精選夏日的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夏日的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的作文 篇1
今天，我和姐姐還有康康弟弟一家一起去東方綠舟玩。我們到了東方綠舟后，先去借了自行車。我們騎著自行車來到了水狂歡樂園。我們每人都領(lǐng)了一個(gè)水qiāng。我們用水qiāng盡情打水仗，衣服全部都濕了。我和康康后來索性做到裝水的桶里用“手榴彈”打水仗。我們接著玩了大風(fēng)車、四國對(duì)戰(zhàn)，打數(shù)字等游戲。玩大風(fēng)車項(xiàng)目時(shí)，有時(shí)水非常多，就像洪水一樣。
我們從水狂歡樂園從來后，換了干凈的衣服，準(zhǔn)備吃午飯了。我們先看到了在東方綠舟參加夏令營的孩子們。他們有的在讀三年級(jí)，有的在讀四年級(jí)，甚至還有讀一二年級(jí)的孩子們。我們坐在陽傘下開始吃午飯時(shí)，他們也去水狂歡樂園玩了。但沒過多久，就開始下大雨了。我們躲在大大的陽傘下，躲避狂風(fēng)暴雨。結(jié)果，夏令營的孩子們一個(gè)個(gè)冒著雨跑了出來。他們大部分都沒有帶雨傘。有的只能淋著雨，有的穿著雨披，有的撐著傘。夏令營的老師來了。盡管下著大雨，他們還是照常排隊(duì)集合。他們?cè)诖笥曛姓玖撕荛L時(shí)間，才有大巴士來接他們回營地。我很佩服他們。我本來明年夏天也準(zhǔn)備參加?xùn)|方綠舟的夏令營。但看到這樣，我打退堂鼓了。
我們等了很長時(shí)間，雨卻一直沒有小下來。我們只能穿著雨披騎自行車到了大門口，然后回家了。雖然下了這么大的雨，但是這才是夏日的水狂歡。
夏日的作文 篇2
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)過，小草對(duì)你地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，對(duì)你說：“歡迎你的到來，希我能帶給你快樂”。
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，萬綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，一個(gè)天使在花蕊中長大。
俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的。花的葉子有很多種：有針形、水滴形、橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高。樹在馬路兩旁站立著，自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來飛；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物。夏天，你真美，我愛你。
夏日的作文 篇3
夏日到了，聽到樹上又傳來此起彼伏的知了聲，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸就和我一樣，心也癢手也癢，又可以去粘知了了！這是我們父子倆在夏日里最快樂的一件事，再毒的陽光，也擋不住歡快的腳步。
準(zhǔn)備工作是快樂的。我是個(gè)急性子，老早就把塑料袋套在胳膊上纏來纏去，一會(huì)兒跳到媽媽跟前嚷：“媽媽，媽媽，多和點(diǎn)兒面筯，和得粘些再粘些！”，總怕媽媽舍不得或敷衍了事；一會(huì)兒又蹦到爸爸跟前指指劃劃：“爸爸，爸爸，再綁上一截，桿子要綁得再緊一些、再長一些！”看著我那手舞足蹈、抓耳撓腮的神情，爸爸媽媽就會(huì)逗我，故意慢下來、按捺不住地偷著樂。
粘知了，是有講究的。講粘的知了好吃，得找誰家有香椿樹；講粘的容易，得到村周圍菜園地里找梧桐樹；講粘的多，得到村頭找河、道兩邊柳樹。這幾年，村里菜園地基本上可以說沒有了，要粘知了，一般得到村頭的大河邊。
大河兩邊的知了可真多呀！還沒有跑到，就聽到哇啦哇啦的知了叫。我拉著爸爸一溜小跑，爸爸象個(gè)小孩子一樣的嘀咕“叫你們叫，是怕我找不到你們嗎？！等會(huì)兒，你們可就要哭了！”
樹上的知了可真多呀！每粘一個(gè)，桿子的顫動(dòng)和爸爸的歡笑，都讓我的心驛動(dòng)著滿是成就感的快樂。知了和知了是不一樣的，有的很傻，或者一個(gè)接一個(gè)就象排隊(duì)似的，或者桿子碰到身上也懶得動(dòng)一動(dòng)，頂多挪個(gè)地方，或往前爬一爬或往后退一退或往旁邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的則很精，或者躲在濃濃的樹葉后面，或者爬到樹枝的最高處，最可恨的就是，拿的桿子還不等靠近，它就象渾身長了眼似的，哇的一聲飛走了，走了就走了吧，還哧的噴撒出尿液，似乎在嘲笑我拿它沒有辦法。碰到傻的，見不到爸爸太高興，還落得個(gè)大笨蛋之類的笑罵；碰到精的，倒也不見得爸爸失落，隨口就會(huì)來一句：呵，跑得挺快呢，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧，不然，下回給你好看，你不會(huì)永遠(yuǎn)象今天這樣幸運(yùn)的。
快樂的時(shí)光，總是不知不覺地過得很快，讓我們爺倆忘記了時(shí)間、忘記了吃飯，等家里人喊過來，才發(fā)覺肚子確實(shí)有些餓了。但，回家的路上，是快樂的，遇到有同樣愛好的人，爸爸會(huì)問人家粘了多少，而我，則會(huì)做作地?fù)P起盛著知了的袋子，再看看人家的袋子，一般情況下會(huì)自然而然地哼一句“沒有我們的多�。 �
回到家依然是快樂的，這時(shí)的我，把我和爸爸的'勞動(dòng)成果當(dāng)成了交換自己喜歡東西的砝碼，我會(huì)纏著爺爺，簡直有些“恬不知恥”地哄要：爺爺，爺爺，我可給你弄來了你喜歡的下酒菜了，我看好了一本新出的漫畫書，你要給我買喲！
唉，累了，不是因?yàn)檠鲋樧屘枙竦模且驗(yàn)檫@一份來得平常卻內(nèi)容充實(shí)的快樂！
夏日的作文 篇4
春天的最后一陣風(fēng)還挾裹著少許的涼意時(shí)，夏的第一場(chǎng)暴雨已打落了最后的一瓣花葉。嫩綠的枝葉在陽光的照射下閃動(dòng)著晶瑩發(fā)亮的光，很是耀眼。新生的青果兒，躲進(jìn)青翠的葉片背后，頑皮地探出尖尖的小頭，四處張望，好奇的欣賞著這美妙的世界。到處都是陽光的味道，一切都顯得那么富有生機(jī)和魅力，這大概都緣于夏日的風(fēng)。
在屋后的自留地里，玉米的新苗已婷婷玉立。夏風(fēng)拂過，輕輕地?fù)u曳著嫩綠的葉片，就像張開的兩只柔嫩的背膀，高興地向身邊的小伙伴打著招呼，它們?cè)谧约旱男衫锵硎苤o它們帶來的激情和活力。村頭的水田里，秧苗青青、綠水茵茵，那一眼望不到邊的秧苗迎著夏日的和風(fēng)，揮動(dòng)青春的葉，在蛙聲的伴奏下翩翩起舞，撩動(dòng)人心。房前的番茄、辣椒、扁豆、黃瓜等也都爭(zhēng)先恐后地把根扎在泥土里，隨著和風(fēng)的季節(jié)瘋狂地生長，含苞欲放的椒蕾在藍(lán)天下燦爛的微笑著。再看那綠油油的小白菜、水淋淋的小生菜在陽光的照耀下顯得郁郁蔥蔥。獨(dú)特的香菜在風(fēng)中悠閑地晃著小腦袋，時(shí)不時(shí)的隨風(fēng)散發(fā)著香氣。在夏日的陽光下，這些自然界的生命迎著夏日和風(fēng)絢麗燦爛，它們溫馨自然，沒有半點(diǎn)羞怯。就連那不知名的草，也跟著這些“家族”的身后，沐浴著夏日的陽光。
路邊的白楊樹從晨風(fēng)里醒來，它偷偷地伸個(gè)懶腰，悄無聲息的抖落一地“毛毛蟲”。惹得大清早出圈的小雞們蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴿M地的“食物”，不停地一個(gè)接一個(gè)地啄著，它們忙碌著，但沒有一點(diǎn)收獲。小雞們終于明白過來，原來鋪天蓋地而來的不是“毛毛蟲”，是楊樹的花，有道是：四月楊花賽如“雪”。它們滿臉失落地抬頭望著枝頭婆娑的白楊樹，白楊樹便得意的輕輕抖動(dòng)濃密的葉片歡笑著，笑聲如同山澗歡暢的小溪。
村邊那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的紅柳樹是村莊的歷史，它用斑駁的樹干、粗糙的體膚見證了村莊的成長史，歷經(jīng)了生命的洗禮。它默默地守候著村子，它春來吐翠，夏來遮陽，秋來垂絲，冬來藏葉。村民把老柳樹視為他們生活中不可缺少的一份子。每逢夏日的夜晚，村里的人哼著悠閑的小曲聚集到大柳樹下，或閑坐，或散步，或游戲，或歌舞。人們的嘴角上，都掛著甜甜的微笑醉在柳樹的懷里。
月亮從山頂上緩緩升起，漫過樹梢，象輕紗一樣的月光灑滿一地。清澈的池塘在夜風(fēng)的撫慰下波光粼粼。在稻田里，水渠旁，田埂上，瞬間響起蛙聲一片。蛙聲或近或遠(yuǎn)，或高或低，相互鳴叫應(yīng)和，此起彼伏，如鼓如顰，如醉如狂。與老王家大黃犬的汪叫聲匯聚成一曲別有風(fēng)味的田園交響樂，奏響華美自然的生態(tài)樂章。
人們枕著此起彼伏的蛙聲，枕著村莊的安寧睡了。在夏日的和風(fēng)里，整個(gè)村莊伴著蛙聲和鼾聲走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)......
夏日的作文 篇5
與她相識(shí)，是在幾年前的夏天。彼時(shí)我還年幼，被母親帶回老家，心中充滿了激動(dòng)與歡喜。
七月的山城被熱浪席卷，我無法按耐心中的喜悅，便整日地出去玩。在多日的玩耍中，我第一次見到了她——在樹下端坐著，靜靜地閱讀的她。兒童嬉戲玩耍的聲音十分喧鬧，然而她卻絲毫沒有被打擾，神情十分專注，仿佛天地間只剩她與她的書本。在只知道玩耍的兒童中，她的存在格外矚目，仿佛一針直插入我的身體里，讓多日躁動(dòng)不安的心瞬間安靜下來。
我向她走去，她看到我走來，先是一愣，然而隨即微笑起來。在南國的阡陌上，她的微笑打消了我的不安，懵懂的我提出了自己的疑問：“為什么你不能和我們一起玩呢？”本以為她會(huì)不開心，但她卻很平靜地說：“我生來就被查出心臟病，無法劇烈運(yùn)動(dòng)，沒有人愿意與我一起玩�？墒钦�?yàn)檫@樣，我才有更多的時(shí)間來閱讀，獲取更多的知識(shí)。不過是不能奔跑罷了，也許放慢腳步，你會(huì)有更多的收獲�！蔽一腥�，原來這就是她不能同常人奔跑的原因，盡管當(dāng)時(shí)的我不明白心臟病有多嚴(yán)重，但她讓我明白：人與人都是一樣的。我握住她的手，笑了笑，沒有多說甚么。多日的炎熱中，她輕柔的話語，第一次讓我在熱風(fēng)中感受到了清涼。
之后的日子里，我整日與她在一起。山中有許多小溪，那便是我們的樂土。溪水輕輕流過我們的腳下，頭上是大片的綠蔭，陽光從縫隙中撒下，看著她微笑的臉龐，連樹上不斷的蟬鳴聲也沒有那么刺耳了。
分別的日子來臨，她一路小跑著來送我，已經(jīng)有些吃力，然而她拒絕了別人的攙扶，徑直走到我面前，說：“謝謝你，能陪伴我度過這個(gè)夏天。”說完，她便轉(zhuǎn)身離開了，我似乎看到她微紅的眼眶。盛夏已過，微風(fēng)拂來，少女堅(jiān)強(qiáng)的身影與那個(gè)清涼的夏日，將永遠(yuǎn)銘記在心，久久不能忘記。
夏日的作文 篇6
夏天到了，太陽公公酒興大發(fā)，拿起酒杯，喝得臉通紅通紅的。這酒的力道可也真大，太陽公公喝了后啊，可是全身發(fā)熱。熱量散播到了大地，廣闊的大地仿佛被燒熟了一樣，火燙火燙的。
知了仿佛也耐不住這炎熱的考驗(yàn)，躲在了樹下，“知了!知了!”地抱怨起來。
這炎熱的天氣卻怎么也組織不了小蜜蜂工作。瞧!小蜜蜂振動(dòng)著翅膀，在花叢中飛來飛去，辛勤的采蜜。聽!“嗡嗡嗡”的響聲在花叢中徘徊。小蜜蜂辛勤的身影感染了蝴蝶姑娘。她們披著俏麗的彩衣，在五彩斑斕的花海中翩翩起舞。這優(yōu)美的舞姿逗得原本“知了!知了!”叫著的知了閉上了嘴，迷得原本在天空中“嘰嘰喳喳”唱著的鳥兒不再叫了……甲蟲們也被帶動(dòng)了：她們組織成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全神貫注地開始演奏起音樂來。優(yōu)美的音韻如同靈泉一般流了出來，伴著蝴蝶姑娘的舞姿，顯得更好聽了。所有的昆蟲都駐足癡望，仿佛都忘記了炎熱的煩惱。
六月的天，孩子臉，簡直說變就變。剛才還是烈日炎炎，晴空萬里，可現(xiàn)在，卻是烏云密布。一道道閃電劃破不滿烏云的天空，“轟隆隆，轟隆隆--”隨著一聲聲響雷；“呼--呼--”隨著一陣陣狂風(fēng)，傾盆大雨驟然而下。地上的水洼在雨中響個(gè)不停，樹木搖晃著，發(fā)出可怕的吼聲。馳過的汽車發(fā)出“嗚--嗚--”的聲音。雷鳴、狂風(fēng)、大雨、水洼、大樹和汽車，一起組成了一曲自然交響樂。
一會(huì)兒過后，交響樂變成了旋律。那優(yōu)柔、甜美的節(jié)奏使人心中不是泛起一陣陣漣漪。
漸漸，雨停了。整個(gè)世界仿佛剛經(jīng)過洗禮，炎熱的天氣一掃而光，感覺：好清爽!
天空中，不時(shí)掠過一群小鳥，它們“喳喳”地啼囀著，好像在傾吐著對(duì)雨后的一切的贊嘆。
夏天中的一切一切，組成了一支完美的樂隊(duì)，奏出了世界上，最美最美的自然交響曲!
夏日的作文 篇7
夏日的荷塘真美麗呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片綠油油的荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤疊在一同，層層疊疊，不漏一點(diǎn)空隙。白中帶粉的荷花從密密麻麻的荷葉中冒出來，裝點(diǎn)著一池美麗的荷塘。
眼前的荷花形態(tài)萬千，有的飽脹得像個(gè)大包子，尖尖的頂上立著一只蜻蜓，真的讓人想起了那句詩來“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”有的荷花綻放了笑臉，黃色的小蓮蓬露了出來，嫩黃嫩黃的。
小魚兒在荷葉傘下嬉戲。它們有的在荷葉底下穿來穿去，像是在尋覓“躲貓貓”的同伴；有的請(qǐng)?jiān)诤扇~底下休息，一動(dòng)不動(dòng)的，真像睡著了一樣；也有的圍著青蛙，聽它唱歌。你看，青蛙跳上荷葉，就像一個(gè)小歌手一樣，“呱呱呱”地唱個(gè)不停。
小孩子們來到池塘邊，摘下一片荷葉，舉起長長的桿，把荷葉當(dāng)成了傘。荷葉大大的，圓圓的，遮住了耀眼的陽光，給孩子帶來一片清涼。也有的拿起了荷葉，給自己當(dāng)成花環(huán)，“嘻嘻哈哈”的笑聲響徹在荷塘上空。
我喜皇蹦日的荷塘！
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