有關(guān)夏日的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夏日的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的作文 篇1
首先，前幾天看的《亂馬》真心是蠻有意思的。主人公亂馬男女互變這樣的情節(jié)確實(shí)蠻高的。那可是的作者高橋留美子的代表作哦。亂馬的故事無(wú)厘頭到了極致，各色各樣的變身，天馬行空的故事。于是我的頭像響當(dāng)當(dāng)?shù)膿Q成了我們的亂馬。嘿嘿?。
當(dāng)然。人氣一直很旺的神作《叛逆的魯魯修》我一口氣看了不少集。劇情是精彩的，不過(guò)好像情節(jié)復(fù)雜了些。感覺(jué)是部更適合大孩子的動(dòng)漫吧。哈哈，神作。
這幾天的天氣一直保持烤箱的風(fēng)格，整天在大蒸籠里熱的叫我抓狂呢。想出去走走，好好玩玩，抓個(gè)魚(yú)蝦什么的�？上ЖD―毒辣辣的太陽(yáng)不把我曬得燒焦才怪。沒(méi)法子，我也只好守著電視或者電腦打發(fā)一下夏日的時(shí)光。
對(duì)了，一連幾天晚上都睡不著耶，放假了的緣故嘛。那晚我差點(diǎn)就通宵了。不過(guò)，年紀(jì)尚小，終究熬不過(guò)呀。唔。記得前幾天看了好幾部林正英的經(jīng)典僵尸片。老電影還是不錯(cuò)的。比現(xiàn)在那些腦殘片好看多了。
好。就這樣。夏天，是一個(gè)悶熱但是悠哉的季節(jié)。
祝你們心情愉快。
我要繼續(xù)睡懶覺(jué)做白日夢(mèng)了。
午安！
夏日的作文 篇2
夏天是什么樣的？有人說(shuō)是燥熱的，有人說(shuō)是潮濕的，有人說(shuō)是多彩的，有人說(shuō)是單調(diào)的……然而在我心中夏天是多元的，它自有它的神奇和變幻，它更有它需要去解析和破譯的密碼！
雨是夏的密碼，解曰：輕柔、細(xì)膩。夏的一片灼熱中總會(huì)插上那幾場(chǎng)夏雨，空氣中的泥土味重了起來(lái)，潮濕的風(fēng)即使帶著滂沱的雨打在地上、傘上、身上，卻也只似輕柔的撫摸，拂過(guò)面上時(shí)又如鄰家小狗濕漉漉的舌頭。一夜過(guò)后，第一縷曙光投在地上，夏又恢復(fù)了它的狂熱，引得路人罵聲不斷，仿佛昨夜那場(chǎng)雨只是一時(shí)倦了，伏在案上做的一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)！
星是夏的密碼，解曰：浪漫、回憶。春、秋的星稀稀疏疏的像一個(gè)謝了頂?shù)睦险呦∈璧念^發(fā)；冬天的星幾乎是沒(méi)有的，深藍(lán)的天空徒增幾分深邃。唯獨(dú)夏，漫天的繁星調(diào)皮地睒著明亮的眸，連成精心設(shè)計(jì)的圖案，串起一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)和時(shí)光，讓人不禁回想起那十二星座后的傳說(shuō)和兒時(shí)趴在窗臺(tái)上對(duì)著星星許愿的日子，只是那顆純真無(wú)瑕的童心卻不知幾時(shí)在歲月的縫隙中溜走了！徒然留一段段凌亂的回憶。
花是夏的密碼，解曰：綻放、珍惜。夏日的花是最繁多、最嬌柔、最茂盛的，他們往往經(jīng)不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)；經(jīng)不住秋雨的捶打；經(jīng)不住春風(fēng)的滌蕩，卻唯獨(dú)選擇在夏天綻放自己最美的花蕾。那一縷縷花香就這樣飄散在夏風(fēng)之中，有時(shí)幾場(chǎng)大的夏雨，也會(huì)打落幾瓣化作點(diǎn)點(diǎn)落紅，不禁讓人疼惜，也仿若告訴人們：要珍惜綻放的時(shí)日��！錯(cuò)過(guò)了，歲月流轉(zhuǎn)再來(lái)的便不再是這一個(gè)花魂，不再有這一種風(fēng)骨了！
陽(yáng)光也是夏的密碼，解曰：豪放、狂熱。這本是夏最普通的特點(diǎn)了，然而這樣普通的表象下也藏著夏在四季中卓爾不群的個(gè)性。春如新生的嬰兒般不染凡塵，一切都靠新的畫(huà)筆去勾畫(huà)；秋如成熟的少婦般嫵媚、凄婉，帶著一份知性，一份神秘，讓你著迷；冬如遲暮的老者般沉穩(wěn)，每一步都不疾不徐，聽(tīng)他教導(dǎo)你人生，聽(tīng)他提醒你惜時(shí)。夏卻如豆蔻少女，滿(mǎn)身的活力，使不完的力氣，她還年輕，有的是時(shí)間，有的是精力，讓她狂熱的血液在血管里噴薄而出，讓她豪放的心臟在一聲聲規(guī)則的跳動(dòng)中打出屬于她的青春節(jié)拍。夏如陽(yáng)光，陽(yáng)光如夏，他們和諧得仿若本來(lái)就是一體，有了陽(yáng)光的夏天才是真正的夏天，揮灑在夏天的陽(yáng)光才有了真正的活力！
我們又何嘗不是夏的使者？我們能解析夏的密碼，我們參透夏的美顏，在夏里，我們感受雨的輕柔、星的浪漫、花的嬌羞，擁抱著夏的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)連接太陽(yáng)，向太陽(yáng)奔跑，攜著夏的密碼，我們是青春的主人！
夏日的作文 篇3
出門(mén)不遠(yuǎn)就是一片荷塘，每到夏天總是荷葉田田。
荷花自然更是更迭得勤快，一朵還沒(méi)謝去，蓮蓬還沒(méi)長(zhǎng)成，另一朵就已經(jīng)欲放，三兩個(gè)骨朵兒又挺立在一邊。跟比賽似的，趕著趟地欲與天公試比高。
最是夏天的傍晚，夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)落去，暑熱消散了。窩在空調(diào)里一天的我總是被媽媽喚出來(lái)散步，我們喜歡沿著這荷花塘走一圈，邊走邊聊天，那路程是剛剛好，稍覺(jué)疲累恰就到家。
媽媽總是眉飛色舞地講她公司的事，像個(gè)小姑娘一樣，毫無(wú)一點(diǎn)隱晦，講到激動(dòng)處還會(huì)手腳并用地表演一番。有時(shí)我就笑她，一點(diǎn)都沒(méi)母親的樣子。她就說(shuō)：“噢喲！搭嫩了呀！娘囡兩個(gè)呀！”
我倒是話(huà)不多，偶然也講些班級(jí)的事，可是班級(jí)幾乎每天都一樣。老師們兢兢業(yè)業(yè)，分秒必爭(zhēng)；同學(xué)們上課像蟲(chóng)下課像龍，也不是一天兩天了。所以講也無(wú)趣，不如靜靜聽(tīng)她，倒也坦然。
可是媽媽卻不滿(mǎn)足，總說(shuō)我變了，不像小時(shí)候那樣活潑。還時(shí)不時(shí)俏皮我一句：“姑娘大了，有心事啰！”
要說(shuō)心事，還真有！不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)的青春不迷惘！莫不是我也進(jìn)入了迷惘期？還有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，初中既是個(gè)花季更是個(gè)雨季，莫不是我的雨季正當(dāng)時(shí)？是細(xì)雨連綿還是狂風(fēng)驟雨？
荷塘邊靠岸近的花都被摘了，有些地方連葉子也不保，有時(shí)想想，人真是殘忍。好好的花葉，摘到手里不過(guò)三分鐘，跑不多遠(yuǎn)就被扔在一邊。母親指著稍遠(yuǎn)的一枝，非說(shuō)像我：“你看！你看！歡歡，那花多像你�！�
“花怎么會(huì)像我呢？我是人，花是花，再說(shuō)，這花粉粉的，真俗！”
“瞎說(shuō)！荷花是出淤泥而不染的，我讀書(shū)那會(huì)兒還記得是高潔的象征。你也要一樣哦！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
媽媽還在絮絮叨叨地說(shuō)，我也懶得理她，什么叫代溝，我算是懂了�，F(xiàn)在還有哪個(gè)小孩是喜歡荷花的呢？真是異想天開(kāi)！
可是今天，我又來(lái)到這荷塘邊�，F(xiàn)在是初冬，冷風(fēng)陣陣，尤其是這個(gè)放學(xué)后的傍晚。太陽(yáng)早下了工，是不是去了山的那一邊，我就不曉得了。我想冷風(fēng)吹吹或許我就知道自己錯(cuò)了！
水面上幾支枯葉垂下來(lái)，較近的那支，荷葉的模樣似乎還是有的。只是失了翠翠的綠色，成了褐色，上面似乎還有幾個(gè)洞，連成一小片，破敗得很。是被蟲(chóng)咬了么？還是被風(fēng)雨腐蝕了？那荷葉的桿出水面一尺高的地方還堅(jiān)定地挺立著，可是就在那里，被生生折斷了。莫不是某次大風(fēng)，她終于沒(méi)能挺住，被摧折了？另一端的葉片，自然垂到了水面，一半浸在湖水中，一半探在這冷風(fēng)里。我想，如果明天早上結(jié)冰，她就被塑封在冰下了，不知又是怎樣一副畫(huà)面？
“啊！你是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生么？怎么還不回去呢？”
是一個(gè)老太太，穿了古怪的衣服，細(xì)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是雨衣一類(lèi)的東西。
“趕快回去吧！你家長(zhǎng)要急的呢！我孫女昨天感冒了，今天竟然咳嗽起來(lái)，我拿了兒子捕魚(yú)的塑膠衣來(lái)挖點(diǎn)藕，這東西用糖醋一拌，吃了就好！”
她慢慢下去，只離岸不遠(yuǎn)，用手深深下去，似乎在摸索什么，很吃力的樣子。不久就扯起來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，在湖水里洗洗，還真是白白的藕。
她很高興地笑了，滿(mǎn)臉的幸福。我看著她，她的快樂(lè)一點(diǎn)都沒(méi)能感染到我。
“你看，這藕從那爛泥里出來(lái)，還是這么白�！彼o我看，又在藕節(jié)上面指指，“這里，明年開(kāi)春就可以長(zhǎng)出荷葉和花來(lái)�！�
咔！一聲，她拗?jǐn)嘁还?jié)，遞給我：“拿著，回家去吧！這荷塘是我家承包的，你比我孫女還大些，讀書(shū)辛苦，要學(xué)好��！”
這個(gè)老太太莫名說(shuō)這些話(huà)，尤其是“要學(xué)好！”特別刺耳。又匆匆走了，我看著手中的一節(jié)藕。在那拗?jǐn)嗵帲挥袀�(gè)小小的芽孢，還有些污泥粘著。
哦！夏天的美好原來(lái)也曾如此不堪和卑微，但只要有個(gè)希望的芽樁，一切都是可以在春風(fēng)中重生的。
冷風(fēng)吹來(lái)，我流下了熱熱的淚。
我快步向那個(gè)有家的小區(qū)跑去，那個(gè)正出小區(qū)門(mén)的`身影是媽媽么？
對(duì)不起！媽媽?zhuān)业男脑?jīng)迷惘而流浪，如今安然歸來(lái)！愿我們花葉永不棄！
夏日的作文 篇4
清晨，當(dāng)你打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，那就是風(fēng)，一群可愛(ài)的小精靈涌向你，讓人感到心曠神怡，我深深地吸了一口氣，情不自禁地脫口而出：“好舒服啊！”
田野里，工地上，勞動(dòng)的人們更是汗充浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)�。∵@時(shí)可愛(ài)的小精靈來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，任憑它們掀起衣襟，梳理頭發(fā)。
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。公園里可熱鬧了！瞧，廣場(chǎng)舞大媽伴隨著音樂(lè)，個(gè)個(gè)都像小姑娘一樣翩翩起舞；這里有幾位老人在打太極呢，那一招一式，有模有樣的；還有的在悠閑地散步、聊天的人們。孩子們更是快樂(lè)了，奔跑著，嬉戲著。這群可愛(ài)的小精靈涼涼地侵入人們的心脾。
啊，這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的人們送去涼爽，讓人們幸�？鞓�(lè)，使孩子倍感童年的歡樂(lè)。
夏日的作文 篇5
夏姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步走來(lái)了，她還帶著那神奇的“魔球——火球”來(lái)到了人間。所到之處都能見(jiàn)到她的身影，她那熱乎乎的雙手撫摸著我們。
早晨，我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處知了躲在茂密的樹(shù)葉叢中，放聲歌唱“知了、知了、熱了、熱了……”我瞇縫著睡眼惺忪的眼睛，只看見(jiàn)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光已經(jīng)早早地射進(jìn)了房間，逼得我不得不打開(kāi)才關(guān)了不久的空調(diào)……中午，一副奇怪的景象出現(xiàn)在眼前，只見(jiàn)前面的大街上，一半濕漉漉的，一半?yún)s是干得很，抬頭一看，夏姑娘的寵物—“魔球”還好端端地掛在空中，而這邊的空中卻飄著一朵烏云，這烏云飄到哪兒，哪兒就下著“嘩啦拉”的陣雨，這鬼天，真像是三歲娃娃的臉，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，陰晴不定。夜晚，公園的池塘邊，蟋蟀在草叢中跳來(lái)跳去地捉著迷藏，青蛙站在荷葉上扯開(kāi)了嗓門(mén)高唱著“呱！呱！呱！……”小魚(yú)兒還在河里歡快地游來(lái)游去，嬉戲著，知了還在樹(shù)上看著它們的表演，不時(shí)還跟著它們一起唱著那首“夏日里的詠嘆調(diào)”……
夏日的作文 篇6
夏天是割草的最佳季節(jié)。
夏天的周末或暑假，曾是少年時(shí)代的我們盼望的節(jié)日似的日子。
頭天我們就將鐮刀磨好。鞍架備好。第二天口哨聲，伴隨著此起彼伏的雞鳴、狗叫，鈴聲咣咣的馬，東西匯合，聚在一起，形成小小的馬隊(duì)。我們側(cè)坐馬鞍上，便向大山深處出發(fā)了。
一路上，我們便議論著到何處才是最佳選擇。年長(zhǎng)者聽(tīng)了大家的議論，最后敲定目和地后，便一路馬蹄聲聲地直奔目的地。因?yàn)椴挥萌颂�，只要草好，我們不怕路遠(yuǎn)。
到了地點(diǎn)，各選一片草場(chǎng)，鐮刀便在手中飛舞起來(lái)。一時(shí)間，唰唰之聲便在山谷里清晰地亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒們被驚醒了，亮開(kāi)歌喉，歡唱起來(lái)。那歌聲婉轉(zhuǎn)而清亮，在這清晨的山谷里顯得格外地動(dòng)聽(tīng)�？墒牵l(shuí)也沒(méi)有因此而停下來(lái)去聽(tīng)一聽(tīng)。因?yàn)榇蠹抑溃畈莸淖罴褧r(shí)機(jī)就是在早上十點(diǎn)之前。這時(shí)陰涼，草披露，人精神，是一天最好的勞作時(shí)間。而且，在這個(gè)時(shí)段里，蛇蝎尚在酣睡之中，不會(huì)出沒(méi)于草叢。割草的人，即便如何膽小，也可放心大膽地割。因此，除了鳥(niǎo)鳴聲外，四面都是日影追趕下的唰唰唰地割草之聲。
一個(gè)多小時(shí)，大多都能收割一百五、六十斤重的青草。誰(shuí)先割夠數(shù)，吆喝一聲，大家抓緊。之后，各自扎好草馱。時(shí)間早的話(huà)，到山溝里摸一氣石蚌，回家生剝其皮，放鹽清蒸，美味可口。扎好草馱，相互幫忙抬上馬背，嫁好馱子便各自跟馬上路。一路上，鳥(niǎo)鳴不斷，蜂飛蝶舞。口哨聲聲，山歌悠悠。
人馬到了山丫口，爬得一身汗水的我們，一陣涼爽風(fēng)撲面而來(lái)，整個(gè)身上宛如置身仙境。常讓我們激動(dòng)得嗚呼連天，口哨不斷。
午覺(jué)之后，天氣悶熱的話(huà)，我們會(huì)約上幾個(gè)好朋友，到大山溝里的水蕩里去洗澡。因?yàn)槟抢锏臏先菐r石，就算漲水，水也清亮得很。而且河溝陡，水流快。水蕩處不深。洗完后還可在沖得光滑地巖石上躺著曬太陽(yáng)，很是愜意。有時(shí)我們還會(huì)裸身于巖石飛瀑之下，享受天然大淋浴的樂(lè)趣。
夏天，周末或暑假的早晨，完成割草任務(wù)后，我們的褲管大多是濕透了的。天氣好的時(shí)候，回到家也就干透了。不過(guò)，一個(gè)夏天之后，我們的膝蓋處，常會(huì)被磨穿。也常會(huì)被母親們給補(bǔ)上厚厚的布疤。
如果在山地割草，會(huì)弄得一身的泥。因此，夏天，不論周末或暑假，我們都不喜歡選擇山地落腳。但是在山地割草有一個(gè)好處，就是六月六，地瓜熟之后，運(yùn)氣好，可以飽一下口福。為此，我們有時(shí)也光顧一下。
夏天更好玩的是，早晨露重，剛放窩的黃豆崽（一種體型很小的鳥(niǎo)）飛出來(lái)，飛不遠(yuǎn)、也飛不高，容易追逮。我們逮住后，會(huì)把它先藏在可靠的石洞里，割好草，嫁好馱子，回家時(shí)帶上。到家后，在后園中選根青竹，砍下，取根上幾節(jié)，用線(xiàn)綁好第一節(jié)，再將剩下的幾節(jié)均劃成八片，按一定尺寸，用火將這八片短竹塊烤U起來(lái)，相互岔起，綁扎好，作為喇叭似的鳥(niǎo)籠底。再用細(xì)篾竹條將四周及底部編鎖起來(lái)，便成了上小下大的喇叭樣的吊式鳥(niǎo)籠了。隨意留一出口，編一小門(mén)掩之。一個(gè)簡(jiǎn)便的鳥(niǎo)籠就這樣產(chǎn)生了。然后，我們會(huì)做兩個(gè)淺淺的小竹筒掛在籠內(nèi)，一個(gè)裝小米，一個(gè)盛水，供鳥(niǎo)食用。之后，便將鳥(niǎo)籠掛在房前屋后的小樹(shù)上，欣賞它們的叫聲。
對(duì)于絕食抗議的鳥(niǎo)兒，我們會(huì)毫不可惜地把它們放歸自然。
夏天是萬(wàn)物繁殖的季節(jié)。也是鳥(niǎo)兒孵化的最佳季節(jié)。這時(shí)候的傍晚時(shí)分，我們常常在摸準(zhǔn)鳥(niǎo)巢所在后，夜襲之。特別是班鳩，其巢多選在樹(shù)上枝葉繁密處，也多為樹(shù)枝所搭建。非常簡(jiǎn)易而平實(shí)。并且警惕性差，睡得沉。只要將一個(gè)一件衣物或帽子之類(lèi)，向準(zhǔn)其所在，籠住，便不費(fèi)吹灰之力而擒之。然后殺而蒸食之，湯鮮、味美，其湯汁泡飯大開(kāi)胃口。
那時(shí)的夏天，我們最想做的一件事就是捉只八哥�？墒前烁鐚�(shí)在精靈。別看它三五成群地在牛背上捉虱子時(shí)，不慌不忙，懶洋洋的�？梢怯腥诉h(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)，它們就會(huì)突然消散。而且，這些八哥夜晚?xiàng)又�，多是烏鴉廢棄之所，住的得高。加上它們的警惕性強(qiáng)，不容易接近。
于是，我們攀上其棲居的樹(shù)上，就用馬尾做成捕套，布置在其棲居之所的四周，然后默默觀(guān)察，希望有一天能套住一只。然后，我們的希望總是落空。再上樹(shù)看時(shí)，我們布下的套子早已不見(jiàn)蹤影。
原來(lái)，我們聽(tīng)說(shuō)這八哥鳥(niǎo)，只要捉住，用剪刀將它的舌頭修圓，滴上人血，它就會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)。我們覺(jué)得這非常好玩。因此千方百計(jì)地想實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想�？芍两穸紱](méi)實(shí)現(xiàn)。
山村的夏天，對(duì)于少年時(shí)代的我們，每天都充滿(mǎn)著樂(lè)趣。整個(gè)夏天，簡(jiǎn)直就是節(jié)日一樣的歲月。除了割草、放牛外，大多時(shí)間都由我們自己安排。因?yàn)槟菚r(shí)正置文革末期，連書(shū)本都要用借。作業(yè)都很少。每天割完草回家吃飯后，在破舊的蚊賬里，沉沉地睡上一覺(jué)。然后在溝溏泡泡。用寄生的樹(shù)膠粘在細(xì)細(xì)的長(zhǎng)竹干尖尖上，捕蜻蜓喂貓。或者捉魚(yú)鰍、逮黃蟮、追野兔等等。
在山村，少年時(shí)的夏天，日頭高懸的時(shí)候，我們常常酣然入夢(mèng)。而早、晚，我們卻像鳥(niǎo)兒一樣歡跳蹦唱。因此，每當(dāng)夏天來(lái)臨，我會(huì)油然地想起而今的少年，不論是城市的獨(dú)生子女，或是鄉(xiāng)村的留守兒童，都難以找到我們當(dāng)年那種與大自然相融的玩耍的樂(lè)趣了。我不知道這是社會(huì)發(fā)展的必然呢或是一種憂(yōu)慮。想到這里，我不禁心生感慨。[黃洋]
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