,都露出了焦急的神情,想要隨時(shí)聞到這令人陶醉的芳香,便一致同意要摘下幾朵帶回家,就在他們回家的路上,忽然,天空中烏云密布,頓時(shí)下起了傾盆大雨。夏姑娘似乎在為她的愛花的遭遇而感到非常憤怒,雨下的越大,還夾雜了些狂風(fēng)。狂風(fēng)把油菜花吹得東倒西歪,花瓣撒了一地,油菜花的盛景已不在。漸漸地,與越來越小了,但雨滴依然還在鍥而不舍地流淌,這似乎是夏姑娘的淚,她是在為自己的行為而感到后悔嗎?
夏姑娘的‘夏之園’里的趣事可真多呀!
夏日作文 篇5
陽光透過窗玻璃肆無忌憚地灑在墻上,我望著墻上那反光的一塊,只有停下筆,嘆了口氣。
時(shí)針指向12點(diǎn),我坐在桌旁側(cè)著腦袋,看窗外的樹葉安靜的“睡覺”。清風(fēng)的吹拂,并沒有帶走它一絲的睡意。
突如其來的電話鈴打斷了我的思緒,我輕輕地拿起電話,那邊,一個(gè)陽光的聲音說,與我一起去買書,約在一點(diǎn)。我輕聲地說了聲“好”,就掛了電話。
陽光停留在那塊墻上,遲遲不愿離去。我匆匆地扒了兩口飯,習(xí)慣性地看了看表,然后向她家走去。
“暑假真是快的嚇人呵!”在樓梯口就聽見青青的聲音。
我笑笑,“再過幾天,我們都初2了,還不知道會怎樣呢?”
我們有說有笑地來到書店。臨近開學(xué),書店里早就排滿了新學(xué)期的書。我站在初2的書柜前,突然覺得那樣的茫然。
我隨意地抽出一本作文書,看到那行字,讓我覺得特郁悶——夏天過了,我們走進(jìn)了初2。
我轉(zhuǎn)過頭問青青,“青青,初二的生活到底是怎樣的呢?”
“你問我,那我去問誰呢?該來的總會要來,現(xiàn)在年時(shí)間都不給我們喘息的機(jī)會!”青青聳聳肩,決定買下一本參考書。
下午3點(diǎn)的時(shí)候,我們走出書店,太陽以不在那么炙熱,再望望路上騎車趕路的人們,他們的襯衣,已沒有像7月時(shí)那一灘汗水的痕跡。
這才發(fā)現(xiàn),最炎熱的夏日,早已隨著流逝的時(shí)間,快過完了。
晚上,時(shí)針滴答滴答地旋轉(zhuǎn)著。不知不覺,已經(jīng)10點(diǎn)了,我站在窗前,望著繁星的夜空,大聲地對星空喊:“夏天,我們向你告別;9月,我們明天再見!
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