【熱】寫夏天的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫夏天的作文，希望對大家有所幫助。

寫夏天的作文1

　　夏天來了，天氣變熱，冰棒熱賣，西瓜成熟……是的，它們齊聲告訴你：夏天來了！

　　知了告訴你夏天來了。每到夏天，知了便會舉辦一場盛大的演唱會，每個“人”都會展開歌喉，開始自己的歌唱生涯。到了夜晚，人們會提著手電筒，拿著塑料瓶，在樹叢中尋找唱歌的知了。平時調(diào)皮、活潑好動的男孩們此時會變得特別安靜，他們會仔細查看每一棵樹，如果捉住了一只知了，便小心翼翼地把它放到瓶子里，帶回家，耐心地觀看它們金蟬脫殼的過程。

　　西瓜告訴你夏天來了。西瓜有著深淺不同綠色的皮，鮮紅色的肉，蜜甜的肉中間還零星地夾雜著比芝麻粒大一點的黒籽兒。它帶著那可愛的長相來到菜市場，等著全身熱汗的人們來把它取回家。咬上一口水分充足的'西瓜肉，清爽的氣息頓時充溢全身，無比涼爽，人們又像注入了新的生命力，精神煥發(fā)。

　　荷花告訴你夏天來了。一朵朵絢麗的荷花開滿了整個池塘。有的還未全開，只是有了一個小小的花骨朵，像位亭亭玉立羞澀的少女；有的雖然全開了，但花瓣還有點向內(nèi)聚攏，像一只粉色的小船；有的盛情開放，美麗純潔，像一位跳舞的小姑娘……難怪《愛蓮說》中會有這么一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　夏天來了。夏天的美，夏天的樂，夏天的趣……都會永遠銘記在我的心中。

寫夏天的作文2

　　一陣寒冷的風吹過，慢慢從冬天變成春天，春天變成夏天。早晨，我打開窗戶，看到小草、小花兒長得那么茂盛，是那么的美!。

　　迎著初夏的溫馨，我穿好衣服出門賞景，路上，看到了許多花草樹木。啊，那不是芍藥花嗎，它正微笑著，紫色的真漂亮!近處看，中間的花蕊像刺似的向外長出，花瓣成橢圓形，葉子小小的，細細的。再往前走，月季紅艷艷的`花兒在枝頭怒放，顏色是那么的濃，那么的純，沒有一點點雜色，就像一團燃燒的火焰。

　　旁邊，紫羅蘭正在與其他花朵爭芳斗艷，她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣，它的的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕊長長的，好像要把人卷進去似的，那淡藍色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人看了就喜歡。玫瑰都會羨慕她那高雅的氣質(zhì)，正人蘭也會羨慕她那不同凡響的特色。

　　她，高雅美麗，她，芳香撲鼻，老是在萬紫千紅時炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中，無論是玫瑰，還是野薔薇，都比不上她!不論在她美麗的時候，精神茂盛的時候，還是睡覺的時候，她都一樣惹人注意，都是第一個被發(fā)現(xiàn)的花朵。接著抬頭看，柳樹爺爺彎著腰看我，吹著它那長長的頭發(fā)，在空中翩翩起舞。我猜想柳樹爺爺肯定小時候坐沒有坐好，站也站不好，現(xiàn)在駝背了，我長大可不能像柳樹爺爺那樣駝背!

　　哇!美麗的夏天，感謝你帶來這么美得景色，我愛你!

寫夏天的作文3

　　接天蓮葉無窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會荷的綠意吧。靈魂的深處營造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！

　　荷的綠色，這五彩繽紛的世界里。百色的代表，希望的象征，給生命賦予年輕的活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。

　　多少文人贊美過她流下了一首首膾炙人口得詩句;多少墨客描繪過她留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的`語言。

　　你看，荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標。自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。

　　懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華;眼前，美好會顯得蒼白，淺薄難于呈現(xiàn);跟前，貪婪者會放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會給人一種深遠的境界。

寫夏天的作文4

　　夏天，爸爸媽媽帶我去蒙山游玩。

　　走進蒙山，就好像走進了一個無比寬敞的氧吧。到處都是綠色，滿山長滿了參天大樹，粗壯的樹干要好幾個人手拉手才抱得住。長得郁郁蔥蔥，遮擋著炎熱的太陽，投下一片綠i綠的濃蔭。

　　一路迎著溪流，踏著青石板鋪成的幽靜小路，滿面撲來的是夾雜著泥土氣息的清新空氣，耳畔飄來得是古典優(yōu)雅的佛家音樂。除此之外，還有清脆悅耳的鳥叫聲，真是賞心悅目啊.

　　山腰間,有一個面積不大的池塘,池水清澈見底.水池里是無盡的藍天白云.捧一把清涼的池水洗把臉.涼爽極了，扔一塊石子,池中便蕩起一圈又一圈的漣漪,猶如美麗的.少女翩翩起舞。

　　山頂上，一尊大佛靜靜地端坐在蓮花寶座上,兩眼微閉,神情嚴肅,兩手放于腿上,嘴角露出一絲淺淺的微笑，靜靜地聽著世人的訴說,笑納著人間的酸甜苦辣,俯視山下,絢爛的,是芬芳的花朵.清涼的，是天然的池水，綿柔的，是盤旋的山路。

　　我愛蒙山，愛它的一草一木，愛它的一顰一笑，愛它的平凡歲月，也愛他的日漸繁榮。

寫夏天的作文5

　　三個春秋之后，我們在滿是書香的校園里分開了。不知道以后還能不能再在一起。我們心中的感情每分每秒都在被拉扯。我們即將離開，面對和藹可親的老師，非常親密的朋友，驕傲的試卷即將離開我們。

　　回顧過去的三年，留下的只有遺憾。只怪自己當初不珍惜。那時候我還是個不算太壞的孩子，一個讓老師很不解的女孩。三年后，我就要離開了。是老師不能放棄，我不能放棄的是陪伴我三個春秋的'同學。那些笑臉曾經(jīng)那么天真無邪，現(xiàn)在會很遙遠。有失望，有遺憾，有眼淚，有歡笑。當有更多的祝福，對過去的留戀，對未來的憧憬，我們無法預知未來，也無法改變過去的任何事情。我們只是希望同學們成績好，對老師有好的祝愿。

　　回想過去，宿舍的衣服一大早就晾好了，總有一個人一大早起來給朋友做點事。教室里，學生們低頭嘰嘰喳喳地討論著那些煩人又有挑戰(zhàn)性的話題。總有一個人愿意背這些話。除了老師，總有一些學生解釋這些話題。

　　大腦的圖像像電影一樣一遍又一遍地播放。是什么讓我們初三如此美好？是什么讓我們建立起美好的友誼？是什么豐富了我們的經(jīng)歷？是什么讓我們明白做人的道理？是學校，是朋友，是老師，是一起走過的青春。

　　在此，敬所有即將畢業(yè)的初中生！

寫夏天的作文6

　　夏天綠樹成蔭，萬物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時光，因此我熱愛夏天。

　　夏天，就像是一支美麗的風箏載著青春萌發(fā)的活力，牽著年少美好的夢想在蔚藍的天空中飛翔。因為有了夏天世界才會變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強重新踏上學習道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續(xù)新的一天。

　　春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個獨特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。

　　清晨的風緩緩的吹著，在輕如紗的`霧里穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的欲望。

　　隨著時間的推移太陽漸漸變得強烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強烈的對比，構(gòu)成了夏天一道獨特的風景線。

　　夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢想，憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。

寫夏天的作文7

　　一說起四季，大家都會想到勃勃生機的春，天高氣爽的秋，白雪皚皚的冬，可夏卻是烈日炎炎。

　　當你站在春雨淋漓過的土地上，你會吟出一首小詩;當你靜靜地聆聽秋風的氣息，你會思想起伏作出一篇佳作;當你撫摸雪花冰冷的身體時，你會靈感突來，唱出一首優(yōu)美的歌曲;可是為什么當夏季的太陽向你親切地向你問候，你卻總在不停地抱怨，“這是什么鬼天氣啊!熱死了!”難道僅僅因為烈目的炙烤使讓夏這個美妙的季節(jié)失去被愛的權(quán)力了嗎?

　　再看看古人們寫的詩詞，多數(shù)都是描寫春、秋、冬三季的，而夏卻總是“隱姓藏名”。為什么夏只是因為熱就不受人們歡迎了呢?

　　夏的熱其實給我們帶來了許多好處啊!就先說說小孩子，盼了一年終于能吃上一口冰冰涼涼的冰淇林了，也可以脫去厚厚的棉襖在公園里盡興奔跑，小女孩兒也能穿上漂亮的裙子，讓學習了半年的'學生們興奮莫過于暑假了吧?大人們也可以在遮陽傘下喝喝茶，聊聊天了。

　　一到夏天，水果就層不盡了：人人家中都肯定得有幾個圓滾滾綠油油的大西瓜，用勺子挖下放在嘴里，啊!真爽!還有小孩們愛吃的酸甜的荔枝、晶瑩錫透的葡萄、多汁的水蜜桃、脆脆的香瓜、荸薺……總之一到夏天，就是水果的天地啦!而且，當夏季來臨，家里的電風扇、空調(diào)都圍在你的身旁，出去散步的老人也總會拿上一把蒲扇，小朋友們也會從玩具箱里取出等了一年的折扇、紙扇。真是：夏季一到，扇到處跑啊!

　　怎樣?你現(xiàn)在喜歡夏季了嗎?

寫夏天的作文8

　　四季是什么呢?而夏天呢?

　　夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來。太陽像個大火球，火辣辣的。人們不停地扇扇子，吹著空調(diào)，可汗水還是不住地往下淌。

　　夏天的天空是藍色的。藍色包圍著我們，一種寧靜，柔和的感覺襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，天空是用雙手溫暖著世間的父親，用獨特的方式包容著我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。

　　“外面是綠的，里面是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的'�！边@可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。

　　“一個小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央。”這可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見荷花那婀娜多姿的身影。

　　“知——了——”這可是有名的“音樂大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興拿著綁著網(wǎng)兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。

　　夏天的云，是多變的，忽而晴空萬里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬里時，風和日麗，明朗、清新……。它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時，風呼嘯著，似乎，一轉(zhuǎn)眼，就要下暴雨，而一轉(zhuǎn)眼，又變成晴天了。

　　夏天，人們穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最后光了背，可嘴里還在喊：“熱啊，熱……”

寫夏天的作文9

　　炎炎夏天到了，又是桃子成熟的季節(jié)，又到了一年一度的黃河涯萬畝桃園采摘節(jié)。8月18日，德州晚報小記者親自來體驗摘桃子的樂趣。

　　一進入桃園，我們都驚呆了：一片又一片的桃樹林，每棵樹上都掛滿了紅彤彤的桃子，十分誘人，讓我們迫不及待地想去采摘。終于開始采摘了，我們興高采烈地沖進桃園內(nèi)，去采摘酸甜可口的大桃子。由于桃樹太矮，我們不得不貓著腰行走。在行走的同時，我還不時地向四處張望，看看有沒有又大又甜的桃子。看著小伙伴們一個個都摘著大大的桃子，我有點著急，終于，在頭頂?shù)囊粋�樹枝上，我發(fā)現(xiàn)了一個紅紅的大桃子，趕緊小心翼翼地把它摘了下來，生怕我的“勝利果實”摔壞了。終于，我也勝利地完成了任務(wù)。就這樣，我們每人都提著一袋桃子高高興興地回家了。

　　回到家，欣賞著自己摘的桃子，覺得它一定是最甜的，因為這是我勞動的'成果，吃進嘴里，果然比蜜還甜！

　　這次采摘節(jié)讓我呼吸到了田園的新鮮空氣、見識了黃河涯萬畝桃園的規(guī)模之大，還有那里桃子的酸甜可口讓我十分難忘。

寫夏天的作文10

　　在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時時刻刻妝點著這個校園，每當我看到教學樓的背影時，總會浮想起那些景物。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發(fā)燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風雪壓不垮它，狂風吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學生所應(yīng)該具備的嗎？

　　走進校園深處，展現(xiàn)在大家面前的.，就是個大操場，操場是同學們的圣地，在這里，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學們的腳步。

　　再往里走，就會看到一棵棵生機勃勃的小樹，他們就像衛(wèi)士一般，時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚！

　　校園是我一生都讀不盡的書。��！校園，好一個多姿多彩的世界！

寫夏天的作文11

　　暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什么時候出門，過不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家里，晚上出去散散步。

　　唯一能解決這炎熱的方法，不是用涼水洗臉，就是在家開空調(diào)，許多家庭都會選擇開空調(diào)，只要是有空調(diào)的人家，都是晝夜開著空調(diào)，生怕自己熱著，所以，一到夏天就非常費電，真是不懂得節(jié)約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉后，再用電風扇一吹，那個爽的滋味，真是用言語表達不出來。

　　這個大夏天里，我和哥哥已經(jīng)夠節(jié)約了，一天最多開兩次空調(diào)，可爸爸卻總是為此和我們較真。只要被他看到我們開空調(diào)，那嘮叨可是沒完沒了，說我們不賺錢，花錢倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責怪我們，可我們根本就不服氣。因為他比我們開空調(diào)的次數(shù)要多多了，只要一進門就開空調(diào)，而且一開就是一、兩個小時，憑什么說我們？

　　其實，說實在的'，只要在開空調(diào)的地方呆久了，再去另一個地方時，會比原來熱的多，畢竟適應(yīng)了空調(diào)的溫度嗎！再說，開空調(diào)后排出的熱氣會使外邊的天氣更熱，所以，我個人是主張少開空調(diào)的！

　　今年暑假，我除了看書、寫作業(yè)、出去游泳以外，其他時間都呆在家里，實在無聊的時候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏，有時候我也會耍賴，留一顆棋子在原來的位置上，這樣哥哥怎么也贏不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反復復的玩著。

　　看來夏天不僅是一個炎熱的季節(jié)，還是個無聊、浪費的季節(jié)。

寫夏天的作文12

　　夏天的早晨是忙碌的。農(nóng)民一大早就把水果蔬菜送到城里。晨練的人們做著各種體育項目，有舞劍的、有跑步的、有跳繩的、還有抖空竹的等等。送報紙的人騎著自行車匆匆的把報紙放到報箱里。

　　夏天的上午是悠閑的，我們可以一邊打開電風扇，一邊玩著電腦，我們可以從冰箱里拿出綠皮紅瓤的西瓜，吃一口，那感覺真好，讓你吃一口還想吃。我們可以到山上去捉蚱蜢。我們可以帶著游泳圈去游泳、可以拿著魚網(wǎng)去捉魚、可以做一些涼拌佳肴、我們還可以趟水等。

　　夏天的中午是炎熱的�；鹄崩钡奶�陽把它的熱量盡情地灑向大地。這時，你到街上去看看，那街上都沒有幾個人，人們都去干什么了呢?啊，人們都去午睡覺了。因為中午太熱了，而且沒有了風，太陽就顯得更熱了，人們都不能做什么事，只能睡覺了。

　　夏天的晚上是熱鬧的，大家都出去散步。在公園里，有噴泉，這噴泉一會兒高，一會兒低，當風一吹，細小的水滴就飄到你的臉上，涼爽無比。在公園里，有扭秧歌的`、有溜達的、有坐在石凳上聊天的等。當然，還有一些小朋友們穿著五顏六色的衣服，在公園里玩耍。

　　夏天還是美麗的，在樹林里，樹是那么茂盛、花是那么鮮艷、草是那么翠綠，還能聽到知了唱歌呢。

　　夏天是我們喜愛的季節(jié)，我喜歡夏天。

寫夏天的作文13

　　人人都有自我喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)？也許是百花爭放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會選擇夏天。夏天，擁有著活力般的火熱，黃豆大的雨點，階梯形的閃電。大自然的鬼斧神工把夏天刻畫的如此美麗，我能不喜歡嗎？

　　我更喜歡從前的夏天，那是沒有被人們破壞的夏天，那是沒被溫室效應(yīng)所控制的夏天。那時，沒有此刻這么熱，雨水也比此刻充沛，很少發(fā)生旱災(zāi)�？墒�，我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過，會發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的！這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀！

　　有一次，閃電在夜晚劃破長空，一下子，這一切倒影在了墻上，像樹枝一樣的閃電，還會分杈！這閃電尤如魔鬼的爪子，妄圖抓到所有的東西。當然白天也能看見壯觀的`閃電，那是一場傾盆大雨，雨嘩啦啦地下個不止。烏云密布，在樓房上空黑壓壓的一片。突然，一道閃電尤如霹靂一般，一條線把一個“溜溜球”溜到了房屋上空，之后是一聲刺耳的轟鳴！那個圓形的閃電是如此的接近我，看起來如此的亮，難道是幻覺嗎？

　　我也很喜歡夏夜。那涼爽的風吹在身上，使白天的炎熱消失了，還能夠仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么歡樂！如此美麗的夏天，你是不是也愛上了？

寫夏天的作文14

　　有人愛春暖花開，晨光絢麗的春天，有人愛碩果累累，涼風習習的秋天，也有人喜歡大雪紛飛，白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡那烈日炎炎，暑氣逼人的夏天。

　　春姑娘剛剛離開了我們的身邊，夏弟弟又爬上了四季的舞臺，夏天那芬芳迷人的荷花，散發(fā)著迷人的.香味。那綠蔭如蓋的大樹下面，有整天鳴叫的蟬，不時，有盤旋著飛機似的蜻蜓。海邊是人們歡樂的樂園，海邊的沙地上爬著一些不知名的小昆蟲，人們穿著五顏六色的泳衣戴著五彩繽紛的泳圈，海面上的帆船在遠處若隱若現(xiàn)，這里金黃的沙灘和碧藍的大海繪成一一幅美麗的畫卷。

　　六月的太陽，像太上老君的煉丹爐一樣炙烤著我們。我剛出門外面像火焰山一樣，像是走在蒸籠里的螞蟻，我們不能碰任何東西，因為它們很燙。天氣也很奇怪，本來上午晴空萬里，下午卻下起傾盆大雨，一摸身上濕漉漉的，讓人覺得天氣古怪奇妙讓人琢磨不透。

　　小朋友們爭先恐后地去買冰淇淋，剛買回來，不一會兒，就化了，人們喝著冰鎮(zhèn)啤酒，吃著花生米，小貓睡在床下面。我叫醒它，它軟綿綿地伸著懶腰，小狗吐著舌頭，氣喘吁吁的喘著粗氣。

　　夏天，像個熱血的青年，生氣勃勃，熱情豪放，我愛這熱情的夏天。

寫夏天的作文15

　　盼望著，盼望著，驕陽來了，夏天的腳步近了。

　　一切是奮發(fā)向上的樣子，山密起來了，樹長起來了，烈日的陽光射下來了。

　　夏是一個聲音的季節(jié)，有雨打，有雷聲、蛙聲、鳥鳴以及最具代表的蟬唱。蟬是大自然的一支樂隊；以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句，這絕句不在唐詩選，不在宋詩集不是李白的也不是杜甫的，是蟬對季節(jié)的感觸，是它們對仲夏有共同的`情感，而寫成的一抒情詩。

　　這詩中自有其生命情調(diào)，有點近乎自然派的樸實，又有些曠遠飄逸，更多的時候，尤其是在它們不約而同的收住聲音時，我覺得在它們的胸臆中似有許多豪情悲壯的故事要講。也許，這是抒情的邊塞詩。

　　早上起來，清新涼的空氣撲面而來，草上還掛著露水，寫大字一張，讀古文一篇，夏天的早晨真舒服。下午時分，在河邊迎風走著，感受六月驕陽；若是渴了，便買一碗酸梅湯，坐在河邊，望著遠處的天空和田野，令人感到十分愜意。傍晚時候，涼風習習，聽著外面蛙聲與蟬鳴相互應(yīng)和著，瞬時覺得文思泉涌，下有如潺潺流水不斷寫出，不錯的，正是寫作的好時段。

　　到了第二天清晨，除了那蛙聲蟬鳴，還有那些孩子們打鬧的聲音，又是新的朝氣蓬勃的一天。

　　夏天像個矯健的小伙子，帶領(lǐng)我們奮發(fā)向上。

　　夏天像個亭亭玉立的大姑娘，染紅了荷花，粗壯了樹木，沖寬了河流。

　　夏天像個日趨成熟的大人，愈發(fā)的成熟穩(wěn)重。

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