描寫夏日的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的描寫夏日的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫夏日的作文 篇1
童年的一些有趣的事情，好像一顆顆光彩奪目的“珍珠”，這些“珍珠”穿成了一串光彩奪目的“項(xiàng)鏈”。接下來(lái)要講的，就是一個(gè)別致的寶石。
“VeryGood！我們滑旱冰去啦！”隨著姐姐一聲喊，小伙伴們同時(shí)邁開腿，飛馳在平地上。唯有我一個(gè)人，扶著墻，雙腿軟的像面條。姐姐看見了我，說(shuō)：馨馨，快來(lái)呀！很好玩的！看著伙伴們鼓勵(lì)的目光，我終于鼓起勇氣，放開那快被我抓破的墻。我回過(guò)頭來(lái)，不好意思的看著那面墻，一不留神，摔了一個(gè)四仰八叉。，姐姐看著我那狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)，伙伴們也哈哈大笑起來(lái)。姐姐終歸還是我的好姐姐，不忍心看我被伙伴們?nèi)⌒�，終于開口要幫我了，她說(shuō)：“小笨蛋，姐姐來(lái)教你吧！”“先站好，保持平衡！”姐姐開始一本正經(jīng)的下發(fā)命令了�？粗匠；顫婇_朗的姐姐裝嚴(yán)肅的樣子，我禁不住想大笑�？粗憬銍�(yán)肅的樣子，我也不笑了�！拔页晒α�！成功了！”我得意忘形的居然忘了我穿著旱冰鞋，一蹦三尺高，結(jié)果掉下來(lái)摔了個(gè)仰面朝天。
我賭氣的說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”我抬起頭來(lái)，看著姐姐，卻不料看著姐姐那嚴(yán)厲的目光和伙伴們鄙視的那一雙眼睛，我害怕極了。“切！這點(diǎn)小事都做不成，還想干什大事情呢。不可想象！”姐姐說(shuō)著就滑開了，伙伴們也學(xué)著姐姐滑開了，留下我孤零零的一個(gè)人。我爬了起來(lái)，勇敢的邁出了第一步，第二步，第三步，我突然感覺有人在我背后扶著我，我的信心更足了，接著邁出第四步，第五步，第六步……
“我會(huì)滑了！”因?yàn)橛涀∩洗蔚慕逃?xùn)，我不敢大喊，更不敢蹦起來(lái)。只是繼續(xù)向前滑。叭！我又摔了一跤，“一點(diǎn)兒也不疼！”我在自我安慰時(shí)，從身后傳來(lái)一陣笑聲，我一看，是姐姐和小伙伴們?yōu)榱瞬蛔屛野l(fā)現(xiàn)，排起了“長(zhǎng)龍”。從此以后在旱冰隊(duì)里有了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，帶著隊(duì)員們滑遍大街小巷……
童年時(shí)快樂(lè)的，童年也是五彩的；童年是是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是短暫的。但是，美好的童年永遠(yuǎn)存留于我的心頭。
描寫夏日的作文 篇2
暑假的一天，我們?nèi)胰ス珗@玩，剛走進(jìn)大門一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我迎著香味向前走去。嗬，池塘里的荷花已經(jīng)開放了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面還滾動(dòng)著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭(zhēng)相開放著，有白的，粉紅的；有盛開的，也有含苞欲放的，美麗極了。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。
我正看的入神，媽媽走來(lái)跟我說(shuō)：“荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但它卻是花中君子，它是那么默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送絲絲清涼。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，但是它卻長(zhǎng)得如此純潔美麗，我們做人要像荷花那樣潔身自愛，保持高尚的品格”。我聽了媽媽的話更愛荷花了，愛它哪亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
離開時(shí)我依依不舍得希望荷花能一直這樣開放著，留住它的美麗。
描寫夏日的作文 篇3
晚風(fēng)輕輕地吹，夕陽(yáng)留下余暉，晚霞紅遍山巒。數(shù)碼照相機(jī)定格夏日的黃昏之間，美好的時(shí)光，留一份美好的記憶。
散步在公園的水池邊，噴薄的水珠飄落在短袖間，清涼的瞬間想起陶淵明的詩(shī)句:“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”
記憶中夏日的鄉(xiāng)村黃昏:荷鋤、挑擔(dān)、牧童、短笛、炊煙，晚歸的風(fēng)景。沐浴、更衣、晚餐后，椅子、扇子、蚊香在星星和月亮出來(lái)的時(shí)刻，閑聊著鄉(xiāng)村趣事。蟬鳴、蛙聲、螢火蟲、蚊子都出來(lái)湊熱鬧，夏日的黃昏情趣無(wú)限。少年和少女喜歡在幽靜的鄉(xiāng)間小路散步，一天的倦意就在愛的空間消失。多幸福的鄉(xiāng)村黃昏，這已經(jīng)成為記憶，塵封了，另一種的生活方式代替鄉(xiāng)村黃昏的風(fēng)景。
外灘有不少消閑的地方，歌廳舞廳，茶吧，網(wǎng)吧!多數(shù)來(lái)自鄉(xiāng)村的少年和少女。她們也許從不相識(shí)，來(lái)自兩個(gè)不同的天地。有超越省界的追求，也有超越文憑的愛好，也有超越貧富的相遇，超越年齡界線。百萬(wàn)富翁遇上清純少女，相愛相知相伴相廝守。
夏日的黃昏，奇聞特別的多。懷春的少女，思春的少年都在夕陽(yáng)落幕的時(shí)刻出現(xiàn)。她們一天的艱辛，就在黃昏的燈光間搖曳人生的精彩。洗腳、按摩、敲背、桑拿浴吸引著她們的賺錢欲望，動(dòng)搖著她們現(xiàn)有的艱辛職業(yè)。打破世俗的偏見，走進(jìn)自己的人生旅程。揮霍了青春年華，賺回自己的所想要的生存方式。
描寫夏日的作文 篇4
夏天到了，小江在金黃的沙灘上撿海螺，有的海螺像扇子，有的像星星，還有的像小烏龜……他的旁邊是一片蔚藍(lán)的大海，海面上有四艘大輪船，天上還飛著幾只海鷗，景色真美呀!
暑假的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到了海灘邊游玩。微風(fēng)一吹，海浪象一群調(diào)皮的孩子，跳躍著，嬉笑著，“嘩啦啦”涌上海灘。寬闊的沙灘，滿是晶瑩細(xì)小的'沙子，一腳踩上去，就像踩到了厚厚的被子。
大海的濤聲像一支強(qiáng)壯有力的交響樂(lè)，一朵朵飛濺的浪花，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海發(fā)出的聲音，有時(shí)像美妙的音樂(lè)，有時(shí)像轟隆隆的雷聲，有時(shí)像人在“哈哈”地大笑。高高的海浪像一堵堵墻，又像一座座小山，不時(shí)地涌上沙灘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，浪花都跳起舞來(lái)，又唱又跳。
描寫夏日的作文 篇5
夏夜，皓月當(dāng)空，銀光鋪地，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，吮吸著涼爽的風(fēng)兒送來(lái)的陣陣幽香，不禁思緒萬(wàn)千，心弛神游。
月光像一位溫柔的母親，用她那細(xì)膩的手，撫摸著每一個(gè)孩子。在她的懷抱中，山顯得更加深沉，路顯得更加幽靜，夜顯得更加神秘。小樹輕輕地?fù)u擺著，就像一位嫵媚的姑娘在翩翩起舞！不知不覺，就走到了清澈的小溪旁，我蹲下身，輕輕地把手探進(jìn)溪水里，呀！清涼極了！小溪呀小溪，你純凈的溪水就像一面鏡子，映照著我活潑的身影；小溪呀小溪，你低低地吟唱，在訴說(shuō)什么呢？小溪呀小溪，你總是這樣潺潺流淌，你要到哪里去呢？……還未來(lái)得及多想，我就被一陣叫聲吸引住了。仔細(xì)一看，溪旁的草叢中，幾只小青蛙地自在地坐著，賣力地鼓動(dòng)著腮幫，“呱呱”地唱著，像在舉行搖滾演唱會(huì)……
這美麗的月光，這清亮的小溪，這洪亮的蛙鳴……真令我久久沉醉，“不知?dú)w路”。
我愛夏日的夜晚！
描寫夏日的作文 篇6
夏日之夜，姍姍遲來(lái)。全然不似柔潤(rùn)、靜謐中的春潮帶雨，晚來(lái)頗急；亦非蕭疏、寒徹的冬夜那樣，落日西下時(shí)，寒氣與暮靄便急來(lái)可待地四合而來(lái)。
夏日向晚的黃昏，是那樣的悠長(zhǎng)，給鄉(xiāng)村山野籠罩上了一層朦朧、神秘而祥和的暮靄。西天的落日，依依不舍，久不下山，夕陽(yáng)映襯下的天空，一邊是色澤、形態(tài)變幻不定的云海沙丘，一邊是淡藍(lán)描白的幽深空寂，是那樣讓一個(gè)蒙懂而好奇的少年，久久駐足仰首——楞傻中瑕想著，肅穆而敬畏。
晚風(fēng)徐來(lái)，熱悶淡去。鄉(xiāng)野似乎更為活躍起來(lái)，田間地頭，阡陌嶺上，農(nóng)家身影綽綽，或肩擔(dān)急步，形色匆匆，或澆灌于小園，或躬耕于隴上，農(nóng)具交響，人叱牛哞，不絕于野。散漫的炊煙，是牧歸的號(hào)志，鄉(xiāng)間小路上，一頭頭牛兒晃蕩在黃昏的落照里，不時(shí)傳來(lái)牛犢“哞哞”稚嫩的叫喚與老牛的呼應(yīng)，且牛犢兒正歡快地追尋著母牛撒歡；農(nóng)家放養(yǎng)的雞、鴨、豬兒在暮色的催促下，正緩緩地返籠歸欄，幾只黃狗卻還在到處急急的嗅著什么。門前的方塘中，不時(shí)有小魚兒躍出水面，捕捉貼水低飛的昆蟲。夏日的黃昏是自然里一個(gè)繁忙的時(shí)段。
間或一陣蛙聲、蟬鳴過(guò)后，黃昏恍惚中的鄉(xiāng)野，愈是顯得寧?kù)o。勞燕、蜻蜓與飛鳥們乘著黃昏暮色,已歸巢歇息，一團(tuán)團(tuán)飛蟲到是盤旋于頭頂，似乎欲與行人同歸，蟋蟀們已經(jīng)開始了夜的彈唱，一些不知名的昆蟲也亮起了各自的調(diào)兒，奏響了自然的天簌樂(lè)章。漸暗的天光下，蝙蝠們頻繁地在夜暗中掠過(guò)。
夕陽(yáng)的余輝還未褪盡，天空卻不知何時(shí)早已掛上了一輪銀盤。未幾，院落、柴垛、山巒已是依稀恍惚，松林、老槐更是影狀婆娑，河水中不見了天空的倒映,已是水天一色。
河畈間徐來(lái)的涼風(fēng)中，似乎裹攜著河水汩汩的吟唱，荷塘飄來(lái)的花香里，間雜散發(fā)著水腥的潮熱。
稀朗的星兒，在岑寂、廣袤、幽深而靜謐夜空里，向山野鄉(xiāng)村眨閃著媚眼兒，似乎暗示著，是它們送走了這個(gè)夏日的黃昏。
描寫夏日的作文 篇7
炎熱的夏天，蟬在樹上不停的“知了，知了”的叫著，一只只俏麗的花朵也因?yàn)檠谉岫拖铝祟^，樹木也無(wú)力搖擺，一動(dòng)不動(dòng)，青蛙們時(shí)不時(shí)在荷葉上來(lái)一次大合唱，從它們的聲音就能聽出它們十分疲憊，只有小草在草地上一動(dòng)不動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)紋絲不動(dòng)的小戰(zhàn)士。
人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)，可是夏天的果實(shí)也多著呢！瞧那一排排碧綠的大西瓜，像是在瓜田里手拉著手走方陣，一起慶祝豐收；紅彤彤的荔枝紫里透紅，就像一串串葡萄；還有那未成熟的梨掛在樹枝上惹人喜愛。
一到夏天，花園里便會(huì)開出姿態(tài)各異，姹紫嫣紅的花朵，瞧茉莉花開得正艷，大麗花、紫羅蘭，還有許多不知名的花都開的那樣絢麗多彩，身處花園，我仿佛就是一只翩翩飛舞的蝴蝶，享受著夏日帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
夏天的傍晚，人們有的互相聊天，有的坐在樹下乘涼，有的散步，有的在運(yùn)動(dòng)，而孩子們更是快樂(lè)地沖出家門與小伙伴們一起玩游戲。
生機(jī)勃勃的春天十分可愛，瓜果遍地的秋天令人欣喜，大雪紛飛的冬天令人向往，但繁花似錦的夏天不更令人留戀嗎！
描寫夏日的作文 篇8
今天上午，我正在吃飯。這會(huì)兒天氣還晴朗，可一下子老天爺變了臉，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，雨先是在風(fēng)中飄落幾滴，后來(lái)就大雨傾盆，我往外一伸頭，雨馬上滴在我頭上。我心想：終于下雨了，莊稼喝了雨后一定有個(gè)好收成，農(nóng)民伯伯一定很高興！
漸漸地，雨終于停了下來(lái)。雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我想，我們學(xué)習(xí)也是這樣，要經(jīng)過(guò)下雨時(shí)的困難，才能取得彩虹一般的成功！